Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download ""

Transkrypt

1 Rok akad. 2015/16 Sprawdzianem wszelkiej wiedzy jest doświadczenie [ ]. Doświadczenie jest jedyną miarą prawdy naukowej. (Richard Feynman)

2 Rok akad. 2015/16

3 Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL kierownik I Pracowni Fizycznej ufmoskal@if.uj.edu.pl Pracownicy techniczno-dydaktyczni (tel ) inż. Andrzej KACZMARSKI kaczmars@if.uj.edu.pl Janusz KONARSKI janusz.konarski@uj.edu.pl Krystyna Grzelak grzelak@if.uj.edu.pl

4 Kalendarz zajęć Sesja Zajęciowa data ćwiczenie II Zebranie organizacyjne III III III III III IV IV IV IV V V V V Termin rezerwowy VI Termin rezerwowy VI VI VI Sesja egzaminacyjna Do zaliczenia należy mieć ocenione 12 ćwiczeń Każde ćwiczenie wyznaczane jest na konkretną Sesję Zajęciową i ogłaszane na stronie internetowej I Pracowni Fizycznej. W przypadku nieobecności na zajęciach, wyznaczone na tę Sesję ćwiczenie nie przechodzi na następny tydzień. Możliwość transferu zaliczenia ćwiczeń wykonanych i zaliczonych w innych latach lub na innych uczelniach: warunek transferu ćwiczenie zaliczone na minimum 4.0 Sprawy zdrowotne: ograniczenia możliwości wykonywania pewnych ćwiczeń zwolnienia lekarskie

5 Cel zajęć w I Pracowni Fizycznej 1. Podstawy planowania doświadczenia - poprawne definiowanie celu badań 2. Podstawy wykonywania badań a. obserwacja zjawisk i efektów fizycznych b. pomiar wielkości fizycznych: nauka obsługi przyrządów pomiarowych 3. Prowadzenie Zeszytu Laboratoryjnego 4. Wyznaczanie zależności fizycznych i ich opisu 5. Pisanie Sprawozdania umiejętność prezentacji badań i ich wyników.

6 Przed rozpoczęciem zajęć w IPF OBOWIĄZKOWO założyć Zapoznać się z: Zeszyt Laboratoryjny format A4, w kratkę; zszytych trwale kartek; wszystkie STRONY ponumerowane; Okładka oznaczona imieniem, nazwiskiem i nr. USOS właściciela Zeszytu. Regulaminem I Pracowni Fizycznej Przepisami BHP obowiązującymi podczas wykonywania ćwiczeń w IPF (podpis) Kodem etycznym (plagiaty) (podpis)

7 Przepisy BHP w IPF IF UJ Podczas pracy w I Pracowni Fizycznej mogą wystąpić następujące zagrożenia życia i zdrowia: Porażenie elektryczne. Uszkodzenie wzroku promieniowaniem UV, laserowym i mikrofalowym. Zatrucie drogą pokarmową. Oparzenie odczynnikami. Zranienie w wyniku eksplozji lub implozji aparatury. Zagrożenie pożarowe. W związku z powyższym Studenci przebywający w I Pracowni zobowiązani są do przestrzegania poniższych ustaleń: 1. W pomieszczeniach, w których odbywają się zajęcia laboratoryjne, nie wolno spożywać pokarmów, napojów oraz palić tytoniu. 2. Włączanie urządzeń i zestawionych obwodów elektrycznych do źródeł zasilania może być dokonane jedynie za zgodą prowadzącego. 3. Przy pracy z obwodami elektrycznymi zmontowanymi samodzielnie należy zachować szczególną ostrożność. Modyfikowanie zbudowanego obwodu jest dozwolone jedynie po odłączeniu napięcia zasilającego. 4. Zabronione jest otwieranie obudów oraz manipulacje wewnątrz aparatury. 5. Lampy spektralne Hg, Cd, Zn oraz wyładowania iskrowe są źródłami promieniowania UV. Nie wolno patrzeć bezpośrednio, bez okularów ochronnych na palnik lampy spektralnej lub na wyładowanie iskrowe. 6. Nie wolno patrzeć bezpośrednio w wiązkę promieniowania laserowego i mikrofalowego. Unikać promieniowania rozproszonego i odbitego. 7. Przy pracy z aparaturą próżniową należy zachować szczególną ostrożność. Przy nieodpowiednim postępowaniu może dojść do eksplozji lub implozji elementów aparatury. 8. Należy bardzo ostrożnie obchodzić się z termometrami rtęciowymi oraz z innymi elementami zawierającymi rtęć. 9. W przypadku podejrzeń nieprawidłowego działania aparatury, np. nadmiernej emisji ciepła, wzrostu poziomu hałasu, zalania aparatury elektrycznej jakimikolwiek płynami itp., należy bezzwłocznie wyłączyć zasilanie urządzeń opuszczając dźwignię automatycznego bezpiecznika sieciowej linii zasilającej oraz zawiadomić prowadzącego. 10. W przypadku wątpliwości i uwag dotyczących bezpieczeństwa pracy należy natychmiast skontaktować się z prowadzącym. 11. Należy ściśle przestrzegać instrukcji przeciwpożarowej. 12. W przypadku naruszenia przepisów BHP, w stosunku do osób winnych zaniedbań będą wyciągane konsekwencje, aż do usunięcia z pracowni włącznie. 13. Szczegółowe uwagi BHP dotyczące poszczególnych ćwiczeń są omawiane przez prowadzącego przed dopuszczeniem do wykonywania ćwiczenia. 14, O zakończeniu pracy należy powiadomić asystenta w celu sprawdzenia stanowiska pracy. 15. Wszyscy studenci odbywający ćwiczenia w I Pracowni Fizycznej potwierdzają przyjęcie do wiadomości powyższych przepisów własnoręcznym podpisem.

8 Przebieg Sesji Zajęciowej w I P F Na Sesję Ćwiczeniową przychodzimy punktualnie. ( Kurtki i duże torby należy zostawić w szatni ) Warunki dopuszczenia do wykonywania Ćwiczenia 1. Punktualne przybycie na zajęcia 2. warunkami przystąpienia do Kolokwium Dopuszczającego jest posiadanie: Zeszytu Laboratoryjnego Strony Administracyjnej wyznaczonego do wykonania Ćwiczenia. Planu Pracy na piśmie w Zeszycie Loaboratoryjnym; kserokopia Planu będzie Załącznikiem 1 do Sprawozdania) Wprowadzenie teoretyczne na piśmie do Ćwiczenia 3. Pozytywny wynik Kolokwium Dopuszczającego (15-20min) ǂ

9 Ćwiczenie M-1 Ćwiczenie M-1 jest obowiązkowo pierwszym ćwiczeniem wykonywanym w IPF przez wszystkich. Wymagana znajomość treści (do kolokwium) materialy/materialy-dla-grup/fizyka-a Jak powinno wyglądać dobre sprawozdanie (.pdf) Sprawozdanie z niego musi być oddane na następnych zajęciach pod rygorem nie otrzymania przydziału kolejnego ćwiczenia

10 Strona Administracyjna imię i nazwisko studenta numer grupy:... kierunek:... symbol ćwiczenia... data wykonania ćwiczenia Data oddania sprawozdania do poprawy:... Data przyjęcia poprawionego sprawozdania: temat ćwiczenia... asystent prowadzący ćwiczenie Przebieg zaliczania sprawozdania: Uwagi sprawdzającego sprawozdanie: Strona Administracyjna do pobrania ze strony www 1PF, np. z Szablon sprawozdania for dummies; wersja Do poprawy sprawozdanie może być oddane tylko 1 raz Ocena za sprawozdanie przed poprawą:.. data zaliczenia sprawozdania podpis osoby zaliczającej Terminowość oddania sprawozdania oraz końcowa ocena za ćwiczenie: data przyjęcia sprawozdania i podpis osoby przyjmującej liczba spóźnień lub data regulaminowego oddania sprawozdania ocena końcowa za ćwiczenie (bez obniżenia za spóźnienia)

11 Przebieg Sesji Zajęciowej w I P F Przygotować stanowisko do wykonania pomiarów, wypożyczyć (na legitymację) konieczne przyrządy np. suwmiarkę, stoper, mierniki uniwersalne, itp. urządzenia elektryczne i zbudowane własnoręcznie obwody elektryczne student włącza do sieci tylko w obecności i za zgodą Asystenta Za zgodą Asystenta przystąpić do wykonania pomiarów. Wyniki pomiarów i inne istotne informacje zapisujemy w zeszycie laboratoryjnym tylko długopisem lub piórem. Opuszczenie terenu Pracowni w czasie Sesji Zajęciowej jest dozwolone tylko za zgodą asystenta Po zakończeniu pomiarów obowiązkowo należy: oddać wypożyczone przyrządy, uporządkować stanowisko pracy, uzyskać podpis Asystenta w zeszycie laboratoryjnym

12 Sprawozdanie... Sprawozdanie z Ćwiczenia powinno być oddane na następnej Sesji Zajęciowej Opóźnienie oddania sprawozdania o 1 tydzień obniża końcową ocenę o 0.5 pkt. Maksymalnie mogą być dwa opóźnienia Ostateczny termin oddania sprawozdań upływa po 2 tygodniach od rozpoczęcia sesji egzaminacyjnej.

13 Proces zaliczania ćwiczenia Sprawozdanie z Ćwiczenia (raport) składa się z: Wypełnionej Strony Administracyjnej Sprawozdania właściwego Dokładna informacja nt składowych Sprawozdania na stronie www 1PF

14 Strona Administracyjna imię i nazwisko studenta numer grupy:... kierunek:... symbol ćwiczenia... data wykonania ćwiczenia Data oddania sprawozdania do poprawy:... Data przyjęcia poprawionego sprawozdania: temat ćwiczenia... asystent prowadzący ćwiczenie Przebieg zaliczania sprawozdania: Uwagi sprawdzającego sprawozdanie: Strona Administracyjna do pobrania np. z Szablon sprawozdania for dummies; wersja Do poprawy sprawozdanie może być oddane tylko 1 raz Ocena za sprawozdanie przed poprawą:.. data zaliczenia sprawozdania podpis osoby zaliczającej Terminowość oddania sprawozdania oraz końcowa ocena za ćwiczenie: data przyjęcia sprawozdania i podpis osoby przyjmującej liczba spóźnień lub data regulaminowego oddania sprawozdania ocena końcowa za ćwiczenie (bez obniżenia za spóźnienia)

15 SPRAWOZDANIE właściwe na przykładzie Strona Administracyjna str. 1 Strona czołowa sprawozdania str. 2 M-25: Pomiar średnicy prążków Newtona; wyznaczanie promienia krzywizny soczewki płasko-wypukłej; wyznaczanie długości fali świetlnej. Maria Skłodowska, Fizyka FAIS Streszczenie Kilka zdań streszczających wykonane ćwiczenie. Spis treści 1. Wprowadzenie str Opis doświadczenia str Plan i Przebieg pracy str Wyniki str. 5 : 5. Opracowanie wyników str Omówienie wyników str Dyskusja/podsumowanie str. 11 Podziekowania:.: Odnośniki/Referencje str. 12 Załaczniki: Z1. wstępny plan pracy przyniesiony na zajęcia (akusz A4); str. 13 Z2 kserokopia wyników pomiarowych; str. 14 Z3 Wydruk arkusza kalkulacyjnego str. 15

16 Streszczenie Streszczenie Pojawia się na samym początku Sprawozdania, ale piszemy na samym końcu. Wrócimy do STRESZCZENIA pod koniec spotkania

17 Wprowadzenie WPROWADZENIE Co to są pierścienie Newtona? animations.physics.unsw.edu.au be.convdocs.org Skąd się biorą? ZAWSZE podajemy skąd to mamy bez podania - PLAGIAT

18 Wprowadzenie WPROWADZENIE Celem ćwiczenia jest wyznaczenie promienia krzywizny soczewki płasko-wypukłej metodą pomiaru średnicy Pierścieni Newtona. Powstawanie prążków Newtona, Rys. 1, jest jednym z pięknych dowodów na falową naturę światła. Za ich powstawanie odpowiedzialne są takie zjawiska jak Zasada Huygensa, odbicie i załamanie fali, zmiana fazy fali na granicy ośrodków optycznie rzadszego i gęstszego, spójność fal, interferencja.. Dlaczego na Rys. 1b. środek jest czarny, a na Rys. 1c. jasny?

19 Wprowadzenie... Światło białe, prążki jednakowej grubości zmiana fazy fali przy odbiciu na granicy ośrodków! Różnica dróg optycznych, d, dla fali o długości l d = 2h + 1/2 l (1a) Wzmocnienie dla d m = m l ; m = 0, 1, 2,. (1b) Osłabienie dla d k = (2k + 1/2) l/2 ; k = 0, 1, 2, (1c) h zależy od geometrii doświadczenia, patrz Rys. 3: r 2 = 2rh h 2rh ; r >>h (2a) r 2 m = lr (m-1/2) (2b) r 2 k = lr k (2c) Czyli zmierzone r 2 m powinno zmieniać się liniowo z m, zaś r 2 k - z k, co łatwo sprawdzić graficznie i wyznaczyć lr jako tg kierunkowy prostej.

20 Opis doświadczenia 2. OPIS DOŚWIADCZENIA Układ pomiarowy - a. pokazać rysunek/zdjęcie układu pomiarowego b. wyjaśnić co jest co i do czego służy. Wyjaśnić jak mierzy się średnicę prążków Newtona. Podać dokładność takiego pomiaru, z czego się biorą się błędy.

21 Plan i przebieg pracy 3. PLAN i PRZEBIEG PRACY 1. co zaplanowaliśmy (Plan Pracy zapisany w Zeszycie Labo, kopia dołączona Załącznik 1) 2. jakie korekty wprowadziliśmy do tego Planu podajemy w podpunkcie Plan ostateczny 3. co zrobiliśmy: może być opisowo albo w punktach. Piszemy w pierwszej osobie ( ustawiłam/łem ostrość widzenia mikroskopu a następnie wykonałam/łem pomiary średnicy pierścieni, patrz Rys. 4, ), albo w trzeciej osobie ( ustawiono ostrość widzenia mikroskopu a następnie wykonano pomiary średnicy pierścieni, patrz Rys. 4, ). Rys. 4. Zasada pomiaru średnicy pierścieni Newtona: przy pomocy nici okularu mikroskopu wyznaczamy skrajne lewe, x L, i skrajne prawe, x P, położenia wybranego pierścienia, n, i 2r n = x P - x L

22 Wyniki 4. WYNIKI W tej części podajemy surowe, nieobrabiane wyniki z Zeszytu Labo zebrane w postaci Tabeli, albo kilku Tabel. W Tabeli umieszczamy dokładności (błędy) pomiarowe każdego przyrządu pomiarowego. Tabela IV. Wyniki pomiarów prążków Newtona dla linii żółtej sodu, l= 589 nm, w układzie szklanej soczewki płasko-wypukłej, leżącej w powietrzu na szklanej płaskorównoległej płytce. Działka na skali co 1 mm, dokładność odczytu skali 0.3 działki. ciemny jasny rząd xl/skala DxL xr/skala DxR 2r D2r x x x x Uwaga: naprowadzenie nici na arbitralnie uznany środek śladu pierścienia wykonywano na przemiennie raz od lewej, raz od prawej. Najpierw wykonano pomiary dla wszystkich mierzalnych pierścieni jasnych, potem dla wszystkich ciemnych. Tabele mogą zawierac Uwagi i Komentarze umieszczone pod tabelą

23 Opracowanie wyników 5. OPRACOWANIE WYNIKÓW Jak pokazano w Rozdziale 1, związek między kwadratem promienia k-tego pierścienia Newtona a promieniem krzywizny soczewki i długością fali świetlnej, dany wz. (2), jest liniowy. Oznacza to, że sporządzając wykres r 2 k od k powinniśmy otrzymać linie prostą. Zależność r 2 k od k dla wyników pomiarów uzyskanych w Doświadczeniu pokazano na Rys.1. Na wykresie przedstawiona jest również prosta r 2 k =a k + b ; a=2.34±0.01, b=0.01±0.01 (3) będącą najlepszym dopasowaniem (met. najmniejszych kwadratów) linii prostej do wyników. Ponieważ współczynnik kierunkowy prostej a Rl, a długość fali linii żółtej sodu użytej w Doświadczeniu l= 589 nm, otrzymujemy R soczewki = a/l = 53.4 ± 00.2 mm

24 Omówienie wyników 6. OMÓWIENIE WYNIKÓW Omawiamy tutaj przede wszystkim metodę wykonywania pomiarów, krotność powtórzeń pomiarów dlaczego np. powtarzaliśmy pomiar 2 razy a nie 15. Porównujemy wynik z wynikiem fabrycznym, albo r wyznaczonym inna metodą czy przez innych koleżanki i kolegów czy wyniki pokrywają się w granicach dokładności (odchyleń standardowych).

25 Dyskusja/Podsumowanie 7. DYSKUSJA/PODSUMOWANIE Tu piszemy czy jesteśmy zadowoleni z wyniku. Jeśli nie, to dlaczego? Co zrobilibyśmy inaczej mając doświadczenie po zrobieniu Ćwiczenia? Dlaczego uważamy, że uwzględnienie powyższego powinno było dać lepszy wynik?

26 Sprawozdanie Podziekowania:.: Odnośniki/Referencje str. 12 Załaczniki: Z1. wstępny plan pracy z Zeszytu Laboratoryjnego (ksero); str. 13 Z2 kserokopia wyników pomiarowych; str. 14 Z3 Wydruk arkusza kalkulacyjnego str. 15 teraz dopiero piszemy Streszczenie (w j. angielskim Abstraktu) które umieścimy na samym początku Sprawozdania

27 Streszczenie Streszczenie Celem ćwiczenia było wyznaczenie promienia krzywizny soczewki płasko-wypukłej metodą parametryzacji interferencyjnych pierścieni Newtona. Pierścienie takie obserwuje się w sytuacji gdy taka soczewka spoczywa wypukłą stroną na płaskiej szklanej płytce. Naprzemienne jasne i ciemne pierścienie pojawiają się w miejscach gdzie różnica dróg optycznych interferujących promieni światła jest równa parzystej (jasne) bądź nieparzystej (ciemne) wielokrotności połowy długości fali świetlnej. Pomiary prowadzono w świetle odbitym; prążki powstawały na skutek interferencji promieni odbitych od płytki i wewnętrznej powierzchni wypukłej strony soczewki. Pomiary wykonano dla monochromatycznego źródła światła (żółta linia Na), mierząc średnice kolejnych, zarówno jasnych jak i ciemnych, pierścieni. Metodą Regresji Liniowej wyznaczono promień krzywizny soczewki, 43.07±0.03mm.

28 Odnośniki Jak w tekście sprawozdania zaznaczać odnośniki do źródeł informacji Zawsze zaznaczamy odnośniki do WSZYSTKICH źródeł informacji, z których wzięliśmy przytoczoną informację (wzór, stwierdzenie, opis urządzenia, ilustracja, informacja ustna.) przykład:...jak zaobserwował już Izak Newton w XVII w., każda siła działająca na ciało powoduje zmianę pędu tego ciała [13]...Jak podano we wstępie do [2], książka przygotowana została dla potrzeb studentów wykonujących ćwiczenia na I Pracowni Fizycznej. Lista odnośników w Sprawozdaniu wygląda wtedy mniej więcej tak Odnośniki: T. Dryński, Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki (PWN, Warszawa, 1980), str A. Magiera (Red.) I Pracownia Fizyczna (IFUJ, Kraków, 2010). 13. Isaac Newton, Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica (Jussu Societatis Regiæ ac Typis Joseph Streater, Londyn, 1687), str. 12..

29 PLAGIATY Kopiowanie cut-and-paste lub przepisanie jakiegokolwiek tekstu lub wzoru z jakiegokolwiek źródła bez klarownego zrobienia w tekście sprawozdania odnośnika do tego źródła jest PLAGIATEM. Kopiowanie cut-and-paste lub przerysowanie jakiejkolwiek grafiki z jakiegokolwiek źródła bez klarownego zrobienia w tekście sprawozdania referencji do tego źródła jest PLAGIATEM (odnośnik dajemy w podpisie pod grafiką (opisie tabeli)).

30 Redukcja i analiza błędów... Najczęstsze źródła błędów w eksperymentach fizycznych Niedokładne określenie pomiaru (systematyczny lub przypadkowy) Nieuwzględnienie wszystkich czynników (zwykle systematyczny) Wpływ czynników otoczenia (systematyczny lub przypadkowy) Zdolność rozdzielcza przyrządu (przypadkowy) Brak kalibracji lub wyzerowania przyrządu (systematyczny) Fluktuacje zjawiska (przypadkowy) Sprawdź, punkt po punkcie, czy żaden z tych przypadków nie wystąpił Paralaksa odczytu (systematyczny lub przypadkowy) Płynięcie wskazań przyrządu (systematyczny) Czas odpowiedzi i histereza (systematyczny) Błędy ludzkie

31 Redukcja i analiza błędów WYNIK = (najlepsze oszacowanie niepewność) [jednostka] O wyniku decyduje precyzja oraz dokładność pomiaru Można poprawić precyzję pomiaru stosując lepsze, dokładniejsze przyrządy, ale jaką mamy pewność, że uzyskany wynik będzie odpowiadał dokładnie rzeczywistej wartości mierzonej wielkości? Dokładność pojedynczego pomiaru jest ograniczona nie tylko precyzją i dokładnością przyrządu pomiarowego, ale również innymi czynnikami, które mogą ograniczać możliwości eksperymentatora przy wykonywaniu pomiaru!

32 Redukcja i analiza błędów... Niedokładne określenie pomiaru W ilościowych badaniach doświadczalnych nic nie jest proste i oczywiste tutaj, pomiar ingeruje w prąd płynący przez badany element Sprawdź, co chcesz wiedzieć

33 Unikajcie plagiatów plagiat to złodziejstwo Uniwersytet Jagielloński oczekuje, że w trakcie wykonywania ćwiczeń w Pierwszej Pracowni Fizycznej studenci bedą wykazywać się wysokim poziomem rzetelności i standardów etycznych. Oznacza to, że praca laboratoryjna, opracowanie wyników i sprawozdanie muszą być wynikiem wyłącznie własnej pracy i wysiłku studenta. Student ma prawo przedyskutować każdy etap wykonywania ćwiczenia z innymi studentami, ale nie mogą oni ściśle współpracować przy opracowywaniu i pisaniu sprawozdania; Pod żadnym pozorem jest nie do przyjęcia oddanie zasadniczo podobnych sprawozdań, albo posługiwanie się sprawozdaniem innego studenta przy przygotowywaniu własnego; Każda osoba, z którą w istotny sposób omawiano opracowywanie wyników i przygotowanie sprawozdania powinna być wymieniona z imienia i nazwiska w sprawozdaniu w Podziękowaniach; Żadna część sprawozdania nie może być kopią dostępnych dokumentów (publikacje, książki, Internet - należy też pamiętać, że często informacje dostępne w Internecie zawierają błędy merytoryczne!); Jeśli pojawi się absolutna konieczność skopiowania np. wszelkiej grafiki, należy obowiązkowo podać pełny odnośnik do źródła.

34 Unikajcie plagiatów plagiat to złodziejstwo Uniwersytet Jagielloński oczekuje, że w trakcie wykonywania ćwiczeń w Pierwszej Pracowni Fizycznej studenci bedą wykazywać się wysokim poziomem rzetelności i standardów etycznych. Oznacza to, że praca laboratoryjna, opracowanie wyników i sprawozdanie muszą być wynikiem wyłącznie własnej pracy i wysiłku studenta. Wszelkie naruszenia rzetelności i standardów etycznych bedzie karane zgodnie z Regulaminem Studiów w UJ i może prowadzić do 1. niezaliczenia ćwiczenia i kary punktowej (minus 5.0) za to ćwiczenie (w gestii Tutora) 2. niezaliczenia całej Pracowni (w gestii Kierownika Pracowni) 3. zawieszenia w prawach studenta (w gestii Dziekana) 4. wydalenia z Uczelni (w gestii Rektora)

35 Plagiaty... Kopiowanie cut-and-paste lub przepisanie jakiegokolwiek tekstu lub wzoru z jakiegokolwiek źródła bez zrobienia w tekście sprawozdania klarownego odnośnika do tego źródła jest PLAGIATEM. Kopiowanie cut-and-paste lub przerysowanie jakiejkolwiek grafiki z jakiegokolwiek źródła bez klarownego zrobienia w tekście sprawozdania referencji do tego źródła jest PLAGIATEM Równie łatwo jest cut-and-paste cudzy tekst czy obrazek jak i znaleźć źródło, z którego skopiowano do Sprawozdania materiał. PLAGIAT jest kradzieżą własności intelektualnej i jako taka podlega karze zgodnie z Regulaminem Studiów w UJ

36 Ćwiczenie M-1 Ćwiczenie M-1 jest obowiązkowo pierwszym ćwiczeniem wykonywanym w IPF przez wszystkich. Wymagana znajomość treści (kolokwium) materialy/materialy-dla-grup/fizyka-a Jak powinno wyglądać dobre sprawozdanie (.pdf) Sprawozdanie z niego musi być oddane na następnych zajęciach pod rygorem nie otrzymania przydziału kolejnego ćwiczenia

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Fizyki, Astronomii i SMP grupa B Tutor: dr hab. Paweł Korecki Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL kierownik I Pracowni Fizycznej e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Fizyki, Astronomii i SMP grupa A Tutor: dr hab. Bogdan Damski Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Fizyki, Astronomii i SMP grupa B Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Pracownicy techniczno-dydaktyczni

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Fizyki, Astronomii i SMP grupa B Tutor: dr hab. Bogdan Damski Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA http://www.if.uj.edu.pl/pl/edukacja/pracownia_i/ I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów BIOLOGII grupa C Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr Szymon Godlewski dla studentów CHEMII grupa A Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr Witold Zawadzki dla studentów BIOLOGII grupa A Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr Roman Marcinek dla studentów BIOLOGII grupa B Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów chemii grupa B 2014/15 Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: p.moskal@uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Krystyna Grzelak e-mail: grzelak@if.uj.edu.pl

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów FIZYKI, ASTRONOMII i SMP, grupa A

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów FIZYKI, ASTRONOMII i SMP, grupa A Rok akad. 2014/15 I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów FIZYKI, ASTRONOMII i SMP, grupa A Środa 15:30 18:30 Tutor: Prof. dr hab. Józef K. Mościcki e-mail: jkmoscic@gmail.com Zespół I Pracowni Fizycznej prof.

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów BIOCHEMII Tutor : dr hab. Leszek Józefowski Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów BIOCHEMII Tutor : dr hab. Leszek Józefowski Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów BIOTECHNOLOGII Tutor : dr inż. Marcin Zieliński Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr Witold Zawadzki dla studentów NEUROBIOLOGII Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów BIOTECHNOLOGII Tutor : dr inż. Marcin Zieliński Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów BIOTECHNOLOGII Tutor : dr inż. Marcin Zieliński Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów BIOCHEMII Tutor : dr hab. Leszek Józefowski Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA http://www.1pf.if.uj.edu.pl/ I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr Szymon Godlewski dla studentów CHEMII grupa A http://www.1pf.if.uj.edu.pl/ Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : prof. dr hab. Jacek Dziarmaga dla studentów CHEMII grupa C Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr Katarzyna Dziedzic-Kocurek dla studentów CHEMII grupa C Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail: ufmoskal@if.uj.edu.pl kierownik I Pracowni Fizycznej

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr hab. Joanna Raczkowska dla studentów CHEMII grupa B Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr Szymon Godlewski dla studentów CHEMII grupa C Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr hab. Joanna Raczkowska dla studentów CHEMII grupa B Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł Korecki e-mail: pawel.korecki@if.uj.edu.pl Pracownicy

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA http://www.1pf.if.uj.edu.pl/ I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr hab. Jakub Prauzner-Bechcicki dla studentów CHEMII grupa A http://www.1pf.if.uj.edu.pl/ Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów ochrony środowiska grupa F3 semestr zimowy 2015/2016 Po co jest Pracownia Fizyczna? 1. Obserwacja zjawisk i efektów fizycznych. Samodzielne wykonywanie doświadczeń. M16

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA http://www.1pf.if.uj.edu.pl/ I PRACOWNIA FIZYCZNA Tutor : dr hab. Jakub Prauzner-Bechcicki dla studentów CHEMII grupa A http://www.1pf.if.uj.edu.pl/ Zespół I Pracowni Fizycznej kierownik I Pracowni Fizycznej

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA / I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Ochrony Środowiska GRUPA F1 semestr zimowy 2017/2018 Tutor: dr Benedykt Jany Zespół I Pracowni Fizycznej dr hab. Paweł KORECKI kierownik I Pracowni Fizycznej e-mail:

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów chemii grupa B semestr letni 2015/2016 Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL kierownik I Pracowni Fizycznej Krystyna GRZELAK inż. Andrzej KACZMARSKI

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA http://www.1pf.if.uj.edu.pl/ I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Ochrony Środowiska GRUPA F1 semestr zimowy 2016/2017 Tutor: dr Michał Silarski Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL e-mail:

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA http://www.if.uj.edu.pl/pl/edukacja/pracownia_i/ I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów biologii, biotechnologii, chemii, biofizyki, fizyki, astronomii i SMP semestr letni 2009/2010 Zespół I Pracowni Fizycznej

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku BIOFIZYKI r. akad. 2016/17, sem. zimowy

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku BIOFIZYKI r. akad. 2016/17, sem. zimowy / I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku BIOFIZYKI r. akad. 2016/17, sem. zimowy poniedziałek, 8:30-11:15 Tutor: dr hab. Piotr Cyganik e-mail: piotr.cyganik@uj.edu.pl Zespół I Pracowni Fizycznej prof.

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku ZMiN

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku ZMiN / I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku ZMiN Poniedziałek 12:00-14:45 Tutor: Prof. dr hab. Andrzej Budkowski e-mail: andrzej.budkowski@uj.edu.pl Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA http://www.uj.edu.pl/web/1pf I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów chemii grupa B semestr letni 2011/2012 Zespół I Pracowni Fizycznej prof. dr hab. Paweł MOSKAL kierownik I Pracowni Fizycznej inż. Andrzej

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Fizyki, Astronomii i SMP

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Fizyki, Astronomii i SMP http://www.if.uj.edu.pl/pl/edukacja/pracownia_i/ I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów Fizyki, Astronomii i SMP grupa A, środa 8:00-11:00 Tutor: Prof. dr hab. Józef K. Mościcki e-mail: jkmoscic@gmail.com

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA

I PRACOWNIA FIZYCZNA / I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku BIOFIZYKI / I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku BIOFIZYKI rok akademicki 2018/19, semestr zimowy poniedziałek, 8:30-11:15 Tutor: dr hab. Joanna Raczkowska

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku ZMiN

I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku ZMiN / I PRACOWNIA FIZYCZNA dla studentów II roku ZMiN rok akademicki 2018/19, semestr zimowy Poniedziałek 11:45-14:30 Tutor: Prof. dr hab. Andrzej Budkowski e-mail: andrzej.budkowski@uj.edu.pl Zespół I Pracowni

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA Ćwiczenie 81 A. ubica WYZNACZANIE PROMIENIA RZYWIZNY SOCZEWI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA Cel ćwiczenia: poznanie prążków interferencyjnych równej grubości, wykorzystanie tego

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. grupa II Termin: 26 V 2009 Nr. ćwiczenia: 412 Temat ćwiczenia: Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Bardziej szczegółowo

Interferencyjny pomiar krzywizny soczewki przy pomocy pierścieni Newtona

Interferencyjny pomiar krzywizny soczewki przy pomocy pierścieni Newtona Interferencyjny pomiar krzywizny soczewki przy pomocy pierścieni Newtona Jakub Orłowski 6 listopada 2012 Streszczenie W doświadczeniu dokonano pomiaru krzywizny soczewki płasko-wypukłej z wykorzystaniem

Bardziej szczegółowo

( Wersja A ) WYZNACZANIE PROMIENI KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA.

( Wersja A ) WYZNACZANIE PROMIENI KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA. 0.X.203 ĆWICZENIE NR 8 ( Wersja A ) WYZNACZANIE PROMIENI KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA. I. Zestaw przyrządów:. Mikroskop. 2. Płytki szklane płaskorównoległe.

Bardziej szczegółowo

Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. Termin: 23 III 2009 Nr. ćwiczenia: 412 Temat ćwiczenia: Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona Nr.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. PRACOWNI FIZYKI BADAŃ MATERIAŁÓW I dla kierunku ZAAWANSOWANE MATERIAŁY I NANOTECHNOLOGIA 2017/2018 I. I N F O R M A C J E O G Ó L N E

REGULAMIN. PRACOWNI FIZYKI BADAŃ MATERIAŁÓW I dla kierunku ZAAWANSOWANE MATERIAŁY I NANOTECHNOLOGIA 2017/2018 I. I N F O R M A C J E O G Ó L N E REGULAMIN PRACOWNI FIZYKI BADAŃ MATERIAŁÓW I dla kierunku ZAAWANSOWANE MATERIAŁY I NANOTECHNOLOGIA 2017/2018 I. I N F O R M A C J E O G Ó L N E Warunkiem uczestnictwa w zajęciach w Pracowni Badań Materiałów

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH

PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH Dr Benedykt R. Jany I Pracownia Fizyczna Ochrona Środowiska grupa F1 Rodzaje Pomiarów Pomiar bezpośredni - bezpośrednio

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU Cel ćwiczenia: 1. Zapoznanie z budową i zasadą działania mikroskopu optycznego. 2. Wyznaczenie współczynnika załamania

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. grupa II Termin: 19 V 2009 Nr. ćwiczenia: 413 Temat ćwiczenia: Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM OPTYKI GEOMETRYCZNEJ

LABORATORIUM OPTYKI GEOMETRYCZNEJ LABORATORIUM OPTYKI GEOMETRYCZNEJ POMIAR KRZYWIZNY SOCZEWEK 1. Cel dwiczenia Zapoznanie z niektórymi metodami badania krzywizny soczewek. 2. Zakres wymaganych zagadnieo: Zjawisko dyfrakcji i interferencji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRACOWNI TECHNIK POMIAROWYCH

REGULAMIN PRACOWNI TECHNIK POMIAROWYCH REGULAMIN PRACOWNI TECHNIK POMIAROWYCH 1. Pracownia Technik Pomiarowych to zajęcia laboratoryjne dla studentów II roku studiów licencjackich na Wydziale Fizyki, którzy zaliczyli przedmiot Analiza niepewności

Bardziej szczegółowo

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 51: Współczynnik załamania światła dla ciał stałych

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 51: Współczynnik załamania światła dla ciał stałych Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 5: Współczynnik załamania światła dla ciał stałych Cel ćwiczenia: Wyznaczenie współczynnika załamania światła dla szkła i pleksiglasu metodą pomiaru grubości

Bardziej szczegółowo

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1 DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1 I. ZAGADNIENIA TEORETYCZNE Niepewności pomiaru standardowa niepewność wyniku pomiaru wielkości mierzonej bezpośrednio i złożona niepewność standardowa. Przedstawianie wyników

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika załamania światła

Wyznaczanie współczynnika załamania światła Ćwiczenie O2 Wyznaczanie współczynnika załamania światła O2.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest wyznaczenie współczynnika załamania światła dla przeźroczystych, płaskorównoległych płytek wykonanych z

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN I PRACOWNI FIZYCZNEJ Instytutu Fizyki Doświadczalnej Uniwersytetu Wrocławskiego

REGULAMIN I PRACOWNI FIZYCZNEJ Instytutu Fizyki Doświadczalnej Uniwersytetu Wrocławskiego REGULAMIN I PRACOWNI FIZYCZNEJ Instytutu Fizyki Doświadczalnej Uniwersytetu Wrocławskiego 1. Informacje ogólne 1.1. Zajęcia laboratoryjne w I Pracowni Fizycznej mają na celu: a) ugruntowanie znajomości

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej

Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej Wprowadzenie Światło widzialne jest to promieniowanie elektromagnetyczne (zaburzenie poła elektromagnetycznego rozchodzące

Bardziej szczegółowo

Laboratorium fizyczne

Laboratorium fizyczne Laboratorium fizyczne Spis ćwiczeń dostępnych w pracowni fizycznej 1. MECHANIKA 1.1 Wyznaczanie gęstości ciał stałych metodą hydrostatyczną 1.2 Wyznaczanie gęstości ciał stałych za pomocą piknometru 1.3

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRACY ZE ŹRÓDŁAMI PROMIENIOWANIA ORAZ REGULAMIN LABORATORIUM FIZYKI JĄDROWEJ

REGULAMIN PRACY ZE ŹRÓDŁAMI PROMIENIOWANIA ORAZ REGULAMIN LABORATORIUM FIZYKI JĄDROWEJ INSTYTUT FIZYKI WYDZIAŁ INŻYNIERII PROCESOWEJ, MATERIAŁOWEJ I FIZYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA PRACOWNIA DETEKCJI PROMIENIOWANIA JĄDROWEGO REGULAMIN PRACOWNI REGULAMIN PRACY ZE ŹRÓDŁAMI PROMIENIOWANIA

Bardziej szczegółowo

Sposób wykonania ćwiczenia. Płytka płasko-równoległa. Rys. 1. Wyznaczanie współczynnika załamania materiału płytki : A,B,C,D punkty wbicia szpilek ; s

Sposób wykonania ćwiczenia. Płytka płasko-równoległa. Rys. 1. Wyznaczanie współczynnika załamania materiału płytki : A,B,C,D punkty wbicia szpilek ; s WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU Cel ćwiczenia: 1. Zapoznanie z budową i zasadą działania mikroskopu optycznego.. Wyznaczenie współczynnika załamania światła

Bardziej szczegółowo

CO POWINNO ZAWIERAĆ SPRAWOZDANIE Z LABORATORIUM

CO POWINNO ZAWIERAĆ SPRAWOZDANIE Z LABORATORIUM CO POWINNO ZAWIERAĆ SPRAWOZDANIE Z LABORATORIUM STRONA TYTUŁOWA zgodnie z podanym wzorem - wypełniona dokładnie i wyraźnie: nazwiska studentów, specjalność, nr grupy, rok studiów, temat ćwiczenia, data

Bardziej szczegółowo

I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ

I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ Instrukcja do ćwiczenia nr 59 WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA W SZKLE METODĄ KĄTA NAJMNIEJSZEGO ODCHYLENIA Instrukcje wykonali: G. Maciejewski, I. Gorczyńska

Bardziej szczegółowo

Materiały y do. Laboratorium Fizyki I. dla Wydziału u Inżynierii Produkcji. Andrzej Kubiaczyk

Materiały y do. Laboratorium Fizyki I. dla Wydziału u Inżynierii Produkcji. Andrzej Kubiaczyk Materiały y do wykładu wstępnego dla Wydziału u Inżynierii Produkcji Laboratorium Fizyki I Andrzej Kubiaczyk Warszawa, 2011 Plan wykładu Regulamin Zasady zaliczania laboratorium Sprawozdanie Zasady BHP

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA KATEDRA ZARZĄDZANIA PRODUKCJĄ Instrukcja do zajęć laboratoryjnych z przedmiotu: Towaroznawstwo Kod przedmiotu: LS03282; LN03282 Ćwiczenie 4 POMIARY REFRAKTOMETRYCZNE Autorzy: dr

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła Ćwiczenie O3 Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła O3.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zbadanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika załamania światła za pomocą mikroskopu i pryzmatu

Wyznaczanie współczynnika załamania światła za pomocą mikroskopu i pryzmatu POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA KATEDRA ZARZĄDZANIA PRODUKCJĄ Instrukcja do zajęć laboratoryjnych z przedmiotu: MATEMATYKA Z ELEMENTAMI FIZYKI Kod przedmiotu: ISO73; INO73 Ćwiczenie Nr Wyznaczanie współczynnika

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie rozmiarów szczelin i przeszkód za pomocą światła laserowego

Wyznaczanie rozmiarów szczelin i przeszkód za pomocą światła laserowego Ćwiczenie O5 Wyznaczanie rozmiarów szczelin i przeszkód za pomocą światła laserowego O5.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest wykorzystanie zjawiska dyfrakcji i interferencji światła do wyznaczenia rozmiarów

Bardziej szczegółowo

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 77 POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK Instrukcja wykonawcza 1. Wykaz przyrządów Ława optyczna z podziałką, oświetlacz z zasilaczem i płytka z wyciętym wzorkiem, ekran Komplet soczewek z oprawkami

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM Z FIZYKI

LABORATORIUM Z FIZYKI LABORATORIUM Z FIZYKI LABORATORIUM Z FIZYKI I PRACOWNIA FIZYCZNA C w Gliwicach Gliwice, ul. Konarskiego 22, pokoje 52-54 Regulamin pracowni i organizacja zajęć Sprawozdanie (strona tytułowa, karta pomiarowa)

Bardziej szczegółowo

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1a DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1. ZAGADNIENIA TEORETYCZNE: sposoby wyznaczania niepewności pomiaru standardowa niepewność wyniku pomiaru wielkości mierzonej bezpośrednio i złożona niepewność standardowa;

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA GÓRNICZO - HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA w KRAKOWIE

AKADEMIA GÓRNICZO - HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA w KRAKOWIE AKADEMIA GÓRNICZO - HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA w KRAKOWIE WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI, AUTOMATYKI, INFORMATYKI i INŻYNIERII BIOMEDYCZNEJ KATEDRA METROLOGII I ELEKTRONIKI Tryb wykonywania ćwiczeń, warunki

Bardziej szczegółowo

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 53: Soczewki

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 53: Soczewki Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr : Soczewki Cel ćwiczenia: Wyznaczenie ogniskowych soczewki skupiającej i układu soczewek (skupiającej i rozpraszającej) oraz ogniskowej soczewki rozpraszającej

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie: "Zagadnienia optyki"

Ćwiczenie: Zagadnienia optyki Ćwiczenie: "Zagadnienia optyki" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres ćwiczenia: 1.

Bardziej szczegółowo

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA E1. OBWODY PRĄDU STŁEGO WYZNCZNIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁ tekst opracowała: Bożena Janowska-Dmoch Prądem elektrycznym nazywamy uporządkowany ruch ładunków elektrycznych wywołany

Bardziej szczegółowo

Zmierzyłem i co dalej? O opracowaniu pomiarów i analizie niepewności słów kilka

Zmierzyłem i co dalej? O opracowaniu pomiarów i analizie niepewności słów kilka Zmierzyłem i co dalej? O opracowaniu pomiarów i analizie niepewności słów kilka Jakub S. Prauzner-Bechcicki Grupa: Chemia A Kraków, dn. 7 marca 2018 r. Plan wykładu Rozważania wstępne Prezentacja wyników

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK ELEKTRYCZNYCH ŹRÓDEŁ ŚWIATŁA

WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK ELEKTRYCZNYCH ŹRÓDEŁ ŚWIATŁA POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI Instrukcja do ćwiczenia O9 Temat ćwiczenia WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK ELEKTRYCZNYCH ŹRÓDEŁ ŚWIATŁA Ćwiczenie O9 WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK ELEKTRYCZNYCH ŹRÓDEŁ

Bardziej szczegółowo

Fizyka - opis przedmiotu

Fizyka - opis przedmiotu Fizyka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Fizyka Kod przedmiotu 06.1-WM-MiBM-P-09_15gen Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Mechanika i budowa maszyn / Automatyzacja i organizacja procesów

Bardziej szczegółowo

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU Uniwersytet Rzeszowski WYDZIAŁ KIERUNEK Matematyczno-Przyrodniczy Fizyka techniczna SPECJALNOŚĆ RODZAJ STUDIÓW stacjonarne, studia pierwszego stopnia KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU NAZWA PRZEDMIOTU WG PLANU

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN II PRACOWNI FIZYCZNEJ (II pracownia A)

REGULAMIN II PRACOWNI FIZYCZNEJ (II pracownia A) REGULAMIN II PRACOWNI FIZYCZNEJ (II pracownia A) I. STRUKTURA PRACOWNI 1. II Pracownia Fizyczna jest jednostką organizacyjną Instytutu Fizyki powołaną do realizacji celów dydaktycznych. 2. Bezpośredni

Bardziej szczegółowo

Regulamin zajęć dydaktycznych w Laboratorium Mechaniki Płynów Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej

Regulamin zajęć dydaktycznych w Laboratorium Mechaniki Płynów Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej Regulamin zajęć dydaktycznych w Laboratorium Mechaniki Płynów Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej Przed przystąpieniem do zajęć laboratoryjnych z Mechaniki Płynów konieczne jest zapoznanie się

Bardziej szczegółowo

Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19

Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19 Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19 1. Koordynatorem przedmiotu Chemia analityczna jest dr hab. Urszula Hubicka. Kontakt z koordynatorem przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH

WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH Dobrze przygotowane sprawozdanie powinno zawierać następujące elementy: 1. Krótki wstęp - maksymalnie pół strony. W krótki i zwięzły

Bardziej szczegółowo

Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru

Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru Ćwiczenie nr 9 Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru I. Zestaw przyrządów 1. Spektrometr 2. Lampy spektralne: helowa i rtęciowa 3. Pryzmaty szklane, których własności mierzymy II. Cel ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Zajęcia wstępne. mgr Kamila Haule pokój C KONSULTACJE. Wtorki Czwartki

Zajęcia wstępne. mgr Kamila Haule pokój C KONSULTACJE. Wtorki Czwartki Zajęcia wstępne mgr Kamila Haule pokój C 117 KONSULTACJE Wtorki 10.00 11.00 Czwartki 10.00 11.00 http://kepler.am.gdynia.pl/~karudz Kurtki zostawiamy w szatni. Nie wnosimy jedzenia ani picia. Gaśnica,

Bardziej szczegółowo

Ć W I C Z E N I E N R O-7

Ć W I C Z E N I E N R O-7 INSTYTUT FIZYKI WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI I TECHNOLOGII MATERIAŁÓW POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA PRACOWNIA OPTYKI Ć W I C Z E N I E N R O-7 POMIAR PROMIENI KRZYWIZNY SOCZEWKI PŁASKO-WYPUKŁEJ METODĄ PIERŚCIENI

Bardziej szczegółowo

Regulamin zajęć dydaktycznych w Laboratorium Mechaniki Płynów Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej

Regulamin zajęć dydaktycznych w Laboratorium Mechaniki Płynów Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej Regulamin zajęć dydaktycznych w Laboratorium Mechaniki Płynów Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej Przed przystąpieniem do zajęć laboratoryjnych z Mechaniki Płynów konieczne jest zapoznanie się

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia: Informacje ogólne Fizyka 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra Nauk Technicznych, Zakład

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika załamania światła za pomocą mikroskopu i pryzmatu

Wyznaczanie współczynnika załamania światła za pomocą mikroskopu i pryzmatu POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA KATEDRA ZARZĄDZANIA PRODUKCJĄ Instrukcja do zajęć laboratoryjnych z przedmiotu: FIZYKA Kod przedmiotu: KS037; KN037; LS037; LN037 Ćwiczenie Nr Wyznaczanie współczynnika załamania

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw 1) Instrukcja wykonawcza

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw 1) Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 76A WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw ) Instrukcja wykonawcza. Wykaz przyrządów Spektrometr (goniometr) Lampy spektralne Pryzmaty. Cel ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 74. Zagadnienia kontrolne. 2. Sposoby otrzymywania światła spolaryzowanego liniowo. Inne rodzaje polaryzacji fali świetlnej.

Ćwiczenie 74. Zagadnienia kontrolne. 2. Sposoby otrzymywania światła spolaryzowanego liniowo. Inne rodzaje polaryzacji fali świetlnej. PRACOWNIA FIZYCZNA WFiIS AGH Imię i nazwisko 1. 2. Temat: Polarymetr Data wykonania Data oddania Zwrot do popr. Rok Grupa Zespół Nr ćwiczenia 74 Data oddania Data zaliczenia OCENA Ćwiczenie 74 Cel ćwiczenia:

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 42 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ. Wprowadzenie teoretyczne.

Ćwiczenie 42 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ. Wprowadzenie teoretyczne. Ćwiczenie 4 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ Wprowadzenie teoretyczne. Soczewka jest obiektem izycznym wykonanym z materiału przezroczystego o zadanym kształcie i symetrii obrotowej. Interesować

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Ć wiczenia laboratoryjne z fizyki Ćwiczenie 4 Dyfrakcja na szczelinie przy użyciu lasera relacja Heisenberga Kalisz, luty 2005 r. Opracował: Ryszard Maciejewski

Bardziej szczegółowo

Ćw. 32. Wyznaczanie stałej sprężystości sprężyny

Ćw. 32. Wyznaczanie stałej sprężystości sprężyny 0/0/ : / Ćw.. Wyznaczanie stałej sprężystości sprężyny Ćw.. Wyznaczanie stałej sprężystości sprężyny. Cel ćwiczenia Sprawdzenie doświadczalne wzoru na siłę sprężystą $F = -kx$ i wyznaczenie stałej sprężystości

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Mikrobiologia II rok Farmacja rok akademicki 2018/2019 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Mikrobiologia II rok Farmacja rok akademicki 2018/2019 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Mikrobiologia II rok Farmacja rok akademicki 2018/2019 Koordynator przedmiotu: dr hab. Elżbieta Karczewska Kontakt: Zakład Mikrobiologii Farmaceutycznej, pok. 108, tel. (12)

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE Ćwiczenie nr 7 Temat: Pomiar kąta załamania i kąta odbicia światła. Sposoby korekcji wad wzroku. 1. Wprowadzenie Zestaw ćwiczeniowy został

Bardziej szczegółowo

BADANIE WYMUSZONEJ AKTYWNOŚCI OPTYCZNEJ. Instrukcja wykonawcza

BADANIE WYMUSZONEJ AKTYWNOŚCI OPTYCZNEJ. Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 89 BADANIE WYMUSZONEJ AKTYWNOŚCI OPTYCZNEJ Instrukcja wykonawcza 1. Wykaz przyrządów Polarymetr Lampa sodowa Solenoid Źródło napięcia stałego o wydajności prądowej min. 5A Amperomierz prądu stałego

Bardziej szczegółowo

BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA

BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA Celem ćwiczenia jest: 1. demonstracja dużej liczby prążków w interferometrze Lloyda z oświetleniem monochromatycznym,

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK Cel ćwiczenia:. Wyznaczenie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej.. Wyznaczenie ogniskowej cienkiej soczewki rozpraszającej (za pomocą wcześniej wyznaczonej ogniskowej

Bardziej szczegółowo

Pomiar długości fali świetlnej i stałej siatki dyfrakcyjnej.

Pomiar długości fali świetlnej i stałej siatki dyfrakcyjnej. POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY KATEDRA FIZYKOCHEMII I TECHNOLOGII POLIMERÓW LABORATORIUM Z FIZYKI Pomiar długości fali świetlnej i stałej siatki dyfrakcyjnej. Wprowadzenie Przy opisie zjawisk takich

Bardziej szczegółowo

Temat: Pomiar współczynnika załamania światła w gazie za pomocą interferometru Michelsona

Temat: Pomiar współczynnika załamania światła w gazie za pomocą interferometru Michelsona Ćwiczenie Nr 450. Temat: Pomiar współczynnika załamania światła w gazie za pomocą interferometru Michelsona 1.iteratura: a) D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Podstawy fizyki 4, PWN, W-wa b) I. W. Sawieliew

Bardziej szczegółowo

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza Po co zajęcia w I Pracowni Fizycznej? 1. Obserwacja zjawisk i

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy III gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy III gimnazjum zgodny z nową podstawą programową. Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy III gimnazjum zgodny z nową podstawą programową. Lekcja organizacyjna. Omówienie programu nauczania i przypomnienie wymagań przedmiotowych Tytuł rozdziału

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE Ćwiczenie nr 6 Temat: Wyznaczenie stałej siatki dyfrakcyjnej i dyfrakcja światła na otworach kwadratowych i okrągłych. 1. Wprowadzenie Fale

Bardziej szczegółowo