Ewa J. Godzińska. Tom Numer 1 (270) Strony
|
|
- Zbigniew Bednarczyk
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Tom Numer 1 (270) Strony Ewa J. Godzińska Pracownia Etologii, Zakład Neurofizjologii Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Pasteura 3, Warszawa e.godzinska@nencki.gov.pl definicja i cele poznawcze neurosocjobiologii W naukach biologicznych niezwykle inspirującą rolę odgrywa redukcjonizm, czyli przekonanie, że w ostatecznym rozrachunku wszystkie zjawiska i procesy rozgrywające się na wyższych poziomach organizacji występujących w układach ożywionych (takich, jak poziom osobniczy i społeczny) można będzie wyjaśnić poprzez odwołanie się do procesów rozgrywających się na poziomach niższych, a zwłaszcza na poziomie molekularnym i submolekularnym. W ostatnich latach przeświadczenie to uległo jednak zachwianiu, gdyż z coraz większą jasnością zaczęto uzmysławiać sobie, że przepływ informacji pomiędzy różnymi poziomami organizacji układów żywych nie jest jednokierunkowy, lecz dwukierunkowy. Wciąż rosnąca liczba przykładów dowodzi, że procesy rozgrywające się na poziomach niższych nie tylko wpływają w sposób kształtujący na zjawiska rozgrywające się na poziomach wyższych, lecz same również kształtowane są przez sygnały napływające z tych poziomów, a w szczególności z poziomu społecznego. Staje się więc oczywiste, że pełne i satysfakcjonujące wyjaśnienie uwarunkowań przyczynowych całokształtu zjawisk rozgrywających się w układach ożywionych nie będzie mogło zostać osiągnięte jedynie na drodze badań sięgających w głąb ich mikrostruktury. Konieczna jest w tym celu doświadczalna analiza procesów rozgrywających się na wszystkich poziomach organizacji, a także rozwikływanie skomplikowanej sieci przepływu informacji łączącej ze sobą te poziomy (Robinson i współaut. 1997, Godzińska 1999, Page i Erber 2002, Insel i Fernald 2004). Neurosocjobiologia (= socjoneurobiologia, ang. social neuroscience), to nowo powstająca dyscyplina naukowa stawiająca sobie za cel analizę takich właśnie dwukierunkowych współzależności pomiędzy środowiskiem społecznym osobnika a jego układem nerwowym. Przedmiotem zainteresowania neurosocjobiologii jest więc, z jednej strony, neurobiologiczne podłoże procesów, zjawisk i więzi społecznych, z drugiej strony zaś, wpływ kontekstu społecznego na wszelkie cechy składające się na fenotyp osobnika, a w szczególności na strukturę i funkcjonowanie jego układu nerwowego oraz na ekspresję jego zachowań (Robinson i współaut. 1997, Godzińska 1999, Insel i Fernald 2004). METODY I TECHNIKI BADAWCZE NEUROSOCJOBIOLOGII Współczesna neurosocjobiologia posługuje się całym spektrum metod i technik badawczych, obejmującym zarówno techniki zaczerpnięte z klasycznej neurofizjologii i etologii, jak i najnowsze techniki molekularne oraz nieinwazyjne techniki badania aktywności mózgu. Prawdziwy przełom nastąpił w socjobiologii zwłaszcza z chwilą zastosowania w niej na szeroką skalę metod badawczych biologii molekularnej. To właśnie dzięki nim możemy obecnie poznawać rzeczywiste, a nie tylko pozorne stosunki pokrewieństwa panujące w badanych przez nas w grupach społecznych i rozwikływać rze-
2 138 Ewa J. Godzińska czywiste szlaki przepływu genów w populacjach (Hughes 1998, Godzińska 1999, Pilot i współaut. 2005). Wciąż szersze zastosowanie metod molekularnych do analizy zjawisk społecznych doprowadziło ostatnio do wydzielenia badań nad tymi zagadnieniami w odrębną dyscyplinę naukową, określaną jako socjogenomika (Robinson 1999, Robinson i współaut. 2005). Także i w badaniach z dziedziny neurosocjobiologii szczególnie interesujące wyniki uzyskuje się obecnie dzięki technikom umożliwiającym prześledzenie roli pojedynczych genów w mediacji zachowań społecznych i ich neurobiologicznego podłoża. Należy tu wymienić przede wszystkim badania z użyciem tzw. mutantów nokautowych, czyli osobników, u których unieczynniono określony gen (Alcock 2001, Konopka 2004). I tak, na przykład, badania mysich mutantów nokautowych oxt /, pozbawionych genu oxt odpowiedzialnego za syntezę oksytocyny, hormonu produkowanego przez tylny płat przysadki mózgowej, wykazały, że związek ten odgrywa kluczową rolę w zapamiętywaniu przez samca zapachu samicy. Samce pozbawione genu oxt wykazują społeczną amnezję : nie są w stanie zapamiętać zapachu samicy i za każdym kolejnym z nią spotkaniem obwąchują ją równie długo (Ferguson i współaut. 2000). Bardzo ciekawe wyniki przynoszą też doświadczenia, w których dzięki specjalnym nośnikom wirusowym można przenieść określony gen do wybranej struktury organizmu osobnika należącego do tego samego lub do innego gatunku (Duniec 2004, Lim i współaut. 2004). Dzięki takim zabiegom, tak zwanym transfekcjom, można, na przykład, podwyższyć gęstość receptorów określonego neuroprzekaźnika w wybranym ośrodku mózgu i indukować w ten sposób u osobnika poddanego takim manipulacjom głębokie modyfikacje zachowania. Szczególnie spektakularne wyniki przyniosło zastosowanie tej metody w badaniach neurochemicznego podłoża monogamii u amerykańskich norników z rodzaju Microtus. Jak się okazało różne gatunki z tego rodzaju różnią się istotnie pod względem biologii rozrodu. Podczas gdy samce nornika łąkowego (Microtus pennsylvanicus) i nornika górskiego (Microtus montanus) są poligamiczne i nie uczestniczą w opiece nad potomstwem, samce nornika preriowego (Microtus ochrogaster) i nornika sosnowego (Microtus pinetorum) tworzą związki monogamiczne i pomagają partnerce w wychowaniu młodych. W tworzeniu więzi pomiędzy samcem i samicą u monogamicznych norników uczestniczy cały szereg hormonów i neuroprzekaźników, a przede wszystkim dopamina oraz dwa hormony produkowane przez tylny płat przysadki mózgowej, oksytocyna i wazopresyna (Insel 2003, Insel i Fernald 2004). Gdy porównano mózgi samców z gatunków monogamicznych i poligamicznych, stwierdzono, że u samców monogamicznego nornika preriowego gęstość receptorów wazopresynowych V1aR w brzusznej gałce bladej jest znacznie wyższa niż u samców poligamicznego nornika górskiego (Insel i Young 2000). Jak się następnie okazało, przy pomocy nośnika wirusowego zawierającego gen V1aR, pochodzący od monogamicznego nornika preriowego, można było zwiększyć gęstość receptorów wazopresyny V1a w brzusznej gałce bladej mózgu samców poligamicznego nornika łąkowego. Samce nornika łąkowego, których mózg upodobniono w ten sposób do mózgu monogamicznego nornika preriowego, zachowywały się podobnie jak samce z gatunków monogamicznych: szukały bliskości określonej, znanej już sobie partnerki (Lim i współaut. 2004). Inną ważną nowoczesną metodą stosowaną w badaniach z dziedziny neurosocjobiologii jest neuroobrazowanie, czyli analiza aktywności pracującego mózgu, przeprowadzana najczęściej w sytuacji, gdy osobnikowi prezentuje się określony bodziec lub gdy wykonuje on określone zadanie. Dwie najczęściej używane techniki neuroobrazowania to pozytonowa tomografia emisyjna (PET) oraz funkcjonalny rezonans magnetyczny (fmri) (Gut i Marchewka 2004). Analiza przy użyciu metody funkcjonalnego rezonansu magnetycznego może być obecnie dokonywana zarówno u ludzi, jak i u w pełni czuwających zwierząt, dzięki czemu możemy w coraz śmielszy sposób wnikać w mechanizmy leżące u podłoża nie tylko ich zachowań, lecz także ich wewnętrznych przeżyć (Ferris i współaut. 2001, 2004). Doskonały tego przykład stanowią doświadczenia, w których metodę funkcjonalnego rezonansu magnetycznego (fmri) zastosowano do badań odpowiedzi samców marmozet (Callithrix jacchus), niewielkich naczelnych z rodziny pazurkowców (Callithricidae), na bodźce chemiczne pochodzące od samic znajdujących się w fazie receptywności płciowej (Ferris i współaut. 2001, 2004). Ku ogromnemu zaskoczeniu badaczy okazało się, że percepcja sygnałów chemicznych pochodzących od
3 Definicja i cele poznawcze neurosocjobiologii 139 owulującej samicy powoduje w mózgu samca marmozety aktywację nie tylko ośrodków odpowiedzialnych za pobudzenie seksualne, takich jak przyśrodkowa okolica przedwzrokowa (MPOA), ale także wielu innych części mózgu, a w szczególności obszarów odpowiedzialnych za procesy podejmowania decyzji, pamięć, emocje, zjawiska nagrody oraz złożone procesy poznawcze. Jak z tego wynika, zachowanie samca z tego monogamicznego gatunku podczas kontaktu z uprzednio nieznaną, atrakcyjną i receptywną samicą nie stanowi jedynie prostej odpowiedzi sterowanej wyłącznie przez popęd płciowy. Wręcz przeciwnie, sytuacja taka indukuje w jego mózgu zaawansowane, złożone procesy nerwowe. Współczesne badania z zastosowaniem metody funkcjonalnego rezonansu magnetycznego rzucają niezwykle istotne światło również na neurobiologiczne podłoże zachowań społecznych ludzi. Między innymi, dzięki tej metodzie odkryto niedawno, że podczas euforycznych stanów towarzyszących uczuciu miłości i to zarówno miłości romantycznej, jak i miłości rodzicielskiej następuje aktywacja układu nagrody mózgu (czyli układu ośrodków i szlaków nerwowych odpowiedzialnego za rozpoznawanie bodźców i stanów korzystnych dla organizmu oraz za odczuwanie przyjemności i rozkoszy). Aktywacja ta, łudząco podobna do tej po podaniu kokainy lub agonistów receptorów opioidowych typu μ, obejmuje przede wszystkim pole brzuszne nakrywki (VTA) oraz dopaminergiczne obszary prążkowia, bogate też w oksytocynę, wazopresynę i ich receptory. Co najciekawsze, aktywacji tej towarzyszy spadek lub nieomal całkowity zanik aktywności kory przedczołowej, części mózgu odpowiedzialnej za najbardziej zaawansowane procesy poznawcze oraz za racjonalne myślenie. Tradycyjne przekonanie, że miłość ogłupia znajduje więc obecnie w pełni obiektywne naukowe uzasadnienie (Bartels i Zeki 2000, 2004). Dzięki zastosowaniu metody funkcjonalnego rezonansu magnetycznego odkryto również niedawno, że aktywacja układu nagrody mózgu towarzyszy nie tylko biernemu odczuwaniu miłości (pojawiającemu się, na przykład, w odpowiedzi na prezentację zdjęcia ukochanej osoby), lecz również aktywnemu wykonywaniu aktów altruizmu. W interesującym doświadczeniu Rilling i współaut. (2002) metodę tę zastosowano do badań aktywności mózgu kobiet grających w klasyczną grę Dylemat więźnia. W grze tej dwaj odseparowani od siebie gracze, więźniowie, muszą zdecydować, czy zachować się w sposób lojalny wobec towarzysza (ryzykując dłuższe uwięzienie ), czy też zdradzić partnera w nadziei na własną korzyść. Jak się okazało, u grających w tę grę kobiet zachowaniom lojalnym wobec partnerki towarzyszyła stała aktywacja obszarów należących do układu nagrody mózgu, a mianowicie jądra półleżącego, jądra ogoniastego, brzusznośrodkowej kory czołowej i orbitofrontalnej oraz przedniej części przedniej kory zakrętu obręczy (racc) (Rilling i współaut. 2002). Mimo spektakularnych osiągnięć badawczych, jakie pociągnęło za sobą stosowanie nieinwazyjnych technik badania aktywności mózgu, w neurosocjobiologii nadal stosuje się również bardziej tradycyjną metodę lezji (ablacji), czyli chirurgicznego usuwania określonych struktur mózgu w celu określenia ich roli w kontroli analizowanych zachowań. Jedną z często stosowanych obecnie metod jest wykonywanie lezji określonej struktury mózgu tuż po narodzinach zwierzęcia, a następnie śledzenie skutków tego zabiegu podczas rozwoju behawioralnego operowanych osobników (m. in. Bauman i współaut. 2004). W badaniach z dziedziny neurosocjobiologii ważną rolę odgrywają również różne klasyczne i nowoczesne techniki histologiczne, stosowane, między innymi, w badaniach skutków stresu społecznego na morfologię neuronów oraz na neurogenezę (McEwen 2000, Buwalda i współaut. 2005). Także i tu rosnącą rolę odgrywają zaawansowane techniki, na przykład badania z użyciem mikroskopu konfokalnego (m. in. Mirescu i współaut. 2004). Duże znaczenie ma też w neurosocjobiologii olbrzymi arsenał klasycznych i nowoczesnych technik etofarmakologicznych. Związki neuroaktywne mogą być podawane, między innymi, w postaci zastrzyków (m. in. Boulay i współaut. 2000, Korczyńska i współaut. 2005) oraz jako lokalne mikroiniekcje lub wlewy dokonywane wprost do wybranych struktur mózgu (m. in. Gingrich i współaut. 2000). Stosuje się również coraz częściej chroniczne podawanie takich związków w pokarmie (m. in. Schulz i Robinson 2001, Szczuka i Godzińska 2005), a ostatnio podaje się je nawet w postaci sprayu wchłanianego przez śluzówkę. Dzięki tej właśnie metodzie okryto niedawno, że oksytocyna podana donosowo w postaci sprayu zwiększa istotnie zaufanie gracza do partnera w
4 140 Ewa J. Godzińska grze, w której badana osoba mogła znacznie powiększyć swoje zyski, jeśli odważyła się powierzyć część wygranych pieniędzy partnerowi (Kosfeld i współaut. 2005). POLSKIE BADANIA NEUROBIOLOGICZNEGO PODŁOŻA ZJAWISK SPOŁECZNYCH Neurobiologiczne podłoże zachowań społecznych jest już od dawna badane również w Polsce. Badania neurobiologicznych mechanizmów zachowań łowczych i społecznych kota domowego, prowadzone pod kierunkiem E. Fonberg w Instytucie Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN wykazały, między innymi, że ważną rolę w uzyskiwaniu i utrzymywaniu przez te zwierzęta tzw. dominacji łowczej (czyli dominacji wyrażającej się jako uzyskiwanie pierwszeństwa w dostępie do myszy) odgrywa ciało migdałowate (Zagrodzka i współaut. 1983). Badania polskich uczonych z Instytutu Farmakologii PAN w Krakowie, P. Popika i J. Vetulaniego, przyczyniły się w znacznym stopniu do poznania neurochemicznych mechanizmów leżących u podłoża tzw. pamięci społecznej u szczurów. Doświadczenia te rzuciły, w szczególności, istotne światło na rolę, jaką w zjawisku tym odgrywają wazopresyna i oksytocyna. W standardowych testach laboratoryjnych dorosły szczur zapamiętuje zapach młodego, uprzednio mu nieznanego osobnika najwyżej przez około 30 minut (Thor i Holloway 1982). Jak wykazali Popik i Vetulani ze współpracownikami, wazopresyna i małe, fizjologiczne dawki oksytocyny wywierają na pamięć społeczną szczura efekt stymulujący, wyrażający się między innymi w znacznym przedłużeniu okresu rozpoznawania społecznego. Natomiast duże dawki oksytocyny wywierają efekt przeciwny, amnestyczny (Popik 1996). W Polsce prowadzono również badania dotyczące neurobiologicznego podłoża zachowań społecznych bezkręgowców. Należy tu wspomnieć, w szczególności, osiągnięcia badawcze W. Kostowskiego i jego współpracowników, którzy w serii klasycznych prac zbadali wpływ szerokiego spektrum neuroprzekaźników oraz agonistów i antagonistów ich receptorów na różne formy zachowań agresywnych mrówek z gatunku Formica rufa, wliczając w to agresywność wewnątrzgatunkową ujawniającą się podczas grupowego ataku robotnic z tej samej kolonii na intruza należącego do innego gatunku (Kostowski 1994). Od kilku lat badania w dziedzinie neurosocjobiologii mrówek prowadzone są również pod moim kierunkiem w Pracowni Etologii Instytutu Nenckiego PAN. Najważniejsze zagadnienie, jakimi się obecnie zajmujemy, to neurochemiczne podłoże więzi społecznych pomiędzy współtowarzyszkami z tej samej kolonii, ze szczególnym uwzględnieniem roli hipotetycznego układu nagrody mózgu (Boulay i współaut. 1999, 2000; Godzińska 2004; Korczyńska i współaut. 2005). Badamy również wpływ kontekstu społecznego na ekspresję określonych wzorców zachowań mrówek, a w szczególności zachowań łowieckich (Szczuka i Godzińska 1997, 2004a, 2004b) oraz tzw. zachowań ratunkowych, ujawniających się jako gotowość do spieszenia z pomocą współtowarzyszce, która znalazła się w sytuacji zagrożenia (Czechowski i współaut. 2002). WYBRANE ZAGADNIENIA BADANE PRZEZ NEUROSOCJOBIOLOGIĘ NEUROBIOLOGICZNE PODŁOŻE PROCESÓW, ZJAWISK I WIĘZI SPOŁECZNYCH Rozpoznawanie społeczne Pod pojęciem rozpoznawanie społeczne (ang. social recognition ) kryje się rozpoznawanie całego szeregu cech ważnych w życiu społecznym, takich jak płeć, status rozrodczy i społeczny, czy też stopień spokrewnienia, a także rozpoznawanie poszczególnych osobników (Insel i Fernald 2004). Zdecydowanie najlepiej poznane jest rozpoznawanie społeczne oparte na percepcji specyficznych bodźców węchowych. Wśród wyższych kręgowców decydującą rolę odgrywają w nim zapachy kodowane przez tzw. geny głównego układu zgodności tkankowej (ang. major histocompability complex, MHC). Geny te odgrywają, między innymi, decydującą rolę w kształtowaniu tzw. podpisu chemicznego gryzoni, czyli indywidualnego zapachu, tak charakterystycznego dla każdego osobnika jak odcisk palca (Popik 1996).
5 Definicja i cele poznawcze neurosocjobiologii 141 W przypadku owadów społecznych kluczową rolę w zjawisku rozpoznawania się społecznego odgrywają inne związki, tak zwane węglowodory kutikularne. Każdy dorosły osobnik syntetyzuje specyficzne węglowodory kutikularne w swoim ciele tłuszczowym, a następnie magazynuje je w gruczołach zagardzielowych znajdujących się w jego głowie. Związki produkowane przez poszczególne osobniki są następnie wymieniane pomiędzy współtowarzyszkami z tej samej kolonii podczas różnych form kontaktów społecznych, takich, jak wzajemne lizanie się, ocieranie się, transport, oraz, w szczególności, tak zwana trofalaksja, szczególna forma kontaktu społecznego obserwowana u większości gatunków mrówek. Podczas tak zwanej trofalaksji pokarmowej mrówka-dawczyni ofiarowuje towarzyszce płynny pokarm przechowywany w wyspecjalizowanej części przewodu pokarmowego, tak zwanym żołądku społecznym. Kontakty trofalaktyczne mogą mieć jednak także i inną funkcję: wymianę i mieszanie węglowodorów kutikularnych, uwalnianych z gruczołów zagardzielowych partnerek. Następnie podczas czyszczenia ciała każda mrówka rozprowadza mieszaninę węglowodorów kutikularnych po całej powierzchni swojego ciała, w wyniku czego pojawia się na niej wysoce specyficzny złożony wzorzec zapachowy, tak zwana wiza kolonii. To właśnie dzięki percepcji owych wzorców, które można uwidocznić przy pomocy metody wysokoprężnej chromatografii cieczowej (HPLC), mrówki mogą odróżniać współtowarzyszki z tej samej kolonii od osobników obcych (Cybulska i Godzińska 1999, Korczyńska i współaut. 2004). Rola układu nagrody mózgu w powstawaniu więzi międzyosobniczych Coraz więcej danych doświadczalnych dowodzi, że w powstawaniu i utrzymywaniu się więzi międzyosobniczych ważną rolę odgrywa aktywacja układu nagrody mózgu (D Amato i Pavone 1993, Insel 2003, Insel i Fernald 2004). Jak już wspomniano, u znanych nam już norników z rodzaju Microtus w tworzeniu więzi pomiędzy samcem i samicą istotną rolę odgrywają nie tylko receptory oksytocyny i wazopresyny, lecz również receptory dopaminy, aminy biogennej odgrywającej kluczową rolę w funkcjonowaniu układu nagrody mózgu. Jak tego dowiodła Gingrich wraz z współpracownikami (2000) w szczególnie eleganckim doświadczeniu, u samic nornika preriowego można zablokować wytworzenie się więzi z określonym partnerem poprzez farmakologiczną blokadę receptorów D2 dopaminy w jądrze półleżącym, uzyskaną w wyniku mikroiniekcji antagonisty tych receptorów bezpośrednio do tej struktury mózgu. Mikroiniekcja agonisty tych receptorów pociąga za sobą natomiast znaczne ułatwienie tworzenia się takiej preferencji, i to nawet bez konieczności odbywania kopulacji. Już od dawna wiadomo też, że u ssaków różnym formom przyjaznych kontaktów społecznych, takich jak iskanie się czy też zabawa, a także spotkanie z osobnikiem znanym po okresie rozłąki, towarzyszy aktywacja układu opioidowego mózgu (D Amato i Pavone 1993). Ostatnio ważną rolę receptorów opioidowych w wytwarzaniu się więzi międzyosobniczych potwierdziły badania z użyciem myszy mutantów nokautowych Orpm /, u których unieczynniono gen Orpm kodujący receptory opioidowe typu μ. Jak się okazało, młode myszy mutanty nokautowe Orpm / ogóle nie zwracają uwagi na nieobecność matki, choć normalnie młode tego gatunku reagują na oddalenie się matki niepokojem i wzywają ją specjalnymi okrzykami. Badania te dowodzą, że kontakt z matką uaktywnia u młodych te same receptory w układzie nagrody mózgu, co silne narkotyki, takie jak morfina czy heroina (Moles i współaut. 2004). Kontakty z młodymi są silnie nagradzające również i dla matki. Ostatnio, nieinwazyjne badania aktywności mózgu samic szczura, przeprowadzone z użyciem techniki funkcjonalnego rezonansu magnetycznego (fmri), wykazały, że stymulacja dostarczana przez ssące oseski pobudza aktywność układu nagrody w mózgu karmiących szczurzyc silniej niż kokaina. Co ciekawe, kokaina pobudza silnie układ nagrody mózgu jedynie u dziewiczych samic szczura; u karmiących matek powoduje wręcz supresję aktywności układu nagrody (Ferris i współaut. 2005). Czy układ nagrody mózgu uczestniczy w kształtowaniu i podtrzymywaniu więzi społecznych także i u bezkręgowców? Jest to wciąż jeszcze kwestia otwarta. Na rzecz istnienia układu nagrody także i u tych zwierząt przemawiają obecnie dwie grupy danych doświadczalnych. Pierwsza z nich obejmuje wyniki badań nad neurobiologicznym podłożem zjawisk wzmocnienia dodatniego i nagrody występujących podczas szybkiego uczenia się węchowego u robotnic pszczoły miodnej (Apis mellifera). Jak to wykazały
6 142 Ewa J. Godzińska badania R. Menzla i jego współpracowników, pszczoła bardzo szybko uczy się wysuwać języczek w odpowiedzi na określony zapach, jeśli prezentacja takiego bodźca węchowego połączona jest z dostarczeniem jej nagrody pokarmowej w postaci kropli roztworu sacharozy. Szybkie uczenie się węchowe zachodzi również wtedy, jeśli nagroda pokarmowa zostaje zastąpiona przez elektryczną stymulację specyficznego neuronu VUMmx1, którego ciało znajduje się w zwoju podprzełykowym, a także wtedy, jeśli wykona się lokalną mikroiniekcję neuroprzekaźnika oktopaminy wprost do niektórych obszarów mózgu, które ten neuron unerwia (płatów czułkowych oraz ciała grzybkowatego) (Menzel 1999, Müller 2002). Dalsze interesujące dowody na istnienie układu nagrody u bezkręgowców przyniosło odkrycie, że zjawisko uwrażliwienia się na kokainę, znane dotychczas jedynie u kręgowców, występuje również u muszki owocowej (Drosophila melanogaster). Drosophila stała się nawet obecnie jednym z modelowych gatunków w badaniach poświęconych neurochemicznym, molekularnym i genetycznym mechanizmom uzależnień od substancji psychoaktywnych. Innymi zwierzętami bezkręgowymi używanymi w badaniach tego zagadnienia są wypławki oraz skorupiaki raki z gatunku Orconectes rusticus (Wolf i Heberlein 2003, Panksepp i Huber 2004). Od kilku lat w Pracowni Etologii Instytutu Nenckiego prowadzone są badania mające na celu rzucenie światła na neurobiologiczne podłoże więzi społecznych u mrówek, a w szczególności na to, czy w ich tworzeniu się i utrzymywaniu uczestniczy zjawisko tzw. społecznej nagrody, dotychczas badane jedynie u kręgowców (D Amato i Pavone 1993, Panksepp i współaut. 1997, Insel 2003, Moles i współaut. 2004). Bezpośrednią inspirację dla tych badań stanowiły rozważania belgijskiego pisarza i filozofa, Maeterlincka (1930), który w swojej klasycznej książce Życie mrówek wyraził przypuszczenie, że kontaktom trofalaktycznym pomiędzy współtowarzyszkami w koloniach mrówek towarzyszą efekty hedoniczne. Jak na razie, tak daleko sięgające spekulacje nie mogą jeszcze zostać poddane bezpośredniej, rygorystycznej weryfikacji doświadczalnej. Mogliśmy już jednak podjąć próbę doświadczalnego rzucenia światła na kwestię, czy podczas trofalaksji zachodzi uaktywnianie się hipotetycznego układu nagrody w mózgu mrówek. W serii doświadczeń przeprowadzonych we współpracy z zespołem prof. A. Lenoira z Uniwersytetu im. F. Rabelais w Tours (Francja) oraz prof. A. Hefetza z Uniwersytetu w Tel Awiwie (Izrael) stwierdziliśmy, między innymi, że podczas spotkania dwóch współtowarzyszek z tej samej kolonii po okresie deprywacji społecznej obserwuje się u nich znacznie podwyższony poziom kontaktów trofalaktycznych (Boulay i współaut. 1999, Cybulska i współaut. 2000). Wykazaliśmy następnie, że poziom owej trofalaksji indukowanej przez społeczną deprywację można w istotny sposób zredukować poprzez podanie mrówkom oktopaminy w postaci zastrzyków doodwłokowych (Boulay i współaut. 2000). Jak już wspomniano, oktopamina jest neuroprzekaźnikiem odgrywającym istotną rolę w zjawiskach nagrody, wzmocnienia dodatniego i wzbudzenia obserwowanych podczas procesów uczenia się u robotnic pszczoły miodnej (Menzel 1999, Müller 2002). Jedno z możliwych wyjaśnień hamującego wpływu oktopaminy na trofalaksję indukowaną przez społeczną deprywację stanowi więc hipoteza postulująca, że podanie tego związku stanowi substytut nagradzających efektów towarzyszących trofalaksji. Jak się jednak niedawno okazało, w zjawisku uwrażliwienia na kokainę u muszki owocowej (Drosophila melanogaster) szczególnie istotną rolę odgrywa nie oktopamina, lecz jej metaboliczny prekursor tyramina (McClung i Hirsh 1999). W procesie tym ważną rolę odgrywa też uwrażliwienie receptorów dopaminy, aminy biogennej odgrywającej zasadniczą rolę w funcjonowaniu układu nagrody kręgowców (Andretic i współaut. 1999). W jednej z najnowszych prac naszego zespołu (Korczyńska i współaut. 2005) porównaliśmy więc wpływ oktopaminy, tyraminy i dopaminy (podanych w postaci zastrzyków do jamy odwłoka) na zachowanie się robotnic mrówek z gatunku Camponotus herculeanus, podczas testu spotkania z współtowarzyszką po okresie deprywacji społecznej wynoszącym 5 lub 20 dni. Interesowało nas w szczególności ustalenie, czy także i teraz tyramina będzie miała silniejsze działanie niż oktopamina, wynik taki wskazywałby bowiem na istnienie wspólnego neurobiologicznego podłoża dla procesów uczestniczących w zjawisku uwrażliwienia na kokainę u muszki owocowej oraz w zjawisku trofalaksji indukowanej przez społeczną deprywację u mrówek. Jak się jednak okazało, jedynie oktopamina wywierała istotny wpływ na zachowania społeczne mrówek podczas testów spotkania, a w szczególności redukowała poziom trofa-
7 Definicja i cele poznawcze neurosocjobiologii 143 laksji, co w pełni potwierdziło wyniki wcześniejszych badań tego zagadnienia (Boulay i współaut. 2000). Zarówno oktopamina, jak i tyramina wpływały natomiast istotnie i w podobny sposób na niektóre inne przejawy aktywności mrówek, między innymi, na pielęgnację ciała oraz na niektóre typy interakcji z elementami środowiska fizycznego. Dodatkowo, tyramina wpływała istotnie na dwa wzorce zachowań o niejasnej funkcji, tzw. podrygiwania (ang. jerking ) oraz lizanie wnętrza probówki, w której przebywały mrówki podczas testu spotkania. Natomiast dopamina nie wywierała istotnego wpływu na żaden aspekt zachowania się mrówek obserwowanego w czasie testów spotkania. Fakt, że jedynie oktopamina, nie zaś tyramina, wywierała hamujący wpływ na poziom trofalaksji indukowanej przez deprywację społeczną przemawia przeciwko hipotezie postulującej istnienie wspólnego neurobiologicznego podłoża dla procesów uczestniczących w zjawisku trofalaksji indukowanej przez społeczną deprywację u mrówek oraz w zjawisku uwrażliwienia się na kokainę opisanym u muszki owocowej. Nie wyklucza to jednak, że kontaktom trofalaktycznym mrówek towarzyszy zjawisko tzw. społecznej nagrody, gdyż oktopamina również odgrywa ważną rolę w zjawiskach wzmocnienia dodatniego/nagrody u owadów (Menzel 1999, Müller 2002). Jedynie dalsze badania będą mogły rozstrzygnąć, czy układ nagrody odgrywa istotną rolę w tworzeniu więzi społecznych również w świecie bezkręgowców. WPŁYW KONTEKSTU SPOŁECZNEGO NA FENOTYP OSOBNIKA Skutki przegranej/wygranej w walce o dominację/terytorium oraz stresu społecznego Jak już wspomniano, przedmiotem zainteresowania neurosocjobiologii jest nie tylko neurobiologiczne podłoże zjawisk i więzi społecznych, lecz również wpływ sygnałów pochodzących z poziomu społecznego na fenotyp osobnika. Jak powszechnie wiadomo, na bazie tego samego genotypu może się rozwinąć wiele różnych fenotypów. Zjawisko to jest określane jako plastyczność fenotypowa lub polifenizm. W przypadku polifenizmu sekwencyjnego seria odmiennych fenotypów pojawia się kolejno u tego samego osobnika (Evans i Wheeler 2001). Szczególnie głębokie i wielotorowe modyfikacje fenotypu mogą pojawić się jako skutki zwycięstwa/porażki w walce o dominację lub/i terytorium, uzyskania statusu dominanta/osobnika podporządkowanego, a także różnych odmian stresu społecznego. Częstym skutkiem hormonalnym porażki w walce, niskiej pozycji w hierarchii społecznej oraz stresu społecznego jest podwyższenie poziomu kortykosteroidów, hormonów stresu wydzielanych przez korę nadnerczy, idące w parze z jednoczesnym spadkiem poziomu hormonów płciowych (w szczególności, testosteronu). Taki właśnie wzorzec zmian hormonalnych, występujący u szerokiego spektrum kręgowców, od ryb aż po ssaki, odzwierciedla podstawową funkcję walk o terytorium/dominację: zdobycie dostępu do rozrodu (m. in. Eloffson i współaut. 2000, Hardy i współaut. 2002, Parker i współaut. 2002). Zmiany hormonalne pojawiające się w odpowiedzi na zmiany statusu społecznego mogą być też powiązane ze zmianami morfologii określonych neuronów. Na przykład, u samców afrykańskiej ryby gębacza Burtona (Haplochromis burtoni) zmiany statusu społecznego (posiadanie terytorium jego utrata jego brak jego ponowne zdobycie) są skorelowane nie tylko ze zmianami ubarwienia (bardziej jaskrawobłękitnego u posiadaczy terytorium), lecz również ze zmianami wielkości tzw. neuronów GnRH, umiejscowionych w przodomózgowiu i wydzielających tzw. hormon gonadotropowy wywierający stymulujący wpływ na gruczoły rozrodcze. Neurony te ulegają zmniejszeniu u samców, które terytorium utraciły, rozrastają się zaś po zdobyciu przez samca terytorium (Francis i współaut. 1993, White 2002). Stres społeczny związany z porażką w walce, statusem osobnika podporządkowanego lub/i z koniecznością życia w nadmiernym zagęszczeniu może prowadzić do głębokich modyfikacji morfologii określonych neuronów również w przypadku ssaków. U szczurów oraz u wiewióreczników z rodzaju Tupaia stres społeczny prowadzi, między innymi, do atrofii rozgałęzień dendrytycznych neuronów z obszaru CA3 w obrębie hipokampa, wywiera też efekt hamujący na neurogenezę zachodzącą w zakręcie zębatym hipokampa (McEwen 2000, Blanchard i współaut. 2001, Buwalda i współaut. 2005). Negatywne skutki stresu społecznego doznanego we wczesnym dzieciństwie mogą utrzymywać się bardzo długo. U osesków szczura, które codziennie na okres trzech godzin były oddzielane od matki, stwierdza się poważne
8 144 Ewa J. Godzińska zaburzenia neurogenezy w zakręcie zębatym hipokampa także po osiągnięciu przez nie dorosłości (Mirescu i współaut. 2004, Karten i współaut. 2005). Wbrew temu, co pierwotnie przypuszczano, indukowane przez stres zmiany w hipokampie nie muszą jednak prowadzić automatycznie do zmniejszenia zdolności uczenia się i plastyczności zachowań. Jak to stwierdzili Bartolomucci i współaut. (2002), u wiewióreczników z gatunku Tupaia belangeri osobniki poddawane chronicznemu stresowi społecznemu radziły sobie nie tylko nie gorzej, lecz wręcz lepiej podczas uczenia się stosunkowo trudnego zadania wymagającego od nich zaawansowanych zdolności poznawczych w zakresie pamięci przestrzennej. Działo się tak pomimo wystąpienia u nich obniżonego poziomu neurogenezy w zakręcie zębatym hipokampa. Podobne wyniki uzyskano także i dla szczurów, i to w kilku różnych rodzajach sytuacji doświadczalnych (Buwalda i współaut. 2005). Nie istnieje też ścisła korelacja pomiędzy pozycją zwierzęcia w hierarchii dominacji a poziomem stresu psychospołecznego, jakiemu jest ono poddane. Dowiodły tego, między innymi, badania stanu hormonalnego podporządkowanych samiczek tamaryny białoczubej (Saguinus oedipus). Te niewielkie naczelne z rodziny pazurkowców (Callithricidae) żyją w grupach rodzinnych, w których młode osobniki pełnią funkcję pomocników, asystując przy wychowaniu potomstwa starszych osobników, które uniemożliwiają im dostęp do rozrodu poprzez supresję hormonalną. Jak to wykazali Ziegler i współaut. (1995), mimo braku dostępu do rozrodu, młode podporządkowane samiczki, żyjące w swojej grupie rodzinnej, nie miały podwyższonego poziomu hormonów stresu. Poziom kortyzolu podwyższył się u nich natomiast wtedy, gdy umożliwiono im rozród (umieszczono je razem z nowym samcem), ale jednocześnie rozdzielono je z grupą rodzinną. Podobny brak podwyższonego poziomu hormonów stresu stwierdzono też u młodych samców orangutana, u których rozwój trzeciorzędowych cech płciowych był zahamowany wskutek obecności dominanta (Maggioncalda i współaut. 2002). Należy też pamiętać, że podwyższony poziom hormonów stresu może cechować nie tylko osobniki podporządkowane, lecz również osobniki zajmujące wysoką pozycję w hierarchii społecznej. Jak to podsumował niedawno znany amerykański badacz tych zagadnień, Sapolsky (2005), u naczelnych zależności pomiędzy pozycją osobnika w hierarchii dominacji oraz poziomem stresu mogą być niezwykle skomplikowane. I tak, na przykład, w społecznościach, w których utrzymanie dominacji wymaga częstego jej potwierdzania poprzez kontakty fizyczne najwyższy poziom stresu dotyka osobniki zajmujące wysokie pozycje w hierarchii. W przeciwieństwie do tego, jeśli hierarchia panująca w grupie utrzymywana jest przez dominanta jedynie poprzez zastraszanie osobników podporządkowanych, najwyższy poziom stresu cechuje osobniki zajmujące w niej pozycje najniższe. Na zależność pomiędzy pozycją osobnika w hierarchii dominacji oraz poziomem stresu wpływa również, między innymi, stabilność hierarchii dominacji, łatwość, z jaką osobniki podporządkowane mogą uniknąć konfrontacji z dominantem, a także osobowość dominanta: jego przyjacielskość, umiejętności w zakresie skutecznego sprawowania społecznej kontroli, a także skłonność do traktowania sytuacji neutralnych jako stawianego mu wyzwania (Sapolsky 2005). Polifenizm sekwencyjny w rozwoju behawioralnym społecznych błonkówek U robotnic społecznych błonkówek (os, pszczół i mrówek) polifenizm sekwencyjny występuje zarówno w postaci kolejnych stadiów rozwojowych (larwa, poczwarka, postać dorosła), jak również w obrębie stadium postaci dorosłej (Michener 1961, Fahrbach 1997, Anderson i McShea 2001, Evans i Wheeler 2001). W początkowym okresie tej fazy rozwojowej robotnica pozostaje wewnątrz gniazda, pełniąc przede wszystkim funkcję opiekunki potomstwa, a dopiero po pewnym czasie przechodzi do uczestnictwa w pracach wykonywanych na zewnątrz gniazda. Przejście to określane jest jako zmiana statusu behawioralnego. Towarzyszą mu głębokie modyfikacje całego szeregu ważnych cech fenotypu, a w szczególności modyfikacje neuroanatomii i neurochemii określonych struktur układu nerwowego, stanu hormonalnego organizmu, metabolizmu, morfologii i funkcji różnych gruczołów wydzielania zewnętrznego, dobowego wzorca aktywności oraz ekspresji określonych genów (Robinson 2002). Głębokim modyfikacjom ulega również repertuar behawioralny robotnicy: ekspresja
9 Definicja i cele poznawcze neurosocjobiologii 145 wzorców zachowań wykonywanych na zewnątrz gniazda idzie u niej w parze z jednoczesną supresją wzorców zachowań wykonywanych wewnątrz gniazda. Wiąże się to przede wszystkim ze zmianami progów odpowiedzi stanowiących elementy tych wzorców (Robinson 1992, Page i Erber 2002). Jak wykazały liczne badania doświadczalne przeprowadzone z użyciem metody tzw. inżynierii społecznej (czyli tworzenia sztucznych fragmentów kolonii o pożądanej wielkości i składzie), rozwój behawioralny robotnicy może być przyspieszony, opóźniony, a nawet odwrócony w wyniku zmian kontekstu społecznego. Zagadnienia te są najlepiej poznane w przypadku rozwoju ontogenetycznego robotnic pszczoły miodnej (Apis mellifera). Co ciekawe, w przypadku tzw. rewersji behawioralnej (odwrócenia rozwoju behawioralnego) wszystkie cechy fenotypu pszczoły charakterystyczne dla zbieraczki pokarmu wracają ponownie do stanu charakterystycznego dla opiekunki potomstwa, łącznie z ponownym uaktywnieniem się gruczołów produkujących wosk oraz pokarm dla rozwijających się larw. Jedynie zmiany neuroanatomiczne są nieodwracalne (Lenoir 1979, Robinson i współaut. 1997, Robinson 2002). Wpływ kontekstu społecznego na ekspresję określonych wzorców behawioralnych Szczególnie uderzający przykład zależności ekspresji/supresji specyficznego wzorca behawioralnego od kontekstu społecznego przeanalizowałyśmy niedawno wraz z dr A. Szczuką w serii doświadczeń przeprowadzonych przez nas w Pracowni Etologii Instytutu Nenckiego. Jak wykazałyśmy w tych doświadczeniach, u rudych mrówek leśnych z gatunku Formica polyctena pełna sekwencja zachowania łowieckiego, zakończona zabraniem ofiary do gniazda, ulega ekspresji nie tylko w warunkach środowiska naturalnego, ale także w stosunkowo małych grupach robotnic hodowanych w laboratorium w izolacji od królowej i larw. Dzieje się tak jednak jedynie wtedy, jeżeli liczebność takiej grupy przekracza graniczną wartość osobników. W mniejszych grupach obserwuje się jedynie niepełne sekwencje zachowania łowieckiego, składające się z reguły z tym większej liczby elementów, im większa jest grupa robotnic. Wykazałyśmy też, że można w pełni przewidywalny, elastyczny i odwracalny sposób indukować doświadczalnie ekspresję/supresję pełnej sekwencji zachowania łowieckiego poprzez manipulowanie wielkością grupy, na przykład poprzez rozszczepianie lub też zlewanie ze sobą małych grup robotnic (Szczuka i Godzińska 1997, 2004a, 2004b). Udało nam się też wykazać, że oktopamina podawana chronicznie w pokarmie wpływa stymulująco na ekspresję zachowania łowieckiego u robotnic mrówki Formica polyctena hodowanych w niewielkich grupach składających się wyłącznie z robotnic. Efekt ten jest jednak znacznie słabszy niż efekt powiększenia grupy do wielkości powyżej osobników, oraz niż efekt zastosowania silniejszych bodźców wyzwalających zachowania łowieckie (Szczuka i Godzińska 2005). W wyniku współpracy z prof. W. Czechowskim z Muzeum i Instytutu Zoologii PAN oraz prof. M. Kozłowskim ze Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie opisaliśmy też interesujący przykład wpływu wywieranego na ekspresję specyficznego wzorca zachowań u mrówek przez tzw. allospecyficzny kontekst społeczny (czyli przez środowisko społeczne, w którym obecne są osobniki należące do innego gatunku). Jak zaobserwowaliśmy podczas terenowych obserwacji, mrówki z gatunków Formica sanguinea i F. cinerea udzielają aktywnej pomocy współtowarzyszkom zaatakowanym przez drapieżnika larwę mrówkolwa (Myrmeleon formicarius). Zachowań takich nie stwierdzono jednak u mrówek z gatunku Formica fusca żyjących w jednogatunkowych koloniach. Jak się jednak okazało, robotnice F. fusca żyjące jako niewolnice w naturalnych koloniach mieszanych wraz z mrówkami z gatunku F. sanguinea spieszą z taką pomocą zaatakowanym współtowarzyszkom z tego gatunku, choć same nie są w stanie skłonić ich do udzielania im pomocy w takiej sytuacji. Dane te dowodzą, że chociaż w procesie ewolucji mrówki z gatunku F. fusca najwidoczniej utraciły zdolność do emitowania sygnałów wyzwalających skutecznie zachowania ratunkowe ze strony współtowarzyszek, repertuar behawioralny tych mrówek zawiera nadal wzorce zachowań ratunkowych, ulegające ekspresji w allospecyficznym środowisku społecznym kolonii mieszanej (Czechowski i współaut. 2002).
10 146 Ewa J. Godzińska SOCIAL NEUROSCIENCE S ummary Social neuroscience is a newly arising scientific discipline devoted to the experimental analysis of bi-directional information flow between social environment of the individual and its nervous system. Research in the domain of social neuroscience is focused both on neurobiological mechanisms underlying social phenomena and processes, and on downward influences of social context on the phenotype of the individual. In the present paper I discuss briefly main methods and techniques used by the scientists working in the field of social neuroscience. They include the use of transgenic animals (in particular, knockout mutants and genetically modified animals obtained by means of transfections with the use of viral factors), non-invasive techniques of the analysis of brain activity (in particular, functional magnetic resonance imaging), lesions of specific brain structures, and a wide spectrum of techniques employed in classical and modern histology and ethopharmacology. I also discuss some recent findings obtained in the research devoted to the mechanisms involved in social recognition, to the role of the reward system of the brain in the mediation of affiliative behaviour and of social bonding, and of the effect of social context on the expression of behaviour, including effects of social stress on the hormonal state, neuronal morphology and neurogenesis, and effects of social context on behavioural development of social insects. The paper also contains a brief summary of main results of several studies carried out in Poland, including those carried out by my team in the Laboratory of Ethology of the Nencki Institute of Experimental Biology in Warsaw. Our current research is focused on two sets of problems, related to two main directions of information flow between various levels of organization encountered in insect societies: neurobiological mechanisms underlying social ties existing in ant colonies, and downward influences of social context on the expression/suppression of specific behaviour patterns. literatura Alcock J., Animal behavior: an evolutionary approach. 7 th ed. Sinauer Associates, Sunderland, Massachusetts. Anderson C. W., Mc Shea D. W., Individual versus social complexity, with particular reference to ant colonies. Biol. Rev. 76, Andretic R., Chaney S., Hirsh J., Requirement of circadian genes for cocaine sensitization in Drosophila. Science 285, Bartels A., Zeki S., The neural basis of romantic love. Neuroreport 11, Bartels A., Zeki S., The neural correlates of maternal and romatic love. Neuroimage 21, Bartolomucci A., de Biurrun G., Czeh B., Van Kampen M., Fuchs E., Selective enhancement of spatial learning under chronic psychosocial stress. Eur. J. Neurosci. 15, Bauman M. D., Lavenex P., Mason W. A., Capitanio J. P., Amaral D. G., The development of mother-infant interactions after neonatal amygdala lesions in rhesus monkeys. J. Neurosci. 24, Blanchard R. J., McKittrick C. R., Blanchard D. C., Animal models of social stress: effects on behavior and brain neurochemical systems. Physiol. Behav. 73, Boulay R., Quagebeur M., Godzińska E. J., Lenoir A., Social isolation in ants: evidence of its impact on survivorship and behavior in Camponotus fellah (Hymenoptera, Formicidae). Sociobiology 33, Boulay R., Soroker V., Godzińska E. J., Hefetz A., Lenoir A., Octopamine reverses the isolation-induced increase in trophallaxis in the carpenter ant Camponotus fellah. J. Exp. Biol. 203, Buwalda B., Kole M. H. P., Veenema A. H., Huininga M., de Boer S. F., Korte S. M., Koolhaas J. M., Long-term effects of social stress on brain and behavior: a focus on hippocampal functioning. Neurosci. Biobehav. Rev. 29, Cybulska A., Godzińska E. J., Trofalaksja: stary termin, nowe pytania. Wszechświat 100, 4 6. Cybulska A., Godzińska E. J., Wagner-Ziemka A., Behaviour of dyads of ants reunited after social deprivation. Biol. Bull. (Poznań) 37, Czechowski W., Godzińska E. J., Kozłowski M. W., Rescue behaviour shown by workers of Formica sanguinea Latr., F. fusca L. and F. cinerea Mayr (Hymenoptera: Formicidae) in response to their nestmates caught by an ant lion larva. Ann. Zool. (Warsaw) 52, D Amato, F. R., Pavone, F., Endogenous opioids: a proximate reward mechanism for kin selection? Behav. Neural Biol. 60, Duniec K., Wirusowe nośniki genów w neurobiologii. Materiały Konferencji Nowe metody w neurobiologii, 15 grudnia 2004, Warszawa, Elofsson U. O. E., Mayer L., Damsgard B., Winberg S., Intermale competition in sexually mature arctic charr: effects on brain monoamines, endocrine stress responses, sex hormone levels, and behavior. Gen. Comp. Endocrinol. 118, Evans J. D., Wheeler D., Gene expression and the evolution of insect polyphenism. BioEssays 23, Fahrbach S. E., Regulation of age polyethism in bees and wasps by juvenile hormone. Adv. Study Behav. 26, Ferguson J. N., Young L. J., Hearn E., Insel T. R., Winslow J., Social amnesia in mice lacking the oxyctocin gene. Nat. Genet. 25, Ferris C. F., Snowdon C. T., King J. A., Duong T. Q., Ziegler T. E., Ugurbil K., Ludwig R., Schultz- Darken N. J., Wu Z., Olson D. P., Sullivan Jr J. M., Tannenbaum P. L., Vaughan J. T., Functional imaging of brain activity in conscious monkeys responding to sexually arousing cues. Neuroreport 20,
11 Definicja i cele poznawcze neurosocjobiologii 147 Ferris C. F., Snowdon C. T., King J. A., Sullivan J. M. Jr., Ziegler T. E., Olson D. P., Schultz-Darken N. J., Tannenbaum P. L., Ludwig R., Wu Z., Einspanier A., Vaughan J. T., Duong T. Q., Activation of neural pathways associated with sexual arousal in non-human primates. J. Magn. Reson. Imaging 19, Ferris C. F., Kulkarni P., Sullivan J. M. Jr,, Harder J. A., Messenger T. L., Febo M., Pup suckling is more rewarding than cocaine: evidence from functional magnetic resonance imaging and three-dimensional computational analysis. J. Neurosci. 25, Francis R. C., Soma K., Fernald R. D., Social regulation of the brain-pituitary-gonadal axis. Proc. Natl. Acad. Sci. USA 90, Gingrich B., Liu Y., Cascio C., Wang Z., Insel T. R., Dopamine D2 receptors in the nucleus accumbens are important for social attachment in female prairie voles. Behav. Neurosci. 114, Godzińska E. J., Socjobiologia molekularna: narodziny nowej dyscypliny naukowej. Psychologia Etologia Genetyka 0, Godzińska E. J., Earth, planet of the ants. Academia. The Magazine of the Polish Academy of Sciences No 3, Gut, M., Marchewka, A., Funkcjonalny rezonans magnetyczny nieinwazyjna metoda obrazowania aktywności ludzkiego mózgu. Materiały Konferencji Nowe metody w neurobiologii, 15 grudnia 2004, Warszawa, Hardy M. P., Sottas C. M., Ge R., McKittrick C. R., Tamashiro K. L., McEwen B. S., Haider S. G., Markham C. M., Blanchard R. J., Blanchard D. C., Sakai R. R., Trends of reproductive hormones in male rats during psychosocial stress: role of glucocorticoid metabolism in behavioral dominance. Biol. Reprod. 67, Hughes C., Integrating molecular techniques with field methods in studies of social behavior: a revolution results. Ecology 79, Insel T. R., Is social attachment an addictive disorder? Physiol. Behav. 79, Insel T. R., Fernald R. D., How the brain processes social information: searching for the social brain. Annu. Rev. Neurosci. 27, Insel T. R., Young L. J., Neuropeptides and the evolution of social behavior. Curr. Opinion Neurobiol. 10, Karten Y. J. G., Olariu A., Cameron H. A., Stress in early life inhibits neurogenesis in adulthood. TINS 28, Konopka W., Zwierzęta transgeniczne w neurobiologii. Materiały Konferencji Nowe metody w neurobiologii, 15 grudnia 2004, Warszawa, Korczyńska J., Szczuka A., Kieruzel M., Majczyński H., Khvorostova N., Godzińska E. J., Effects of the biogenic amines, dopamine, tyramine and octopamine on the behavior of carpenter ant workers [Camponotus herculeanus (Hymenoptera: Formicidae)] during nestmate reunion tests carried out after a period of social isolation. Sociobiology 45, Korczyńska J., Godzińska E. J., Kieruzel M., Systemy porozumiewania się mrówek. Wszechświat 105, Kosfeld M., Heinrichs M., Zak P. J., Fischbacher U., Fehr E., Oxytocin increases trust in humans. Nature 435, Kostowski W., Zachowanie agresywne mrówek a substancje neuroprzekaźnikowe. Wszechświat 95, Lenoir A., Le comportement alimentaire et la division du travail chez la fourmi Lasius niger. Bull. Biol. Fr. Belg. 113, Lim M. M., Wang Z., Olazábal D. E., Ren X., Terwilliger E. F., Young L. J., Enhanced partner preference in a promiscuous species by manipulating the expression of a single gene. Nature 429, Maeterlinck, M., The life of the ant. Cassel & Co, London, Toronto, Sydney. Maggioncalda A. N., Czekala N. M. Sapolsky R. M., Male orangutan subadulthood: a new twist on the relationship between chronic stress and developmental arrest. Am. J. Phys. Anthropol. 118, McEwen B. S., The neurobiology of stress: from serendipity to clinical relevance. Brain Res. 886, McClung C., Hirsh J., The trace amine tyramine is essential for sensitization to cocaine in Drosophila. Curr. Biol. 9, Menzel R., Memory dynamics in the honeybee. J. Comp. Physiol. A 185, Michener C. D., Social polymorphism in the Hymenoptera. Symp. R. Ent. Soc. Lond. 1, Mirescu C., Peters J. D., Gould E., Early life experience alters response of adult neurogenesis to stress. Nature Neurosci. 7, Moles A., Kieffer B. L., D Amato F. R. D., Deficit in attachment behavior in mice lacking the μ-opioid receptor gene. Science 304, Müller, U., Learning in honeybees: from molecules to behaviour. Zoology 105, Page R. E. Jr., Erber J., Levels of behavioral organization and the evolution of division of labor. Naturwissenchaften 89: Panksepp J., Nelson E., Bekkedal M., Brain systems for the mediation of social separation-distress and social reward Evolutionary antecedents and neuropeptide intermediaries. Ann. N. Y. Acad. Sci. 807, Panksepp J. B., Huber R., Ethological analysis of crayfish behavior: a new invertebrate system for measuring the rewarding properties of psychostimulants. Behav. Brain Res. 153, Parker T. H., Knapp P., Rosenfield J. A., Social mediation of sexually selected ornamentation and steroid hormone levels in male junglefowl. Anim. Behav. 64, Pilot M., Rutkowski R., Malewska A., Malewski T., Zastosowanie metod molekularnych w badaniach ekologicznych. Muzeum i Instytut Zoologii PAN, Warszawa. Popik P., O wpływie hormonów tylnego płata przysadki na pamięć społeczną szczurów. Kosmos 45, Rilling J. K., Gutman D. A., Zeh T. R., Pagnoni G., Berns G. S. Kilts C. D., A neural basis for social cooperation. Neuron 35, Robinson G. E., Regulation of division of labor in insect societies. Annu. Rev. Entomol. 37, Robinson G. E., Integrative animal behaviour and sociogenomics. TREE 14, Robinson G. E., Genomics and integrative analyses of division of labor in honeybee colonies. Am. Nat. (Suppl.) 160, Robinson G. E., Fahrbach S. E., Winston M. L., Insect societies and the molecular biology of social behavior. BioEssays 19, Robinson G. E., Grozinger C. M., Whitfield C. W., Sociogenomics: social life in molecular terms. Nature Rev. 6, Sapolsky R. M., The influence of social hierarchy on primate health. Science 308,
Ewa J. Godzińska. Tom Numer 1 2 ( ) Strony 75 85
Tom 56 2007 Numer 1 2 (274 275) Strony 75 85 Ewa J. Godzińska Pracownia Etologii, Zakład Neurofizjologii Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Pasteura 3, 02-093 Warszawa e-mail: e.godzinska@nencki.gov.pl
STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ
mgr Bartłomiej Rospond POSZUKIWANIE NEUROBIOLOGICZNEGO MECHANIZMU UZALEŻNIENIA OD POKARMU - WPŁYW CUKRÓW I TŁUSZCZÓW NA EKSPRESJĘ RECEPTORÓW DOPAMINOWYCH D 2 W GRZBIETOWYM PRĄŻKOWIU U SZCZURÓW STRESZCZENIE
KARTA KURSU Biologia z przyrodą
KARTA KURSU Biologia z przyrodą.. (nazwa specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Podstawy neuroendokrynologii Neuroendocrinology Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Dr Agnieszka Greń Zespół dydaktyczny Opis
Układ limbiczny. Przetwarzanie informacji przez mózg. kognitywistyka III. Jacek Salamon Tomasz Starczewski
Jacek Salamon Tomasz Starczewski Przetwarzanie informacji przez mózg kognitywistyka III Co to takiego? Inaczej układ rąbkowy lub układ brzeżny. Jest zbiorczą nazwą dla różnych struktur korowych i podkorowych.
Molekuły Miłości. Borys Palka Katarzyna Pyzik. www.agh.edu.pl
Molekuły Miłości Borys Palka Katarzyna Pyzik www.agh.edu.pl Zakochanie Przyczyną Hormonalnych Zmian Grupa zakochanych, 24 osoby (12 mężczyzn, 12 kobiet ) Grupa kontrolna, 24 osoby (12 mężczyzn, 12 kobiet)
KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą (nazwa specjalności)
Biologia, 1 st., stacjonarne,2017/18, sem. 5 KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą (nazwa specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Podstawy neuroendokrynologii The basis of neuroendocrinology
Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach
Ewolucjonizm NEODARWINIZM Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach Główne paradygmaty biologii Wspólne początki życia Komórka jako podstawowo jednostka funkcjonalna
Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w
Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w psychologii poznawczej Małgorzata Gut Katedra Psychologii Poznawczej WyŜsza Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie http://cogn.vizja.pl Wykład
Tom Numer 2 3 ( ) Strony
Tom 55 2006 Numer 2 3 (271 272) Strony 177 196 Andrzej Wnuk 1, 2, Ewa Joanna Godzińska 1 1 Pracownia Etologii Zakład Neurofizjologii Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Pasteura 3, 02-093
Sen i czuwanie rozdział 9. Zaburzenia mechanizmów kontroli ruchowej rozdział 8
Sen i czuwanie rozdział 9 Zaburzenia mechanizmów kontroli ruchowej rozdział 8 SEN I CZUWANIE SEN I RYTMY OKOŁODOBOWE FAZY SNU CHARAKTERYSTYKA INDUKOWANIE SNU MECHANIZM I STRUKTURY MÓZGOWE RYTMY OKOŁODOBOWE
Podstawowe zagadnienia. Mgr Monika Mazurek Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloński
Podstawowe zagadnienia Mgr Monika Mazurek Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloński NEUROPLASTYCZNOŚĆ - zdolność neuronów do ulegania trwałym zmianom w procesie uczenia się (Konorski,, 1948) Główne
Miłość jest serią reakcji chemicznych. Lepiej niŝ romantyczne sonety Szekspira opisze ją język laboranta. Chemia miłości
Miłość jest serią reakcji chemicznych. Lepiej niŝ romantyczne sonety Szekspira opisze ją język laboranta. Chemia miłości Justyna Kupis Mózg osoby zakochanej Oczy zbierają informację o wzroście, figurze,
Ekologia wyk. 1. wiedza z zakresu zarówno matematyki, biologii, fizyki, chemii, rozumienia modeli matematycznych
Ekologia wyk. 1 wiedza z zakresu zarówno matematyki, biologii, fizyki, chemii, rozumienia modeli matematycznych Ochrona środowiska Ekologia jako dziedzina nauki jest nauką o zależnościach decydujących
UMYSŁ SPOŁECZNY. dr Mateusz Hohol Wykład 11: Opieka, zaufanie i kooperacja
UMYSŁ SPOŁECZNY dr Mateusz Hohol Wykład 11: Opieka, zaufanie i kooperacja P.S. Churchland, Moralność mózgu. Co neuronauka mówi o moralności, tłum. M. Hohol, N. Marek, Copernicus Center Press, Kraków 2013
ZAJĘCIA 1. uczenie się i pamięć mechanizmy komórkowe. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii
ZAJĘCIA 1 uczenie się i pamięć mechanizmy komórkowe dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii problem engramu dwa aspekty poziom systemowy które części mózgu odpowiadają za pamięć gdzie tworzy się engram?
Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska
Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych Halszka Kwiatkowska Co to są emocje? Termin wywodzi się od łacińskiego czasownika movere oznaczającego poruszyć Każde poruszenie czy zakłócenie umysłu, każdy
biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna
matematyka chemia ogólna i nieorganiczna chemia organiczna biologia roślin podstawy statystyki botanika systematyczna botanika zajęcia terenowe bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i biologia rozwoju/bezkręgowce:
Mechanizmy biologiczne i psychologiczno społeczne regulujace zachowanie człowieka. Dariusz Mazurkiewicz
Mechanizmy biologiczne i psychologiczno społeczne regulujace zachowanie człowieka Dariusz Mazurkiewicz Podejście biologiczne: Zachowanie człowieka jest zdeterminowane czynnikami natury biologicznej: neuroprzekaźniki
Emocje. dr hab. Adriana Schetz IF US
Emocje dr hab. Adriana Schetz IF US adriana.schetz@gmail.com Emocje leżą u podłoża mechanizmów relacji społecznych oraz są kojarzone z aktywnością typu: Neurony lustrzane Empatia Samoświadomość Bezpieczeństwo
Fotoperiod 2015-05-19. Wpływ fotoperiodu na preferencję termiczną pojedynczych osobników
Materiał: dorosłe robotnice pszczoły miodnej rasy Apis mellifera carnica (pszczoła krainka), Wiek pszczół - 19 dni od osiągnięcia stadium dorosłego: Czym się zajmuję? robotnice broniące dostępu do gniazda
Genetyka i biologia eksperymentalna studia I stopnia 2017/18/19/20
Genetyka i biologia eksperymentalna studia I stopnia 2017/18/19/20 002 SEMESTR 1 Biofizyka Biophysics 2 E 30 20 10 Chemia ogólna i analityczna General and analytical chemistry 6 E 90 30 60 Matematyka Mathematics
Dywergencja/konwergencja połączeń między neuronami
OD NEURONU DO SIECI: MODELOWANIE UKŁADU NERWOWEGO Własności sieci, plastyczność synaps Stefan KASICKI SWPS, SPIK wiosna 2007 s.kasicki@nencki.gov.pl Dywergencja/konwergencja połączeń między neuronami 1
Wstęp do kognitywistyki. Wykład 6: Psychologia poznawcza
Wstęp do kognitywistyki Wykład 6: Psychologia poznawcza Sześciokąt nauk kognitywnych I. Psychologia poznawcza Poznanie to zdolność człowieka do odbierania informacji z otoczenia i przetwarzania ich w celu
Czy substancje zaburzające gospodarkę hormonalną stanowią szczególną grupę chemikaliów?
Czy substancje zaburzające gospodarkę hormonalną stanowią szczególną grupę chemikaliów? 4 KONGRES ŚWIATA PRZEMYSŁU KOSMETYCZNEGO Sopot, 2013 Dorota Wiaderna Biuro do spraw Substancji Chemicznych CO DETERMINUJE
Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek
Jak powstają nowe gatunki Katarzyna Gontek Powstawanie gatunków (specjacja) to proces biologiczny, w wyniku którego powstają nowe gatunki organizmów. Zachodzi na skutek wytworzenia się bariery rozrodczej
Czy znaczna niestabilność postrzegania atrakcyjności twarzy podważa adaptacjonistyczną interpretację tego zjawiska?
Czy znaczna niestabilność postrzegania atrakcyjności twarzy podważa adaptacjonistyczną interpretację tego zjawiska? Krzysztof Kościński Zakład Ekologii Populacyjnej Człowieka, UAM Charles Darwin, 1871,
Interakcje. wykład 6 Konsekwencje behawioralne
Interakcje wykład 6 Konsekwencje behawioralne Terytorializm terytorium aktywnie bronione, areał nie terytorializm może się wiązać z obroną zasobów dotyczy konkurencji wewnątrz- i międzygatunkowej Lottia
Studia I stopnia Biologia człowieka 2018/19/20/21
Studia I stopnia Biologia człowieka 2018/19/20/21 003 Uchwała RW Nr 149/2018 z dnia 28 czewca 2018 r. SEMESTR 1 Anatomia człowieka I Human anatomy I 7 E 70 35 35 Chemia dla biologów Chemistry for biologists
Genetyka i biologia eksperymentalna studia I stopnia 2018/19/20/21
Genetyka i biologia eksperymentalna studia I stopnia 2018/19/20/21 003 Uchwała RW Nr 141/2018 z dnia 28 czerwca 2018 r. NAZWA PRZEDMIOTU pkt ECTS E/Z suma godz wykł. konw. sem. ćw. lab. ćw. ter. SEMESTR
Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny
Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny
Fizjologiczne i etologiczne. owadów. Społeczeństwo Definicja. Interakcje socjalne (1)
Fizjologiczne i etologiczne aspekty życia społecznego owadów Interakcje socjalne (1) Społeczeństwo Definicja 111 Grupa osobników należących do tego samego gatunku i uorganizowanych w sposób umożliwiający
Pracownicy samodzielni: dr hab. Piotr Bębas Kierownik Zakładu prof. dr hab. Krystyna Skwarło-Sońta pracownik emerytowany
Pracownicy samodzielni: dr hab. Piotr Bębas Kierownik Zakładu prof. dr hab. Krystyna Skwarło-Sońta pracownik emerytowany Adiunkci: dr Jan Jabłonka dr Joanna Kotwica - Rolińska dr Paweł Majewski dr Magdalena
BADANIA LABORATORYJNE WYKONYWANE W PRZYPADKU NIEDOKRWIENNEGO UDARU MÓZGU
442 Część II. Neurologia kliniczna BADANIA LABORATORYJNE WYKONYWANE W PRZYPADKU NIEDOKRWIENNEGO UDARU MÓZGU Badania neuroobrazowe Badanie tomografii komputerowej głowy Zasadniczym rozróżnieniem wydaje
Wykorzystanie neurodydaktyki w praktyce szkolnej
Wykorzystanie neurodydaktyki w praktyce szkolnej mgr Aneta Żurek zurek@womczest.edu.pl Naurodydaktyka Dlaczego nauczyciele powinni interesować się wnioskami płynącymi z badań nad mózgiem? 2 Marzena Żylińska
Zachowania trudne to zachowania niefunkcjonalne, które ograniczają lub nawet uniemożliwiają uczenie się i codzienne funkcjonowanie zgodnie z
Zachowania trudne to zachowania niefunkcjonalne, które ograniczają lub nawet uniemożliwiają uczenie się i codzienne funkcjonowanie zgodnie z przyjętymi normami. zaburzenie codziennej rutyny/ schematu,
Modele umysłu rok akademicki 2014/2015. Temat 3. Model modularny jako narzędzie badawcze. Argumenty na rzecz modularnego charakteru analizy językowej
Modele umysłu rok akademicki 2014/2015 Temat 3 Model modularny jako narzędzie badawcze. Argumenty na rzecz modularnego charakteru analizy językowej Metoda podwójnej dysocjacji (ang. double dissociation):
Wykład 3. metody badania mózgu I. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii
Wykład 3 metody badania mózgu I dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii ośrodkowy układ nerwowy (OUN) mózgowie rdzeń kręgowy obwodowy układ nerwowy somatyczny układ nerwowy: przewodzi informacje z i do
Nutraceutyki wpływające na zachowanie zwierząt. Nutraceutyki-
Nutraceutyki wpływające na zachowanie zwierząt. Nutraceutyki- środki spożywcze łączące w sobie wartości żywieniowe i cechy środków farmaceutycznych. Są to poszczególne składniki żywności, jak i substancje
Biologia człowieka studia I stopnia 2017/18/19/20
Biologia człowieka studia I stopnia 2017/18/19/20 NAZWA PRZEDMIOTU 002 Uchwała RW Nr 129/2017 z dnia 25 maja 2017 r. SEMESTR 1 Anatomia człowieka I Human anatomy I 6 E 60 30 30 Chemia dla biologów Chemistry
Ustawa o ochronie zwierząt
ZWIERZĘTA DOŚWIADCZALNE PRZEJAWIAJĄCE SZKODLIWY FENOTYP TEORIA I PRAKTYKA Marta Gajewska Zakład Genetyki Pracownia Hodowli Zwierząt Laboratoryjnych Ustawa o ochronie zwierząt Art. 1.1 Zwierzę, jako istota
Wyk. 2 Ekologia behawioralna
Wyk. 2 Ekologia behawioralna Be or not to be? How be to be? Pytania o zachowanie Dlaczego to zachowanie wyewoluowało? Gody przed kopulacją Życie samotnie lub w grupie Pieśni ptaków składają się z gwizdów
Pamięć operacyjna. Paulina Ziomkowska Kognitywistyka 3 rok
Pamięć operacyjna Paulina Ziomkowska Kognitywistyka 3 rok Pamięć operacyjna (WM) cześć pamięci krótkotrwałej Jest definiowana jako system, który aktywnie przechowuje informacje w umyśle aby wykonać werbalne
NEUROBIOLOGIA MOTYWACJI
NEUROBIOLOGIA MOTYWACJI O ASYMETRYCZNEJ NATURZE KAR I NAGRÓD Marek Kaczmarzyk, Pracownia Dydaktyki Biologii Uniwersytet Śląski marek.kaczmarzyk@us.edu.pl Materiały XIII Kongresu Zarządzania Oświatą www.oskko.edu.pl/kongres/materialy/
Tom Numer 4 (301) Strony
Tom 62 2013 Numer 4 (301) Strony 513 523 Andrzej Wnuk Pracownia Etologii Zakład Neurofizjologii Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Pasteura 3, 02-093 Warszawa Katedra Entomologii Stosowanej
Neuroanatomia. anatomia móżdżku i kresomózgowia jądra podstawy układ limbiczny. dr Marek Binder
Neuroanatomia anatomia móżdżku i kresomózgowia jądra podstawy układ limbiczny dr Marek Binder 4 móżdżek funkcje utrzymanie równowagi i napięcia mięśniowego dostrojenie precyzji ruchów (objawy uszkodzenia:
Badanie procesów poznawczych na modelu szczurzym. The study of cognitive behavior in a rat model. MAGORZATA J. WĘSIERSKA
Badanie procesów poznawczych na modelu szczurzym. The study of cognitive behavior in a rat model. MAGORZATA J. WĘSIERSKA II Konferencja Zwierzęta w badaniach naukowych Warszawa, SGGW- 5-7-września 2011
TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK
TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK Temat: Układ nerwowy i hormonalny Zadanie 1. Zaznacz poprawną odpowiedź. Co to są hormony? a) związki chemiczne wytwarzane w gruczołach łojowych, które regulują pracę
BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY
NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY UCZENIA SIĘ I PAM IĘCI BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) Objętość ok. 1300 cm 3 Kora mózgowa powierzchnia ok. 1m 2 Obszary podkorowe: Rdzeń przedłużony (oddychanie, połykanie,
Czym jest badanie czynnościowe rezonansu magnetycznego? Oraz jaki ma związek z neuronawigacją?
Czym jest badanie czynnościowe rezonansu magnetycznego? Oraz jaki ma związek z neuronawigacją? Dolnośląski Szpital Specjalistyczny im. T. Marciniaka Centrum Medycyny Ratunkowej stale podnosi jakość prowadzonego
Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych Głównym celem studiów podyplomowych Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych jest przekazanie słuchaczom
Public gene expression data repositoris
Public gene expression data repositoris GEO [Jan 2011]: 520 k samples 21 k experiments Homo, mus, rattus Bos, sus Arabidopsis, oryza, Salmonella, Mycobacterium et al. 17.01.11 14 17.01.11 15 17.01.11 16
ETOLOGIA i MECHANIZMY ZACHOWANIA
Polskie 1995, 45 (2-3): 253-262 Towarzystwo. ^ ^ Przyrodników PL ISSN 0023-4249 im. K KOSMOS o p e r n ik a EWA J. G o d z iń s k a Pracow n ia E tologii, Zakład N eurofizjologii Instytut B iologii Dośw
Rozwój emocjonalny i społeczny dziecka w młodszym wieku szkolnym
Rozwój emocjonalny i społeczny dziecka w młodszym wieku szkolnym Ewa Pohorecka 08.06.2015 Kraków Rozwój emocjonalny dziecka kładzie podwaliny pod rozwój każdej innej zdolności umysłowej Na długo przed
STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE
STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE DIAGNOZA TRUDNOŚCI NOWATORSKIE NARZĘDZIA - neuromodulacja (EEG Biofeedback), - neuroobrazowanie (EEG/QEEG), - rehabilitacja funkcji poznawczych (FORBRAIN), - diagnostyka i
Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.
Teoria ewolucji Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie. Informacje Kontakt: Paweł Golik Instytut Genetyki i Biotechnologii, Pawińskiego 5A pgolik@igib.uw.edu.pl Informacje, materiały: http://www.igib.uw.edu.pl/
Nowe pytania egzaminacyjne
Nowe pytania egzaminacyjne 1. Jakie jest znaczenie genetyki behawioralnej w badaniach psychologicznych? 2. Wyjaśnij pojęcie funkcjonalnej asymetrii mózgu i omów jak zmieniały się poglądy na ten temat.
Fizjologiczne i etologiczne
Fizjologiczne i etologiczne aspekty życia społecznego owadów Różnorodność owadów prowadzących społeczny tryb życia W - III Mrówki Faraona Monomorium pharaonis 25 https://www.youtube.com/watch?v=x4ppzhognjw
UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.
UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r. w sprawie utworzenia kierunku genetyka i biologia eksperymentalna - studia pierwszego stopnia oraz zmieniająca uchwałę w sprawie
KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Neurofizjologia Neurophysiology Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Dr hab. Grzegorz Formicki Zespół dydaktyczny Dr hab. Grzegorz Formicki Prof. dr hab. Peter Massanyi Dr
Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11):
Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11): 1.W trakcie egzaminu magisterskiego student otrzymuje trzy pytania główne: a. Recenzent
Mrówka Pachycondyla apicalis
Mrówka Pachycondyla apicalis Mrówki Pachycondyla apicalis wystepują w lasach południowego Meksyku, północnej Argentyny i Kostaryki. Wystepuja zarówno w lasach wilgotnych jak i suchych. Mrówki te polują
Neuronalne korelaty przeżyć estetycznych (Rekonstrukcja eksperymentu)
Neuronalne korelaty przeżyć estetycznych (Rekonstrukcja eksperymentu) NEUROESTETYKA PIOTR PRZYBYSZ Wykład monograficzny. UAM Poznań 2010 Rozumienie piękna na gruncie psychologii sztuki i w neuroestetyce
Jaki koń jest nie każdy widzi - genomika populacji polskich ras koni
Jaki koń jest nie każdy widzi - genomika populacji polskich ras koni Gurgul A., Jasielczuk I., Semik-Gurgul E., Pawlina-Tyszko K., Szmatoła T., Bugno-Poniewierska M. Instytut Zootechniki PIB Zakład Biologii
Biologia molekularna z genetyką
Biologia molekularna z genetyką P. Golik i M. Koper Konwersatorium 2: Analiza genetyczna eukariontów Drosophilla melanogaster Makrokierunek: Bioinformatyka i Biologia Systemów; 2016 Opracowano na podstawie
21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?
Biologia tematy lekcji klasa 2 1. Poznajemy budowę oraz znaczenie tkanek zwierzęcych. 2. Jakie cechy charakterystyczne posiadają gąbki i parzydełkowce? 3. Skąd wywodzi się nazwa płazińce i nicienie? 4.
Czynniki genetyczne sprzyjające rozwojowi otyłości
Czynniki genetyczne sprzyjające rozwojowi otyłości OTYŁOŚĆ Choroba charakteryzująca się zwiększeniem masy ciała ponad przyjętą normę Wzrost efektywności terapii Czynniki psychologiczne Czynniki środowiskowe
ELASTYCZNOŚĆ BEHAWIORALNA MRÓWEK WPROWADZENIE
_ Polskie 1996, 45 (2 3): 433 442 Towarzystwo PL ISSN 0023-4249 KOSMOS A n n a S z c z u k a Pracownia Etologii. Zakład Neurojizjologii Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Pasteura 3,
Szacowanie wartości hodowlanej. Zarządzanie populacjami
Szacowanie wartości hodowlanej Zarządzanie populacjami wartość hodowlana = wartość cechy? Tak! Przy h 2 =1 ? wybitny ojciec = wybitne dzieci Tak, gdy cecha wysokoodziedziczalna. Wartość hodowlana genetycznie
ALMA MATER MIESIĘCZNIK UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO. czerwiec-wrzesień /2012
ALMA MATER MIESIĘCZNIK UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO czerwiec-wrzesień 148-149/2012 REBELIANTKI WŚRÓD ROBOTNIC PSZCZOŁY MIODNEJ Powszechnie wiadomo, że pszczoła miodna jest głównym zapylaczem naszych upraw.
ROZWOJOWE UWARUNKOWANIA STOSUNKU DO JEDZENIA
ROZWOJOWE UWARUNKOWANIA STOSUNKU DO JEDZENIA Rozważania na bazie badań sondażowych Dr Beata Ziółkowska Instytut Psychologii, UAM Klasyfikacja potrzeb psychicznych POTRZEBA: to siła wewnętrzna, która pod
Reakcje obronne a agresja. Dr Irena Majkutewicz
Reakcje obronne a agresja Dr Irena Majkutewicz Popędy wyzwalające reakcje obronne Strach emocjonalna reakcja na realne zagrożenie Lęk emocjonalna reakcja na przewidywany, wyobrażany lub wspominany bodziec
Making the impossible possible: the metamorphosis of Polish Biology Olympiad
Making the impossible possible: the metamorphosis of Polish Biology Olympiad Takao Ishikawa Faculty of Biology, University of Warsaw, Poland Performance of Polish students at IBO Gold Silver Bronze Merit
Trening: Modyfikacja potencjału elektrycznego rejestrowanego na powierzchni skóry, a pochodzącego od aktywności neuronów kory mózgowej (protokół)
Neurofeedback-EEG Metoda terapeutyczna polegająca na podawaniu pacjentowi sygnałów zwrotnych o zmianach stanu aktywności elektrycznej mózgu, dzięki czemu może on nauczyć się świadomie modyfikować funkcje,
Psychologia zwierząt implikacje dla etyki badań
Psychologia zwierząt implikacje dla etyki badań Wojciech Pisula Katedra Psychologii Porównawczej i Ewolucyjnej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie oraz Krajowa Komisja Etyczna ds Doświadczeń
KARTA KURSU. Neurophysiology
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Neurofizjologia Neurophysiology Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Dr hab. Grzegorz Formicki Zespół dydaktyczny Dr hab. Grzegorz Formicki Prof. dr hab. Peter Massanyi Dr
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013 r.
Załącznik Nr 5.1 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Program studiów podyplomowych STUDIA PODYPLOMOWE DLA NAUCZYCIELI KWALIFIKUJĄCE DO NAUCZANIA PRZEDMIOTU BIOLOGIA OPIS OGÓLNY STUDIÓW
Program studiów podyplomowych STUDIA PODYPLOMOWE DLA NAUCZYCIELI KWALIFIKUJĄCE DO NAUCZANIA PRZEDMIOTU BIOLOGIA OPIS OGÓLNY STUDIÓW Wydział/Jednostka prowadząca studia podyplomowe Nazwa studiów Typ studiów
Immunobiologia wybranych grup organizmów SYLABUS A. Informacje ogólne
Immunobiologia wybranych grup organizmów A. Informacje ogólne Elementy sylabusa Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Rodzaj Rok
dr hab. Mieczysław Ciosek, prof. UG, kierownik Zakładu Psychologii Penitencjarnej i Resocjalizacji Instytutu Psychologii UG:
Niedostosowanie społeczne nieletnich. Działania, zmiana, efektywność. Justyna Siemionow Publikacja powstała na podstawie praktycznych doświadczeń autorki, która pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie
Różnorodność biologiczna
Różnorodność biologiczna Rozmnażanie bezpłciowe i płciowe oraz przemiana pokoleń. Istota i różnorodność Anna Bajer, Mohammed Alsarraf i Marta Wrzosek Rozmnażanie: płciowe i bezpłciowe zapewnia trwanie
Matematyka Montessori + Aktualne badania mózgu Tanya Ryskind, J.D. tanyaryskind@gmail.com
Matematyka Montessori + Aktualne badania mózgu Tanya Ryskind, J.D. tanyaryskind@gmail.com Podróż Montessori Z Włoch do Indii Maria miała 70 lat Mario, jej syn, Wpływ Indii, NAMTA Journal, vol.23, 1969
Pamięć i uczenie się. Pamięć utajona. Pamięć utajona. Pamięć utajona. Pamięć utajona W 10
Pamięć i uczenie się W 10 przypadek Daniela - uszkodzenia hipokampa i płatów skroniowych skutkując u niego amnezją następczą. w 80 % prób wskazywa dobrego i prawie nigdy złego... choć na poziomie świadomym
Elementy wzbogacające środowisko w hodowli myszy laboratoryjnych w IMDiK PAN
Elementy wzbogacające środowisko w hodowli myszy laboratoryjnych w IMDiK PAN Anna Kosson, Piotr Kosson, Marta Kuczeriszka Instytut Medycyny Doświadczalnej i Klinicznej im. M. Mossakowskiego, PAN William
AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi
AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi GENETYCZNIE UWARUNKOWANA, NEUROLOGICZNA DYSFUNKCJA, CHARAKTERYZUJĄCA SIĘ NIEADEKWATNYMI
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia
Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Jan Matysiak Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów: Stacjonarne
WPŁYW STRESU SOCJALNEGO NA UKŁAD ODPORNOŚCIOWY U SZCZURÓW
stres socjalny, układ odpornościowy, pozycja socjalna, dominacja, podporządkowanie Agnieszka MILEWCZYK *, Marek ZIÓŁKOWSKI *, Beata KAMIŃSKA *, Joanna MERTA *, Monika ŚWIDERSKA *, Monika WASZCZUK *, Marcin
Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych
Myślące komputery przyszłość czy utopia? Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Roman Simiński siminski@us.edu.pl Wizja inteligentnych maszyn jest od wielu lat obecna w literaturze oraz filmach z
Mechanizmy obronne przed drapieżnikami
Drapieżnictwo może być istotnym czynnikiem selekcyjnym Mechanizmy obronne przed drapieżnikami M. Ślusarczyk Drapieżnictwo może zmniejszać dostosowanie organizmów Bezpośrednio - eliminując osobniki lub
Układ dokrewny. Hormony zwierzęce związki chemiczne wydzielane przez gruczoły i tkanki układu dokrewnego; mają funkcję regulacyjną.
Układ dokrewny (hormonalny, wewnątrzwydzielniczy, endokrynny) układ narządów u zwierząt składający się z gruczołów dokrewnych i pojedynczych komórek tkanek; pełni funkcję regulacyjną. Hormony zwierzęce
WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ. Psychologia poznawcza. dr Mateusz Hohol
WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ Psychologia poznawcza dr Mateusz Hohol CO TO JEST ŚWIADOMOŚĆ? Medyczna koncepcja świadomości: pacjent przytomny to pacjent świadomy pacjent w stanie wegetatywnym to pacjent nieświadomy
Algorytm genetyczny (genetic algorithm)-
Optymalizacja W praktyce inżynierskiej często zachodzi potrzeba znalezienia parametrów, dla których system/urządzenie będzie działać w sposób optymalny. Klasyczne podejście do optymalizacji: sformułowanie
Po co nam uwaga? Podstawowe zadania uwagi to:
Uwaga Po co nam uwaga? Podstawowe zadania uwagi to: Orientowanie się organizmu ku bodźcom sensorycznym (szczególnie wzrokowym) Badanie elementów przestrzeni (zewnętrznej i wewnętrznej) Utrzymywanie organizmu
Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA
Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów BIOLOGIA o profilu ogólnoakademickim
Aneks III. Zmiany do odpowiednich punktów druków informacyjnych
Aneks III Zmiany do odpowiednich punktów druków informacyjnych Uwaga: Zmiany do odpowiednich punktów druków informacyjnych są rezultatem postępowania arbitrażowego. Druki informacyjne mogą zostać zaktualizowane
CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA OTĘPIEŃ
CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA OTĘPIEŃ Według raportu WHO z 2010 roku ilość osób z otępieniem na świecie wynosi 35,5 miliona, W Polsce oceniono w 2014 roku, że dotyczy ponad 500 000 osób z różnymi rodzajami otępienia,
Genetyka i biologia eksperymentalna studia I stopnia 2018/19/20/21
Genetyka i biologia eksperymentalna studia I stopnia 2018/19/20/21 003 SEMESTR 1 Uchwała RW Nr 141/2018 z dnia 28 czerwca 2018 r. Biofizyka Biophysics 2 E 30 20 10 25-GBE-S1-E1-Biofiz Chemia ogólna i analityczna
Biologia studia I stopnia 2017/18/19/20
Biologia studia I stopnia 2017/18/19/20 002 SEMESTR 1 Biologia człowieka Human biology 3 E 50 20 30 Chemia dla biologów Chemistry for biologists 4 Z 60 30 30 Ekologia Ecology 4 E 60 30 30 Fizyka z elementami
SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU DOBRZE MIEĆ O(G)LEJ W GŁOWIE. O KOMÓRKACH UKŁADU NERWOWEGO.
SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU DOBRZE MIEĆ O(G)LEJ W GŁOWIE. O KOMÓRKACH UKŁADU NERWOWEGO. SPIS TREŚCI: I. Wprowadzenie. II. Części lekcji. 1. Część wstępna. 2. Część realizacji. 3.
Wykład X. Krótka historia neurobiologii poznawczej (cognitive neuroscience)
Wykład X Krótka historia neurobiologii poznawczej (cognitive neuroscience) Historia badań nad mózgiem Joseph Gall, Johann Spurzheim (1810): frenologia 35 specyficznych funkcji mózgu anatomiczna personologia