Multimedialny przekaz. historyczny. Marek Woźniak

Transkrypt

1 Multimedialny przekaz historyczny Marek Woźniak

2 Wstęp Czy potrzebujemy historii multimedialnych? Multimedia narzędzie, środek komunikacji, który przy pomocy obrazu, tekstu, dźwięku przekazuje pewne informacje/wiedzę?! Odpowiedź: niekoniecznie! Multimedia cecha współczesnej kultury; współczesny typ kultury audiowizualnej [M.Hopfinger] Odpowiedź: nie mamy wyjścia!

3 Tematy do dyskusji Czy multimedialny przekaz historyczny powinien/musi być obecny we współczesnej historiografii? Czy historiografia potrzebuje nowych form reprezentacji przeszłości? Multimedialny przekaz historyczny: Nauka? Edukacja? Zabawa?

4 Próby odpowiedzi Kultura kreuje paradygmaty myślenia, które zakorzeniając się w umysłach, zdają się być przyrodzonymi właściwościami umysłu! Wizja świata i człowieka sposoby doświadczania świata/przeszłości - oparte są na owych narzucanych przez kulturę paradygmatach! Współczesna kultura audiowizualna [obrazkowa] zmienia naturę wyobraźni [historycznej] metaforyczny charakter narracji werbalnej versus mimetyczny [lub metonimiczny] porządek obrazu!

5 Wizualizacja zmienia naturę pamięci A. Hoskins Stałe obcowanie z rzeczywistością wirtualną multimedialną konstytuują nowe przyzwyczajenia poznawcze Z. Łapiński - zapotrzebowanie! Multimedialny przekaz nie tylko zmienia sposób przekazywania informacji/wiedzy, ale jednocześnie zmienia ich naturę nadaje nowy kształt temu co ma być komunikowane J. Bailey przykład L. Da Vinci!

6 Przekaz multimedialny kultura multimedialna - umożliwia uczestnictwo w kulturze wszystkim potencjalnie zainteresowanym bez względu na ich kompetencje werbalne M. Hopfinger Obustronna aktywność komunikacyjna podważenie tradycyjnego podziału ról na Autora i Odbiorcę Multimedia jako nowy typ/rodzaj wymagający innego rodzaju hermeneutyki źródła historycznego

7 Możliwości/zalety Interaktywność Symulacja Wirtualizacja - być w... Nie-linearność przekazu Komunikacja Edukacja

8 Problemy/wątpliwości Hipertekst to - zdaniem U. Eco - naturalny język zapisu i komunikowania treści o charakterze encyklopedycznym czy słownikowym, który nie sprawdza się w przekazie tekstu linearnego do czytania historiografia Status ontologiczny przedstawianej rzeczywistości dla historyków problem stale obecny!

9 Kwestia odniesienia multimedialnej reprezentacji rzeczywistości do rzeczywistości - czy multimedialna symulacja [przeszłości] potrzebuje wzoru? Problem autorstwa/współautorstwa; kopii oryginału; Multimedialny przekaz historyczny a tradycyjne sposoby przedstawiania przeszłości miedzy książką a CD!

10 Formy - konkretyzacje Multimedialny przekaz historyczny: CD podręczniki, słowniki, atlasy, witryny: towarzystwa i organizacje naukowe - bieżąca działalność naukowa, obieg informacji naukowej, systemy i programy kształcenia historycznego, dane osobowe historyków, w tym strony prywatne, ośrodki badawcze, systemy i programy kształcenia historycznego,

11 archiwa, bazy danych zbiory muzealne, czasopisma historyczne, portale historyczne lub wspomagające edukację historyczną, listy dyskusyjne projekty historyczne, zasoby bibliologiczne

12 zasoby i projekty historyczne edukacyjne i popularyzujące: archeologia, starożytność, średniowiecze,..., historia sztuki, dzieje miast, wojskowość, militaria, słowniki, księgarnie, wydawnictwa,

13 Próba oceny Cele i możliwości nie wykraczają w większości poza wspomaganie edukacji czy popularyzacje wiedzy o przeszłości narzucona przez hipertekst encyklopedyczność wiedzy! Wizualizacje klipy, animacje pozostają ciągle jedynie ilustracją tekstu!

14 Najciekawsze możliwości ciągle związane z tekstem/e-tekstem rożne rodzaje baz/banków danych, wyszukiwarki umożliwiające szeroko rozumiane studia nad tekstami Konsekwencją: rozszerzona zdolność odnajdowania znaczeń z kontekstualnych związków między danymi

15 Co w przyszłości? Zapotrzebowanie wymagania oraz przyzwyczajenia odbiorcy nie narracja [program] ale obraz [wizerunek] fundamentem decyzji! Konsekwencje: Multimedialny przekaz wideokliopowy obrazy dokumentalne, film, video, symulacje, wirtualizacje, animacje generalnie strategie oparte na szeroko rozumianym obrazie; repliki rzeczywistości/przeszłości!