TYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON. Matematyczna

Transkrypt

1 Temat dnia Aktywności dzieci Mój ulubiony kolega / koleżanka Przyjaciele Tupa Językowoliteracka i słuchowa Bawimy się w teatr parateatralne. Chcę mieć przyjaciela słuchanie opowiadania D. Niewoli. Mój przyjaciel Bawimy się w teatr parateatralne. Zwierzęta z zoo rozwiazywanie zagadek. TYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON Matematyczna Duże małe dydaktyczna; klasyfikowanie, przeliczanie, dokonywanie analizy sylabowej wyrazów. Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Ubieranie kolegi, koleżanki dorysowywanie elementów twarzy do obrazka. Lwy Lew kolorowanie według wzoru. Lwy Muzyczna Kółko graniaste integracyjna. Karuzela ruchowa ze śpiewem. Stary niedźwiedź tradycyjna ruchowa z piosenką. Julijanka tradycyjna ruchowa Ruchowozdrowotna Poranne zabawy ruchowe nr 19. Lusterka naśladowcza w parach. 1

2 Wędrówki z Tupem Zabawy z różnych stron świata Bawimy się w teatr parateatralne. Różne strony świata praca z obrazkami; poznanie wyglądu, zwyczajów i tradycji wybranych dzieci z różnych stron świata. Ona i ja słuchanie wiersza H. Ochockiej. Bawimy się w teatr parateatralne. Każdy przedszkolak wie osłuchanie z Wyprawa Tupa operowanie pojęciem tyle samo. Najmniejsza największa dydaktyczna. Wyprawa Tupa rozwijanie ci. Ona i ja rysowanie postaci z jednoczesną recytacją wiersza. Lwy Lwy z piosenką. Kółko graniaste tradycyjna muzycznoruchowa. Zabawy muzycznorytmiczne przy piosence Każdy przedszkolak wie Jedzie pociąg ruchowa. 2

3 piosenką. Bańki mydlane gimnastyka buzi i języka. Materiały CD pomocnicze Realizacja PP 3 1, 2, 3, 4; 7 2; Dzień radości Bawimy się w teatr parateatralne. Balonik integracyjna; wytwarzanie miłej i radosnej atmosfery; budowanie poczucia i integrowanie się z nią. CD 2 1, 3,4, , , 2; 8 1, 3. Ile zwierzaków dydaktyczna. Wesoły świat dzieci praca plastyczna; malowanie kredkami pastelowymi. Lwy Każdy przedszkolak wie muzycznoruchowe przy piosence. Bańki mydlane rozwijające ekspresje. 5 3, 4; 6 5. Poranne zabawy ruchowe nr 19. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 19. 3

4 . TYDZIEŃ 2: KIM BĘDĘ, GDY DOROSNĘ Nauczyciel W ZOO usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Kto to? praca z obrazkiem. Kim będę, gdy dorosnę? Co robimy w przedszkolu? Strażak W zoo usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz W przedszkolu tematyczna; wcielanie się w rolę N., dzieci, pani woźnej itp. do grupy Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka Każdy przedszkolak wie muzycznoruchowe przy piosence. Karuzela ruchowa ze śpiewem. Naśladujemy różne zawody naśladowcza. Poranne zabawy ruchowe nr 19. 4

5 G. Wasilewicz. Pożar słuchanie wiersza W. Broniewskiego Komu potrzebne są te narzędzia? zagadki Ekspedientka W zoo usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. W sklepie praca z obrazkiem. do grupy Wycieczka do pobliskiego sklepu; zwrócenie uwagi na korzystanie z form grzecznościowych podczas wykonywania zakupów. Wielkie zakupy matematyczna; liczenie jeden za jeden- tak ma zostac Gdzie co jest? dydaktyczna; orientacja w przestrzeni. prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. Wóz strażacki kolorowanie obrazka. Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. Pali się ruchowa. W sklepie zabawkowym ruchowa. 5

6 Lekarz W zoo usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. U pana doktora słuchanie wiersza M. Terlikowskiej. Fryzjer W ZOO usprawniające narządy mowy w do grupy Z wizyta u lekarza" tematyczna w kąciku zabaw. do grupy Co potrzebuje lekarz? dydaktyczna; porządkowanie przedmiotów i wybieranie tych, które kojarzą się z chorobą i lekarzem. Fryzjer przy pracy klasyfikowanie przedmiotów Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. Lekarz układanie puzzli. Nożyczkami rachu, ciachu zabawy z nożyczkami; Każdy przedszkolak wie muzyczno- Jedzie karetka" ruchowa. 6

7 oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Fryzjer rozwiązanie zagadki. U Fryzjera tematyczna w kąciku. do grupy według przeznaczenia. nauka prawidłowego trzymania nożyczek i posługiwania się nimi, wyrażanie radości z wykonanej pracy. ruchowe przy piosence. TYDZIEŃ 3: KOLORY LATA Żółty Co jest żółte? Duże małe dydaktyczna; klasyfikowanie według dwóch cech (kolor i wielkość). Żółty obrazek malowanie żółtą farbą plakatową według pomysłu dzieci. Idą krasnoludki Każdy przedszkolak wie muzycznoruchowe przy piosence. Kolory zręcznościowa. Zielony Zielone smoki 7

8 Niebieski Letnia piosenka praca z wierszem Z. Beszczyńskiej. Co jest zielone? Co jest niebieskie? Niebieskie niebo obserwacja nieba ze szczególnym zwróceniem uwagi na różne odcienie koloru niebieskiego i kształty chmur. plastyczne. Kolorowe wakacje z praca z KP 35; odwzorowywani e koloru, ci oraz przygotowanie do pisania. Idą krasnoludki Niebieskie wariacje rysowanie niebieskimi kredami po płytkach chodnikowych na terenie ogrodu przedszkolnego. Idą krasnoludki Taniec z chustą do muzyki ruchowa z chusty animacyjnej. Raz, dwa, trzy smok patrzy ruchowa. Kolory zręcznościowa. Dzień i noc ruchowa z chusty animacyjnej. Kolory 8

9 Czerwony Tęczowy świat Co jest czerwone? Kolorowe klocki praca z wierszem W. Scisłowskiego. Magiczne pudełko sensoryczna. Tęczowe bączki badawcza. Po co potrzebna jest znajomość kolorów? dydaktyczna. Czerwony jak biedronka praca z WP. Idą krasnoludki zabawy Na plaży praca z WP; malowanie wodą. Kolorowy dom konstruowanie budowli z Balonik integracyjna. zręcznościowa. Czerwone balony zabawy ruchowe z czerwonych balonów. Czerwone stój, zielone idź orientacyjnoporządkowa. Kolory zręcznościowa. Kolory 9

10 różnego rodzaju klocków; rozwijanie umiejętności manipulowania, zręczności w trakcie łączenia różnych elementów, zachowanie równowagi w trakcie wznoszenia budowli. Idą krasnoludki zręcznościowa. TYDZIEŃ 4: CZEKAMY NA WAKACJE Jedziemy nad morze Na plaży praca z wierszem I. Ratajczaka. Co można robić na plaży? Muszelki i kamyki dydaktyczna; układanie rytmów 2- i 3- elementowych. Zamek z piasku konstruowanie budowli w piaskownicy przedszkolnej z materiałów przyrodniczych. ruchowa kształtująca ć słuchową. Jaka to melodia zagadki słuchowe Zabawy muzyczno- Rekin bieżna. 10

11 Jedziemy w góry Gdzie jedziemy na wakacje? W górach praca z obrazkiem; omówienie sposobów spędzania czasu wolnego. rytmiczne przy piosence Kolory lata ruchowa kształtująca ć słuchową z tekstu. Jaka to melodia zagadki Pociąg krasnoludków osłuchanie z piosenką. Zabawy muzycznorytmiczne przy piosence Pociąg krasnoludków; improwizacja ruchowa przy piosence. Rytmiczne echo akcentowanie metrum. Pociągi jadą w góry ruchowa pobudzającohamująca. 11

12 Wakacje na wsi Wakacje w mieście Na wsi praca z obrazkiem ze szczególnym uwzględnieniem sposobów spędzania wolnego czasu na wsi oraz zachowania zasad bezpieczeństwa podczas prac rolniczych. Jedziemy na wakacje praca z wierszem Cz. Janczarskiego. Sposób na nudę słownikowe. Przejdź bezpiecznie matematycznoruchowa; tor przeszkód. Latawce grupowa praca plastyczna. ruchowa kształtująca ć słuchową, z tekstu. Jaka to melodia zagadki słuchowe Kurczątka do kurnika muzycznoruchowa. ruchowa kształtująca ć słuchową z tekstu. Jaka to melodia zagadki Zabawy muzyczno- Letnie motyle ruchowa. Orzemy pole ruchowa. Przejście przez tunel ruchowa na czworakach. Lato gimnastyka buzi i języka. Bańki mydlane gimnastyka buzi i języka. 12

13 rytmiczne przy piosence Piłka Oli. Kółko graniaste integracyjna. Bezpieczne wakacje Praca z KP 36 ocena sytuacji; zapoznanie z tym, o czym należy pamiętać, gdy świeci słońce. Kolory przypominająca znajomość podstawowych kolorów. Do widzenia, przedszkole praca plastyczna według pomysłu N. ruchowa kształtująca ć słuchową z tekstu. Jaka to melodia zagadki słuchowe Zabawy muzycznorytmiczne przy piosence Pociąg krasnoludków. 13