ANEKSU NR 1 do Statutu II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łowiczu

Transkrypt

1 ANEKSU NR 1 do Statutu II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łowiczu Na podstawie Uchwały Nr 18/11/2010 Rady Pedagogicznej II LO im. Mikołaja Kopernika w Łowiczu z dnia 30 listopada 2010 roku wprowadza się następujące zmiany do Statutu II LO: 1) w 9 ust. 4 po pkt. 30 dodaje się pkt. 30a) 30d) w brzmieniu: 30a) Dyrektor Liceum po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne szkoły, może w danym roku szkolnym ustalić dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w wymiarze do 10 dni. 30b) W szczególnie uzasadnionych przypadkach, niezależnie od dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych ustalonych na podstawie 9 ust. 4 pkt. 30a), Dyrektor Liceum, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego może, za zgodą organu prowadzącego, ustalić inne dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, pod warunkiem zrealizowania zajęć przypadających w te dni w wyznaczone soboty. 30c) W dniach, o których mowa w 9 ust. 4 pkt. 30a), dyrektor ma obowiązek zorganizowania zajęć wychowawczo-opiekuńczych. 30d) Dyrektor ma obowiązek informowania rodziców (prawnych opiekunów) o możliwości udziału uczniów w zajęciach wychowawczo-opiekuńczych organizowanych w dniach, o których mowa w 9 ust. 4 pkt. 30 a). ; 2) w 11 ust. 6. po lit. c) dodaje się lit. d) w brzmieniu: d) wyraża opinię w sprawie terminów i ilości dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych i innych możliwych do odpracowania, o których mowa w 9 ust. 4 pkt. 30a) i 30b). ; 3) w 12 ust. 9 po pkt. 2) dodaje się pkt. 3) w brzmieniu: 3) opiniowanie terminów i ilości dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktycznowychowawczych i innych możliwych do odpracowania, o których mowa w 9 ust. 4 pkt. 30a) i 30b). ; 4) w 30: a) ust. 5 otrzymuje brzmienie: 5. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć., b) w po ust. 5 dodaje się ust. 5a pkt. 1) i 2) w brzmieniu: 5a. 1) Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, informatyki lub technologii informacyjnej na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza, na czas określony 1

2 w tej opinii. 2) Jeżeli okres zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, informatyki lub technologii informacyjnej uniemożliwia ustalenie śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony albo zwolniona., c) ust. 6 otrzymuje brzmienie: 6. 1) Dyrektor szkoły, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) oraz na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, zwalnia do końca danego etapu edukacyjnego ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego. 2) W przypadku ucznia, o którym mowa w 30 ust. 6 pkt. 1, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania zwolnienie z nauki drugiego języka obcego może nastąpić na podstawie tego orzeczenia. 3) W przypadku zwolnienia ucznia z nauki drugiego języka obcego w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony albo zwolniona. ; 5) w 33: a) ust. 112 otrzymuje brzmienie: 12. Uczeń otrzymuje promocję do klasy programowo wyższej, jeżeli ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania, z uwzględnieniem pkt. 6, uzyskał oceny klasyfikacyjne roczne wyższe od oceny niedostatecznej z zastrzeżeniem 33 pkt. 20., b) ust. 14 otrzymuje brzmienie: 14. Uczeń klasy pierwszej, który nie otrzymał promocji do następnej klasy, nie może jej powtarzać. W wyjątkowych sytuacjach (losowych, zdrowotnych) lub uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na powtarzanie klasy pierwszej., c) ust. 17 otrzymuje brzmienie: 17. Uczeń kończy szkołę ponadgimnazjalną jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uzyskane w klasie programowo najwyższej i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w klasach programowo niższych, z uwzględnieniem 33 ust. 19, uzyskał oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych wyższe od oceny niedostatecznej, z zastrzeżeniem 33 ust. 20., d) ust. 18 otrzymuje brzmienie: 18. Uczeń kończy szkołę ponadgimnazjalną z wyróżnieniem, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, o której mowa w ust. 17, uzyskał z obowiązkowych zajęć 2

3 edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania., e) ust. 19 otrzymuje brzmienie: 19. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych otrzymują z danych zajęć edukacyjnych celującą roczną ocenę klasyfikacyjną. Uczeń, który tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej uzyskał po ustaleniu albo uzyskaniu rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, otrzymuje z tych zajęć edukacyjnych celującą końcową ocenę klasyfikacyjną., f) ust. 20 otrzymuje brzmienie: 20. Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole co najmniej dwa razy z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania., g) uchyla się ust. 21; 6) w 34 ust. 3 otrzymuje brzmienie: 3. Sprawdzian, o którym mowa w ust. 2 pkt. 1, przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w ust. 1. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami). ; 7) w 35: a) ust. 3 otrzymuje brzmienie: 3. Na wniosek ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności lub na wniosek jego rodziców (prawnych opiekunów) Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny. Decyzję podejmuje Rada Pedagogiczna po wysłuchaniu opinii wychowawcy i nauczycieli uczących., b) uchyla się ust. 4, c) uchyla się ust. 5, d) ust. 6 otrzymuje brzmienie: 6. Egzamin klasyfikacyjny śródroczny przeprowadza się w terminie do końca pierwszego semestru. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami)., e) ust. 7 otrzymuje brzmienie: 7. Egzamin klasyfikacyjny końcoworoczny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami)., f) ust. 9 otrzymuje brzmienie: 9. Egzamin klasyfikacyjny z informatyki, technologii informacyjnej i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zadań praktycznych., 3

4 g) dodaje się ust. 12a w brzmieniu: 12a. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły., h) ust. 13 otrzymuje brzmienie: 13. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z obowiązkowych lub dodatkowych zajęć edukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się nieklasyfikowany albo nieklasyfikowana. ; 8) w 36: a) ust. 1 otrzymuje brzmienie: 1. Uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną z jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, może zdawać egzamin poprawkowy z tych zajęć., b) ust. 3 otrzymuje brzmienie: 3. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza Dyrektor Liceum do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich. Termin zostaje podany do wiadomości uczniowi i jego rodzicom (prawnym opiekunom) do dnia rozdania świadectw., c) ust. 8 otrzymuje brzmienie: 8. Uczeń, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej i powtarza klasę, z zastrzeżeniem 33 pkt. 14 i 36 ust. 9., d) dodaje się ust. 9 w brzmieniu: 9. Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia Rada Pedagogiczna może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować do klasy programowo wyższej ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są zgodnie ze szkolnym planem nauczania, realizowane w klasie programowo wyższej. ; 9) w 37: a) dodaje się ust. 3a w brzmieniu: 3a. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub odchyleń na jego zachowanie na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej., b) ust. 4 otrzymuje brzmienie: 4. Ocena zachowania nie może mieć wpływu na oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych., 4

5 c) ust. 5 otrzymuje brzmienie: 5. Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole co najmniej dwa razy z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania., d) uchyla się ust. 6. 5