Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Kultury Fizycznej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 01/01 Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.1 Stopień studiów: I Specjalności: 1 Przedmiot wychowanie fizyczne z odnową biologiczną i specjalizacją instruktorską zwa przedmiotu Teoria treningu sportowego w pi lce nożnej Kod przedmiotu IKF 16.1 AIS D1 1/1 Kategoria przedmiotu Przedmioty uzupe lniające Liczba punktów ECTS Semestry 6 Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr audytoryjne laboratoryjne/ seminarium kliniczne/ praktyki wychowania fizycznego/ lektorat Cele przedmiotu Cel 1 Poznanie programu kszta lcenia trenerów UEFA (Karta Grassroots UEFA) oraz systemu kszta lcenia i licencjonowania trenerów w PZPN. Cel Poznanie zasad planowania i realizowania zajęć treningowych z dziećmi - unifikacja organizacji szkolenia i systemu wspó lzawodnictwa dzieci i m lodzieży pi lkarskiej w Polsce. Cel Poznanie metod i form nauczania techniki i taktyki pi lki nożnej w szkoleniu dzieci i seniorów amatorów. Wygenerowano w Strona 1/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

2 Cel Poznanie zasad kszta ltowania zdolności motorycznych na poszczególnych etapach rozwoju psychofizycznego dziecka. Cel Zdobycie umiejętności wykorzystania technologii IT w pracy trenera. Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a Uzyskanie zaliczenia z zajęć specjalistycznych z pi lki nożnej. Efekty kszta lcenia EK1 Wiedza: Student zna program kszta lcenia trenerów UEFA (Kartę Grassroots UEFA) oraz system kszta lcenia i licencjonowania trenerów w PZPN. EK Wiedza: Student zna zasady planowania i realizowania zajęć treningowych z dziećmi oraz nową unifikację organizacji szkolenia i systemu wspó lzawodnictwa dzieci i m lodzieży pi lkarskiej w Polsce. EK Wiedza: Student zna metody i formy nauczania techniki i taktyki pi lki nożnej w szkoleniu dzieci i seniorów amatorów. EK Wiedza: Student zna zasady kszta ltowania zdolności motorycznych na poszczególnych etapach rozwoju psychofizycznego dziecka. EK Umiejętności: Student potrafi wykorzystać technologię IT w pracy trenera. 6 Treści programowe Lp W1 W W W W W6 Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin Program Kszta lcenia Trenerów UEFA: Konwencja Trenerska UEFA o Wzajemnym Uznawaniu Kwalifikacji Trenerskich, konferencje i kursy organizowane przez UEFA i PZPN w ramach programów edukacji trenerów 1 UEFA. System Kszta lcenia i Licencjonowania Trenerów w PZPN: dokumenty prawne UEFA, PZPN i państwowe regulujące kszta lcenie trenerów pi lki nożnej w Polsce, 1 uprawnienia do pracy szkoleniowej trenerów z licencją UEFA C. Karta Grassroots UEFA: pi lka nożna dla wszystkich, cele pi lki nożnej dzieci - 1 lat (cele szkoleniowe, zdrowotne, cele wychowawcze), dziecko najważniejszym podmiotem procesu treningowego, bezpieczeństwo dziecka, promocja pi lki nożnej - wspó lpraca z rodzicami, szko lami, w ladzami klubu, lokalnymi, kod postępowania (Programy UEFA Respect, Fair Play), różnorodność dzia lań pi lka nożna amatorów na poziomie rekreacji (Kl. C, B, A). Kszta ltowanie zdolności motorycznych (koordynacji ruchowej, szybkości, si ly i wytrzyma lości) na poszczególnych etapach rozwoju psychofizycznego dziecka w 7 wieku -1 lat. Fachowa terminologia pi lki nożnej w języku angielskim. Podstawowe s lownictwo dotyczące techniki i taktyki w pi lce nożnej. Podstawowe s lownictwo dotyczące przepisów gry. Wykorzystanie technologii IT w pracy trenera. Wykorzystanie komputera do archiwizacji danych dotyczących pracy szkoleniowej. Wykorzystanie nowoczesnych technologii foto i video. Zapoznanie z rekomendowanymi graficznymi programami dla pi lki nożnej i programami animacji. Razem 1 Wygenerowano w Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

3 Wygenerowano w Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Lp A1 A A A audytoryjne Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin Technika, metodyka i systematyka nauczania i doskonalenia poszczególnych elementów techniki specjalnej. wyk ruchowy i fazy jego budowania. Formy treningowe w doskonaleniu techniki (gry pomocnicze x1, x, 1x, ma le gry 1x1 do x). Taktyka i metodyka nauczania taktyki gry w pi lkę nożną. Dobór taktyki w zależności od rodzaju rozgrywek - gra w ustawieniach (7x7), (9x9), 1--- (11x11). uczanie gry w obronie i ataku poprzez gry pomocnicze, ma le gry, gry szkolne, gry uproszczone. Sta le fragmenty gry. Planowanie rocznego okresu szkoleniowego. Organizacja lekcji treningowej (opracowanie konspektu lekcji treningowej, podzia l lekcji treningowej). Formy treningowe, zasady nauczania, metody nauczania, metody treningowe. Testy sprawności ukierunkowanej i specjalnej jako narzędzia kontroli procesu treningowego. Razem 1 7 Metody dydaktyczne M1 Ćwiczenia projektowe M Praca w grupach M Wyk lady M Dyskusja M Prezentacje multimedialne M6 Filmy edukacyjne 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 0 Konsultacje przedmiotowe Egzaminy i zaliczenia w sesji 1 Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury Opracowanie wyników Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 8 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 7 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Sposoby oceny Ocena formuja ca F1 Egzamin

4 Wygenerowano w Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu F Projekt indywidualny F Aktywność na zajęciach Ocena aktywności bez udzia lu nauczyciela akademickiego 1 Projekt indywidualny Kryteria oceny Efekt kszta lcenia 1 Student s labo zna program kszta lcenia trenerów UEFA (Kartę Grassroots UEFA) oraz system kszta lcenia i licencjonowania trenerów w PZPN. Student dobrze zna program kszta lcenia trenerów UEFA (Kartę Grassroots UEFA) oraz system kszta lcenia i licencjonowania trenerów w PZPN. Student bardzo dobrze zna program kszta lcenia trenerów UEFA (Kartę Grassroots UEFA) oraz system kszta lcenia i licencjonowania trenerów w PZPN. Efekt kszta lcenia Student z ma lymi b lędami potrafi zaplanować realizację zajęć treningowych z dziećmi oraz zna nową unifikację organizacji szkolenia i systemu wspó lzawodnictwa dzieci i m lodzieży pi lkarskiej w Polsce. Student poprawnie potrafi zaplanować realizację zajęć treningowych z dziećmi oraz zna nową unifikację organizacji szkolenia i systemu wspó lzawodnictwa dzieci i m lodzieży pi lkarskiej w Polsce. Student bardzo dobrze potrafi zaplanować realizację zajęć treningowych z dziećmi oraz zna nową unifikację organizacji szkolenia i systemu wspó lzawodnictwa dzieci i m lodzieży pi lkarskiej w Polsce. Efekt kszta lcenia audytoryjne Student zna z ma lymi b lędami metody i formy nauczania techniki i taktyki pi lki nożnej w szkoleniu dzieci i seniorów amatorów. Student dobrze zna metody i formy nauczania techniki i taktyki pi lki nożnej w szkoleniu dzieci i seniorów amatorów. Student bardzo dobrze zna metody i formy nauczania techniki i taktyki pi lki nożnej w szkoleniu dzieci i seniorów amatorów. Efekt kszta lcenia audytoryjne Opis EK 1 zasad programu kszta lcenia trenerów UEFA (Karty Grassroots UEFA) oraz systemu kszta lcenia i licencjonowania trenerów w PZPN. Opis EK Student oceniany jest na podstawie projektu indywidualnego oraz zdaje egzamin zasad planowania i realizowania zajęć treningowych z dziećmi oraz nową unifikację organizacji szkolenia i systemu wspó lzawodnictwa dzieci i m lodzieży pi lkarskiej w Polsce. Opis EK metod i form nauczania techniki i taktyki pi lki nożnej w szkoleniu dzieci i seniorów amatorów. Opis EK

5 Wygenerowano w Strona /6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Student zna w stopniu dostatecznym zasady kszta ltowania zdolności motorycznych na poszczególnych etapach rozwoju psychofizycznego dziecka. Student dobrze zna zasady kszta ltowania zdolności motorycznych na poszczególnych etapach rozwoju psychofizycznego dziecka. Student bardzo dobrze zna zasady kszta ltowania zdolności motorycznych na poszczególnych etapach rozwoju psychofizycznego dziecka. Efekt kszta lcenia Student potrafi prawid lowo wykorzystać technologię IT w pracy trenera, przede wszystkim komputer do archiwizacji danych dotyczących pracy szkoleniowej. Student dobrze potrafi wykorzystać technologię IT w pracy trenera - nowoczesną technologię foto i video. Student bardzo dobrze potrafi wykorzystać technologię IT w pracy trenera w lącznie z nowoczesną technologię foto i video oraz programami animacyjnymi z pi lki nożnej. Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) zasad kszta ltowania zdolności motorycznych na poszczególnych etapach rozwoju psychofizycznego dziecka. Opis EK sprawdzający umiejętność wykorzystania technologii IT w pracy trenera. Ocena wpisana do indeksu jest średnią ważoną: 60% ocena z egzaminu, 0% EK, EK, EK, 10% EK. Warunki zaliczenia przedmiotu a Ocena pozytywna z egzaminu teoretycznego i praktycznego. b Aktywny udzia l i 100% frekwencja na zajęciach. 10 Macierz realizacji przedmiotu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści programowe Metody dydaktyczne EK1 KN_W18 Cel1 W1, W M, M EK KN_W18, KN_U1 Cel, Cel, Cel W, W, W, A1, A, A, A M1, M, M, M EK KN_W18 Cel W, W, A1, A M1, M, M, M, M6 EK KN_W18 Cel, Cel, Cel W, W, W6, A, A M, M, M, M6 EK KN_U1 Cel W, W6, A, A M1, M, M, M6

6 Wygenerowano w Strona 6/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] H. Duda Intelektualizacja procesu nauczania a rozwój dyspozycji do gry sportowej na przyk ladzie pi lki nożnej,, Kraków, 008, AWF Kraków. [] J. Żarek, J. Januszewski Teoria sportu, Kraków, 199, AWF Kraków. [] R. Kapera, D. Śledziewski Pi lka nożna szkolenie dzieci i m lodzieży, Warszawa, 1997, PZPN. [] Z. glak Teoria zespo lowej gry sportowej. Kszta lcenie gracza, Wroc law, 001, AWF Wroc law. [] M. Stępiński Taktyka wspó lczesnej pi lki nożnej,, Poznań, 007, Zysk i S-ka [6] R. Peter, G. Bode Pi lka nożna jutra. Pierwszy podręcznik trenera pi lki nożnej dzieci., Warszawa, 01, PZPN. [7] U. Frick, A. Grein, S. Herzberg, W. Klostermair, W. Moebius, B. Muenchgesang, H. Tokarski, S. Wiedon, M. Desmond, P. Doroszewski Gry i zabawy z pi lą. Wytyczne do organizacji gry w pi lkę nożną w szko lach podstawowych., Warszawa, 01, PZPN. Literatura uzupe lniaja ca: [1] A. Stu la Zabawy i gry ruchowe w kszta lceniu pi lkarzy nożnych., Opole, 008, MTNGSK. [] K. Paluszek uczanie gry w pi lkę nożną. Poradnik dla instruktorów, Wroc law, 008, AWF Wroc law [] L. Bednarski, A. Koźmin Pi lka nożna - podręcznik dla studentów i nauczycieli,, Kraków, 006, AWF Kraków. [] J. Talaga Pi lka nożna. Sprawność fizyczna specjalna. Testy., Poznań, 008, Zysk i S-ka. [] R. Kapera Szkolenie bramkarza pi lki nożnej,, Warszawa, 1991, RCMS KFiS [6] R. Kosecki, M. Dorna, S. Majewski, K. Paluszek, M. Sasal, D. Śledziewski Unifikacja organizacji szkolenia i systemu wspó lzawodnictwa dzieci i m lodzieży pi lkarskiej w Polsce,, Warszawa, 01, PZPN 1 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte mgr Zbigniew Ma lek (kontakt: zbigniew.malek@op.pl) Osoby prowadza ce przedmiot mgr Zbigniew Ma lek (kontakt: zbigniew.malek@op.pl) 1 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)