lat temu. narodziny układu słonecznego
|
|
- Witold Zawadzki
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 lat temu narodziny układu słonecznego
2 narodziny Ziemi lat temu
3 Tabela stratygraficzna International Commision on Stratigraphy (ICS) 2006 r.
4 Prekambr Jednostka geograficzna o różnej randze Eon Ery: hadeik, archaik, proterozoik Jednostka nieformalna hadeik (jedn. nieformalna) + eony: archaik i proterozoik Czas trwania 4,6 mld do 542 mln lat temu
5 prekambr hadeik 4,6 4,4 mld lat temu bombardowanie przez komety i inne ciała kosmiczne
6 prekambr hadeik 4 mld lat temu cienka, niestabilna skorupa ziemska
7 prekambr hadeik 4 mld lat temu cienka, niestabilna skorupa ziemska pierwsze stałe fragmenty (mikrokontynenty) nasjtarsze znane skały na Ziemi
8 prekambr archaik 3,8 mld lat temu Atmosfera Gazy wulkaniczne: CO2, CO, SO2, N,2 H2, metan, amoniak, woda niewielkie ilości (1 ) O 2 2 H 2 O + uv --> 2 H 2 + O 2 oceany silnie zakwaszone
9 prekambr archaik 3,8 mld lat temu Pierwsze przypuszczalne ślady życia bakterie, sinice? seria Isua w płn.-zach. Grenlandii
10 stromatolity skały węglanowe cienkie warstwy węglanu wapnia uboczny produkt życia sinic najstarsze sprzed 3,5 mld lat: grupa Sebakiwian(płd. Afryka), grupa Warrawoona (Australia) masowy rozwój: 2,8-0,6 mld lat temu
11 stromatolity (Australia)
12 stromatolity współczesne stromatolity Shark Bay, Australia
13 Katastrofa oksydacyjna masowy rozwój sinic 2,8 mld lat temu 0 3,85 2,45 mld lat temu 2,45 1,85 1,85 0,85 0,85 0,54 0,54-teraz
14
15 Banded Iron Formations
16 pierwsze Eukaryota akritarchy stadia przetrwalnikowe glonów (spory, cysty) podobne do Dinoflagellata najstarsze sprzed 1,7 mld lat masowy rozwój: 850 mln lat temu dotrwały do ordowiku
17 Akritarchy
18 kriogen Kirschvink 1992 Hoffman i in Ziemia-Śnieżka Snowball Earth mln lat temu średnia temp. roczna -50 o C
19 Osady glacjalne w niskich szerokościach geograficznych Namibia Wybrzeże Szkieletów
20 Paleomagnetyzm osady glacjalne na ok. 10 o szer. geogr.
21 Dropstone w osadach BIF
22
23 Jak Ziemia zamarzła? związanie CO 2 przez produkty erozji krzemianów i nowo powstałe bakterie fotosytnetyczne gwałtowne ochłodzenie i zachwianie bilansu cieplnego planety (albedo ok. 1) zlodowacenie kontynentów dodatnie sprzężenie zwrotne zlodowacenie całej planety
24 Jak Ziemia odmarzła? w wyniku pokrycia lodem ani skały ani oceany nie wiązały CO 2 dostarczanego przez aktywność wulkaniczną efekt cieplarniany częściowe rozmarznięcie oceanów dodatnie sprzężenie zwrotne odmarznięcie planety w ciągu 1000 lat
25 Oazy życia
26 Ediakar mln lat temu O 2 8% 40% dzis. poz. CO ppm 16x przed rew. przem. Pannocja
27 Ediakar ostatni okres neoproterozoiku ( mln lat temu) nazwa od wzgórz Ediacara, Australia Południowa
28 fauna ediakarańska najstarsze znane organizmy wielokomórkowe od 610 do 542 mln lat temu formy życia o planach budowy z reguły odmiennych od późniejszych organizmów zdecydowanie formy o miękkim ciele wymarły niemal całkowicie przed początkiem kambru
29 Mawsonites spriggi
30 Spriggina flouensi
31 Aspidella terranovica
32 Charnia mansoni
33 Dickinsonia costata
34 Kimberella quadrata
35 Tribrachidium heraldicum
36 Rangea sp.
37 kopalne embriony Eukaryota formacja Doushantuo prowincja Guizhou (Chiny) ok. 600 mln lat temu
38 Kambr mln lat temu O 2 12,5% 63% dzis. poz. T śr = 21 o C 7 o C więcej niż dzisiaj CO ppm 16x przed rew. przem. Laurencja Syberia Gondwana Baltika
39 eksplozja kambryjska nagłe pojawienie się dużej liczby form makrobezkręgowców o skomplikowanej budowie od 542 do 610 mln lat temu pojawia się co najmniej 11 z 20 znanych typów zwierząt pojawiają się pierwsze zwierzęta o twardych (zwapniałych) okrywach ciała
40 przyczyny eksplozji kambryjskiej ok. 540 mln lat temu zmienia się chemizm wód oceanicznych wzbogacenie w tlen i wapń Light Switch Theory (Parker 2003) przyspieszony wyścig zbrojeń ewolucja struktur zewnętrznych
41 Waptia fieldensis
42 Waptia fieldensis
43 Halucigenia sparsa
44 Halucigenia sparsa
45 Anomalocaris canadensis
46 Anomalocaris canadensis
47 Opabina sp.
48 Opabina sp.
49 Burgessia
50 Burgessia
51 Wiwaxia
52 Wiwaxia
53 Halkieria evangelista
54 Halkieria evangelista
55 Olenellus
56 Olenellus
57 Pikaia
58 Pikaia
59 Anabarites
60 Anabarites
61 Archaeocyatha
62 Hexaconularia Olivooides
63 Ordowik mln lat temu O 2 13,5 % 68% dzis. poz. T śr = 16 o C 2 o C więcej niż dzisiaj CO ppm 15x przed rew. przem. Gondwana
64 Trylobity Isoletus ok. 1 m długości
65 Ostrakodermy
66 konodonty liliowce trylobit tentakulity
67 Sylur mln lat temu O 2 14% 70% dzis. poz. T śr = 17 o C 3 o C więcej niż dzisiaj CO ppm 16x przed rew. przem. Baltika Laurencja Gondwana
68 staroraki amonity graptolity fałdopłetwe
69 Horneophyton skorpion
70 420 mln lat temu
71 Dewon mln lat temu O 2 15% 75% dzis. poz. CO ppm 8x przed rew. przem. T śr = 20 o C 6 o C więcej niż dzisiaj Baltika Laurencja Gondwana
72 dewon 400 mln lat temu
73 dewon 390 mln lat temu
74 Rhyniella praecursor
75 dewon 390 mln lat temu
76 dewon 385 mln lat temu
77 dewon 380 mln lat temu
78 Eusthenopteron Tiktaalik
79 Acanthostega Ichthyostega
80 Wymieranie dewońskie ok. 374 mln lat temu wymarło 19% rodzin i ok. 50% rodzajów roślin i zwierząt gwałtowny rozwój pokrywy roślinnej zwiększony dopływ biogenów do wód eutrofizacja i anoxia gwałtowny spadek poziomu mórz eutrofizacja i anoxia meteoryt zlodowacenie
81 Karbon mln lat temu O 2 32,5% 163% dzis. poz. CO ppm 3x przed rew. przem. T śr = 14 o C tak jak dzisiaj początki Pangei
82 350 mln lat temu
83 350 mln lat temu
84 300 mln lat temu
85 Meganeura (Protodonata)
86 Garwood R, Sutton M Biol. Lett. 2010;6: Archimalytris eggintoni (Dictyoptera)
87 Computer reconstructions of Archimalytris eggintoni (Dictyoptera) Garwood R, Sutton M Biol. Lett. 2010;6:
88 300 mln lat temu
89 300 mln lat temu
90 Perm mln lat temu O 2 23% 115% dzis. poz. CO ppm 3x przed rew. przem. T śr = 16 o C 2 o C więcej niż dzisiaj Pangea
91 perm 280 mln lat temu
92 280 mln lat temu
93 280 mln lat temu
94 255 mln lat temu
95 255 mln lat temu
96 250 mln lat temu
97 Wielkie wymieranie permskie ok mln lat temu wymarło 90% gatunków morskich koralowce czteropromienne, trylobity wymarło 60% rodzin płazów i gadów, 30% rzędów owadów wymarły drzewiaste widłaki, skrzypy i paprocie krater Wilkes Land na Antartktydzie (251 mln lat temu) planetoida ok. 50 km średnicy wzmożona wulkaniczność zima nuklearna zniszczenie warstwy ozonowej
98 Trapy syberyjskie
99 Tabela stratygraficzna International Commision on Stratigraphy (ICS) 2006 r.
Historia zwierząt t na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska-Małecka
Historia zwierząt t na Ziemi Dr Joanna Piątkowska-Małecka Eon archaiczny Eon archaiczny Dominują bakterie (głównie nitkowate formy) Pojawiają się najstarsze stromatolity Eon proterozoiczny (paleoproterozoik,
Bardziej szczegółowoHistoria roślin na Ziemi
Historia roślin na Ziemi Dr Joanna Piątkowska-Małecka Eon archaiczny 1 Eon archaiczny Dominują bakterie (gł. nitkowate formy) Pojawiają się najstarsze stromatolity Eon proterozoiczny (paleoproterozoik,
Bardziej szczegółowoPotrzebny były miliardy lat i miliardy gwiazd, by mogła powstać na Ziemi pierwsza żywa komórka. Bezmiar przestrzeni, czasu i materii nie jest więc
Potrzebny były miliardy lat i miliardy gwiazd, by mogła powstać na Ziemi pierwsza żywa komórka. Bezmiar przestrzeni, czasu i materii nie jest więc nam obojętny i obcy; w jakimś sensie jesteśmy jego dziełem.
Bardziej szczegółowoHistoria roślin na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska
Historia roślin na Ziemi Dr Joanna Piątkowska tkowska-małecka Eon archaiczny Eon archaiczny Dominują bakterie (gł.. nitkowate formy) Pojawiają się najstarsze stromatolity Eon proterozoiczny (paleoproterozoik,
Bardziej szczegółowoĆwiczenia. Ćwiczenie nr 1 Wizyta w Muzeum Mineralogicznym UWr., ul. Kuźnicza (8 gru. 2012r.)
Ćwiczenia Ćwiczenie nr 1 Wizyta w Muzeum Mineralogicznym UWr., ul. Kuźnicza (8 gru. 2012r.) Ćwiczenia nr 2 i 3 Praktyczna umiejętność rozpoznawania i opisu skał Instytut Nauk Geologicznych Pl. M. Borna,
Bardziej szczegółowoAtmosfera. struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi
Atmosfera struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi Składniki stałe Ziemia Mars Wenus Nitrogen (N2) Oxygen (O2) Argon (Ar) Neon, Helium, Krypton 78.08% 20.95% 0.93%
Bardziej szczegółowoGLOBALNE CYKLE BIOGEOCHEMICZNE pierwiastki życia
GLOBALNE CYKLE BIOGEOCHEMICZNE pierwiastki życia Grzyby Istotny czynnik wietrzenia skał dzięki włóknistej strukturze grzybni oraz zdolności do wydzielania kwasów organicznych i protonów. Pierwiastki niezbędne
Bardziej szczegółowoa) Wypiętrzenie się Andów i Kordylierów. b) Rozwój psylofitów na lądach.
Materiały szkoleniowe Dzieje i budowa Ziemi 1. Uporządkuj chronologicznie podane wydarzenia w dziejach Ziemi. I II a) Sfałdowanie Sudetów i Uralu. a) Wypiętrzenie się Andów i Kordylierów. b) Rozwój psylofitów
Bardziej szczegółowoGeologia historyczna / Włodzimierz Mizerski, Stanisław Orłowski. Wyd. 3. zm. Warszawa, Spis treści
Geologia historyczna / Włodzimierz Mizerski, Stanisław Orłowski. Wyd. 3. zm. Warszawa, 2017 Spis treści PRZEDMOWA DO WYDANIA TRZECIEGO 11 GEOLOGIA HISTORYCZNA JAKO NAUKA 13 WZGLĘDNY WIEK SKAŁ I PROCESÓW
Bardziej szczegółowoAtmosfera. struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi
Atmosfera struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi Składniki stałe Ziemia Mars Wenus Nitrogen (N2) Oxygen (O2) Argon (Ar) Neon, Helium, Krypton 78.08% 20.95% 0.93%
Bardziej szczegółowoZmiany w środowisku naturalnym
Zmiany w środowisku naturalnym Plan gospodarki niskoemisyjnej jedną z form dążenia do czystszego środowiska naturalnego Opracował: Romuald Meyer PGK SA Czym jest efekt cieplarniany? Ziemia posiada atmosferę
Bardziej szczegółowoWięcej informacji: Young Sun, Early Earth and the Origins of Life, Gargaud i in., Springer 2012.
Wystawa ta wprowadzi cię w główne etapy historii naszej planety, od powstania Układu Słonecznego 4,57 miliarda lat temu do momentu powstaniaidywersyfikacjiżycianaziemi. Opieka naukowa: Muriel Gargaud astrofizyka,
Bardziej szczegółowoKolokwium zaliczeniowe Informatyczne Podstawy Projektowania 1
2016 Kolokwium zaliczeniowe Informatyczne Podstawy Projektowania 1 Elżbieta Niemierka Wydział Inżynierii Środowiska Politechniki Wrocławskiej 2016-01-07 1. SPIS TREŚCI 2. Gaz cieplarniany - definicja...
Bardziej szczegółowoZiemia jako system. Dr Joanna Piątkowska
Ziemia jako system Dr Joanna Piątkowska tkowska-małecka Geologia zajmuje się budową, właściwościami i historią Ziemi oraz procesami zachodzącymi w jej wnętrzu i na jej powierzchni, dzięki którym ulega
Bardziej szczegółowoprawo czynników ograniczających Justus von Liebig
prawo czynników ograniczających Justus von Liebig.. względne znaczenie jakiegoś czynnika ograniczającego jest tym większe, im bardziej dany czynnik, w porównaniu z innymi stanowi minimum. FOSFOR FOSFOR
Bardziej szczegółowoODŻYWIANIE. dr hab. Paweł Koperski i dr Piotr Bernatowicz
ODŻYWIANIE dr hab. Paweł Koperski i dr Piotr Bernatowicz DEFINICJE Odżywianie - jest to proces życiowy polegający na zdobywaniu składników odżywczych (pokarmu) ze środowiska. Każdy organizm (samożywny
Bardziej szczegółowoFizyka Procesów Klimatycznych Wykład 1
Fizyka Procesów Klimatycznych Wykład 1 prof. dr hab. Szymon Malinowski Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki Uniwersytet Warszawski malina@igf.fuw.edu.pl dr hab. Krzysztof Markowicz Instytut Geofizyki, Wydział
Bardziej szczegółowo6. Dzieje Ziemi. mezozoik (2), mezozoik (4), mezozoik (5), kenozoik (3), paleozoik (6), paleozoik (1).
6. Dzieje Ziemi 1 2 3 4 5 6 Rysunek 6.1. Wybrane organizmy żyjące w przeszłości geologicznej Zadanie 6.1 P I 1 Napisz: 1) z których er geologicznych pochodzą organizmy żywe przedstawione na rysunku 6.1.,
Bardziej szczegółowoRóżnorodność życia na Ziemi
Różnorodność życia na Ziemi dr Joanna Piątkowska-Małecka Cechy istoty żywej Autoreplikacja zdolność do reprodukcji (samoodtwarzania) Autoregulacja zdolność do podtrzymywania wewnętrznych reakcji chemicznych
Bardziej szczegółowoINDEKS 2013/14 GEOLOGIA procesy wewnętrzne
Układ warstw skalnych Płytowy Układ warstwowy, każda wyżej leżąca warstwa jest młodsza od poprzedniej. Typowy układ dla płyt prekambryjskich, osadów jeziornych. N.p Kanion Kolorado, Platforma Wsch. Europejska
Bardziej szczegółowoŻycie w Układzie Słonecznym I
Astrobiologia Życie w Układzie Słonecznym I Wykład 4 Wczesne Słońce Moc promieniowania Słońca rośnie wraz z wiekiem Wczesne Słońce Ilość energii, jaką otrzymuje Ziemia w jednostce czasu P in = π R 2 S(1
Bardziej szczegółowoTRYLOBITY SKANDYNAWSKIE W POLSCE
Kamil PLUTA TRYLOBITY SKANDYNAWSKIE W POLSCE Skomplikowana historia geologiczna Polski spowodowała, Ŝe moŝemy na większości obszaru kraju spodziewać się znalezienia osadów dolnego paleozoiku, które zostały
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA FIZYCZNA ŚWIATA. Tomasz Kalicki.
GEOGRAFIA FIZYCZNA ŚWIATA Tomasz Kalicki tomaszkalicki@ymail.com http://www.ujk.edu.pl www.ujk.edu.pl/zgks/ Podstawowe: Andel T. H. van, 2010, Nowe spojrzenie na starą planetę, PWN, Warszawa. Armand D.,
Bardziej szczegółowoOcieplenie gobalne. fakty, mity, interpretacje... Ocieplenie globalne. Czy współczesne ocieplenie globalne jest faktem? Mit Fakt
Ocieplenie globalne Ocieplenie gobalne fakty, mity, interpretacje... Mit Fakt przyczyny naturalne skutek działalności człowieka nic nie moŝemy zrobić moŝemy zaradzić moŝemy przewidywać moŝemy regulować
Bardziej szczegółowo-1r/1- B. Największą liczbę meteoroidów z roju Perseidów można dostrzec na niebie w nocy między 12 a 13 sierpnia (wpisz nazwę miesiąca).
-1r/1- LIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 1 ROZWIĄZANIA Zadanie 1 A. Większość meteoroidów w Układzie Słonecznym pochodzi (wstaw znak w odpowiedni kwadrat): spoza Układu Słonecznego
Bardziej szczegółowoTematyka zajęć: Ewolucja świata roślinnego i zwierzęcego. Interpretacja profilu geologicznego. Związek roślinności z warunkami klimatycznymi.
Opracowała Wiesława Czmiel Przełom maja i czerwca to najlepszy czas na wycieczkę do ogrodu botanicznego. Łącząc przyjemne z pożytecznym, proponuję zajęcia terenowe z geografii dla gimnazjalistów w Ogrodzie
Bardziej szczegółowoPRZESZŁOŚĆ GEOLOGICZNA ZAKLĘTA W SKAŁACH (DZIEJE GEOLOGICZNE OBSZARU POLSKI)
Geografia (SP) PRZESZŁOŚĆ GEOLOGICZNA ZAKLĘTA W SKAŁACH (DZIEJE GEOLOGICZNE OBSZARU POLSKI) Czas realizacji tematu 45 min Cele lekcji Uczeń: wykorzystuje różnorodne źródła informacji geograficznej, potrafi
Bardziej szczegółowoPóźny paleozoik kręgowce
Rozwój j ryb promieniopłetwych etwych Płazy Gady pojawiają się w późnym karbonie, w permie różnicujr nicują się i wypierają płazy z wielu nisz ekologicznych (pelikozaury (A) i terapsydy (B)) Późny paleozoik
Bardziej szczegółowoOdczarujmy mity II: Kto naprawdę zmienia ziemski klimat i dlaczego akurat Słooce?
Odczarujmy mity II: Kto naprawdę zmienia ziemski klimat i dlaczego akurat Słooce? Kilka pytao na początek Czy obecnie obserwujemy zmiany klimatu? Co, poza działaniem człowieka, może wpływad na zmiany klimatu?
Bardziej szczegółowoWzrost emisji CO Uderzenie w ziemię meteorytu Zderzenie galaktyk Zwiększenie masy słońca (większe przyciąganie słońca) Zderzenie dwóch planet
Efekt cieplarniany Wzrost emisji CO Zanieczyszczanie gleby Zanieczyszczanie wody Zanieczyszczanie powietrza wycinanie lasów Niszczenie warstwy ozonowej Wzrost emisji CO Uderzenie w ziemię meteorytu Zderzenie
Bardziej szczegółowoZnaczenie terytorium województwa lubelskiego w ogólnopolskim projekcie rozpoznania geologicznego dla poszukiwań shale gas i tight gas
Konferencja ECOFORUM Po pierwsze środowisko Lublin, 26 27 września 2012 Znaczenie terytorium województwa lubelskiego w ogólnopolskim projekcie rozpoznania geologicznego dla poszukiwań shale gas i tight
Bardziej szczegółowoFOSFOR. w litosferze. apatyty: Ca 5 (PO 4 ) 3. fluoroapatyty hydroksyapatyty chloroapatyty
FOSFOR FOSFOR w litosferze apatyty: Ca 5 (PO 4 ) 3 F Ca 5 (PO 4 ) 3 OH Ca 5 (PO 4 ) 3 Cl fluoroapatyty hydroksyapatyty chloroapatyty FOSFOR w litosferze apatyty: Ca 5 (PO 4 ) 3 F Ca 5 (PO 4 ) 3 OH Ca 5
Bardziej szczegółowoNajwspanialszym przeżyciem, jakiego możemy doznać jest obcowanie z tajemnicą Albert Einstein. Historia Ziemi - od prekambru po holocen
Najwspanialszym przeżyciem, jakiego możemy doznać jest obcowanie z tajemnicą Albert Einstein Historia Ziemi - od prekambru po holocen 6 miliardów lat temu Z pyłowo gazowej chmury materii w kosmosie zaczął
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
Bardziej szczegółowoEwolucja stawonogów ( Arthropoda) cz. 1 początek ewolucji
Ewolucja stawonogów ( Arthropoda) cz. 1 początek ewolucji Drotops megalomanicus Miejsca i terminy wystaw: Muzeum Geologiczne AGH Kraków: styczeń kwiecień 2011 r. Arboretum i Zakład Fizjografii Bolestraszyce:
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. Dzieje Ziemi
Scenariusz zajęć Dzieje Ziemi Cel ogólny: Poznanie dziejów Ziemi. Czytanie tabeli stratygraficznej. Cele szczegółowe: Wiadomości Uczeń zna: podział dziejów Ziemi na poszczególne ery i okresy. Uczeń wyjaśnia:
Bardziej szczegółowoPowstanie życia i dzieje informacji genetycznej. Oraz (bardzo) krótka historia życia.
Powstanie życia i dzieje informacji genetycznej Oraz (bardzo) krótka historia życia. Czym jest życie? metabolizm + informacja (replikacja) (A)biogeneza Ewolucja jest właściwością organizmów żywych Życie
Bardziej szczegółowoPOWSTANIE WSZECHŚWIATA
POWSTANIE WSZECHŚWIATA Wszechświat powstał około 13-15 mld lat temu w wyniku Wielkiego Wybuchu tzw. Big Bangu niezwykłe gorącej i gęstej materii skoncentrowanej w jednym punkcie. W ciągu kilku pierwszych
Bardziej szczegółowoHistoria informacji genetycznej. Jak ewolucja tworzy nową informację (z ma ą dygresją).
Historia informacji genetycznej. Jak ewolucja tworzy nową informację (z ma ą dygresją). Czym jest życie? metabolizm + informacja (replikacja) 2 Cząsteczki organiczne mog y powstać w atmosferze pierwotnej
Bardziej szczegółowoEfekt cieplarniany i warstwa ozonowa
Efekt cieplarniany i warstwa ozonowa Promieniowanie ciała doskonale czarnego Ciało doskonale czarne ciało pochłaniające całkowicie każde promieniowanie, które padnie na jego powierzchnię, niezależnie od
Bardziej szczegółowo2.01. Ewolucja chemiczna Ziemi
2. EKOSYSTEM ZIEMI 2.01. Ewolucja chemiczna Ziemi 2.02. Początki Ŝycia na Ziemi 2.03. Ewolucja biologiczna Ziemi 2.04. Ewolucja biologiczna Ziemi gatunek ludzki 2.05. Ekosfera systemy ekologiczne i pierwiastki
Bardziej szczegółowoEFEKT CIEPLARNIANY. Efekt cieplarniany występuje, gdy atmosfera zawiera gazy pochłaniające promieniowanie termiczne (podczerwone).
Efekt cieplarniany występuje, gdy atmosfera zawiera gazy pochłaniające promieniowanie termiczne (podczerwone). Promieniowanie termiczne emitowane z powierzchni planety nie może wydostać się bezpośrednio
Bardziej szczegółowoI. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych
Zagadnienia do małej matury 2013/2014 z geografii klasy dwujęzycznej obejmują tematy określone w zagadnieniach do małej matury z geografii w brzmieniu załączonym na stronie internetowej szkoły, umieszczonych
Bardziej szczegółowoEkologia. Biogeochemia: globalne obiegi pierwiastków. Biogeochemia. Przepływ energii a obieg materii
Ekologia Biogeochemia: globalne obiegi pierwiastków Ryszard Laskowski www.cyfronet.edu.pl/~uxlaskow 1/35 Biogeochemia Lata 1940. Hutchinson i współpracownicy. Biogeochemia bada drogi przepływu pierwiastków
Bardziej szczegółowoGlobalne ocieplenie okiem fizyka
Globalne ocieplenie okiem fizyka Szymon Malinowski Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego oraz naukaoklimacie.pl 29 września 2016 Zmiany średniej temperatury powierzchni Ziemi (GISTEMP) Zmiany rozkładu
Bardziej szczegółowoDzieje życia 13. Ogrody ediakarskie. Jerzy Dzik. Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW
Dzieje życia 13. Ogrody ediakarskie Jerzy Dzik Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW 2016 REWOLUCJA agronomiczna wend ogród z Ediacara kambr bioturbacja natleniła osad coraz głębiej w trakcie
Bardziej szczegółowoOcieplenie gobalne. fakty, mity, interpretacje...
Ocieplenie gobalne fakty, mity, interpretacje... Ocieplenie globalne Mit Fakt przyczyny naturalne skutek działalności człowieka nic nie moŝemy zrobić moŝemy zaradzić moŝemy przewidywać moŝemy regulować
Bardziej szczegółowoPowstanie życia i dzieje informacji genetycznej. Oraz (bardzo) krótka historia życia.
Powstanie życia i dzieje informacji genetycznej Oraz (bardzo) krótka historia życia. Czym jest życie? metabolizm + informacja (replikacja) (A)biogeneza Ewolucja jest właściwością organizmów żywych Życie
Bardziej szczegółowoPrzykłady wykorzystania mikroskopii elektronowej w poszukiwaniach ropy naftowej i gazu ziemnego. mgr inż. Katarzyna Kasprzyk
Przykłady wykorzystania mikroskopii elektronowej w poszukiwaniach ropy naftowej i gazu ziemnego mgr inż. Katarzyna Kasprzyk Mikroskop skaningowy Pierwszy mikroskop elektronowy transmisyjny powstał w 1931r
Bardziej szczegółowoNaturalne i antropogeniczne zmiany klimatu
Zmiany klimatu Naturalne i antropogeniczne zmiany klimatu Duża zmienność w przeszłości Problem z odzieleniem wpływów naturalnych i antropogenicznych Mechanizm sprzężeń zwrotnych Badania naukowe Scenariusze
Bardziej szczegółowoGeografia - klasa 1. Dział I
Geografia - klasa 1 Dział I 1. Czym zajmuje się geografia? - wyjaśniam znaczenie terminu geografia - wymieniam źródła informacji geograficznej - podaję wymiary Ziemi oraz główne cechy jej kształtu - wyjaśniam
Bardziej szczegółowoAstrofizyka1 fizyka układu słonecznego
Krzysztof Gęsicki Astrofizyka1 fizyka układu słonecznego Wykładkursowydla2r.studiówAS1 wykład 5: młode Słońce i Ziemia bez wątpienia chcemy poznać przeszłość naszego Słońca obecne Słońce jest chłodną gwiazdą
Bardziej szczegółowoWęgiel stały element biosfery Ziemi
Senat RP Komisja Gospodarki Narodowej Gospodarka niskoemisyjna, węgiel kamienny realia polskie dr hab. Mirosław Nakonieczny Warszawa: 1 1 Węgiel: fakty 1. Ilość: we wszechświecie 4 miejsce (po H, He i
Bardziej szczegółowoFIZYKA I CHEMIA GLEB. Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001
FIZYKA I CHEMIA GLEB Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001 Tematyka wykładów Bilans wodny i cieplny gleb, właściwości
Bardziej szczegółowoEKOLOGIA. Początek Wszechświata. Historia Ziemi. Historia świata w pigułce
EKOLOGIA Historia świata w pigułce 1 Początek Wszechświata ok. 15 mld lat temu: temperatura: + + gęstość: : + + WIELKI WYBUCH 10-12 s: temp. +10 15 K; powstanie cząstek elementarnych i antycząstek 10-5
Bardziej szczegółowoKRUSZYWO WAPIENNE DLA DROGOWNICTWA. Konrad Jabłoński. Seminarium SPW K. Jabłoński - Kielce, 12 maja 2005 r. 1
KRUSZYWO WAPIENNE DLA DROGOWNICTWA Konrad Jabłoński Seminarium SPW K. Jabłoński - Kielce, 12 maja 2005 r. 1 1. Stereotypy: Funkcjonujące stereotypy w odniesieniu do kruszyw wapiennych, to najczęściej:
Bardziej szczegółowoROLA BIORÓŻNORODNOŚCI W SIECI POKARMOWEJ autor: Magdalena Szewczyk
ROLA BIORÓŻNORODNOŚCI W SIECI POKARMOWEJ autor: Magdalena Szewczyk Cel zajęć: Cele operacyjne: Uczeń: potrafi stworzyć sieć troficzną i łańcuch pokarmowy, umie powiązać ze sobą różne elementy środowiska,znaleźć
Bardziej szczegółowoGlobalne ocieplenie okiem fizyka
Globalne ocieplenie okiem fizyka Szymon Malinowski Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego oraz naukaoklimacie.pl 29 września 2016 Zmiany średniej temperatury powierzchni Ziemi (GISTEMP) Zmiany rozkładu
Bardziej szczegółowoTektonika Płyt. Prowadzący: dr hab. Leszek Czechowski
1 Tektonika Płyt Wykład z ćwiczeniami dla 2 roku Geofizyki w Geologii w semestrze letnim: 30 godzin wykładu i 30 godzin ćwiczeń. Wykłady będą prowadzone przez Internet, ćwiczenia tradycyjnie w sali. ECTS
Bardziej szczegółowoCo to jest wyspa? W sensie geograficznym: część lądu otoczona ze wszystkich stron wodą
Zoogoegrafia wysp Co to jest wyspa? W sensie geograficznym: część lądu otoczona ze wszystkich stron wodą Co to jest wyspa? W sensie biogeograficznym: ekosystem otoczony innymi, stanowiącymi wyraźne bariery
Bardziej szczegółowoWzajemne odziaływanie systemu ocean-atmosfera oraz biosfery w dziejach planety Ziemia. Jacek Piskozub wykład habilitacyjny
Wzajemne odziaływanie systemu ocean-atmosfera oraz biosfery w dziejach planety Ziemia Jacek Piskozub wykład habilitacyjny IOPAN, Sopot, 29 września 2005 Czy Ziemia ma szczęście? Cechy sprzyjające utrzymaniu
Bardziej szczegółowoW poszukiwaniu życia pozaziemskiego
W poszukiwaniu życia pozaziemskiego Czy istnieje życie we Wszechświecie? 1473 1543 r. TAK, bo: zasada kopernikaoska mówi, że Ziemia nie jest wyróżnionym miejscem we Wszechświecie Biblioteka Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do poszczególnych działów programowych - klasa VI
Wymagania edukacyjne do poszczególnych działów programowych - klasa VI WSZECHŚWIAT I ZIEMIA Omawia budowę i zastosowanie kalendarza Podaje różnice między planetami a gwiazdami Podaje przykłady świadczące
Bardziej szczegółowoGeologia dynamiczna / Włodzimierz Mizerski. wyd. 3. Warszawa, Spis treści
Geologia dynamiczna / Włodzimierz Mizerski. wyd. 3. Warszawa, 2014 Spis treści Przedmowy do wydania trzeciego i drugiego 11 1. Ziemia a nauki geologiczne 13 Geologia a nauki przyrodnicze 13 Materia Ziemi
Bardziej szczegółowoPRZEMIANY ZIEMI (jak zmienia się środowisko?)
Wstęp do biologii 12. PRZEMIANY ZIEMI (jak zmienia się środowisko?) Jerzy Dzik Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW 2016 ŚRODOWISKO ekspansji życia zwiększa się różnorodność form żywych zarówno
Bardziej szczegółowoPOWTARZAMY PRZED SPRAWDZIANEM
POWTARZAMY PRZED SPRAWDZIANEM Oblicz rozciągłość Punkt A = 2 W Punkt B = 1 5 E 2 + 1 5 = 3 5 Odpowiedź: Rozciągłość równoleżnikowa wyrażona w stopniach kątowych wymyślonej wyspy wynosi 3 5 Zadanie 2 I
Bardziej szczegółowoPowstanie i dzieje informacji genetycznej. Oraz (bardzo) krótka historia życia.
Powstanie i dzieje informacji genetycznej Oraz (bardzo) krótka historia życia. Czym jest życie? metabolizm + informacja (replikacja)!2 (A)biogeneza } Ewolucja jest właściwością organizmów żywych!3! } Życie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ TERENOWYCH NR 2
SCENARIUSZ ZAJĘĆ TERENOWYCH NR 2 Temat: Skały najbliższej okolicy Program: Przyrodawklasach4 6. BłaszczykE. iin. 1999. WSiP S.A., Warszawa. Nr DKW 4014-39/99 Hasło programu: Miejsce człowieka w środowisku
Bardziej szczegółowo1. Zadanie Wymień dwa naturalne źródła zanieczyszczeń atmosfery. 2. Zadanie Podaj dwa przykłady negatywnych skutków kwaśnych opadów.
1. Zadanie Wymień dwa naturalne źródła zanieczyszczeń atmosfery. 2. Zadanie Podaj dwa przykłady negatywnych skutków kwaśnych opadów. 3. Zadanie Zaznacz wyjaśnienie pojęcia smog. A. Kryształki lodu osadzone
Bardziej szczegółowoPowstanie i dzieje informacji genetycznej. Oraz (bardzo) krótka historia życia.
Powstanie i dzieje informacji genetycznej. Oraz (bardzo) krótka historia życia. Czym jest życie? metabolizm + informacja (replikacja) (A)biogeneza Ewolucja jest właściwością organizmów żywych Życie = ewolucja
Bardziej szczegółowoOpracował Arkadiusz Podgórski
Ewolucja jako źródło róŝnorodności biologicznej Opracował Arkadiusz Podgórski Ewolucja Ewolucja (łac. evilutio rozwinięcie) ciągły proces, polegający na stopniowych zmianach cech gatunkowych kolejnych
Bardziej szczegółowoFizyka układów planetarnych. Wenus. Wykład 3
Fizyka układów planetarnych Wenus Wykład 3 parametr wartość okres synodyczny 583 d (1 rok i 7 mies) rozm. kątowy 10 66 WENUS MERKURY HORYZONT Słońce pod horyzontem Źródło: NASA Źródło: NASA Źródło: Wordpress
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI KSIĄŻKI NAUKA O KLIMACIE
SPIS TREŚCI KSIĄŻKI NAUKA O KLIMACIE 1. WPROWADZENIE.. 9 1.1. Klimatyczne kontrowersje i metoda naukowa..10 Stanowisko nauki odnośnie obecnej zmiany klimatu i jej przyczyn. Metoda naukowa, literatura recenzowana
Bardziej szczegółowośycie na Ziemi i gdzie indziej
ŚRODOWISKO NATURALNE CZŁOWIEKA: BIOSFERA CZY CYWILIZACJA? WYKŁAD 1.2. śycie na Ziemi i gdzie indziej śycie na Ziemi i gdzie indziej Co to jest Ŝycie? Co jest środowiskiem dla Ŝycia? Czy istnieje Ŝycie
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej
Rozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej Autor: Majka Kardaszewska 13.09.2011. Zmieniony 21.11.2011. "SOS" Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii I SEMESTRÂ 1. OmÃłwienie programu nauczania
Bardziej szczegółowoPROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII
CKU PITAGORAS PROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII I. Elementy metodyki badań geograficznych./2 godziny/ 1.Geografia jako nauka. 2.Zródła informacji geograficznej. 3.Metody prezentacji
Bardziej szczegółowoTest poziom gimnazjalny pytania Strona 1 z 5
Test poziom gimnazjalny pytania Strona 1 z 5 5. Życie w morzach i oceanach ery mezozoicznej było niezwykle bogate. Oprócz bezkręgowców, koralowców i ryb niezwykle silna grupę stanowiły gady. Wiele z nich,
Bardziej szczegółowoDlaczego klimat się zmienia?
Dlaczego klimat się zmienia? WSTĘP Pogoda i klimat są nierozerwalnie związane ze wszystkimi procesami zachodzącymi w atmosferze, których siłą napędową jest energia słoneczna. Ziemia zachowuje równowagę
Bardziej szczegółowoBiblijny dzień pierwszy
Wydawać się może że tak, ale to tylko pozory. Mówią w zasadzie o tym samym, choć innymi językami. Język religii jest językiem starożytnej mądrości, język nauki stwarza pozory nowoczesności używając innych
Bardziej szczegółowoPrezentacja. Układ Słoneczny
Prezentacja Układ Słoneczny Układ Słoneczny Układ Słoneczny układ planetarny składający się ze Słońca i powiązanych z nim grawitacyjnie ciał niebieskich. Ciała te to osiem planet, 166 znanych księżyców
Bardziej szczegółowoPoznaj Ziemię- część 2
Poznaj Ziemię- część 2 1. Uzupełnij zdania. a) Największym kontynentem na Ziemi jest............................ b) Madagaskar jest największą wyspą..................................... c) Kontynentem
Bardziej szczegółowoKARTA KONKURSOWA DLA GRUPY I
Dane osoby do kontaktu KARTA KONKURSOWA DLA GRUPY I DANE O KLASIE/GRUPIE BIORĄCEJ UDZIAŁ W KONKURSIE Pełna nazwa placówki Ulica, nr Kod pocztowy Miasto Województwo www szkoły e-mail szkoły Dyrektor Imię
Bardziej szczegółowoDlaczego wyginęło życie na Marsie? A może nigdy go tam nie było?
Dlaczego wyginęło życie na Marsie? A może nigdy go tam nie było? Zakład Dydaktyki Fizyki i Pracowania Pokazów Fizycznych Instytut Fizyki, UMK Toruń, 19.02.2019 r. Grzegorz Karwasz, Kamil Fedus, Andrzej
Bardziej szczegółowoElementy przedmiotowego oceniania z przyrody dla klasy VI
Elementy przedmiotowego oceniania z przyrody dla klasy VI WSZECHŚWIAT I ZIEMIA Dział: Ziemia częścią Wszechświata omawia budowę i zastosowanie kalendarza podaje róŝnicę między planetami a gwiazdami podaje
Bardziej szczegółowoOcean a klimat: wczoraj, dziś i jutro. Wykład 1: Maszyna klimatyczna Ziemia (zmienność w skali geologicznej) Jacek Piskozub
Ocean a klimat: wczoraj, dziś i jutro Wykład 1: Maszyna klimatyczna Ziemia (zmienność w skali geologicznej) Jacek Piskozub Studium Doktoranckie IOPAN, semestr zimowy 2017/18 r. Jacek Piskozub Klimat a
Bardziej szczegółowoWYZWANIA EKOLOGICZNE XXI WIEKU
WYZWANIA EKOLOGICZNE XXI WIEKU ZA GŁÓWNE ŹRÓDŁA ZANIECZYSZCZEŃ UWAŻANE SĄ: -przemysł -transport -rolnictwo -gospodarka komunalna Zanieczyszczenie gleb Przyczyny zanieczyszczeń gleb to, np.: działalność
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym
Bardziej szczegółowo1. Wymień główne rodzaje skał budujących skorupę ziemską i omów ich zastosowanie.
Pwil.of.pl 1. Wymień główne rodzaje skał budujących skorupę ziemską i omów ich zastosowanie. W budowie skorupy ziemskiej uczestniczą trzy genetycznie odmienne grupy skał różniące się składem chemicznym:
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY Z PRZYRODY NR 1 KLASA VI MIESIĄC: wrzesień DZIAŁ: Ziemia częścią Wszechświata (podręcznik str.8 20).
KARTA PRACY Z PRZYRODY NR 1 MIESIĄC: wrzesień DZIAŁ: Ziemia częścią Wszechświata (podręcznik str.8 20). 1. Wymieniam różnice między geocentryczną, a heliocentryczną teorią budowy wszechświata. 2. Wyjaśniam
Bardziej szczegółowoUkład słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy
Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy Układ słoneczny składa się z ośmiu planet, ich księżyców, komet, planetoid i planet karłowatych. Ma on około 4,6 x10 9 lat. W Układzie słonecznym wszystkie
Bardziej szczegółowoKlaudia Stasiak Klaudia Sadzińska Klasa II c LO ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z EMISJĄ PYŁÓW I GAZÓW DLA ŚRODOWISKA
Klaudia Stasiak Klaudia Sadzińska Klasa II c LO ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z EMISJĄ PYŁÓW I GAZÓW DLA ŚRODOWISKA Zanieczyszczone powietrze W ostatnich latach odnotowuje się występowanie epizodów bardzo wysokich
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Geograficzny
Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego STOPIEŃ SZKOLNY Rok szkolny 2018/2019 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym zajmuje
Bardziej szczegółowoMIEJSKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE PRZYRODA ROK SZKOLNY 2008/2009 EDYCJA IV. Woda w przyrodzie
MIEJKIE KOKURY PRZEDMIOTOWE PRZYROD ROK ZKOLY 28/29 EDYCJ IV Woda w przyrodzie. Uważnie przeczytaj pytania i zastanów się nad odpowiedzią 2. taraj się pisać czytelnie 3. Masz 6 minut na odpowiedzi, wykorzystaj
Bardziej szczegółowoGlobalne ocieplenie, mechanizm, symptomy w Polsce i na świecie
Zmiany klimatyczne a rolnictwo w Polsce ocena zagrożeń i sposoby adaptacji Warszawa, 30.09.2009 r. Globalne ocieplenie, mechanizm, symptomy w Polsce i na świecie Jerzy Kozyra Instytut Uprawy Nawożenia
Bardziej szczegółowoOCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH
OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH Oceany światowe: Ocean Arktyczny Ocean Indyjski Ocean Atlantycki Ocean Spokojny Ocean Arktyczny Ocean Arktyczny jest bardzo ściśle monitorować na skutki zmian klimatycznych.
Bardziej szczegółowoHistoria Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu
Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu Szczecińskiego oraz archipelagu przybrzeżnych wysp stał się pierwszym
Bardziej szczegółowoMETODY BADAŃ GEOLOGICZNYCH
METODY BADAŃ GEOLOGICZNYCH 1. Geologia jest nauką zajmującą się przeszłością Ziemi (historią jej dziejów) oraz procesami, które w jej wnętrzu zachodzą i skutkami tych procesów we wnętrzu Ziemi. Dlatego
Bardziej szczegółowoJAK ANALIZOWAĆ PRZEKROJE GEOLOGICZNE W ZADANIACH MATURALNYCH?
Poradnik Maturzysty JAK ANALIZOWAĆ PRZEKROJE GEOLOGICZNE W ZADANIACH MATURALNYCH? Zapamiętaj: W trakcie analizy przekrojów geologicznych identyfikujemy cztery grupy procesów: sedymentacja, tektonika, erozja,
Bardziej szczegółowoZmiany klimatu. Jakie były, jakie są i co nam przyniosą. planetaziemia Nauki o Ziemi jej mieszkańcom
Zmiany klimatu Jakie były, jakie są i co nam przyniosą zdjecie lub zdjecia wprowadzające format i rozdzielczość: 100x150 mm, 300 dpi (mogą być większe) planetaziemia Nauki o Ziemi jej mieszkańcom Polska
Bardziej szczegółowo