TYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON. Matematyczna
|
|
- Adrian Matusiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Temat dnia Aktywności dzieci Mój ulubiony kolega / koleżanka Językowoliteracka i słuchowa Bawimy się w teatr parateatralne. Chcę mieć jaciela słuchanie opowiadania D. Niewoli. Mój jaciel Przyjaciele Tupa Bawimy się w teatr parateatralne. TYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON Matematyczna Społecznorodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Ubieranie kolegi, koleżanki dorysowywanie elementów twarzy do obrazka. Lwy Wyprawka , 3, 4, ; Duże małe dydaktyczna; Lew kolorowanie według wzoru. Muzyczna Kółko graniaste integracyjna. Karuzela ruchowa ze śpiewem. 1 1, 2; 8 1. Stary niedźwiedź tradycyjna Ruchowozdrowotna Lusterka naśladowcza w parach. 1
2 Zwierzęta z zoo rozwiazywanie zagadek. Wędrówki z Tupem Bawimy się w teatr parateatralne. Różne strony świata praca z obrazkami; poznanie wyglądu, zwyczajów i tradycji wybranych dzieci z różnych stron świata. 2 1, 3, 4, ; klasyfikowanie, przeliczanie, dokonywanie analizy sylabowej wyrazów. Wyprawa Tupa operowanie pojęciem tyle samo. Lwy Wyprawka ; Wyprawa Tupa rozwijanie spostrzegawczoś ci. Ona i ja rysowanie postaci z jednoczesną recytacją wiersza. Lwy ruchowa z piosenką. Julijanka tradycyjna ruchowa z piosenką. 1 1, 2; 8 1. Kółko graniaste tradycyjna muzycznoruchowa. Jedzie pociąg ruchowa. 2
3 Ona i ja słuchanie wiersza H. Ochockiej. Zabawy z różnych Bawimy się w stron świata teatr parateatralne. Każdy przedszkolak wie osłuchanie z piosenką. Bańki mydlane gimnastyka buzi i języka. CD KP , 3, 4, , ; Najmniejsza największa dydaktyczna. Lwy 1 1, 2; , 3,4, , 2; 8 1, 3. Zabawy muzycznorytmiczne piosence Każdy przedszkolak wie Balonik integracyjna; wytwarzanie miłej i radosnej atmosfery; budowanie poczucia i integrowanie się z nią. CD 3
4 Dzień radości Bawimy się w teatr parateatralne.. Ile zwierzaków dydaktyczna. Wesoły świat dzieci praca plastyczna; malowanie kredkami pastelowymi. Lwy Realizacja PP , 3, 4, ; Nauczyciel W ZOO usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Kto to? praca z obrazkiem. Kim będę, gdy TYDZIEŃ 2: KIM BĘDĘ, GDY DOROSNĘ W przedszkolu Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie Każdy przedszkolak wie muzycznoruchowe piosence. Bańki mydlane rozwijające ekspresje. CD 1 1, 2; 8 1, 2, 3. Każdy przedszkolak wie muzycznoruchowe piosence. Karuzela ruchowa ze śpiewem. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 19. 4
5 dorosnę? Co robimy w przedszkolu? Strażak W zoo usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Pożar słuchanie wiersza W. Broniewskiego Komu potrzebne są te narzędzia? zagadki tematyczna; wcielanie się w rolę N., dzieci, pani woźnej itp. do grupy 2 1, 3, 4, 5; 7 2. radości z wykonanej pracy. CD 1 1, 2; 8 1, 2, 3. Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. Wóz strażacki kolorowanie Naśladujemy różne zawody naśladowcza. Pali się ruchowa. 5
6 słuchowe. Ekspedientka W zoo usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. W sklepie praca z obrazkiem. do grupy obrazka. Wyprawka , 3, 4, ; Wycieczka do pobliskiego sklepu; zwrócenie uwagi na korzystanie z form grzecznościowych podczas wykonywania zakupów. Wielkie zakupy matematyczna; liczenie jeden za jeden- tak ma zostac Gdzie co jest? dydaktyczna; orientacja w przestrzeni. Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy W sklepie zabawkowym ruchowa. 6
7 14 2. Lekarz W zoo usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. U pana doktora słuchanie wiersza M. Terlikowskiej. do grupy 2 1, 3, 4, 5; Z wizyta u lekarza" tematyczna w kąciku zabaw. do grupy 13 1, 3. Co potrzebuje lekarz? dydaktyczna; porządkowanie przedmiotów i wybieranie tych, które kojarzą się z chorobą i lekarzem. Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. Lekarz układanie puzzli. Jedzie karetka" ruchowa. Wyprawka , 3, 4, 5;
8 Fryzjer W ZOO usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Fryzjer rozwiązanie zagadki. Żółty Zabawy z Tupem 7 2. U Fryzjera tematyczna w kąciku. do grupy 2 1, 3, 4, 5; 7 2. Fryzjer pracy klasyfikowanie przedmiotów według przeznaczenia. KP 34 Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. Każdy przedszkolak wie muzycznoruchowe piosence , 2, 3. TYDZIEŃ 3: KOLORY LATA Duże małe Żółty obrazek malowanie żółtą CD Każdy przedszkolak wie Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 19. ruchowe nr 20 8
9 słuchowe. Co jest żółte? dydaktyczna; klasyfikowanie według dwóch cech (kolor i wielkość). farbą plakatową według pomysłu dzieci. Idą krasnoludki Realizacja PP 3 1, 2, 3, , 3, 4, ; Zielony Zabawy z Zielone smoki Tupem plastyczne. słuchowe. Kolorowe Letnia piosenka wakacje z praca z wierszem Tupem praca z Z. Beszczyńskiej. KP 35; Co jest odwzorowywani zielone? e koloru, spostrzegawczoś ci oraz gotowanie do pisania. Idą krasnoludki muzycznoruchowe piosence. CD Kolory zręcznościowa. 8 1, 2, 3. Raz, dwa, trzy smok patrzy ruchowa. Kolory zręcznościowa. 9
10 Niebieski Zabawy z Tupem słuchowe. Co jest niebieskie? Czerwony Zabawy z Tupem słuchowe. Karta pracy , 3, 4, ; Niebieskie Niebieskie niebo wariacje obserwacja nieba rysowanie ze szczególnym niebieskimi zwróceniem kredami po uwagi na różne płytkach odcienie koloru chodnikowych na niebieskiego i terenie ogrodu kształty chmur. przedszkolnego. Idą krasnoludki 2 1, 3, 4, 5; 11 1; Magiczne pudełko sensoryczna. Po co potrzebna jest znajomość kolorów? 9 2; Czerwony jak biedronka praca z WP. Idą Taniec z chustą do muzyki ruchowa z chusty animacyjnej. 1 1, 2. Balonik integracyjna. Dzień i noc ruchowa z chusty animacyjnej. Kolory zręcznościowa. Czerwone balony zabawy 10
11 Co jest czerwone? Tęczowy świat Zabawy z Tupem słuchowe. Kolorowe klocki praca z wierszem W. Scisłowskiego. dydaktyczna. krasnoludki zabawy Wyprawka , 3, 4, ; Tęczowe bączki Na plaży praca z WP; badawcza. malowanie wodą. Kolorowy dom konstruowanie budowli z różnego rodzaju ruchowe z czerwonych balonów. Czerwone stój, zielone idź orientacyjnoporządkowa. Kolory zręcznościowa. 1 1, 2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr
12 Jedziemy nad morze Na plaży praca z wierszem I. Ratajczaka. Co można robić na plaży? klocków; rozwijanie umiejętności manipulowania, zręczności w trakcie łączenia różnych elementów, zachowanie równowagi w trakcie wznoszenia budowli. Idą krasnoludki Wyprawka , 3, 4, ; 10 1; TYDZIEŃ 4: CZEKAMY NA WAKACJE Muszelki i kamyki dydaktyczna; układanie rytmów 2- i 3- elementowych. Zamek z piasku konstruowanie budowli w piaskownicy przedszkolnej z materiałów Zabawy z Tupem ruchowa kształtująca spostrzegawczoś ć słuchową. Jaka to Kolory zręcznościowa Rekin bieżna. 12
13 Jedziemy w góry Gdzie jedziemy na wakacje? W górach praca z obrazkiem; omówienie sposobów spędzania czasu wolnego. rodniczych. melodia zagadki słuchowe Zabawy muzycznorytmiczne piosence Kolory lata CD 2 1, 3, 4, , , 2; 8 1, 2, 3. Zabawy z Tupem ruchowa kształtująca spostrzegawczoś ć słuchową z tekstu. Jaka to melodia zagadki słuchowe. Pociąg krasnoludków osłuchanie z piosenką. Zabawy muzycznorytmiczne piosence Pociąg krasnoludków; Pociągi jadą w góry ruchowa pobudzającohamująca. 13
14 improwizacja ruchowa piosence. Rytmiczne echo akcentowanie metrum. CD Realizacja PP 3 1, 2, 3, , 3, 4, , 2; 8 1, 2, 3. Wakacje na wsi Na wsi praca Zabawy z z obrazkiem ze Tupem szczególnym ruchowa uwzględnieniem kształtująca sposobów spostrzegawczoś spędzania ć słuchową, z wolnego czasu na wsi oraz tekstu. zachowania Jaka to zasad melodia bezpieczeństwa zagadki słuchowe podczas prac Kurczątka do rolniczych. kurnika muzycznoruchowa. Letnie motyle ruchowa. Orzemy pole ruchowa. Przejście przez tunel ruchowa na czworakach. Lato gimnastyka buzi i języka. 14
15 14 2. Wakacje w mieście Jedziemy na wakacje praca z wierszem Cz. Janczarskiego. Sposób na nudę słownikowe. 2 1, 3, 4, , 2; 8 1, 2, 3. Przejdź Latawce Zabawy z bezpiecznie grupowa praca Tupem plastyczna. ruchowa matematycznoruchowa; kształtująca tor spostrzegawczoś przeszkód. ć słuchową z tekstu. Jaka to melodia zagadki słuchowe. Zabawy muzycznorytmiczne piosence Piłka Oli. Kółko graniaste integracyjna. Bańki mydlane gimnastyka buzi i języka. Bezpieczne wakacje Praca z KP 36 ocena sytuacji; zapoznanie z tym, o czym 2 1, 3, 4, , , 2; 8 1, 2, 3. Kolory Do widzenia, Zabawy z przedszkole Tupem pominająca praca plastyczna ruchowa znajomość według pomysłu kształtująca Zestaw ćwiczeń gimnastycznych 15
16 należy pamiętać, gdy świeci słońce. Karta pracy ; 6 3. podstawowych kolorów. 2 1, 3, 4, ; 10 1, 2. N. spostrzegawczoś ć słuchową z tekstu. Jaka to melodia zagadki słuchowe Zabawy muzycznorytmiczne piosence Pociąg krasnoludków. 1 1, 2; 8 1, 2, 3. nr
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH CZERWIEC
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH CZERWIEC Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z panująca temperaturą i warunkami atmosferycznymi
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC CZERWIEC
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC CZERWIEC Grupa przedszkolna dzieci i -letnich GRUPA PSZCZÓŁKI TEMAT PIERWSZEGO TYGODNIA: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON Lp. Temat dnia Formy aktywności dzieci
Bardziej szczegółowoTydzień 1: NASZE KSIĄŻKI. Matematyczna. Duże małe zabawa dydaktyczna; kształtowanie świadomości pojęć mały, duży.
Tydzień 1: NASZE KSIĄŻKI Temat dnia Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Księgi, książki, książeczki
Bardziej szczegółowoKÓŁKA ZAINTERESOWAŃ GRUPA PSZCZÓŁKI MIESIĄC CZERWIEC
KÓŁKA ZAINTERESOWAŃ GRUPA PSZCZÓŁKI MIESIĄC CZERWIEC I TYDZIEŃ KÓŁKO BADAWCZE- ROBIMY BAŃKI MYDLANE Przedszkolaki z podanych produktów wykonują bańki mydlane II TYDZIEŃ KÓŁO PLASTYCZNE MOJE WAKACJE- PRACA
Bardziej szczegółowoTydzień 1: BAJKI I BAJECZKI. Matematyczna. Gdzie to jest? zabawa dydaktyczna ćwiczenie orientacji w przestrzeni.
Tydzień 1: BAJKI I BAJECZKI Temat dnia Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Dobro zawsze zwycięża
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej; uświadamianie dzieciom
Bardziej szczegółowoTydzień 1: WIOSNA TUŻ, TUŻ. Matematyczna
Temat dnia Aktywności dzieci Wierzbowe kotki Językowoliteracka i słuchowa Zabawy z słuchowe; wypowiadanie zrytmizowanego tekstu w połączeniu z ruchem. Szukamy wiosny - Co to jest? badawcza z wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń 2018 I TYDZIEŃ 02.01-05.01.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): W świecie baśni. 1. Kolorowe smoki. 2. Czy istnieją krasnoludki?
Bardziej szczegółowoTYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON. Matematyczna
Temat dnia Aktywności dzieci Mój ulubiony kolega / koleżanka Przyjaciele Tupa Językowoliteracka i słuchowa Bawimy się w teatr parateatralne. Chcę mieć przyjaciela słuchanie opowiadania D. Niewoli. Mój
Bardziej szczegółowoTYDZIEŃ 1: ZWIERZETA W GOSPODARSTWIE. Matematyczna
TYDZIEŃ 1: ZWIERZETA W GOSPODARSTWIE Temat dnia Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Krowa
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka
Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas
Bardziej szczegółowoII TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoMatematyczna SPOTKANIE Z BAJKĄ
Temat dnia Aktywności dzieci Językowo-literacka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna SPOTKANIE Z BAJKĄ BOHATEROWIE NASZYCH BAJEK
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI. 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje
PLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje Czerwiec tydzień I Tematyka: Lubimy to sami, ale każdy jest inny
Bardziej szczegółowo1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)
JESIEŃ W SADZIE I W OGRODZIE. 1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. 4-5 latki 2. Zabawa dydaktyczna Bawimy się słowami 4-5 latki 3. Teatrzyk sylwet na podstawie utworu J. Brzechwy Na straganie. 5latki
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MAJ
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z panująca temperaturą i warunkami atmosferycznymi na
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy: Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy się I.2, I.5, III.1, III.4, III.5, III.8,
Bardziej szczegółowoTydzień 37: DZIEŃ DZIECKA
Rozkład materiału czerwiec Aktywności dzieci Temat dnia Językowo- literacka i słuchowa Społecznoprzyrodnicza Matematyczna Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Tydzień 37: DZIEŃ
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty 2018 I TYDZIEŃ 01.02-02.02.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Wspólne zabawy. 1. Szukamy zabawki 2. Moje zmysły. 1.5 3.1, 3.4, 3.5,
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017
I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy
Bardziej szczegółowoUlubione zajęcia i zabawy przedszkolaków
Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"
Bardziej szczegółowoLipiec- pierwszy wakacyjny miesiąc w chotomowskim przedszkolu.
Lipiec- pierwszy wakacyjny miesiąc w chotomowskim przedszkolu. W pierwszym tygodniu lipca realizowaliśmy temat: Kolory lata. Dzieci poznały kolory charakterystyczne dla lata: żółty, zielony, niebieski,
Bardziej szczegółowoPLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD
82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI Tematy tygodniowe: Tydzień 1. Liście złote, kolorowe Tydzień 2. Ostrożnie! Ulica! Tydzień 3. Dbamy o naszą
Bardziej szczegółowoKWIECIEŃ W GRUPIE MISIE
KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Praca rolnika Tajemnice książek Wielkanoc Dbamy o naszą planetę Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Poznanie pracy rolnika czynności, jakie wykonuje i potrzebnych
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej. Wdrażanie do samodzielności
Bardziej szczegółowoCzerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:
Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE: Dzień dziecka Zwierzęta duże i małe Lato Wakacje Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Uświadomienie dzieciom ich prawa do zabawy, nauki i rozwoju. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 02.11-03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Domy i domki. 1. Nasze mieszkania. 2. Mieszkanie kolczatka. 1.5,
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.
I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY KWIECIEŃ 15 GR. BIEDRONEK PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA GRUPY BIEDRONEK NA MIESIĄC KWIECIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA GRUPY BIEDRONEK NA MIESIĄC KWIECIEŃ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas wczesnej wiosny. Zachęcanie do zabaw na świeżym
Bardziej szczegółowoGRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE
GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Grudniowe marzenia Święta za pasem Świąteczne tradycje Kim będę jak dorosnę Nabywanie umiejętności określania swoich pragnień. Budowanie prostych wypowiedzi
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH KWIECIEŃ
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH KWIECIEŃ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas wczesnej wiosny. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu,
Bardziej szczegółowoUkładanie i rozwiązywanie zadań z treścią; zapisywanie czynności matematycznych
CZERWIEC 2009 W POSZUKIWANIU LATA Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:
Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 IV tydzień listopada i pierwszy dzień grudnia TYDZIEŃ- 27.11-1.12.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Dbamy o zdrowie cd.
Bardziej szczegółowoGRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ
Opowiadamy Swobodne rozmowy - wyrażanie swoich myśli, potrzeb, przeżyć w rozmowach z rówieśnikami - swobodne wypowiedzi na tematy bliskie dzieciom w kontaktach indywidualnych i grupowych. Interesujemy
Bardziej szczegółowoMatematyczna ŚWIĘTO DZIECI. Wykonanie zadania. dorysowywanie wskazanych elementów; określanie kierunków w przestrzeni.
Aktywności dzieci Temat dnia Językowo-literacka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna ŚWIĘTO DZIECI MÓJ ULUBIONY KOLEGA / KOLEŻANKA
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018 Temat kompleksowy: Święto Dzieci Termin realizacji 01-08 czerwca 2018r. Temat kompleksowy: Moje podwórko Termin realizacji 11-15 czerwca
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki CZERWIEC 2018
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki CZERWIEC 2018 I TYDZIEŃ 04.06-08.06.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Święto dzieci. 1. Liczymy zabawki. 2. Sportowy Dzień Dziecka.
Bardziej szczegółowoTydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę.
Rozkład materiału styczeń Temat dnia Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa Społecznoprzyrodnicza Matematyczna Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowo- zdrowotna Tydzień 17: SKOK
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4-LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4-LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej; uświadamianie om ich praw
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: POZIOMKI
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: POZIOMKI Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Kształcenie percepcji wzrokowej odszukiwanie elementów na obrazku, układanie symboli (liter, cyfr)
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:
Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
Bardziej szczegółowo- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.
Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ w PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie
Bardziej szczegółowoTematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki CZERWIEC 2016 Tydzień pierwszy: DZIEŃ DZIECKA Tydzień drugi: WAKACJE TUŻ, TUŻ...
Bardziej szczegółowoBloki tematyczne w czerwcu : Aktywność społeczna, przyrodnicza. ,, Jesteśmy życzliwi dla siebie II,, Dbamy o zdrowie III,, Za chwilę wakacje
Bloki tematyczne w czerwcu : I,, Jesteśmy życzliwi dla siebie II,, Dbamy o zdrowie III,, Za chwilę wakacje Aktywność społeczna, przyrodnicza Przedszkolaki dzięki wymienionym blokom tematycznym dostrzegają
Bardziej szczegółowoPlan miesięczny: wrzesień
Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci
Bardziej szczegółowoPLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska
Tydzień 1 - Poczta Cele: poszerzanie zasobu słownictwa, przeliczanie zbiorów, kształtowanie umiejętności społecznych, nauka wiersza, poznanie nowej formy wypowiedzi: kartka pocztowa i list Temat dnia 06.03:
Bardziej szczegółowoMoje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;
Temat Moje przedszkole Przewidywane osiągnięcia dziecka WRZESIEŃ - zna zasady korzystania ze wspólnych miejsc do zabawy, atrakcyjnych zabawek, gier, układanek; - odkłada zabawki na wyznaczone miejsca;
Bardziej szczegółowoPlan miesięczny SIERPIEŃ 2016
Blok tematyczny: W dwa miesiące dookoła świata AMERYKA PÓŁNOCNA 1. Witamy w Meksyku Pogoda - ćwiczenia słownikowe; Jak powstał Meksyk opowiadanie. Meksykańska fala zabawy ruchowe. Flaga Meksyku praca plastyczna.
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r. I TYDZIEŃ 01.03-02.03.2018 r. 05.03-09.03.2018 r. Temat kompleksowy : Poznajemy zwierzęta. 1. To wiewiórka, a to ryba. 2. Których
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka
I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoJESIENNA MUZYKA PAŹDZIERNIK 2008. Cele ogólne:
PAŹDZIERNIK 2008 Cele ogólne: JESIENNA MUZYKA Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC MARZEC 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC MARZEC 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Bawimy się w teatr 2. Jestem Polakiem i Europejczykiem 3. Wiosna idzie przez świat 4. Wielkanoc 5.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym
Bardziej szczegółowoKształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych
Kwiecień 2009 Zwierzęta domowe Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowanie uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowoZestaw ćwiczeo porannych nr: 11, 12. Zestaw ćwiczeo gimnastycznych nr: 11, 12.
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4-LETNICH NA MIESIĄC LUTY Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Rozwijanie czynnego słownika dziecka. Rozwijanie koncentracji uwagi i szybkości reakcji w zabawach
Bardziej szczegółowoWielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO
Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO Cele ogólne: Dostrzeganie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni.
Bardziej szczegółowoMALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW- WRZESIEŃ
MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW- WRZESIEŃ.TEMAT TYGODNIA: W PRZEDSZKOLU W tym tygodniu zaplanowano: Dzień integracji Dekorowanie, ozdabianie sali Tworzenie kącików zainteresowań
Bardziej szczegółowow grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc rzesień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich iewiórki Tematyka: 1. przedszkolu 2. Droga do przedszkola 3. Nadeszła jesień 4. Co robią zwierzęta jesienią? Treści
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat
Bardziej szczegółowoMotyle Plan pracy wychowawczo dydaktycznej dla dzieci 4,5-letnich na miesiąc wrzesień 2018r.
Motyle Plan pracy wychowawczo dydaktycznej dla dzieci 4,5-letnich na miesiąc wrzesień 2018r. Osoby prowadzące grupę: Dorota Konopińska, Beata Lewicka Temat kompleksowy: w moim przedszkolu Swobodne wypowiadanie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I (3-latki) CZERWIEC 2018 r.
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I (3-latki) CZERWIEC 2018 r. I TYDZIEŃ 04.06. 08.06.2018 r. Temat kompleksowy : Święto dzieci. Tematy dnia: 1. Chwalipięta. 2. Liczymy zabawki. 3.
Bardziej szczegółowoWIOSNA W PEŁNI MAJ 2009. Cele ogólne:
MAJ 2009 WIOSNA W PEŁNI Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
Bardziej szczegółowoPlan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich
Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich 1. Przedszkole- drugi dom. - współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI
PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. To już zima. 2. Święta tuż, tuż. 3. Czekamy na pierwszą gwiazdkę. Treści programowe Poznajemy
Bardziej szczegółowoZadania dydaktyczne na czerwiec dla grupy II
Zadania dydaktyczne na czerwiec dla grupy II https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gct4qk_cihwnik0c13wf6vvfljv4vfqe67qmmig2idjazbdiiomu4a Temat nr 1: Przyjaciele z różnych stron Termin realizacji:
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY KWIECIEŃ CYTRYNKI
PLAN PRACY KWIECIEŃ CYTRYNKI I. Jestem Polakiem i Europejczykiem II. Chciałbym zostać sportowcem III. Chciałbym być kosmonautą IV. Dbamy o Ziemię Kwiecień tydzień I Tematyka: Jestem Polakiem i Europejczykiem
Bardziej szczegółowoZawody, których jeszcze nie znamy.
Zawody, których jeszcze nie znamy. 27.02 03.03.2017r. Opracowała: Patrycja Nowicka Rozmowa dotycząca znanych przez dzieci zawodów, czym się zajmują m.in. policjant, lekarz, strażak. Pogadanki dotyczące
Bardziej szczegółowoTemat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne:
Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne: - Obserwowanie zachowań ludzi w najbliższym otoczeniu podczas przygotowań do świąt Bożego N - Zapoznanie ze zwyczajami
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla 4-latków
Scenariusz zajęć dla 4-latków Autor: Agnieszka Wysocka Obszar podstawy programowej: 1. Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie
Bardziej szczegółowościany, to przyjaciel Nasz Z końca świata, czy zza kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi
Z końca świata, czy zza ściany, to przyjaciel Nasz kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi I Wspólne przygotowanie ilustracji do zajęć. Zabawa
Bardziej szczegółowoMALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW- MAJ
MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA LATKÓW- MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : NASZE KSIĄŻKI W tym tygodniu zaplanowano: Poczytaj mi proszę- rodzice czytają dzieciom Wycieczkę do biblioteki Wycieczkę
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo (3, 4, 5-latki)
Scenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo (3, 4, 5-latki) Autorka: Katarzyna Walasek Obszar podstawy programowej: 7. Wychowanie przez sztukę dziecko widzem i aktorem. Grupa zróżnicowana wiekowo:
Bardziej szczegółowoNumery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka
PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA WRZESIEŃ 2016 W GRUPIE 6-latków Tygryski Tydzień I Przedszkole drugi dom Tydzień III Uliczne sygnały Tydzień II Przedszkole drugi dom Tydzień IV Jesień w lesie Treści programowe
Bardziej szczegółowoMatematyczna TYDZIEŃ ZA TYGODNIEM. Tydzień w przedszkolu zabawa utrwalająca nazwy dni tygodnia.
Aktywności dzieci Temat dnia Językowo-literacka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna TYDZIEŃ ZA TYGODNIEM TYDZIEŃ W PRZEDSZKOLU
Bardziej szczegółowoPaździernik, tydzień I
Treści programowe Poznajemy przyrodę Jesień rozpoznawanie owoców po wyglądzie, kształcie, smaku, rozpoznawanie drzew owocowych po owocach; wyjaśnianie znaczenia słowa sad, poznawanie owoców egzotycznych.
Bardziej szczegółowoMamo, Tato, w tym miesiącu:
Mamo, Tato, w tym miesiącu: w dalszym ciągu będziemy doskonalić umiejętność dokonywania analizy i syntezy sylabowej imion; rozwiniemy umiejętności językowe zachęcanie do zabaw słowotwórczych; nauczymy
Bardziej szczegółowoWIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.
WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży. A ja chciałbym dotknąć chmury i dlatego jadę w góry. Razem z mamą,
Bardziej szczegółowoSMERFY CZERWIEC. W czerwcu omawialiśmy dwa bloki tematyczne: Na ulicy oraz Niedługo wakacje.
SMERFY CZERWIEC W czerwcu omawialiśmy dwa bloki tematyczne: Na ulicy oraz Niedługo wakacje. W obszarze aktywności społecznej, przyrodniczej i zdrowotnej dzieci rozpoznawały i nazywały pojazdy poruszające
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ - gr.krasnoludki
WRZESIEŃ - gr.krasnoludki Adaptacja w przedszkolu Cele ogólne: nawiązywanie serdecznego, bliskiego kontaktu z N. i nabywanie umiejętności wyrażania słowami własnych potrzeb; poznanie rozkładu pomieszczeń
Bardziej szczegółowoTydzień 2: W PRZEDSZKOLU. Matematyczna. Kto ukrył się w pudełku? zabawa spostrzegawcza.
Tydzień 2: W PRZEDSZKOLU Temat dnia Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Poznajmy się Pierwszy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI
PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień w ogrodzie. 3. O sobie samym. 4. Moje zmysły. 5. Pada deszcz.
Bardziej szczegółowoBLOKI TEMATYCZNE NA LIPIEC 2015
BLOKI TEMATYCZNE NA LIPIEC 2015 I TYDZIEŃ BEZPIECZNE ZABAWY 1. Kodeks bezpiecznych wakacji Zabawy ruchowe z użyciem piłek, woreczków i szarf. Jestem bezpieczny - przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas
Bardziej szczegółowoSMERFY LISTOPAD. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy.
SMERFY LISTOPAD W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się dostrzegać zjawiska
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ 2015. Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe
WRZESIEŃ 2015 PLAN PRACY MALUCHÓW WRZESIEŃ Idę do przedszkola Przedszkolaczek Lubimy się bawić Pierwszy dzień w przedszkolu Kolorowe znaczki Lubimy się bawić Jestem bezpieczny na ulicy Jestem bezpieczny
Bardziej szczegółowoTydzień pierwszy ciało człowieka. 1. Głowa centrum dowodzenia
LIPIEC Tydzień pierwszy ciało człowieka 1. Głowa centrum dowodzenia - rozmowa - swobodne wypowiedzi dzieci, - przysłowia i powiedzenia w których występuje słowo głowa, - różne znaczenie jednego słowa,
Bardziej szczegółowoMARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;
MARZEC Tematy kompleksowe: 1. Muzyka jest wszędzie. 2. Poznajemy pracę krawcowej. 3. Wiosna tuż tuż. 4. Wiosna idzie przez świat. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA: 1. Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia:
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki Zestaw zabaw ruchowych nr XII (opracowany przez autora). Zabawa muzyczno-ruchowa Szukamy partnerów do tańca (ułożona
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH WRZESIEŃ
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH WRZESIEŃ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Integrowanie się z grupą rówieśniczą. Poznanie topografii przedszkola. Ustalenie i przestrzeganie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu. Przestrzegani podstawowych zasad korzystania z placu zabaw. Poznanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016
PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016 Kolorowe warzywa - (PROGRAM ZOSTAŁ ZREALIZOWANY 26.09-30.09 zamiast tematu Nadeszła Jesień) 1. Poznajemy wybrane warzywa 2. Warzywo do warzywa 3. Witaminowa piosenka
Bardziej szczegółowoIntegralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2}
Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2} Cele ogólne: - Uświadomienie niebezpieczeństw, jakie grożą środowisku naturalnemu ze strony człowieka. - Rozumienie
Bardziej szczegółowoI pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.
Wymaganie nr 3: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej - omówienie prowadzenia diagnozy i obserwacji, - wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci. i umiejętności
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: Tajemnice książek Termin realizacji: 01.04.2019 05.04.2019r. Kształtowanie u dziecka śmiałości i odwagi poprzez prezentowanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Luty
TYDZIEŃ I - KARNAWAŁOWE ZABAWY Cele główne: wywołanie radosnej atmosfery oczekiwania na bal karnawałowy w przedszkolu. poznanie ozdób karnawałowych. Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do ubierania się zgodnie z porą roku. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA GRUPY PLUSZAKI NA MIESIĄC LISTOPAD
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA GRUPY PLUSZAKI NA MIESIĄC LISTOPAD Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do ubierania się zgodnie z porą roku. Rozwijane sprawności manualnej podczas przewlekania
Bardziej szczegółowoDrodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE
Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE - poznawanie wybranych urządzeń gospodarstwa domowego; - dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwianiu pracy ludziom; - zwracanie uwagi na
Bardziej szczegółowo