Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Kultury Fizycznej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 01/016 Kierunek studiów: Fizjoterapia Profil: Praktyczny Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 1.6 Stopień studiów: I Specjalności: bez specjalności 1 Przedmiot zwa przedmiotu Podstawy terapii tańcem Kod przedmiotu IKF 1.6 PIS B1 1/16 Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS Semestry 1 Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr wyk lad audytoryjne laboratoryjne/ seminarium kliniczne/ praktyki fizycznego/ lektorat 1 0 Cele przedmiotu Cel 1 Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami z zakresu terapii tańcem. Cel Praktyczne przedstawienie metod terapii tańcem przygotowujących do prowadzenia zajęć w fizjoterapii. Cel Wypracowanie umiejętności planowania postępowania terapeutycznego u pacjentów z różnymi schorzeniami. Wygenerowano w Strona 1/ licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

2 Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a brak wymagań wstępnych Efekty kszta lcenia EK1 Wiedza: Student zna podstawowe pojęcia z teorii muzyki, posiada wiedzę z zakresu metod terapii tańcem. EK Umiejętności: Student potrafi w laściwie dobrać formy taneczne i muzykę do przeprowadzenia zajęć choreoterapii w zależności od potrzeb planu postępowania profilaktycznego i fizjoterapeutycznego. EK Kompetencje spo leczne: Potrafi komunikować się i wspó ldzia lać z grupą w procesie terapii. Dba o w lasny poziom sprawności fizycznej niezbędnej do wykonywania zawodu fizjoterapeuty. 6 Treści programowe fizycznego/lektorat Lp Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin C1 Historia terapii tańcem, pojęcie choreoterapii. 1 C Podstawowe wiadomości z teorii muzyki pojęcia: tempo, rytm, metrum, analiza budowy utworu muzycznego na przyk ladach. C Struktura procesu terapeutycznego, rola terapeuty, g lówne strategie i techniki terapeutyczne, terapeutyczna rola tańca. C Polskie tańce ludowe w formie ścis lej i integracyjnej, możliwości wykorzystania w procesie terapii. C Przyk lady tańców integracyjnych innych narodów, tańce w kręgu. C6 Praktyczne zastosowania tańca towarzyskiego w procesie rehabilitacji osób z różnymi schorzeniami. C7 Improwizacja taneczna indywidualna i grupowa. 1 C8 Ćwiczenia muzyczno ruchowe z wykorzystaniem przyborów, możliwości stosowania z zależności od schorzenia i wieku pacjenta. C9 Przyk lady ćwiczeń muzyczno ruchowych, zabaw przy muzyce w terapii dzieci. 1 C10 Możliwości stosowania choreoterapii w rehabilitacji osób w podesz lym wieku. 1 C11 Wybór i modyfikacja form tanecznych w zależności od wieku pacjenta i zaplanowanego postępowania profilaktycznego lub fizjoterapeutycznego. C1 Prezentacja zastosowania choreoterapii w zależności od wieku i celu terapii. Razem 0 7 Metody dydaktyczne M1 Studium przypadku M Pokaz M Praca w grupach M Praca z podręcznikiem Wygenerowano w Strona / licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

3 Wygenerowano w Strona / licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 0 Konsultacje przedmiotowe 1 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 10 Opracowanie wyników Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 7 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 0 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Sposoby oceny Ocena formuja ca F1 Ćwiczenie praktyczne F Projekt indywidualny F Aktywność na zajęciach F Kolokwium Kryteria oceny Efekt kszta lcenia 1 metody tej terapii. metody tej terapii. Zna historię terapii tańcem. metody tej terapii. Zna historię terapii tańcem oraz jego terapeutyczne znaczenia dla procesu rehabilitacji. Efekt kszta lcenia Analizuje budowę utworu muzycznego. Potrafi przeprowadzić muzyczno - ruchowe oraz tańce dostosowując się do potrzeb terapii. Opis EK 1 Kolokwium Opis EK Karta oceny studenta.

4 Wygenerowano w Strona / licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Potrafi przeprowadzić samodzielnie wybrane muzyczno - ruchowe oraz tańce dostosowując się do potrzeb terapii i wieku pacjenta. Prowadzi zajęcia improwizacji ruchowej. Efekt kszta lcenia Wykonuje powierzone mu zadania bez umiejętności komunikacji i wspó ldzia lania z grupą. Jest komunikatywny i wspó ldzia la z grupą w procesie terapeutycznym, dba o w lasny poziom sprawności fizycznej niezbędnej do wykonywania zawodu fizjoterapeuty. Doskonale komunikuje się i wspó ldzia la z grupą w procesie terapeutycznym, dba o w lasny poziom sprawności fizycznej niezbędnej do wykonywania zawodu fizjoterapeuty. Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) Średnia arytmetyczna ocen z wszystkich efektów kszta lcenia. 10 Macierz realizacji przedmiotu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu EK1 EK EK Odniesienie do efektów kierunkowych K_U0, K_U0, K_U19 K_U06, K_U0, K_U01, K_U19 K_U0, K_K08, K_U01 Cele przedmiotu Treści programowe Opis EK Karta oceny studenta. Metody dydaktyczne Cel1 C1, C, C, C11 M1, M, M Cel, Cel Cel, Cel C, C, C6, C7, C8, C9, C10, C1 C, C, C6, C7, C8, C9, C10, C11 M1, M, M M1, M, M 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Kozie l lo D. Taniec i psychoterapia, Poznań, 00, KMK Promotions [] Kuźmińska O. Taniec w teorii i praktyce, Poznań, 00, AWF [] Sroka C. Polskie tańce narodowe we wspó lczesnych zabawach, konkursach i turniejach tanecznych, Warszawa, 00, CIOFF [] Wojtuń-Sikora B. Technika taneczna wolna, Rzeszów, 006, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

5 Wygenerowano w Strona / licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Literatura uzupe lniaja ca: [1] M lodzikowska M. Regionalne tańce Polski poradnik, Warszawa, 1999, AWF [] Wróblewski W. Taniec towarzyski w rehabilitacji osób niewidomych, Poznań, 00, AWF [] Gęca L. Tance integracyjne w pracy z grupą, Lublin, 00, KLANZA PSPiA 1 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte mgr Monika Bigosińska (kontakt: mbigosin@poczta.onet.pl) Osoby prowadza ce przedmiot mgr Monika Bigosińska (kontakt: mbigosin@poczta.onet.pl) 1 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)