Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Kultury Fizycznej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 201/201 Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.1 Stopień studiów: I Specjalności: 1 Przedmiot zwa przedmiotu wychowanie fizyczne z odnową biologiczną i specjalizacją instruktorską wychowanie fizyczne z odnową biologiczną i gimnastyką korekcyjną wychowanie fizyczne z gimnastyką korekcyjną i specjalizacją instruktorską Kod przedmiotu IKF 16.1 AIS C 1/1 Kategoria przedmiotu Liczba punktów ECTS 1 Semestry 6 Technologia informacyjna w pracy pedagogicznej Przedmioty kszta lcenia wynikające z innych wymagań kierunkowych 2 Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr wyk lad audytoryjne 6 1 Cele przedmiotu kliniczne/ praktyki wychowania fizycznego/ lektorat Cel 1 Znajomość narzędzi informatycznych wykorzystywanych w pracy pedagogicznej. Cel 2 bycie umiejętności wykorzystywania narzędzi informatycznych w pracy pedagogicznej Cel bycie umiejętności komunikowania się poprzez stosowanie poczty elektronicznej, komunikatora typu gg, oprogramowana edukacyjnego typu e-learning. Cel Posiadania świadomości ustawicznego dokszta lcania się z zakresu narzędzi informatycznych wykorzystywanych w pracy pedagogicznej Wygenerowano w Strona 1/ licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

2 Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a Przedmiot technologia informacyjna zaliczony na ocenę pozytywną. Efekty kszta lcenia EK1 Wiedza: Student posiada wiedzę z zakresu narzędzi informatycznych wykorzystywanych w pracy pedagogicznej EK2 Umiejętności: Potrafi wykorzystywać narzędzia informatyczne wykorzystywane w pracy pedagogicznej EK Umiejętności: Potrafi stosować narzędzia informatyczne w celu komunikowania się z podmiotami dzia lalności edukacyjnej. EK Kompetencje spo leczne: Posiada świadomość i wykazuje chęci w zakresie ustawicznego dokszta lcania się w stosowaniu narzędzi informatycznych w pracy pedagogicznej 6 Treści programowe Lp Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin L1 Poznanie narzędzi informatycznych stosowanych w pracy pedagogicznej 2 L2 Zastosowanie edytora teksty w pracy pedagogicznej L Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w pracy pedagogicznej Zastosowanie programów s lużących do komunikacji elektronicznej: poczty L elektronicznej, komunikatora typu gg, oprogramowania edukacyjnego typu e- 2 learning w pracy pedagogicznej L Przygotowanie projektu przy użyciu narzędzia informatycznego - prezentacji multimedialnej w programie Power Point. Razem 1 7 Metody dydaktyczne M1 Praca w grupach M2 M Ćwiczenia projektowe Ćwiczenia laboratoryjne M Konsultacje Wygenerowano w Strona 2/ licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

3 Wygenerowano w Strona / licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 1 Konsultacje przedmiotowe 1 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 6 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 1 9 Sposoby oceny Ocena formuja ca F1 Ćwiczenie praktyczne F2 Aktywność na zajęciach F Projekt indywidualny F Zaliczenie praktyczne F Kolokwium F6 Kolokwium Kryteria oceny Efekt kszta lcenia 1 Student zna podstawowe narzędzia informatyczne wykorzystywane w pracy pedagogicznej Student zna w stopniu dobrym podstawowe i zaawansowane narzędzia informatyczne wykorzystywane w pracy pedagogicznej Student bardzo dobrze zna i potrafi charakteryzować narzędzia informatyczne wykorzystywane w pracy pedagogicznej Efekt kszta lcenia 2 Student potrafi w stopniu podstawowym Opis EK 1 Kolokwium. Opis EK 2 Kolokwium projekt w formie prezentacji multimedialnej w Power Point.

4 Wygenerowano w Strona / licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Student potrafi w stopniu dobrym Potrafi przygotować podstawowy projekt w formie prezentacji multimedialnej związany z pracą pedagogiczną nauczyciela wykorzystując program Power Point. Student potrafi w stopniu bardzo dobrym Potrafi przygotować zaawansowaną prezentację multimedialną w Power Point wykorzystując zagadnienia związane z pracą pedagogiczną Efekt kszta lcenia elektroniczną do celów edukacyjnych. elektroniczną i komunikatorem typu gg do celów edukacyjnych. elektroniczną, komunikatorem typu gg oraz oprogramowaniem edukacyjnym typu e- learning. Efekt kszta lcenia Student interesuje się narzędziami informatycznymi wykorzystywanymi w pracy pedagogicznej Student posiada znajomość związaną z koniecznością stosowania narzędzi informatycznych w pracy pedagogicznej Student jest otwarty na poznawanie i stosowanie nowych narzędzi informatycznych w celu wzbogacania pracy pedagogicznej Opis EK Zaliczenie praktyczne. Opis EK Zaliczenie praktyczne. Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) Średnia ważona ocen z kolokwium, zaliczeń praktycznych i projektu. Warunki zaliczenia przedmiotu a Realizacja programu i treści jakie zawiera na ocenę pozytywną. 10 Macierz realizacji przedmiotu

5 Wygenerowano w Strona / licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści programowe Metody dydaktyczne EK1 KN_U09 Cel1 L1 M1, M, M EK2 KN_U11 Cel2 L2, L, L M1, M2, M EK KN_U0 Cel L M EK KN_K01 Cel L1, L2, L, L, L M1, M2, M 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] J. Walkenbach Excel 2010, Warszawa, 2011, Helion. [2] A. Bremer Word 2007, Warszawa, 2008, Videograf. [] M. Kopertowska-Tomczak Power Point -, Warszawa, 2010, PWN. Literatura uzupe lniaja ca: [1] J. Davidson Voice Over IP. Podstawy, Warszawa, 2006, PWN. 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte dr inż. Elżbieta Cygnar (kontakt: ewilk@pwsz-ns.edu.pl) Osoby prowadza ce przedmiot dr inż. Elżbieta Cygnar (kontakt: ewilk@pwsz-ns.edu.pl) 1 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)