Zarządzanie bez kija i marchewki
|
|
- Maciej Orłowski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zarządzanie bez kija i marchewki Andrzej Blikle
2 Zarządzanie bez kija i marchewki jest jednym z najważniejszych filarów zarządzania kompleksową jakością TQM Na świecie Toyota Sony Mazda Canon Honda Rover Motorola Ford Philips British Steel Industry Rolls Royse (silniki lotnicze) Marynarka Wojenna USA Administracja Publiczna USA W Polsce Zelmer Polmo Łomianki ABB PL Polam Pabianice A.Blikle niektóre licea niektóre władze samorządowe niektóre komisariaty policji laureaci Krajowej Nagrody Jakości 2
3 DOKTRYNA JAKOŚCI ZASADA DOSKONALENIA doskonalimy wszystko, wszyscy i stale E. Deming P.Drucker W.Shewhart ZASADA RACJONALNOŚCI ZASADA JEDNOŚCI ZESPOŁU zrozum działanie systemu zanim podejmiesz decyzję intuicja może być zawodna jesteśmy jednym zespołem mamy wspólny cel łączy nas współpraca i życzliwość
4 Dlaczego pracownicy odchodzą z pracy? Wyniki badań Instytutu Gallupa prowadzonych przez 25 lat na ponad milionem pracowników wykazują silną korelację pomiędzy sukcesem firmy, a pozytywną odpowiedzią na poniższe pytania. 1. Czy wiem czego oczekują ode mnie w pracy? 2. Czy mam do dyspozycji sprzęt niezbędny do wykonania pracy? 3. Czy codziennie mam w pracy możliwość wykonywania tego, co potrafię najlepiej? 4. Czy w ciągu ostatnich 7 dni czułem się choć raz doceniony? 5. Czy szefowi lub komuś innemu w pracy na mnie zależy? 6. Czy ktokolwiek w pracy zachęca mnie, abym się dalej rozwijał? 7. Czy w pracy liczy się moje zdanie? 8. Czy misja mojej firmy daje mi poczucie, że praca, którą wykonuje jest ważna? 9. Czy moim współpracownikom zależy na tym, aby pracować jak najlepiej? 10. Czy mam w pracy swojego najlepszego przyjaciela? 11. Czy w ciągu ostatnich 6 miesięcy rozmawiałem z kimś o postępach, jakie poczyniłem? 12. Czy miałem w pracy możliwość dokształcania się i rozwoju? 4
5 Konkluzja z badań Gallupa: Ludzie rozstają się z szefami, nie z firmą! 5
6 Jak powinni postępować szefowie, aby ich pracownicy odpowiadali TAK na wszystkie 12 pytań? A jak postępować nie powinni? 6
7 Archetyp kija i marchewki KIJ Niemiłe wydarzenie zapowiedziane i narzucone nam przez kogoś w celu zmiany naszego zachowania Np.: Nagana przed frontem Pozbawienie premii Pozbawienie nagrody na Dzień Nauczyciela Przymusowa praca MARCHEWKA Miłe wydarzenie zapowiedziane i narzucone nam przez kogoś w celu zmiany naszego zachowania Np.: Pochwała przed frontem Wypłacenie premii uznaniowej Nagroda na Dzień Nauczyciela Zwolnienie z przymusowej pracy Kijem może być pozbawienie marchewki Marchewką może być uniknięcie kija Niektóre marchewki są używane głównie jako kij 7
8 Na gruncie psychologii społecznej udowodniono, że kij i marchewka są jednakowo przeciwskuteczne jako narzędzia zmiany postawy Jeżeli chcemy uzyskać trwałą zmianę w postawach, to im większa jest nagroda, tym mniejsze prawdopodobieństwo, że nastąpi jakakolwiek zmiana postawy E.Aronson, G.Wieczorkowska, Kontrola naszych myśli i uczuć Kary i nagrody są jednakowo demotywujące do działania Alfi Kohn, Punished by rewards 8
9 Postawa a zachowanie postawa zachowanie zgodnie z oczekiwaniami zgodnie z oczekiwaniami pisarz geografia uczucia przeciwnie do oczekiwań kij i marchewka 9
10 Słabi i silni -- przeciwnicy BRAK POZYCJI I SIŁY Dzieci Żołnierze Pracownicy POZYCJA I SIŁA rozkazy, zakazy, kontrola kije i marchewki pytania o pozwolenie Uczenie się posłuszeństwa Wymuszanie posłuszeństwa Działanie z motywacji zewnętrznej Rodzice Dowódcy Przełożeni Stosowanie kija i marchewki 10
11 Dwa w jednym przykład z życia wzięty Madryt wziął się za szkoły za korzystanie z telefonu komórkowego w klasie grozi dodatkowa porcja lekcji do odrobienia po zajęciach. Rzeczpospolita 17/18 lutego 2007 Wzmocnienie chęci do używania telefonów Najsłodsze są zakazane owoce Wzmocnienie niechęci do lekcji Trudno polubić karę 11
12 Zakres zastosowań kija i marchewki Przy pomocy kija lub marchewki można łatwo i szybko (!) zmusić prawie każdego, do prawie wszystkiego z jednym wyjątkiem: by polubił robić, to co robi. A to jest jedyna (!) gwarancja skutecznego działania 12
13 Dwa źródła motywacji MOTYWACJA ZEWNĘTRZNA robię coś bo w zamian otrzymam marchewkę lub uniknę kija Sport zawodowy Nauka dla stopnia Prostytucja Praca niewolnicza MOTYWACJA WEWNĘTRZNA robię coś bo to zaspakaja moją potrzebę zrobienia właśnie tego Sport rekreacyjny Poznawanie prawdy Seks Praca ochotnicza Najmniej wydajna jest praca niewolnika, a najbardziej wydajna jest praca ochotnika. Peter Drucker 13
14 Sprzężenie zwrotne przy motywacji zewnętrznej potrzeba marchewki lub chęć uniknięcia kija wykonanie zadania STAŁE ZASPAKAJANIE POTRZEBY POWODUJE WZROST OCZEKIWAŃ nagrody motywują jedynie do zdobywania nagród 14
15 Główne psychologiczno-społeczne wady kija i marchewki budują motywację zewnętrzną: pogoń za nagrodą, niszczą motywację wewnętrzną: pojawia się niechęć do wykonywanej pracy, są deklaracją braku zaufania, są deklaracją braku szacunku, budują blokady komunikacyjne w tym pomiędzy przełożonym i podwładnymi, niszczą współpracę w zespole, Pamiętajmy, że prawa psychologii społecznej są jak prawa fizyki kwantowej. One nie mówią, że coś jest pewne, one mówią jedynie, że coś jest wysoce prawdopodobne! 15
16 Typowe wątpliwości: Wyniki w sporcie zawodniczym lepsze niż w rekreacyjnym, Czy nagradzać bandytę za popełnianie przestępstw, aby go do nich zniechęcić? Czy nagradzając dziecko za dobre wyniki w nauce ulubionego przedmiotu zniechęcimy je do nauki?
17 Jeżeli nie kij i marchewka, to co? Relacje partnerskie i wspomaganie człowieka w budowaniu jego wewnętrznej motywacji 17
18 Kto (w Polsce) odchodzi od idei kija i marchewki Kilka przykładów: Andersen Business Consulting Grupa ITI Philip Morris Polska IBM Polska A.Blikle Polska Akcja Humanitarna Źródło: Harvard Business Review Polska, wydanie specjalne Motywacja, październik
19 Młodsi i starsi -- partnerzy CIEKAWOŚĆ WIEDZY Dzieci Żołnierze Pracownicy pytania i wątpliwości wspólna analiza problemów i ich przyczyn wspólne tworzenie środowiska współpracy WIEDZA Rodzice Dowódcy Przełożeni przekazywanie obowiązków Uczenie się samodzielności Budowanie własnej motywacji wewnętrznej Nauczanie samodzielności Wspomaganie budowania motywacji wewnętrznej 19
20 Sprzężenie zwrotne przy motywacji wewnętrznej potrzeba działania działanie STAŁE ZASPAKAJANIE POTRZEBY POWODUJE WZROST OCZEKIWAŃ: oczekujemy (od siebie!) coraz ambitniejszych działań (w tym systemie nagrodą staje się nowe ambitne zadanie) 20
21 Narzędzia modelu partnerskiego rezygnacja z kija i marchewki, życzliwość, empatia, asertywność: zgoda bez uległości + stanowczość bez przemocy aktywne słuchanie, asertywny dialog, asertywna dyskusja; komunikat ja rozstrzyganie konfliktów metodą wygrał-wygrał, inteligencja emocjonalna Jak stwierdził w badaniach Instytut Gallupa, firmy stosujące model partnerski są bardziej konkurencyjne i zarabiają więcej pieniędzy. 21
22 Z czego trzeba zrezygnować? Ważne przykłady: z poglądu, że ludzie są leniwi i nieuczciwi (samosprawdzająca się przepowiednia), z dozoru i kontroli na rzecz budowania odpowiedzialności (nie da się wszystkich upilnować), z wszelkiego współzawodnictwa (współzawodnictwo zawsze niszczy zespół) na rzecz współpracy, z rankingów i porównywania pracowników między sobą, z premii uznaniowej, prowizji, trzynastek, nagród okolicznościowych i wszelkich innych metod korupcji słabszego na rzecz dobrego wynagrodzenia, z pochwał przed frontem na rzecz spontanicznych wyrazów uznania, 22
23 PUŁAPKA bez kija i marchewki = bez dyscypliny i uznania? NIE! Kij i marchewka = czyjeś działania zmierzające do zmiany naszego zachowania (działania naruszające naszą godność) Dyscyplina i uznanie = naturalne konsekwencje naszego zachowania i komunikaty zwrotne 23
24 Archetyp słońca i deszczu Miłe konsekwencje autentyczne wyrazy uznania, ambitniejsze zadania, konkurencyjność na rynku, pójdziemy razem na lody, autentyczna integracja, awans stanowiskowy, firma się rozwija zarabiamy więcej, premia z zysku (miseczka), Niemiłe konsekwencje asertywna ocena negatywna, rynek odrzuca nasz produkt zarabiamy mniej, tracimy uznanie zespołu, tracimy uznanie szefa, umowne kary dyscyplinarne, niezdany egzamin, zwolnienie z pracy Konsekwencje NIE SĄ ZDARZENIAMI, które prowokuje KTOŚ, aby ZMUSIĆ NAS do zmiany zachowania. One nie naruszają naszej godności. 24
25 Dlaczego premia z zysku nie jest marchewką? Teraz nie mam, ale jak będę miał, to się podzielę marchewka Mam, ale Ci z góry nie dam, bo jesteś leń i oszust miseczka Deklaracja braku zaufania i szacunku Deklaracja partnerstwa, szacunku i zaufania 25
26 Dlaczego kary dyscyplinarne nie są kijem? Nie są kijem, jeżeli ich podstawowym zadaniem jest ostrzeżenie pracownika, że może utracić stanowisko lub pracę. 26
27 Jeżeli nie premie, nagrody i kary, to jak motywować ludzi do pracy? Przestań ludzi demotywować. Alfie Kohn Zarządzaj pracownikami tak, jakby to byli ochotnicy! Peter Drucker Jeżeli chcesz, aby ludzie wykonali dla Ciebie dobrą pracę, daj im dobrą pracę do wykonania. Frederick Herzberg 27
28 Atrybuty dobrej pracy Zasada 3W (3C) Współpraca Cooperation Wartość Content Wybór Choice 28
29 Inne atrybuty dobrej pracy: piramida Masłowa SAMOREALIZACJA UZNANIE PRZEZ ZESPÓŁ PRZYNALEŻNOŚĆ DO ZESPOŁU BEZPIECZEŃSTWO POTRZEBY BIOLOGICZNE Wynagrodzenie zaspokaja co najwyżej potrzeby biologiczne!
30 Czym jest przywództwo (Emmanuel Gobillot, The Connected Leader ) Najważniejszą rolą lidera jest dostarczanie energii zespołowi. Aby dostarczać energii, trzeba zdobyć zaufanie zespołu. Aby je zdobyć, trzeba je wpierw okazać 30
31 MISECZKA Miseczka, nie jest narzędziem prostym w stosowaniu. Łatwo może stać się pułapką! PUŁAPKA: skoro obiecujemy miseczkę, to należy z góry i jednoznacznie określić zasady tej wypłaty 31
32 MBO: założenia podstawowe Koniec z oceną na oko Jasne zasady oparte na wskaźnikach numerycznych Na każdym stanowisku motywacja wg najważniejszych priorytetów Dynamiczne sterowanie celami Premie wypłacane kwartalnie One level up: Premię wylicza i przyznaje bezpośredni przełożony biorąc pod uwagę i to, w jaki sposób pracownik osiągnął postawione mu cele oraz jak to wpłynęło na relacje z przełożonymi, podwładnymi i współpracownikami. 10 marca 2007 Andrzej Blikle, MBO versus TQM 32
33 Cele indywidualne powinny być SMART Specific -- konkretne, Measurable -- mierzalne, Achievable -- osiągalne, Results-oriented -- nastawione na wynik Time-bound -- ograniczone w czasie 10 marca 2007 Andrzej Blikle, MBO versus TQM 33
34 Założenia techniczne 1. Każdy pracownik otrzymuje do zrealizowania podstawowe cele c1,...,cn ; 3 n 7 2. Dla każdego celu wyznacza się jego procentowy udział w premii (wagę) w1,...,wn, tak, że w1+...+wn = 100% Każdy cel może być zrealizowany w stopniu sr= od 0% do 150%; dla pewnych celów skala może być skokowa Każdemu pracownikowi przypisuje się limit premiowy p 5. Dla każdego pracownika jego premia jest ustalana wg. wzoru premia = (w1sr1+...+wnsrn) p q marca 2007 Współczynnik q określa procentową ocenę osiągnięcia celów przez firmę i jest wyliczany podobnie jak premia dla załogi Andrzej Blikle, MBO versus TQM 34
35 Cele firmy ustala Rada Nadzorcza 1. Wzrost zysku brutto o 5 mln zł 2. Spadek kapitału obrotowego o 10 mln zł 3. Sprzedaż nowych produktów 7 mln zł 4. Wzrost sprzedaży o 30 mln zł 30% 20% 20% 30% sr1 = wzb/5, sr2 = sko/10,... q0 = (30%sr1+20%sr2 +20%sr3 +30%sr4) q = If q0 < 50% then 0 else q0 10 marca 2007 Andrzej Blikle, MBO versus TQM 35
36 Cele dyr. J. Kowalskiego wydział pomocniczy WP marca 2007 Działania restrukturyzacyjne (50%): 1. Wyłączenie spółki A1 do 11 czerwca b.r. 2. Wyłączenie spółki B4 do 15 listopada b.r. 3. Opóźnienie o każdy miesiąc powoduje obniżenie stopnia wykonania o 10% Zapewnienie dostawy pary technicznej (10%) Obniżka kosztów o 7,5% (20% proporcjonalnie) Zapewnienie spokoju społecznego (10%) -- skala [0 lub 1] Opanowanie języka angielskiego (10%) Andrzej Blikle, MBO versus TQM 36
37 Strategia dyr. J.Kowalskiego marca 2007 Najważniejsza terminowość restrukturyzacji (max 50%) 1. Przekazanie zasobów nie jest oceniane 2. Przyszłe ceny usług (do innych wydziałów) nie są oceniane Zmniejszenie dostawy pary o 30% spowoduje obniżkę kosztów o ca. 5%; to się opłaca Zaraz na początku stycznia był 2-godzinny strajk, więc za spokój społeczny mam i tak 0%; ponadto, choć strajki u mnie powodują straty w innych wydziałach, to u mnie maleją koszty! Redukcja zatrudnienia spowoduje dalsze strajki, ale ja otrzymam premię za obniżkę kosztów 70% premii mam zapewnione; za angielski wezmę się po 15 listopada Andrzej Blikle, MBO versus TQM 37
38 Ulepszone MBO dla dyr. J.K. Wszystkie wskaźniki nie dające się wyliczyć podaje wg własnej oceny audytor zewnętrzny marca 2007 Działania restrukturyzacyjne (40%): 1. Wyłączenie spółki A1 do 11 czerwca b.r. (15%) 2. Wyłączenie spółki B4 do 15 listopada b.r. (25%) 3. Opóźnienie o każdy miesiąc powoduje obniżenie stopnia wykonania o 10% 4. Stopień wykonania można obniżyć nawet o 100%, gdy wyłączenie niekorzystne z punktu widzenia: przekazanych zasobów, przyszłych cen, przejęcia pracowników, inne Zapewnienie dostawy pary technicznej (0%); premia pomniejszana o ewentualne koszty innych wydziałów z tytułu braku pary Obniżka kosztów o 7,5% (20% proporcjonalnie) Zapewnienie spokoju społ. (30%) -- skala ciągła od 0% do 100% (cokolwiek to znaczy; niech się martwi one level up ) Opanowanie języka angielskiego (10%) Andrzej Blikle, MBO versus TQM 38
39 Nowa strategia dyr. J.K. MAM KONTROLĘ -- PODEJMUJĘ WYZWANIE 2. Dostawa pary bez względu na koszty. 3. Dla zapewnienia spokoju społecznego wstrzymam zwolnienia i podniosę wynagrodzenia. NIE MAM KONTROLI -- CZĘŚCIOWO ODPUSZCZAM 6. Ze względu na parę i spokój społeczny rezygnuję z walki o koszty 7. Restrukturyzacja -- nieznane kryteria oceny, zrobię co się da 8. Angielski -- teraz nie mam do tego głowy 10 marca 2007 Andrzej Blikle, MBO versus TQM 39
40 Ocena systemu po roku 10 marca 2007 Pracownicy zamiast dbać o interes firmy grają o największą premię Pojawiły się dwie sytuacje, w których zastosowany model okazał się przeciwskuteczny: Uruchomienie produkcji w Kijowie - wzrost sprzedaży o 50%, q=140% dla całej załogi Przebranżowienie spółki zależnej (też MBO) w Rzeszowie (dotychczas eksport na Ukrainę) chwilowy spadek sprzedaży i zysków, q = 0% System nie pozwala dać premii komuś, kto nie pracuje dobrze, ale firmie na nim szczególnie zależy z innych przyczyn Andrzej Blikle, MBO versus TQM 40
41 Inne problemy w kierownictwie 10 marca 2007 Kierownicy wysokiego szczebla uprawiają prywatne gry zamiast dbać o rozwój firmy. Niejasne rozdzielenie odpowiedzialności. Nieefektywny proces decyzyjny. Trudności w uzgadnianiu działań wg. ustalonej wizji rozwoju. Niedostateczna determinacja do przewodzenia i zarządzania wobec konieczności zmian wynikających z rosnącej konkurencyjności rynku. Wysokie koszty zarządzania Wszyscy zapomnieli o konieczności rozwoju nowych produktów. Andrzej Blikle, MBO versus TQM 41
42 W grze MBO dyrekcja jest bez szans jakość Teoria sterowania systemami o wielu parametrach: cena Czas wykonania Mając dostatecznie wiele parametrów do manipulowania można łatwo optymalizować pozostałe. Łatwo zoptymalizować każdy z tych trzech parametrów manipulując pozostałymi dwoma 42
43 Premia za wydajność Premia za wydajność jest najsilniejszym hamulcem jakości i wydajności w zachodnim świecie. Edwards Deming 1. tylko 5% problemów związanych z jakością i wydajnością można przypisać pracownikom, za resztę odpowiedzialna jest organizacja pracy, 2. premie uwalniają przełożonych od analizowania przyczyn, 3. nie chcemy gorszej pracy nawet za niższą płacę, 4. pracownik zawsze będzie miał więcej wskaźników do manipulowania niż firma (MBO, broker ubezpieczeniowy, kupiec w hipermarkecie, dopych), 5. prawo Pareto, 6. premiowa dźwignia. 43
44 Premia za wydajność a prawo Pareto 5% najlepsi 20% pracowników 20% dobrzy 80% premii 55% średni 80% pracowników 20% premii 19% słabi 1% niezainteresowani Rozkład wydajności pracowników Prawo Pareto 44
45 Premiowa dźwignia (czyli kto kogo) dyrekcja personel Dopiero po założeniu dźwigni okazuje się, kto będzie z niej korzystał! I najczęściej korzystają z niej podwładni! 45
46 Prawdziwa historia pewnego dyrektora europejskiego przedstawicielstwa firmy samochodowej z USA źródło: Helmut Gläser 2. stycznia (słaba koniunktura na rynku, trzeba ograniczać koszty) Dyrektor: Musimy ciąć koszty. W tym roku premię od sprzedaży ograniczamy do 5%. Dealerzy: Uuuuuu. Sprzedaż: spada 1. czerwca (już wiadomo, że 1 sierpnia stary jedzie spowiadać się w centrali) Dyrektor: Niech będzie 7% ale nie więcej jak 1000$ na głowę Dealerzy: Eeeee, jednak ci słabsi biorą się za pracę; dla nich to jedyna szansa Sprzedaż: nieco wzrasta 15. sierpnia (W centrali powiedzieli staremu (mamy swoje kontakty), że jak nie zwiększy sprzedaży i nie zmniejszy kosztów, to wyleci!) Dyrektor: Tym razem nie ma żartów, kto nie wyrobi normy, ten wyleci! Dealerzy: Oooooo Sprzedaż: lekko drgnęła 20. września (z punktu widzenia dyrektora sprawa nadal wygląda bardzo źle) Dyrektor: Daję wam 15% bez górnego limitu Dealerzy: Aaaaa; ci najlepsi zabierają się do pracy Sprzedaż: wreszcie rośnie 46
47 Jak więc powinna wyglądać bezpieczna miseczka? zarządzanie partycypacyjne informacja o finansach regularnie omawiana z pracownikami budowanie poczucia obustronnej lojalności budowanie wzajemnego zaufania To wszystko wcale nie jest łatwe, ale jest możliwe i można się tego nauczyć.
48 Jeżeli chcesz zbudować statek nie zwołuj ludzi aby zbierali drewno, nie przydzielaj im zadań i pracy, ale raczej naucz ich tęsknić za bezkresem oceanu. Antoine de Saint-Exupery Autor dziękuje Robertowi Kozakowi za wskazanie tego cytatu. 48
49 Podstawowa bibliografia A.Blikle, Doktryna jakości, książka in statu nascendi udostępniona w domenie publicznej od roku 2007 M.Buckingham & C.Coffman, Po pierwsze złam wszelkie zasady, MT Biznes 1999 W.E.Deming, The new economy, Massachusets Institute of Technology, 1994 P.F.Drucker, Myśli przewodnie Druckera, MT Biznes 2000 D.Goleman, Inteligencja emocjonalna, Media Rodzina Poznań 1997 T.Gordon, Wychowanie bez porażek szefów, leaderów, przywódców, PAX, Warszawa 2000 T.Gordon & N.Burch, Jak dobrze żyć z ludźmi, PAX, Warszawa 2001 B.L.Joiner, Fourth generation management, McGraw-Hill, Inc. New York 1994 S. Kerr, System motywacyjny, który nie wypalił, Harvard Business Review, Kwiecień 2003 A.Kohn, Punished by rewards, Houghton Mifflin Company, Boston 1993 A.Kohn, No contest, The case against competition, Houghton Mifflin Company, Boston 1986 Harvard Business Review Polska, Motywacja wydanie specjalne, październik
Dylemat lidera: władza czy współpraca
Dylemat lidera: andrzej.blikle@blikle.pl władza czy współpraca Andrzej Blikle 12 grudnia 2008 Federacja Polskich Banków Żywności Materiały do pobrania na stronie: www.firmyrodzinne.pl Zarządzanie Kompleksową
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo o eliminacji toksycznych zachowań i co w zamian
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo o eliminacji toksycznych zachowań i co w zamian Andrzej Blikle 20 października 2014 prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl
Dylemat lidera: władza czy współpraca
Dylemat lidera: andrzej.blikle@blikle.pl władza czy współpraca Andrzej Blikle 5 listopada 2009 Materiały do pobrania na stronie www.firmyrodzinne.pl : - prezentacja wykładu w formacie pdf - książka Doktryna
Dylemat lidera: władza czy współpraca
Dylemat lidera: andrzej.blikle@blikle.pl władza czy współpraca Andrzej Blikle 18 grudnia 2008 Konwersatorium TQM Materiały do pobrania na stronie: www.firmyrodzinne.pl Dlaczego niektóre firmy odnoszą sukcesy,
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo wersja skrócona do 110 min andrzej.blikle@blikle.pl Andrzej Blikle 13 kwietnia 2013 pełna wersja prezentacji i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl
Dylemat lidera: władza czy współpraca
Dylemat lidera: andrzej.blikle@blikle.pl władza czy współpraca Andrzej Blikle 26 listopada 2009 Materiały do pobrania na stronie www.firmyrodzinne.pl : - prezentacja wykładu w formacie pdf - książka Doktryna
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 25 maja 2011 Copyright by Andrzej Blikle. W ramach moich praw autorskich chronionych ustawą z dnia 4 lutego 1994 (z późniejszymi
Dylemat lidera: władza czy współpraca
Dylemat lidera: andrzej.blikle@blikle.pl władza czy współpraca Andrzej Blikle 7 października 2010 Radio TOK FM 6 października 2010 Notujemy masowe zjawisko okradania firm przez pracowników. Mówi ekspert
Dylemat lidera: władza czy współpraca
Dylemat lidera: andrzej.blikle@blikle.pl władza czy współpraca Andrzej Blikle 24 listopada 2010 Doktryna jakości www.firmyrodzinne.pl Radio TOK FM 6 października 2010 Notujemy masowe zjawisko okradania
4th International Recruitment Congress Andrzej Blikle Doradca Dylemat lidera
4th International Recruitment Congress 2016 Andrzej Blikle Doradca Dylemat lidera andrzej.blikle@moznainaczej.com.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 27 października 2016 Pełna wersja
Dylemat lidera: władza czy współpraca
Dylemat lidera: andrzej.blikle@blikle.pl władza czy współpraca Andrzej Blikle 30 stycznia 2011 Copyright by Andrzej Blikle. W ramach moich praw autorskich chronionych ustawą z dnia 4 lutego 1994 (z późniejszymi
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 17 marca 2016 pełen zbiór slidów z których komponuję moje wykłady na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej
ZARZĄDZANIE KOMPLEKSOWĄ JAKOŚCIĄ
ZARZĄDZANIE KOMPLEKSOWĄ JAKOŚCIĄ uniwersalna metoda podnoszenia sprawności pracy zespołowej TQM Total Quality Management Andrzej Blikle dla Raiffeisen-Leasing Polska S.A. 6 listopada 2013 rozwinięcie wykładu
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 2 kwietnia 2016 pełen zbiór slidów z których komponuję moje wykłady na http://www.moznainaczej.com.pl/moje-szkolenia/przewodnik-po-szkoleniach
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 15 października 2013 pełna wersja prezentacji i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl prezentacja
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 21 października 2012 niniejsza prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 2 czerwca 2011 niniejsza prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.firmyrodzinne.pl Copyright by Andrzej
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@moznainaczej.com.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 25 lutego 2017 Książka Doktryna jakości. Wydanie II turkusowe do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy
DOKTRYNA JAKOŚCI. 4 listopada Zarządzanie Kompleksową Jakością TQM - Total Quality Management * * *
Andrzej Blikle DOKTRYNA JAKOŚCI 4 listopada 2006 Zarządzanie Kompleksową Jakością TQM - Total Quality Management * * * uniwersalne metody podnoszenia sprawności działania zespołów ludzkich Edwards Deming
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo wersja skrócona
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo wersja skrócona Andrzej Blikle 9 listopada 2014 pełna wersja prezentacji i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl
Zaangażowanie i satysfakcja pracowników. Magdalena Siwińska Partner Zarządzający / HR Business Partner Grupa HR Masters
Zaangażowanie i satysfakcja pracowników Magdalena Siwińska Partner Zarządzający / HR Business Partner Grupa HR Masters Zaangażowany pracownik: Wypowiada się pozytywnie o firmie w sytuacjach zawodowych
Biznes to relacje zarządzanie bez porażek
Biznes to relacje zarządzanie bez porażek Andrzej Blikle wystąpienie na konferencji Coach, Trener, Doradca zawodami XXI wieku Lublin, 23 kwietnia 2016 Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed under
WPROWADZENIE DO ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
WPROWADZENIE DO ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ Wersja skrócona do 90 min Andrzej Blikle 13 kwietnia 2013 pełna wersja prezentacji i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@moznainaczej.com.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 5 listopada 2016 Prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał
Turkusowa organizacja XXI wieku
Turkusowa organizacja XXI wieku Andrzej Blikle 25 maja 2017 Prezentacja w pełnej wersji i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed
Gospodarka wiedzy i paradygmaty zarządzania XXI wieku
Gospodarka wiedzy i paradygmaty zarządzania XXI wieku Andrzej Blikle 4 kwietnia 2014 IV Międzynarodowa Konferencja Montessori Inspiracje Książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl
DOKTRYNA JAKOŚCI uniwersalna metoda podnoszenia sprawności pracy zespołowej TQM Total Quality Management Zarządzanie Kompleksową Jakością
DOKTRYNA JAKOŚCI uniwersalna metoda podnoszenia sprawności pracy zespołowej TQM Total Quality Management Zarządzanie Kompleksową Jakością Andrzej Blikle 2 czerwca 2011 niniejsza prezentacja i książka Doktryna
CZYM JEST ZARZĄDZANIE KOMPLEKSOWĄ JAKOŚCIĄ
CZYM JEST ZARZĄDZANIE KOMPLEKSOWĄ JAKOŚCIĄ uniwersalna metoda podnoszenia sprawności pracy zespołowej TQM Total Quality Management Andrzej Blikle 1 kwietnia 2013 rozwinięcie wykładu w rozdziałach 1 i 2
1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię.
ANALIZA MOTYWACJI ZAWODOWEJ TEST HERZBERGA Poniżej znajduje się 56 stwierdzeń. Są one ułożone parami. Z podanych par wybierz jedno zdanie, które jest Tobie bliższe. Zaznacz je zakreślając literę po prawej
3 C Management. ul. Mysłowicka Warszawa tel.: (+48) www:
ul. Mysłowicka 15 01 612 Warszawa tel.: (+48) 22 266 08 48 e-mail: biuro@projektgamma.pl www: www.projektgamma.pl Szanowni Państwo! SAS Institute (największa spółka niepubliczna w dziedzinie oprogramowania)
Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika.
Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika 28 listopada 2018 Firma Pracownik Firma Pracownik Brak wzajemnego zrozumienia
Wprowadzenie do TQM Zarządzanie kompleksową jakością wersja skrócona
Wprowadzenie do TQM Zarządzanie kompleksową jakością wersja skrócona Andrzej Blikle 9 listopada 2014 niniejsza prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc Andrzej Blikle wykład w ramach kursu Przywództwo i Innowacyjne Zarządzanie Firmą Rodzinną Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed under a Creative
Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Motywowanie pracowników. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje
Szkolenie Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Motywowanie pracowników Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Jak zmotywować pracowników, by pracowali lepiej,
Efektywne zarządzanie kadrami w bibliotece szkoły wyższej
Efektywne zarządzanie kadrami w bibliotece szkoły wyższej Małgorzata Bańkowska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu Zamiast wstępu. Szanuj, wymagaj, nie
System premiowania na jakich zasadach go oprzeć, aby był efektywny dla firmy i motywował handlowców
II Forum Szefów Sprzedaży System premiowania na jakich zasadach go oprzeć, aby był efektywny dla firmy i motywował handlowców 20 listopada 2015 r., Warszawa Prelegent: Teresa Horbaczewska Case study Firma
Gry wojenne. (znane jako systemy motywacyjne ) Andrzej Blikle 2 października 2013
andrzej.blikle@blikle.pl Gry wojenne (znane jako systemy motywacyjne ) Andrzej Blikle 2 października 2013 niniejsza prezentacja i książka Doktryna jakości rzecz o skutecznym zarządzaniu do pobrania na
ZARZĄDZANIE SOBĄ I ROZWÓJ WŁASNY JAK
Przykładowy program ZARZĄDZANIE SOBĄ I ROZWÓJ WŁASNY JAK BYĆ PROAKTYWNYM Beata Kozyra 2017 3 dni Poniższy program może być skrócony do 1-2 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Najlepszym sposobem, aby
Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Kierowanie zespołem sprzedaży. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje
Szkolenie Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Kierowanie zespołem sprzedaży Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Działania sprzedażowe i utrzymanie efektywności
Akademia Menedżera to cykl 5 szkoleń opartych na podstawowych kompetencjach menedżerskich.
Akademia Menedżera to cykl 5 szkoleń opartych na podstawowych kompetencjach menedżerskich. Każdy dzień szkolenia będzie oparty na doskonaleniu konkretnej kompetencji niezbędnej na stanowisku menedżerskim.
PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;
I DZIEŃ COACHING ZESPOŁU PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA MODUŁ TEMATYKA ZAJĘĆ przedstawienie się; SESJA WSTĘPNA przedstawienie celów i programu szkoleniowego; analiza SWOT moja rola w organizacji
Wyznaczenie celów. Rozdział I. - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów
Wyznaczenie celów - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów Kurs Dydaktyka zarządzania czasem. 11 Wyznaczanie celów Jeżeli dobrze się zastanowimy nad naszym działaniem,
ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni
ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ Beata Kozyra 2018 2 dni Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Połączenie sił to początek, pozostanie razem to postęp, wspólna
Wpływ. Kilka Podstaw. Wpływ
Wpływ Zarządzanie Kadrami Kilka Podstaw Działanie zachowanie celowe związane z chęcią osiągnięcia określonego stanu rzeczy Manager (założenie) osoba kierująca ludźmi oraz wykorzystująca zasoby organizacji
WPROWADZENIE DO ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
WPROWADZENIE DO ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ uniwersalna metoda podnoszenia sprawności pracy zespołowej TQM Total Quality Management Zarządzanie Kompleksową Jakością Andrzej Blikle 18 października 2013 niniejsza
SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ
Strona 1 SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ narzędzie opracowane przez zespół ekspercki w ramach projektu Kujawsko-Pomorska Federacja Organizacji Pozarządowych rzecznik organizacji i partner we współpracy
SYSTEMY PREMIOWANIA W PRZEDSIĘBIORSTWACH zarys problemu
SYSTEMY PREMIOWANIA W PRZEDSIĘBIORSTWACH zarys problemu 01/ PREMIOWANIE UWAGI OGÓLNE Premiowanie w firmie jest ważnym narzędziem zarządzania. Stanowi kluczowy element tzw. higieny firmy w obszarze motywowania
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@blikle.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 20 listopada 2014 pełna wersja prezentacji i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał
Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo
andrzej.blikle@moznainaczej.com.pl Dylemat lidera: przemoc czy partnerstwo Andrzej Blikle 5 września 2016 (materiał źródłowy) Prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl
Przewodzić czyli MOTYWOWAĆ najważniejsza rola lidera w GEMBA
Przewodzić czyli MOTYWOWAĆ najważniejsza rola lidera w GEMBA Opis Czym jest tak naprawdę motywacja i jaki mamy na nią wpływ gdy pracownik twierdzi ze za mało zarabia lub praca jest dla niego wyłącznie
SKUTECZNY MENEDŻER JAK SPRAWNIE ZARZĄDZAĆ
Przykładowy program SKUTECZNY MENEDŻER JAK SPRAWNIE ZARZĄDZAĆ SWOIMI PRACOWNIKAMI Beata Kozyra 2017 2 dni Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Menedżerowie, którzy
WPROWADZENIE DO ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
WPROWADZENIE DO ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ uniwersalna metoda podnoszenia sprawności pracy zespołowej TQM Total Quality Management Zarządzanie Kompleksową Jakością Andrzej Blikle 20 października 2012 niniejsza
Turkusowa firma XXI wieku
Turkusowa firma XXI wieku Andrzej Blikle 10 listopada 2016 Prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed under a Creative
LIDER, MENEDŻER - INSPIRUJĄCE PRZYWÓDZTWO
LIDER, MENEDŻER - INSPIRUJĄCE PRZYWÓDZTWO CELE SZKOLENIA Rozwój umiejętności kreowania własnej osoby na inspirującego i kompetentnego lidera; Podniesienie poziomu automotywacji oraz umiejętności poprawnego
Proces i teoria motywacji
Proces i teoria motywacji (czyli potrzeby w pracy) dr Hanna Kinowska 1 Agenda Jak przebiega proces motywacji? - czyli z czego wynikają zachowania Dlaczego kij i marchewka są tak popularne? - czyli początki
Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson. 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: Data wydruku:
Boomerang 360 Demo 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: 2012-11-15 Data wydruku: 2018-10-30 +46 735 220370 Spis treści 3 Wprowadzenie 4 Przegląd wyników 5 Cele 9 Porozumiewanie się 13
Barbara Wandachowicz-Kowalczyk Task Consulting Instytut Kobiet 21.05.2013
Barbara Wandachowicz-Kowalczyk Task Consulting Instytut Kobiet 21.05.2013 Czy istnieje kobiecy styl zarządzania? Jak wygląda rozwój kompetencji menadżerskich wśród kobiet? Czy współczesne zarządzanie potrzebuje
"LIDER ZESPOŁU SPRZEDAŻOWEGO "
1 "LIDER ZESPOŁU SPRZEDAŻOWEGO " Cele szkolenia: Zdobycie i utrwalenie wiedzy z zakresu: Tworzenia taktyki i strategii dla sił sprzedaży lub dla własnego portfela klientów. Korzystania z narzędzi analitycznych
BUDUJMY POZYTYWNE RELACJE
BUDUJMY POZYTYWNE RELACJE Andrzej Blikle 27 sierpnia 2015 pełna prezentacja wykładu i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed under
MOTYWOWANIE W ZARZĄDZANIU
WYKŁAD 9 MOTYWOWANIE W ZARZĄDZANIU 1 1. Istota motywacji i motywowania: Motywacja jest to ogół bodźców, pobudek oraz stan gotowości ludzi, do określonego zachowania się i działania. Motywacja wewnętrzna
AKADEMIA MENAGERA CZYLI ZARZĄDZAJ PO MISTRZOWSKU
AKADEMIA MENAGERA CZYLI ZARZĄDZAJ PO MISTRZOWSKU To cykl szkoleń podnoszących kompetencje menadżerskie zaprojektowany dla kierowników, menadżerów i dyrektorów, którzy mają ochotę rozwijać swoje zdolności
Wprowadzenie do Doktryny Jakości
andrzej.blikle@moznainaczej.com.pl Wprowadzenie do Doktryny Jakości Andrzej Blikle 9 stycznia 2016 Jagiellońskie Centrum Innowacji Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed under a Creative Commons
ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE
ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE S T E P H E N P. R O B B I N S W W W. P R E N H A L L. C O M / R O B B I N S T E N T H E D I T I O N TŁUMACZONE PRZEZ WIESŁAWA MARIĘ GRUDZEWSKIEGO CZĘŚĆ DRUGA OSOBOWE MOTYWACJA:
Podnoszę swoje kwalifikacje
Podnoszę swoje kwalifikacje Dorota Marszałek Podejmując działania edukacyjne musisz brać pod uwagę fakt, iż współczesny rynek pracy wymaga ciągłego dokształcania i rozwoju od wszystkich poszukujących pracy,
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Idealny lider grupy to ja dr Dariusz Perło Uniwersytet w Białymstoku 15 października 2015 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Jak budować
MOTYWACJA ZEWNĘTRZNA CZY WEWNĘTRZNA?
odc. 9 MOTYWACJA ZEWNĘTRZNA CZY WEWNĘTRZNA? W życiu motywuje nas wiele rzeczy. Coś, co wyzwala w nas iskrę do działania, coś co napędza, daje kopa i zastrzyk energii, kiedy jej ilość zaczyna spadać. Okazuje
Co o motywacji chce nam powiedzieć Instytut Gallupa? Joanna Ukleja HR dla profesjonalistów
Co o motywacji chce nam powiedzieć Instytut Gallupa? Joanna Ukleja HR dla profesjonalistów Instytut Gallupa? Joanna Ukleja HR dla profesjonalistów Since the late 1990s, Gallup has administered the Q12
Wprowadzenie do TQM (zarządzanie kompleksową jakością)
Wprowadzenie do TQM (zarządzanie kompleksową jakością) Andrzej Blikle 24 stycznia 2015 niniejsza prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej
Zarządzanie zasobami ludzkimi
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Człowiek w firmie czyli kto i jak tu rządzi? Style kierowania i ich wpływ na nasze życie Emilia Kijanka Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach 6 marca 2013 r. EKONOMICZNY
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Zwycięskie strategie przedsiębiorstw Prof. Justyna Światowiec-Szczepańska Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 9 kwietnia 2015 r. Podstawowe czynności w formułowaniu strategii
Co zrobid, gdy pracownikom brakuje motywacji?
Co zrobid, gdy pracownikom brakuje motywacji? Kierowanie to bardzo ambitne zadanie. Co zrobid, gdy spada motywacja w zespole? Jak przywrócid produktywną atmosferę? Co zrobid, by zespół z zapałem zaangażował
ĆWICZENIA III: PRZYWÓDZTWO AUTOR: WERONIKA POLC
ĆWICZENIA III: PRZYWÓDZTWO TYTUŁ PREZENTACJI:POLC ĆWICZENIA III: PRZYWÓDZTWO WERONIKA PRZYWÓDZTWO Przywództwo to wpływ na kształtowanie celów grupy lub organizacji, motywowanie zachowań dążących do osiągnięcia
Motywowanie i angażowanie 3.0. Warszawa, 20.11.2013
Motywowanie i angażowanie 3.0. Warszawa, 20.11.2013 Duży obrazek Pracodawcy WYBIERAM POZYSKUJĘ UTRZYMUJĘ ROZWIJAM Lojalność Komponenty zaangażowania Afektywne Poczucie przynależności, afiliacji. Normatywne
Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania
: Strategie dobrego nauczania Strategie dobrego nauczania Strategie oceniania kształtującego I. Określanie i wyjaśnianie uczniom celów uczenia się i kryteriów sukcesu. II. Organizowanie w klasie dyskusji,
Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej
Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej Dr Joanna Heidtman, Heidtman & Piasecki Efektywność osobista w pracy nauczyciela w obliczu zmian. Trudno
USTALENIE SYSTEMU WYNAGRODZEŃ
USTALENIE SYSTEMU WYNAGRODZEŃ Administracja systemu wynagrodzeń jest ważnym elementem prowadzenia biznesu. Gdy mamy działający formalny system płac, pomaga to w kontrolowaniu kosztów personelu, podnosi
wyniki badania satysfakcji
wyniki badania satysfakcji instytut medycyny pracy 1 struktura prezentacji Informacje o badaniu Wyniki badania Podsumowanie Rekomendacje 2 informacje o badaniu 1/2 Realizacja badania Termin realizacji:
Dlaczego należy oceniać efektywność systemów wynagradzania? Kraków, 18.05.2015 r. Renata Kucharska-Kawalec, Kazimierz Sedlak
Dlaczego należy oceniać efektywność systemów wynagradzania? Kraków, 18.05.2015 r. Renata Kucharska-Kawalec, Kazimierz Sedlak Dlaczego należy oceniać efektywność systemów wynagradzania? Bo nakłady na wynagrodzenia
Nasze szkolenie adresujemy do menedżerów średniego i wyższego szczebla.
Nasze szkolenie adresujemy do menedżerów średniego i wyższego szczebla. Zwiększenie efektywności zarządzania ludźmi oraz wzmocnienie pozycji menedżera poprzez skuteczne zbudowanie autorytetu nieformalnego.
MOTYWACJA, czyli jak oswoić własną siłę?
Jak motywują się Ci, którzy inspirują się sami? MOTYWACJA, czyli jak oswoić własną siłę? 1. DOBRA WIADOMOŚĆ. 2. MOTYWACJA ZEWNĘTRZNA I WEWNĘTRZNA. 3. TECHNIKI MOTYWACYJNE. MOTYWACJA czyli co? RODZAJE MOTYWACJI
JAKOŚĆ I SPRZEDAŻ. Andrzej Blikle 22 kwietnia 2013
JAKOŚĆ I SPRZEDAŻ Andrzej Blikle 22 kwietnia 2013 rozwinięcie materiału o zarządzaniu jakością w książce Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is
Danuta Kosior ZS CKR w Gołotczyźnie doradca metodyczny
Danuta Kosior ZS CKR w Gołotczyźnie doradca metodyczny 1. Definicja oceniania kształtującego 2. Podstawa prawna oceniania kształtującego 3. Ocenianie kształtujące a ocenianie tradycyjne (sumujące) 4. Dziesięć
Inwestycje w kapitał ludzki jako czynnik przyśpieszenia rozwoju gospodarczego gmin. dr hab. Przemysław Kulawczuk
Inwestycje w kapitał ludzki jako czynnik przyśpieszenia rozwoju gospodarczego gmin dr hab. Przemysław Kulawczuk 1 2 ścieŝki inwestycji w kapitał ludzki w gminach 1. Inwestowanie w menedŝerów rozwoju lokalnego
Firma XXI wieku czyli jak działać z poczuciem sensu
Firma XXI wieku czyli jak działać z poczuciem sensu Andrzej Blikle 23 marca 2015 Książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed under a
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV - VI. Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Wł. Broniewskiego w Białogardzie
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV - VI Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Wł. Broniewskiego w Białogardzie Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego został opracowany na
Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej
WIELKOPOLSKA SZKOŁA BIZNESU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej 1. Metodyka szkolenia Celem szkoleń jest pogłębienie wiedzy, a także
WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
ZASTOSOWANIE COACHINGU I NARZĘDZI COACHINGOWYCH W OŚWIACIE Warszawa, 27 28 września 2012 r. wykładowca: dr Joanna Żukowska WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA Coaching to niezupełnie Coaching to niezupełnie Ale
Zwiększ swoją produktywność
Zwiększ swoją produktywność Pracuj mądrzej, nie więcej. Znasz to uczucie, gdy Twoja lista zadań zamiast się skurczyć ciągle tylko się wydłuża? Gdy niezależnie od tego, jak długo pracowałaś w ciągu dnia,
Perspektywiczny Plan Rozwoju: Pracownika. Efektywności Kompetencji i Zaangażowania. --- wskazówki do rozmowy ---
Perspektywiczny Plan Rozwoju: Efektywności Kompetencji i Zaangażowania Pracownika --- wskazówki do rozmowy --- MIĘDZYNARODOWA PLATFORMA SZKOLENIOWA WWW.MPS.NET.PL Wprowadzenie Wskazówki do przeprowadzenia
Strategia Personalna firmy Schindler Rozwój firmy poprzez rozwój pracowników. Realizowanie naszej Strategii Personalnej. Osiąganie naszych ambicji HR
Realizowanie naszej Strategii Personalnej Osiąganie naszych ambicji HR Wspieranie naszej firmy Utrwalanie naszych wartości Strategia Personalna firmy Schindler Rozwój firmy poprzez rozwój pracowników 2
Rozmowy motywacyjne ZIP ( zatrzymaj się i porozmawiaj)
Rozmowy motywacyjne ZIP ( zatrzymaj się i porozmawiaj) Prowadzi: Piotr Natanek ul. Białoprądnicka 33C 31-221 Kraków, Tel. (12) 34504 11 1 Trwałość wdrożenia audytów - Lina z 3 Żył Rola Najwyższego Kierownictwa
ROZWÓJ MENEDŻERÓW BRAIN TRUST A ZAANGAŻOWANIE
ROZWÓJ MENEDŻERÓW BRAIN TRUST A ZAANGAŻOWANIE 28.10.2016 Rozwój kompetenci przez wyzwania Sposoby rozwijania menedżerów Center for Creative Leadership* zaprezentowało metaanalizy badań światowych z zakresu
dr Beata Zofia Bułka
OK (formative assessment) Ocenianie pomagające się uczyć to rodzaj oceniania, którego głównym celem jest pomoc uczniowi w uczeniu się dr Beata Zofia Bułka Rozporządzenie o ocenianiu z dnia 10 czerwca 2015
Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia
Lp Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia Liczba godzin lekcyjnych szkolenia Liczna dni szkoleniowych Proponowany termin szkolenia 1. Nowoczesne standardy obsługi klienta 1. Profesjonalne
Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego
Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego Psycholog biznesu, menadżer, coach, asesor, trener. W latach 2012-1013 Członek zarządu IIC Polska (International Institute of Coaching).
Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie
Marek Angowski Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie Definicje ZZL Zarządzanie zasobami ludzkimi jest to skoordynowany zbiór działań związanych z ludźmi, prowadzący do osiągania założonych celów organizacji
Akademia Zarządzania Publicznego. Program Akademii Zarządzania Publicznego
Akademia Zarządzania Publicznego dla kadry kierowniczej Archiwów Państwowych Celem Akademii jest doskonalenie umiejętności kierowniczych jej uczestników, a tym samym rozwój ich organizacji. Do celów szczegółowych
Zarządzanie potencjałem społecznym. Monika Szuba, Julia Motur
Zarządzanie potencjałem społecznym Czym jest zarządzanie potencjałem społecznym? Jest to proces skoordynowanych działań nastawionych na ukształtowanie sieci współpracowników sprawnie realizujących misję
Asertywność / Asertywność szefa
Asertywność / Asertywność szefa Program szkolenia organizowanego przez BMS Polska Kluczowe zagadnienia: Zachowania asertywne w życiu zawodowym i prywatnym. Stosowanie technik asertywnych. Wykorzystania
Przywództwo w bibliotece
Przywództwo w bibliotece Cykl Kieruj w dobrym stylu PREZENTUJĄCY: Daniel Lichota PROWADZĄCA: Bogna Mrozowska Daniel Lichota* COACHING oparty na wymianie i dialogu proces wspierania w rozwoju Zamiast o