UCHWAŁA nr 6/2015. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Bystrzycy. z dnia 31 sierpnia 2015 r.

Transkrypt

1 UCHWAŁA nr 6/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Bystrzycy z dnia 31 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w Statucie szkoły w związku ze zmianami w prawie oświatowym w bieżącym roku szkolnym Na podstawie Ustawy z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie Ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U poz. 357) oraz Rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015 r, (Dz.U. z 2015 r. poz.843) i Rozporządzenia MEN z dnia 25 czerwca 2015 r, (Dz.U. z 2015 r. poz.959) ustala się co następuje: 1 W paragrafie 9 Organizacja zajęć dodatkowych pkt. 2 Podczas zajęć dodatkowych prowadzonych przez osobę niezatrudnioną w oddziale przedszkolnym opiekę nad wychowankami sprawuje nauczyciel oddziału przedszkolnego otrzymuje brzmienie: Podczas zajęć dodatkowych prowadzonych przez osobę niezatrudnioną w oddziale przedszkolnym opiekę nad wychowankami może sprawować nauczyciel oddziału przedszkolnego. 2 W paragrafie 46 A Rada Pedagogiczna w ramach kompetencji stanowiących po punkcie 9 dopisuje się nowy pkt. 10, który otrzymuje brzmienie: Ustala w drodze uchwały sposób wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny w celu doskonalenia pracy szkoły. 3 W paragrafie 104 Szkolny system oceniania zachowania w klasach I-III Szkoły Podstawowej podpunkt C dopisuje się pkt. 8, który otrzymuje brzmienie: W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych poziomem rozwoju i osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym lub stanem zdrowia ucznia, rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I III szkoły podstawowej, na wniosek wychowawcy oddziału po zasięgnięciu opinii rodziców ucznia lub na wniosek rodziców ucznia po zasięgnięciu opinii wychowawcy oddziału. 1

2 4 W paragrafie 104 Szkolny system oceniania zachowania w klasach I-III Szkoły Podstawowej podpunkt C dopisuje się pkt. 9, który otrzymuje brzmienie: Na wniosek rodziców ucznia i po uzyskaniu zgody wychowawcy oddziału albo na wniosek wychowawcy oddziału i po uzyskaniu zgody rodziców ucznia rada pedagogiczna może postanowić o promowaniu ucznia klasy I i II szkoły podstawowej do klasy programowo wyższej również w ciągu roku szkolnego, jeżeli poziom rozwoju osiągnięć ucznia rokuje opanowanie w jednym roku szkolnym treści nauczania przewidzianych w programie nauczania dwóch klas. 5 W paragrafie 108 SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ORAZ I III GIMNAZJUM po punkcie 4 dopisuje się nowy pkt. 5, który otrzymuje brzmienie: Najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną lub najwyższą pozytywną końcową ocenę klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnych wystawia się uczniowi będącemu laureatem konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim (w przypadku konkursu odbywającego się po rocznej klasyfikacji) lub będącego laureatem/finalistą ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej. W paragrafie 111 pkt. d Dokonywanie recenzji ustnej lub pisemnej sprawdzianów i prac klasowych otrzymuje brzmienie: Przekazanie uczniom informacji zwrotnej dotyczącej mocnych i słabych stron ich pracy oraz ustalenia kierunków dalszej pracy. Ustalona przez nauczyciela ocena zawierać będzie uzasadnienie, w którym określa się stopień spełnienia wymagań przez ucznia, a ponadto informację o tym, co uczeń zrobił dobrze wraz ze wskazówkami do dalszej pracy. O sposobie uzasadnienia ustalonej oceny decyduje nauczyciel danych zajęć edukacyjnych w porozumieniu z rodzicami ucznia. Zakres uzasadnienia ustalonej przez nauczyciela oceny określa się w przedmiotowym systemie oceniania. 7 W paragrafie 112dopisuje się punkt 3 i podpunkty a), b), c) i otrzymuje brzmienie: Sprawdzone i ocenione pisemne prace ucznia, dokumentację egzaminu klasyfikacyjnego, poprawkowego oraz inną dokumentację dotyczącą oceniania udostępnia się uczniowi i jego rodzicom. a) uczeń i jego rodzice zwracają się z wnioskiem (w formie pisemnej lub ustnej) do wychowawcy klasy lub nauczyciela przedmiotu o umożliwienie wglądu do pracy pisemnej ucznia, dokumentacji egzaminu klasyfikacyjnego, poprawkowego lub innej dokumentacji dotyczącej oceniania. 2

3 b) wychowawca klasy lub nauczyciel przedmiotu ma obowiązek umożliwić wgląd do dokumentacji o której mowa w ust. 3 niezwłocznie, nie później jednak niż w okresie 3 dni od daty złożenia wniosku. c) prace pisemnie ucznia, dokumentację egzaminu klasyfikacyjnego, poprawkowego lub inną dokumentację dotycząca oceniania uczeń i jego rodzice otrzymują do wglądu wyłącznie na terenie Szkoły d) prace pisemne ucznia nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne przechowuje do zakończenia rocznych zajęć edukacyjnych w danym roku szkolnym. 8 W paragrafie 118 pkt. 1 Świadectwo z wyróżnieniem otrzymuje uczeń, który uzyskał: - średnią ocen co najmniej 4,75, - ocenę zachowania co najmniej dobrą otrzymuje brzmienie: Świadectwo z wyróżnieniem otrzymuje uczeń, który uzyskał: - średnią ocen co najmniej 4,75, - ocenę zachowania co najmniej bardzo dobrą. 9 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia 10 Zatwierdzić ustalenia w sprawie zmian w Statucie szkoły 11 Rada pedagogiczna powyższe ustalenia przyjęła i zatwierdziła jednogłośnie 12 Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia 13 Podpis Przewodniczącego Rady Pedagogicznej 3

4 UCHWAŁA nr 9/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Bystrzycy z dnia 28 września 2015 r. w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu Szkoły Na podstawie art. 42 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.) Rada Pedagogiczna uchwala, co następuje: W paragrafie 109 pkt. 2 Uczeń, któremu w szkole po raz trzeci z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania, nie otrzymuje promocjo do klasy programowo wyższej, a uczeń klasy programowo najwyższej w danym typie szkoły nie kończy Szkoły otrzymuje brzmienie: Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wpływu na oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych i promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły 1 2 W paragrafie 109 pkt. 5 Decyzję o ocenie z zachowania podejmuje wychowawca klasy po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów danej klasy oraz ocenianego ucznia. W uzasadnionych przypadkach wychowawca ma prawo podnieść ocenę z zachowania o stopień, pomimo oceny wynikającej z liczby punktów zgromadzonych przez ucznia otrzymuje brzmienie: W uzasadnionych przypadkach wychowawca ma prawo podnieść lub obniżyć ocenę z zachowania o stopień, pomimo oceny wynikającej z liczby punków zgromadzonych przez ucznia. W paragrafie 109 pkt. 6)5 Skala punktów na ocenę dobrą, bardzo dobrą i wzorową a) wzorowe 270 pkt. i więcej b) bardzo dobre 230 pkt. 269 pkt. c) dobre 170 pkt. 229 pkt. otrzymuje brzmienie: a) wzorowe 310 pkt. i więcej b) bardzo dobre 250 pkt. 309 pkt. c) dobre 170 pkt. 249 pkt. 3 4

5 4 W paragrafie 109 pkt. 6)9 Na ocenę wzorową uczeń nie może przekroczyć liczby 20 punktów ujemnych. Na ocenę bardzo dobrą uczeń nie może przekroczyć liczby 40 punktów ujemnych otrzymuje brzmienie: Na ocenę wzorową uczeń nie może przekroczyć liczby 20 punktów ujemnych. Na ocenę bardzo dobrą uczeń nie może przekroczyć liczby 40 punktów ujemnych. Na ocenę dobrą uczeń nie może przekroczyć liczby 60 punktów ujemnych. Na ocenę poprawną uczeń nie może przekroczyć liczby 80 punktów ujemnych. 5 W kryteriach ocen tabela PUNKTY DODATNIE pkt. 5 Reprezentowanie klasy w cyklicznych rozgrywkach międzyklasowych (projekty, stroiki, rywalizacja klas) pkt. otrzymuje brzmienie: Reprezentowanie klasy w cyklicznych rozgrywkach międzyklasowych (projekty, stroiki, rywalizacja klas) 5-10 pkt. usuwa się pkt. 9 Ubiór odpowiedni na uroczystości szkolne (galowy) 10 pkt. pkt. 11 Praca na rzecz klasy 5 20 pkt. otrzymuje brzmienie: Praca na rzecz klasy 5 10 pkt. pkt. 19 Brak nieusprawiedliwionych godzin 10 pkt. raz w semestrze otrzymuje brzmienie: Brak spóźnień z winy ucznia 10 pkt. raz w semestrze W kryteriach ocen tabela PUNKTY UJEMNE pkt. 25 Wyjście poza teren szkoły -5 pkt. otrzymuje brzmienie: Wyjście poza teren szkoły - 10 pkt. pkt. Punkty do dyspozycji wychowawcy -10 pkt. raz w semestrze otrzymuje brzmienie: Punkty do dyspozycji wychowawcy -20 pkt. raz w semestrze Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły. 7 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Podpis Przewodniczącego Rady Pedagogicznej 5