KRONIKA PROJEKTU WIELOSTRONNEGO COMENIUS - UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE

Transkrypt

1 KRONIKA PROJEKTU WIELOSTRONNEGO COMENIUS - UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE

2 MOVES - MOTYWACJA POPRZEZ SPORT W SZKOLNICTWIE ZAWODOWYM ( )

3 Szkoły uczestniczące w projekcie: Szkoła koordynująca: BBS Rodalben, Niemcy (koordynator: Annett Krill). Szkoły uczestniczące w Projekcie: Zespół Szkół im. W. Goetla, Sucha Beskidzka (koordynator: Małgorzata Talaga) Średnia Szkoła Zawodowa, Podebrady, Czechy (koordynator: Martina Karbanova), Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lissie, Nazilli, Turcja (koordynator: Gurkan Armut), Colegio San Alfonso Ma Ligorio, Palma, Hiszpania- Wyspy Baleary (koordynator :Bartomeu Ramon Sureda), Istituto D Istruzione Superiore S Pertini, Crotone, Włochy Kalabria (koordynator :Patrizia Rizzo).

4 Główne cele projektu MOVES: Odszukanie,, dziwnych, niepopularnych, zapomnianych sportów Intuicyjny marketing Badanie marketingowe popularnego sportu Rozwijanie zawodowych strategii marketingowych Promocja niszowego sportu i prezentacja w formie wydarzenia

5 Opis projektu MOVES Szkolny partnerski program wielostronny Moves Motywacja poprzez Sport w Szkolnictwie Zawodowym to projekt, który wykorzystuje sport w celu zmotywowania uczniów do kształcenia zawodowego oraz do postawy uczenia się przez całe życie. Koncentruje on uczniów 6 krajów wokół doskonalenia strategii marketingowych nakierowanych na udostępnienie i spopularyzowanie zapomnianych, niszowych sportów w tych krajach. Moves oferuje wgląd w życie, kulturę i system szkolnictwa innych krajów. Szkoły partnerskie są zlokalizowane w strukturalnie słabych regionach lub takich, które muszą się zmagać z trudnościami związanymi z kryzysem ekonomicznym; tym samym pochodzący z nich uczniowie muszą zmierzyć się z niepewną przyszłością m.in. na rynku pracy. Jednoczący element sportu pomoże im zdobyć umiejętności i kwalifikacje, które zaoferują nową perspektywę w ich zawodowym i prywatnym życiu. Zadania w Projekcie spełniają wymagania Komisji Europejskiej, wymogów uczenia dzieci, idei interdyscyplinarnych kwalifikacji niezbędnych na rynku pracy. Uczestnicy zbudują i rozwiną swoje społeczne kompetencje, ducha przedsiębiorczości i umiejętności informatyczne. Odpowiedzialność za stronę internetową, komunikację w Moodlach, publikowanie newslettera, stosowanie podstaw marketingu, a przede wszystkim edukacja lingwistyczna poprawi jakość ich obecnej edukacji i zwiększy szanse na rynku pracy w przyszłości.

6 Przygotowanie projektu wielostronnego Moves stycznia spotkanie robocze W dniach stycznia 2013 odbyło się w Zespole Szkół im. W. Goetla spotkanie przedstawicieli krajów europejskich zainteresowanych przygotowaniem projektu wielostronnego Comenius. W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele szkoły partnerskiej BBS-Rodalben z Niemiec Annett Krill i Achim Wagner, przedstawiciel szkoły Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lissie z Turcji Gurkan Armut, nauczyciele ZS im. W. Goetla ( dyrektor Ewa Kawończyk, nauczyciele j. angielskiego: G. Stanaszek, M. Polak, nauczyciele j. niemieckiego: M. Talaga, J. Mięso, E. Kadela, M. Kwak, nauczyciel polonista J. Szczybura, informatycy: J. Włodasz, K. Fabia oraz S. Kudzia, nauczyciel mechaniki). Poza tym poprzez Skype uczestniczyły w spotkaniu też inne szkoły europejskie z Czech, Włoch. Jego głównym celem było przygotowanie projektu oraz zaplanowaniu kluczowych działań w projekcie. Wspólnie pisano też poszczególne punkty wniosku. Uzgodniono, że głównym tematem projektu będzie sport i związane z nim możliwości kształcenia kompetencji indywidualnych i zawodowych jego uczestników.

7 Omówienie wielostronnego projektu Comenius w ZS im. W. Goetla. Sport będzie głównym tematem projektu przekonywał Achim Wagner.

8 Annett Krill proponuje Moves- MOTYWACJA POPRZEZ SPORT W SZKOLNICTWIE ZAWODOWYM Praca nad wnioskiem.

9 Międzynarodowe spotkanie robocze. Krótki niemal sportowy - odpoczynek

10 Wspólnie przygotowujemy program nowego projektu. Pani E. Kawończyk i pan T. Gancarz, czyli dyrektor szkoły i starosta suski podsumowują dotychczasowe efekty pracy.

11 Ostatnie uzgodnienia- koordynacja dat spotkań uczestników w krajach europejskich. Uczestnicy spotkania aktywnie słuchają propozycji przedstawicieli szkół partnerskich.

12 Pamiątkowe zdjęcie ze spotkania.

13 Kalendarium działań w projekcie 29 sierpnia 2013 W tym dniu odbyło się w ZS im. W. Goetla spotkanie nauczycieli pracujących w projekcie. Koordynator - M. Talaga - przedstawiła nauczycielom program MOVES. W czasie spotkania omawiano zadania szkół oraz sposoby ich realizacji. Spotkanie nauczycieli pracujących w projekcie.

14 30 sierpnia 2013 Podczas Rady Pedagogicznej ZS im. W. Goetla M. Talaga zaprezentowała projekt MOVES wszystkim nauczycielom. Omówiła cele, zadania i korzyści płynące z nowego projektu. Była to świetna okazja do promocji projektu wśród wszystkich nauczycieli naszej szkoły. MOVES- MOTYWACJA POPRZEZ SPORT W SZKOLNICTWIE ZAWODOWYM

15 Szkoły partnerskie.

16

17

18

19 11 września 2013 W tym dniu M. Talaga przedstawiła nauczycielom najważniejsze zadania do realizacji. Kolejny raz okazało się, że burza mózgów w takich sytuacjach jest niezastąpiona uczestnicy spotkania zaprezentowali wiele konstruktywnych pomysłów, które pomogą nie tylko przeprowadzić projekt, ale też jeszcze bardziej go uatrakcyjnić. Istotnym elementem spotkania było również rozdzielenie zadań pomiędzy nauczycieli. Efektem tego jest wypracowanie pomysłów i odpowiedzialnych za ich realizację. Uczestnicy spotkania z entuzjazmem przyjęli możliwość kreatywnej współpracy na szczeblu szkolnym i przede wszystkim międzynarodowym. M. Talaga przedstawiła nauczycielom najważniejsze zadania do realizacji.

20 Burza mózgów wśród uczestników spotkania. Kreatywna współpraca ponad wszystko.

21 10 30 września 2013 Rozpoczynamy akcję mającą na celu poznanie i wybór sportów niszowych. Przeprowadzamy wywiady. Nauczyciele bibliotekarze formułują ankietę dotyczącą niszowych, zapomnianych sportów. Nauczyciele wychowawcy przeprowadzają badania ankietowe wśród uczniów i nauczycieli ZS im. Walerego Goetla. Nauczyciele bibliotekarze opracowują wyniki ankiety. Nauczyciele wychowawcy przeprowadzają badania ankietowe.

22 Jakie będą wyniki ankiety? Trudno przewidzieć. 16 września 2013 Zaczynamy promocję projektu MOVES wśród młodzieży ZS im. Walerego Goetla. Przygotowujemy PPP o nowym projekcie. Nauczyciele wychowawcy informują uczniów o projekcie. Uczniowie przygotowują plakaty promujące MOVES. Tworzymy listy kandydatów.

23 Uczniowie aktywnie włączają się w promocję projektu.

24 Wyjazdy zagraniczne są naprawdę interesujące.