PLAN PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 1 im. Wojciecha Korfantego w Chorzowie ROK SZKOLNY 2014/2015

Transkrypt

1 PLAN PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 1 im. Wojciecha Korfantego w Chorzowie ROK SZKOLNY 2014/2015

2 I. Wychowanie patriotyczne, dla pokoju i demokracji CELE SPOSOBY ; Kształtowanie postawy X Realizacja tematyki wychowania obywatelskiego obywatelskiej, postawy i patriotycznego na lekcjach przedmiotowych i godzinie poszanowania tradycji i kultury wychowawczej ( kształtowanie społeczeństwa własnego narodu, a także obywatelskiego). postawy poszanowania dla Osoby odpowiedzialne: Nauczyciele, wychowawcy. innych kultur i tradycji. X X Organizacja i udział uczniów w akademiach z okazji świąt Wszystkie Plan Kształtowanie postaw świadomej narodowych. Konkurs wiedzy o Napoleonie. pracy szkoły. przynależności do środowiska Osoby odpowiedzialne: Samorząd szkolny z opiekunem, lokalnego, regionu, kraju Europy wychowawcy, mgr P. Płonka. i świata. X X Organizacja Sztabu Wielka Orkiestry Świątecznej Pomocy. Osoby chętne. Styczeń Czerpanie z tradycji europejskiej Osoby odpowiedzialne: mgr inż. M. Wojtowicz, 2014r. treści najbardziej wartościowych wicedyrektor mgr B. Dworaczyk dla współczesnego człowieka. X Dzień wolontariatu. Wszystkie 05 grudnia Kształtowanie umiejętności Osoby odpowiedzialne: mgr inż. M. Wojtowicz, 2014r. świadomego uczestnictwa w o. Euzebiusz. życiu publicznym. Współpraca z chorzowską strefą wolontariatu aktywizacja Uczenie dojrzałego postrzegania uczniów w działania na rzecz pomocy osobom potrzeb, praw i obowiązków potrzebującym. swoich i drugiego człowieka. Osoby odpowiedzialne: mgr A. Kasperczyk. 2

3 SPOSOBY ; Świadome tworzenie X Tydzień Niebieskiej Karty zwiększenie świadomości Wszystkie Listopad współczesności zgodnej osobistej odpowiedzialności, reagowanie na przemoc z zasadami etyki. domową. Osoba odpowiedzialna: pedagog szkolny, Samorząd Szkolny, Ośrodek Interwencji Kryzysowej. X X Aktywna działalność Samorządu Szkolnego w tym organizacja imprez szkolnych Osoby odpowiedzialne: Samorząd Szkolny wraz z opiekunami. 3

4 II. Wychowanie prospołeczne i prorodzinne CELE SPOSOBY ; Kształtowanie u uczniów postaw X X Podejmowanie tematyki wartości na godzinach Według sprzyjających ich rozwojowi wychowawczych, odpowiedzialności, ponoszenia planu pracy indywidualnemu i społecznemu: konsekwencji za własne działanie, stosowania przemocy wychowawcy postawy uczciwości, werbalnej (znieważenia słowne, wulgaryzmy). wiarygodności, Osoby odpowiedzialne: wychowawcy klas, pedagog odpowiedzialności, wytrwałości, szkolny, psycholog. poczucia własnej wartości, X X Realizacja na godzinach wychowawczych zajęć z zakresu Według szacunku dla innych ludzi, komunikacji interpersonalnej, tolerancji oraz zagadnień planu pracy ciekawości poznawczej, antydyskryminacyjnych w ramach programu Nikt nie rodzi wychowawcy kreatywności, przedsiębiorczości, się z uprzedzeniami kultury osobistej, podejmowania Osoby odpowiedzialne: pedagog szkolny, psycholog. inicjatyw oraz pracy zespołowej. x x Organizacja Dnia Praw Człowieka. Styczeń Wspieranie rozwoju moralnego i Osoby odpowiedzialne: pedagog szkolny, Samorząd 2015 kształtowanie hierarchii wartości. Szkolny, mgr A. Kasperczyk. Tworzenie klimatu dla X X Dostarczenie wiedzy i umiejętności z zakresu Zgodnie z koleżeństwa i przyjaźni oraz rozwiązywania konfliktów, negocjacji i asertywności lekcjami szacunku dla drugiego człowieka. w ramach projektu Falochron. wychowawcz Osoby odpowiedzialne: pedagog szkolny, psycholog. -ymi. 4

5 SPOSOBY ; X X Przeprowadzenie zajęć integracyjnych połączonych z wypracowaniem kontraktu klasowego ( normy i zasady pracy w zespole klasowym). Osoby odpowiedzialne: pedagog, wychowawcy, psycholog. Wprowadzenie zasad profilaktyki podstawowej wg piramidy trójkondygnacyjnej lista reguł postępowania w klasie. Osoby odpowiedzialne: nauczyciele uczący w klasach I Klasy I TE oraz ZSZ Od do r. X X Uczenie umiejętności psychospołecznych - zajęcia warsztatowe na temat radzenia sobie ze stresem, autoprezentacji. Osoby odpowiedzialne :psycholog. X X Prowadzenie rozmów, analizy własnych zachowań w różnych sytuacjach. Osoby odpowiedzialne: wychowawcy, pedagog, psycholog. Klasy IV TE 5

6 SPOSOBY ; X X Realizacja zajęć wspomagających funkcjonowanie wychowawcze zespołów klasowych (wg zapotrzebowania wychowawcy). Osoby odpowiedzialne: pedagog, psycholog. X X Prowadzenie Komisji ds. Wychowawczych. Osoby odpowiedzialne: wychowawcy, pedagog szkolny, wicedyrektor ds. pedagogicznych, X X Przeprowadzenie badań ankietowych rodziców i uczniów II okres roku dotyczących poczucia bezpieczeństwa na terenie szkoły. szkolnego. Osoby odpowiedzialne: pedagog. Wspieranie i zachęcanie uczniów X X Organizowanie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów zgodnie do rozwijania ich zdolności, z prezentowanymi potrzebami rozwojowymi (plan zajęć umiejętności i zainteresowań. pozalekcyjnych). Rozwijanie umiejętności Osoby odpowiedzialne: wszyscy nauczyciele. efektywnego uczenia się z X X Udział w konkursach szkolnych oraz o zasięgu miejskim, wykorzystaniem różnorodnych wojewódzkim, ogólnopolskim konkursy przedmiotowe, metod i narzędzi sprawdzania tematyczne, językowe, interdyscyplinarne (według wiedzy. kalendarza roku szkolnego). Niwelowanie niepowodzeń Osoby odpowiedzialne: nauczyciele przedmiotowi. 6

7 SPOSOBY ; szkolnych. X X Organizowanie dla uczniów mających trudności w nauce Podniesienie efektywności dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, w tym organizowanie kształcenia uczniów ze samopomocy koleżeńskiej specjalnymi potrzebami Osoby odpowiedzialne: wychowawcy i nauczyciele edukacyjnymi. przedmiotowi. X X Spotkania Zespołu w ramach Indywidualnego Programu Terapeutycznego. Pomoc wychowawcy, pedagoga, psychologa szkolnego dla uczniów posiadających opinie z P. Osoby odpowiedzialne: zespół, pedagog szkolny, psycholog, surdopedagog. X X Dostosowywanie wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości ucznia. Osoby odpowiedzialne: nauczyciele przedmiotowi, zespół wraz z surdopedagogiem. X X Systematyczna kontrola realizacji obowiązku szkolnego. Osoby odpowiedzialne: pedagog, wychowawcy. X Organizacja zajęć warsztatowych z zakresu doradztwa Klasy IV TE zawodowego, oraz spotkań indywidualnych z doradcą III ZSZ 7

8 III. Wychowanie prozdrowotne CELE SPOSOBY ; zawodowym. Osoba odpowiedzialna: doradca zawodowy z P. Prowadzenie Biura Karier. Osoba odpowiedzialna: pedagog szkolny, mgr A. Dusza. X X Aktualizacja i realizacja Oceniania Wewnątrzszkolnego oraz kryteriów oceniania przedmiotowego. Osoby odpowiedzialne: wszyscy nauczyciele. Przygotowanie do X X Realizowanie programu Szkoła promująca zdrowie samodzielnego dokonywania Zdrowym być wyborów zachowań właściwych Osoby odpowiedzialne: mgr J. Pytel, mgr dla zdrowia własnego i innych A. Dusz- koordynator, mgr A. Golus, mgr B. Boruta - ludzi. koordynator, mgr A. Kasperczyk. Ukazywanie uczniom wartości Udział uczniów w monodramie na temat anoreksji. Uczennice Wrzesień zdrowia jako potencjału, którym Osoby odpowiedzialne: mgr G. Hajkowski dysponują. Włączanie treści profilaktycznych do zajęć 8

9 SPOSOBY ; Kształtowanie u uczniów przedmiotowych, wychowawczych, pozalekcyjnych. sposobów zachowania, Osoby odpowiedzialne: wychowawcy, nauczyciel. umacniania i poprawy zdrowia. Przekazywanie zasad zdrowego stylu życia. Informowanie o różnorodności zagrożeń zdrowia człowieka i możliwościach ich eliminowania lub minimalizowania. Rozwijanie zdolności do samodzielności, samoobserwacji i samopielęgnacji zdrowia oraz do wspierania innych ludzi w ich zachowaniach. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów własnych i innych. Promowanie każdej działalności X X Realizacja programów Profilaktyka chorób nowotworowych. Osoba odpowiedzialna: mgr A. Kasperczyk Program Wybierz życie pierwszy krok Osoba odpowiedzialna: mgr A. Kasperczyk Program ARS czyli jak dbać o miłość Osoba odpowiedzialna: pedagog szkolny, psycholog. Elementy profilaktyczne Światowego Dnia Walki z AIDS. Osoba odpowiedzialna: pedagog wraz z Samorządem Uczniowskim. Organizacja Tygodnia Świadomości Profilaktycznej. Osoba odpowiedzialna: mgr A. Kasperczyk, pedagog Realizacja projektu Falochron dla Śląska. Osoba odpowiedzialna: pedagog szkolny, psycholog Szkolny Grudzień do r. 9

10 SPOSOBY ; prozdrowotnej i prospołecznej. Realizacja projektu autorskiego Uzależnienia zły wybór Wrzesień Pomoc uczniom w radzeniu w ramach profilaktyki trójkondygnacyjnej - profilaktyka grudzień sobie ze stresem szkolnym. średnia dla uczniów z grupy ryzyka Dostarczanie wiedzy na temat Osoby odpowiedzialne: pedagog zagrożeń związanych z Program profilaktyczny Bezpieczni na drodze świadomy Wszyscy używaniem środków kierowca. uczniowie. uzależniających, alkoholu, Osoby odpowiedzialne: pedagog nikotyny. Zmniejszenie aktów agresji X X Bezpieczeństwo w sieci działania szkolne wśród uczniów (przemocy Osoby odpowiedzialne: mgr A. Kasperczyk, pedagog fizycznej, psychicznej, słownej), szkolny, Samorząd Szkolny. wymuszeń, zastraszeń, X X Warsztaty na temat szkodliwości palenia papierosów. niszczenia mienia i używania wulgaryzmów. Palenia Tytoniu w Polsce. Światowy Dzień bez Tytoniu. 31 maj 2015 Osoby odpowiedzialne: pielęgniarka szkolna, mgr A. Golus. X X Olimpiada Pierwszej Pomocy. Wrzesień Osoby odpowiedzialne: mgr A. Dusza, 2014r. Akcja Krew + Szpik. Osoby chętne. 10

11 SPOSOBY ; Osoby odpowiedzialne: mgr inż. M Wojtowicz, mgr A. Kasperczyk Kampania Drugie Życie. Osoby odpowiedzialne: mgr A. Kasperczyk X X Stworzenie możliwości alternatywnej pracy profilaktycznej poprzez organizowanie form spędzania czasu wolnego takich jak: zajęcia pozalekcyjne, wycieczki, imprezy środowiskowe, miejskie i szkolne (według kalendarza roku szkolnego oraz planu zajęć pozalekcyjnych). Zorganizowanie Mistrzostw Szkoły w: - piłce nożnej - piłce siatkowej chłopców - piłce siatkowej dziewczyn - darcie -koszykówce Osoby odpowiedzialne: wychowawcy, nauczyciele wychowania fizycznego, bibliotekarz, pedagog. Organizacja Festynu u Wojtka Czerwiec 11

12 SPOSOBY ; Osoby odpowiedzialne: pedagog szkolny, mgr A. Kasperczyk, mgr B. Boruta, mgr A. Dusza, wicedyrektor mgr B. Dworaczyk,Samorząd Szkolny X X Zapobieganie zjawisku fali uczniów klas pierwszych rozmowy z wychowawcami, uczniami, zajęcia integracyjne. Osoby odpowiedzialne: Dyrektor, wychowawcy, pedagog, psycholog. X X Monitorowanie miejsc szczególnie narażonych na występowanie łamania dyscypliny szkolnej dyżury nauczycieli na przerwach. Korzystanie z zapisów monitoringu wizyjnego w momencie zaistnienia na terenie szkoły zniszczenia mienia bądź aktu przemocy rówieśniczej. Zasady funkcjonowania monitoringu wizyjnego określone zostały w Wewnętrznych Procedurach Interwencji w Zakresie Przeciwdziałania Demoralizacji Nieletnich. Osoby odpowiedzialne: nauczyciele dyżurujący, pedagog szkolny, psycholog. 2015r. 12

13 SPOSOBY ; X X Przedstawienie społeczności uczniowskiej prawnych i szkolnych skutków zachowań sprzecznych z normami społecznymi. Osoby odpowiedzialne: Dyrektor, wychowawcy, pedagog, specjaliści zewnętrzni. X X Współpraca ze służbami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo /Policja, Straż Miejska,/ oraz z Sądem, kuratorami, OPS - interwencje, rozmowy dyscyplinujące, Komisje Wychowawcze, spotkania interdyscyplinarne. Osoby odpowiedzialne: Dyrektor, wychowawcy, pedagog. X X Zapoznawanie uczniów z przepisami BHP mającymi bezpośredni związek z bezpiecznym funkcjonowaniem w szkole i poza nią. Osoby odpowiedzialne: wychowawcy klas. X X Konsekwentne i jednolite działania związane z egzekwowaniem dyscypliny szkolnej (zgodnie z Statutem Szkoły oraz Wewnątrzszkolnymi Procedurami Interwencji w Zakresie Przeciwdziałania Demoralizacji Nieletnich)

14 w dobi e CELE SPOSOBY ; Osoby odpowiedzialne: wszyscy nauczyciele. X X Zapoznawanie zespołów klasowych z prawami i obowiązkami ucznia oraz prawami człowieka. Osoby odpowiedzialne: wychowawcy. Wg planów pracy wychowawców. CELE SPOSOBY ; Kształtowanie umiejętności X X Udział w wewnątrzszkolnych imprezach kulturalnych oraz dojrzałego korzystania z w wyjściach do miejsc animacji kultury kino, teatr. 14

15 SPOSOBY ; produktów kultury masowej. Osoby odpowiedzialne: wychowawcy. Wyrabianie umiejętności różnicowania fikcji od X Działalność biblioteki szkolnej organizacja kiermaszu Wg planu rzeczywistości w mediach. podręczników szkolnych, Święta Książki, spotkań z pracy szkoły Promocja dobra w kulturze ciekawymi ludźmi, konkursy. masowej. Osoby odpowiedzialne: mgr inż. M Wojtowicz. Przygotowanie do rozumienia X X Zorganizowanie Nocy Filmowej języka mediów. Osoby odpowiedzialne: nauczyciele. Pobudzanie i rozwijanie potrzeb X X Rozwijanie umiejętności bezpiecznego korzystania z czytelniczych i wychowanków Internetu, selektywnego korzystania z informacji na jako alternatywnego przekazu lekcjach z wykorzystaniem technik informatycznych i informacji. godzinach wychowawczych. Kształcenie umiejętności Osoby odpowiedzialne: wychowawcy, nauczyciele samodzielnego wyboru i przedmiotowi. korzystania ze zbiorów bibliotecznych. Legenda: Program Wychowawczy, Program Profilaktyki. 15