ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUNCZEJ I PROFILAKTYCZNEJ Przedszkola Publicznego w Sączowie na rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUNCZEJ I PROFILAKTYCZNEJ Przedszkola Publicznego w Sączowie na rok szkolny 2017/2018 PODSTAWY PRAWNE Statut Przedszkola Wnioski sformułowane na analitycznym posiedzeniu rady pedagogicznej kończącej rok szkolny 2016/2017 Koncepcja pracy przedszkola Treści zawarte w dopuszczonych do użytku i przyjętych do realizacji programach wychowania przedszkolnego Treści z podstawy programowej Aktualne akty prawne i ustawy Diagnozy potrzeb i zainteresowań Oczekiwania rodziców 1

2 ZADANIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNO - OPIEKUŃCZE na rok szkolny 2017/2018 ZADANIE I Z PRZYRODĄ NA TY CELE: 1.Przekazanie om podstawowych wiadomości o ekosystemach, obiektach i zjawiskach przyrodniczych występujących w najbliższej okolicy 2. Pogłębianie wiadomości na temat roślin i zwierząt żyjących na Ziemi, 3. Stwarzanie okazji do bezpośrednich kontaktów z przyrodą i obserwacji zjawisk przyrodniczych, 4. Kształtowanie przyjaznego stosunku do roślin i zwierząt, 5. Kształtowanie podstawowych zasad ochrony przyrody oraz poczucia odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego, 6. Zrozumienie zależności pomiędzy stanem naturalnego środowiska a zdrowiem i samopoczuciem własnym i innych ludzi obecnie oraz w przyszłości, 7. Rozwijanie aktywnych form wypoczynku na łonie przyrody. ZADANIE II DZIECKO ZDROWE I BEZPIECZNE CELE: 1. Promowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu i poza 2

3 ZADANIE I Z PRZYRODĄ NA TY Lp. Zadanie Forma Termin Odpowiedzialni Realizatorzy Uwagi o realizacji WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 1. Akcja informacyjna dla rodziców zachęcenie rodziców do współpracy z przedszkolem w zakresie realizacji treści dotyczących działań przyrodniczych i ekologicznych; przekazanie rodzicom informacji na temat zadań Planu Rocznej Pracy Przedszkola na r. szk. 2016/2017; udostępnienie rodzicom artykułów i informacji zachęcających do stwarzania om warunków do podejmowania działań przyrodniczych i ekologicznych; Wrzesień/październik 2017r w miarę potrzeb Nauczyciele Rodzice z wszystkich 2. Rodzice w Przedszkolu aktywny udział rodziców w udział w zajęciach przedszkolnych; udział rodziców w cały rok Wszyscy rodzice 3

4 działaniach proponowanych przez przedszkole proponowanych konkursach i akcjach; 3. Konkurs fotograficzny dla rodziców i Przyroda w 4 porach roku wykonanie dokumentacji fotograficznej Październik 2017 r. maj 2018 r. Ogłoszenie konkursu październik, rozstrzygnięcie maj Koordynator Barbara Zarodkiewicz Czapla Chętni rodzice i Konkurs techniczno plastyczny dla rodziców i Jesienna ikebana wykonanie pracy przestrzennej z wykorzystaniem materiałów przyrodniczych Październik 2017 r. Koordynator Barbara Zarodkiewicz - Czapla Chętni rodzice i 4. Nawiązanie współpracy z instytucjami zajmującymi się ochroną środowiska w naszym regionie WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM spotkania z ludźmi działającymi na rzecz ekologii, szukanie sponsorów do podejmowanych przez placówkę działań, ich udział w naszych akcjach, konkursach itp. 4

5 5. Aktywne uczestnictwo w akcjach charytatywnych mających na celu pomoc osobom potrzebującym, zwierzętom: - Góra grosza - Udział w akcji Sprzątanie Świata - Zbieramy nakrętki - Zbiórki surowców wtórnych Wg. kalendarza i ofert Wg. ustaleń zespołu nauczycieli Dzieci z wszystkich 6. Udział w różnorodnych konkursach o zasięgu gminnym i dalszym i organizowanych przez inne przedszkola o tematyce przyrodniczo - ekologicznym czynny udział : prezentacja dorobku i umiejętności artystycznych Wg planów pracy w ach Chętne z wszystkich 7. Nawiązanie współpracy z Nadleśnictwem Świerklaniec spotkania z leśnikami na terenie przedszkola 2 razy w roku: listopad 2017 r. kwiecień 2018 r. Barbara Zarodkiewicz Czapla udział w akcjach i konkursach organizowanych przez Nadleśnictwo Świerklaniec Wg. ofert 5

6 8. Współpraca z Owady i Spółka Maciej Kupczak Warsztaty przyrodniczo - ekologiczne Wg oferty i planów pracy w ach Barbara Zarodkiewicz - Czapla 9. Współpraca z Zespołem Szkół Leśnych i Ekologicznych Technikum Leśnym w Brynku 10. Przygotowanie stanowisk badawczych i stanowisk do działań eksperymentalnych i badawczych oraz zabaw sensorycznych Warsztaty przyrodniczo ekologiczne na terenie placówki przedszkolnej prowadzone przez uczniów i nauczycieli TL w Brynku Spotkania edukacyjne, zajęcia przyrodnicze wyjazdowe na terenie TL w Brynku Udział w akcjach przyrodniczych organizowanych przez TL w Brynku Aranżacja wspólnie z dziećmi sali zabaw kącika przyrody ożywionej i nieożywionej- gromadzenie w nim w eksponatów przywiezionych z wakacji i znalezionych podczas wycieczek (kamienie polne, kawałki skał górskich, Wg. oferty TL w Brynku PRACA Z DZIEĆMI Barbara Zarodkiewicz - Czapla 6

7 kamienie nadmorskie, węgiel, sól kamienna) 11. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt Cykle zajęć nt. warunków potrzebnych do rozwoju zwierząt i wzrostu roślin Poznawanie charakterystycznych miejsc, zakątków przyrodniczych naszego miasta, regionu Cykl zajęć nt. konieczności ochrony przyrody, pomniki przyrody i okolic, ścieżki ekologiczne Wystawa plonów jesiennych, wzbogacanie kącików przyrody Wykorzystywanie zabaw badawczych w procesie wzbudzania aktywności poznawczej przyrodniczej i ekologicznej Dzieci z wszystkich 12. Zapoznanie z bliższym i dalszym środowiskiem Podejmowanie przez samodzielnych działań w ogrodzie przedszkolnym i Sali sadzenie roślin, wysiewanie nasion, pielęgnacja roślin w Wg. planów pracy w ach Wg, kalendarza wycieczek przedszkolnych y 7

8 przedszkolu i w domu, Zielony ogródek na przedwiośniu prowadzenie hodowli roślin i obserwacji w kąciku przyrody, ogrodzie przedszkolnym, prowadzenie doświadczeń, poznawanie roślin i zwierząt chronionych udział w spacerach, wycieczkach do parku, na łąkę, nad rzekę, staw rejestrowanie przyrody za pomocą aparatu fotograficznego 13. Las działania na rzecz edukacji leśnej cykl zajęć Edukacja leśna nawiązanie współpracy z nadleśnictwem, spotkania z leśnikiem w przedszkolu, w lesie wycieczki do lasu Wg. planu pracy w ach wychowawcy 14. Działania na rzecz oszczędności wody cykl zajęć Woda cenny skarb dyżury w łazienkach Patrol w trosce o wodę oszczędne gospodarowanie wodą podczas mycia rąk i Wg. planu pracy w ach y 8

9 zębów w przedszkolu i w domu zabawy badawcze z wodą obchody Dnia wody 15. Działania na rzecz segregacji odpadów cykl zajęć Dobre rady na odpady segregacja odpadów w przedszkolu, stosowanie kolorowych pojemników, zbiórka makulatury, baterii warsztaty plastyczne Rady na odpady Listopad 2017 r. Barbara Zarodkiewicz Czapla y 16. Działania na rzecz oszczędzania energii 17. Propagowanie wśród i rodziców idei ochrony środowiska cykl zajęć Dwa pstryki techniki dyżury w salach Patrol w trosce o energię organizowanie wystaw dla rodziców, prowadzenie biblioteki przyrodniczej, zbieranie wierszy, ilustracji, gazetki okolicznościowe, informacyjne wykorzystanie literatury związanej z postępowaniem wobec 9

10 przyrody robienie albumów z dziećmi, zielników 18. Kalendarz dni związanych z ochroną środowiska: Dzień Zwierząt Dzień drzewa Dzień jeża Dzień Pluszowego Misia Bal zwierząt na leśnej polanie zabawy muzyczne i integracyjne Warsztaty przyrodnicze i plastyczne Warsztaty przyrodnicze i plastyczne Zabawy integracyjne 4 październik 2017 r. 10 październik 2017 r. 9 listopad 2017 r. (10.10.) 24 listopad 2017 r. ( ) Barbara Zarodkiewicz Czapla Dzieci z wszystkich Dzień kota Zabawy integracyjne, zagadki przygotowane przez rodziców 16 lutego 2018 r. (17.02.) Barbara Zarodkiewicz Czapla Dzień dinozaura Warsztaty przyrodnicze i zabawy badawcze 26 lutego 2018 r. Dzień wróbla Warsztaty przyrodnicze 20 marca 2018 r. Dzień wody Warsztaty ekologiczne 22 marca 2018 r. Dzień Ziemi Warsztaty ekologiczne 22 kwietnia 2018 r. Dzień ochrony środowiska Warsztaty ekologiczne 5 czerwca 2018 r. 10

11 Zadanie II DZIECKO ZDROWE I BEZPIECZNE Lp. Zadanie Forma Termin Odpowiedzialni Realizatorzy Uwagi o realizacji 1. Tworzenie odpowiednich warunków adaptacyjnych do właściwego zaaklimatyzowania się nowych w przedszkolu 2. Zapewnienie bezpieczeństwa i radości każdemu dziecku w przedszkolu Adaptacja pomieszczeń przedszkola do potrzeb najmłodszych przedszkolaków Prowadzenie zabaw i zajęć o charakterze integracyjnym "Integrujemy się" - udział w zajęciach, zabawach, uroczystościach przedszkolnych integracja z dziećmi z innych oraz udział w międzyowych konkursach, uroczystościach, prowadzenie zajęć metodami aktywizującymi, dostosowanymi do indywidualnego rozwoju Wrzesień 2017 r. Wychowawca y Maluchy i Średniaki Wszyscy nauczyciele Dzieci nowoprzyjęte do przedszkola 11

12 3. Czuwanie nad bezpieczeństwem, przestrzeganie przepisów bhp i p. poż oraz przepisów ruchu drogowego kontrolowanie zabawek i sprzętu pod kątem bezpiecznej zabaw organizowanie zajęć i zabaw z zachowaniem bezpieczeństwa wprowadzenie elementów wychowania komunikacyjnego Wszyscy nauczyciele.4. Uświadomienie om znaczenia zdrowego odżywiania się Kontynuacja zwyczaju zestawów śniadaniowych do wyboru Podtrzymywanie dotychczasowych działań 3 posiłki dla, świeże owoce do śniadania i podwieczorku Podtrzymywanie dotychczasowych działań woda do picia w każdej ie w ciągłym dostępie upowszechnienie idei picia wody jako cennego składnika diety Rok szkolny 2017/2018 Dyrektor, intendent, kucharka Nauczycielki poszczególnych, intendent, dyrektor 12

13 5. Kształtowanie u nawyków higienicznych 6. Rozbudzanie aktywności ruchowej Wyrabianie nawyków higienicznych poprzez systematyczną pracę w ie Systematyczne mycie zębów w ach - zwracanie uwagi na utrzymywanie czystości przyborów do mycia zębów, wymiana przyborów w przypadku zużycia, zniszczenia Przystąpienie do kolejnej edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacji Zdrowotnej "Akademia Aquafresh" Realizowanie dotychczasowych form aktywności ruchowej w przedszkolu: zabawy i zajęcia ruchowe, zorganizowane zabawy na powietrzu zgodnie z zalecanymi proporcjami czasowymi Sukcesywne wzbogacanie bazy przedszkolnej w przybory do zabaw ruchowych w sali i na powietrzu Wg. harmonogramu organizatora Rok szkolny 2017/2018 Nauczyciele E. Koczy poszczególnych Dyrektor Nauczyciele y przedszkolne 13

14 Organizowanie międzyowych zawodów sportowych Organizowanie zajęć sportowych z instruktorami na obiekcie sportowym Orlik w Sączowie Justyna Urbańczyk Dzieci z y Zerówka 7. Poszerzanie wiedzy na temat zagrożeń dla zdrowia ludzkiego, bezpiecznego zachowania w przedszkolu i poza nim. Zapobieganie niepożądanym zjawiskom i wypadkom Przygotowywanie i prowadzenie przez nauczycielki zajęć dla dotyczących wiedzy na temat zagrożeń dla ich zdrowia i sposobów ich unikania; Organizacja kolejnej edycji akcji przedszkolnych dla pt. Bezpieczne ferie zimowe i Bezpieczne wakacje; Kontynuacja współpracy instytucjami gwarantującymi bezpieczeństwo: Policją, Strażą Pożarną. Organizowanie spotkań, pogadanek, wycieczek; Rok szkolny 2017/2018 Styczeń 2018 r. Czerwiec 2018 r. Wg planów pracy w ach poszczególnych poszczególnych poszczególnych y przedszkolne y przedszkolne y przedszkolne 8. Promowanie ekologicznego stylu życia Realizacja zagadnień z programów proponowanych przez środowisko lokalne Wg ofert organizatorów J. Urbańczyk 14

15 np.: Kubusiowi przyjaciele natury i inne 9. Sza cicho sza Rozwijanie wśród świadomości o negatywnych dla zdrowia skutkach hałasu oraz kształtowanie zachowań służących budowaniu atmosfery ciszy i spokoju w przedszkolu Przygotowanie i przeprowadzenie zajęć i prezentacji multimedialnej zawierającej wszystkie wiadomości zgromadzone na temat źródeł hałasu, jego wpływu na nasze zdrowie i sposobów ograniczania hałasu w przedszkolu Przestrzeganie racjonalnego trybu dnia pobytu dziecka w przedszkolu: czas zabawy, pracy i odpoczynku; Tworzenie warunków do odpoczynku i relaksacji. Systematyczne stosowanie zabaw wyciszających, relaksacyjnych, tworzenie stref cichej zabawy. Pomiar natężenia hałasu w salach podczas zajęć i na jadalni w czasie posiłków; przyzwyczajanie do przestrzegania mówienia możliwie cicho i spokojnie, poruszania się Rok szkolny 2017/2018 Nauczyciele wszystkich przedszkolne 15

16 10. Zapewnie om higieny pracy umysłowej poprzez organizowanie przerw i odpoczynku po Sali bez nadmiernego pośpiechu, biegania, potrącania Relaksacja przy muzyce jako forma terapii: - przeżywanie różnych stanów emocjonalnych, - rozwijanie wrażliwości uczuć, - wyładowanie napięć nerwowych i konfliktów uczuciowych, - odreagowanie negatywnych przeżyć, - zmniejszenie poczucia zagrożenia, lęku, trudności w porozumiewaniu się, - uodpornienie na trudności i niepowodzenia, - odczuwanie wartości i piękna muzyki Relaksacja przy czytaniu książek - wprowadzanie w świat najważniejszych wartości Relaksacja przy odgłosach i dźwiękach natury: szum morza, śpiew ptaków, szum drzew - ukazanie wartości przyrody dla zdrowia szkolny 2017/2018 Wszyscy nauczyciele 16

17 psychicznego i dobrego samopoczucia człowieka Opracowała: Barbara Zarodkiewicz Czapla 17