PLAN WYCHOWAWCZY NA ROK SZKOLNY 2016/17 PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NR VI IM. GENERAŁA LEOPOLDA OKULICKIEGO NIEDŹWIADKA W OPOLU

Transkrypt

1 PLAN WYCHOWAWCZY NA ROK SZKOLNY 2016/17 PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NR VI IM. GENERAŁA LEOPOLDA OKULICKIEGO NIEDŹWIADKA W OPOLU 1

2 Plan wychowawczy Publicznego Liceum Ogólnokształcącego nr VI im. Generała Leopolda Okulickiego Niedźwiadka Szczególne priorytety : 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród młodzieży. 2. Rozwijanie kompetencji informatycznych młodzieży. 3. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości. 4. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych. Lp. Cele pracy Formy pracy Odpowiedzialni za realizację 1. Kształtowanie Zapoznanie ze statutem nauczyciele, świadomości prawnej szkoły, kodeksem uczniów ucznia, regulaminem pedagog oceniania i klasyfikowania, regulaminem kar i nagród, wybranymi przepisami prawa karnego. Lekcje wychowawcze, spotkanie z przedstawicielem policji, spotkanie z 2. Kształtowanie wśród uczniów postawy szacunku wobec nauczycieli, innych pracowników szkoły i wobec siebie nawzajem. Uwrażliwienie uczniów na konieczność niesienia pomocy uczniom słabszym czy prawnikiem. Omówienie zasad zachowania uczniów w szkole, warsztaty. Wyjazdy integracyjne klas pierwszych, organizacja Dnia Pierwszaka dyrektor szkoły, psycholog, nauczyciele. Termin realizacji wrzesień

3 niepełnosprawnym. Wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły. 3. Kształtowanie kultury czytelniczej wśród uczniów. 4. Diagnoza środowiska rodzinnego ucznia. 5. Rozpoznanie potrzeb uczniów szczególnie klas pierwszych i wskazanie tych, którzy powinni otrzymać pomoc psychologiczno pedagogiczną. Uczestnictwo w konkursach i zawodach sportowych, oraz różnych formach organizowanych przez szkołę/ koncerty, wyjścia do kina/ Cykliczne prowadzenie badań diagnozujących potrzeby czytelnicze uczniów. Realizacja różnorodnych akcji promujących czytanie książek. Organizacja wystaw tematycznych i okolicznościowych rozwijających zainteresowania literackie. Organizacja konkursów czytelniczych. Realizacja zajęć z edukacji czytelniczej. Badania ankietowe, rozmowy z rodzicami, uczniami. Spotkanie zespołów PPP, Zgodnie ze wskazaniem założenie IPET, warsztaty z psychologiem w klasach integracyjnych wszyscy nauczyciele nauczyciel bibliotekarz, nauczyciele j. polskiego, wychowawcy psycholog nauczyciele uczący, pedagog, psycholog, dyrekcja, wychowawcy. wrzesień październik 2016 r. Zapobieganie, analizowanie zachowania, przyczyn nieobecności oraz słabych wyników w nauce. 6. Edukacja zdrowotna i profilaktyka uzależnień. Rozmowy indywidualne z uczniami. Stały kontakt z Rodzicami. Realizacja zajęć z zakresu promocji zdrowia na lekcjach wszyscy nauczyciele nauczyciele uczący, pedagog, psycholog, dyrekcja 3

4 wychowawczych, biologii, wychowania fizycznego i religii. Profilaktyka uzależnień: - program ARS, - spotkania z przedstawicielami Straży Miejskiej i Policji. Profilaktyka chorób cywilizacyjnych, zapobieganie depresji i stresowi. Kształtowanie właściwych nawyków aktywnego wypoczynku i higieny czasu wolnego promowanie zdrowego stylu życia. Pomoc w radzeniu sobie ze stresem. psycholog, pedagog 7. Zapobieganie zjawiskom patologii społecznej i negatywnym postawom uczniów. Kształtowanie umiejętności komunikowania się i funkcjonowania w grupie. Kształtowanie postaw prozdrowotnych, prospołecznych i prorodzinnych. Spotkanie z psychologiem, spotkanie z terapeutą ośrodka antyalkoholowego, spotkanie ze specjalistami z ośrodka informacji o sektach z Opola. wszyscy nauczyciele psycholog, wychowawcy 8. Profilaktyka niedostosowania społecznego. Tworzenie poczucia bezpieczeństwa, akceptacji i poszanowania ucznia szkole. Pomoc w rozwiązywaniu bieżących problemów ch i rodzinnych wychowawcy psycholog. Rok 4

5 uczniów. Lekcje wychowawcze, indywidualne rozmowy z uczniami. Wspieranie indywidualnej drogi rozwoju młodzieży, aktywizacja uczniów /konkursy,zawody, imprezy klasowe i szkolne, wycieczki/. 9. Przygotowanie uczniów do pełnienia ról społecznych w demokratycznym społeczeństwie. 10. Działania na rzecz kształtowania świadomości uczniów o konieczności poszanowania natury człowieka. Poznawanie ludzi godnych naśladowania spotkania z absolwentami, ludźmi kultury i sztuki. Inspirowanie do działalności samorządowej, działalności uczniów w organizacjach młodzieżowych ch i pozach, włączanie uczniów w działalność samorządu szkolnego. Lekcje wychowawcze, indywidualne rozmowy z uczniami, przygotowanie uroczystości ch. Kształtowanie postaw empatii, postaw proekologicznych, kształtowanie wrażliwości estetycznej. Lekcje wychowawcze, udział społeczności uczniowskiej w ch i pozach akcjach związanych z problematyką człowieka i natury. nauczyciele, psycholog. nauczyciele, pedagog, psycholog. 5

6 Udział w akcjach charytatywnych na terenie szkoły i miasta. Wspieranie inicjatyw społecznych. - Program ekologiczny "Śmieci mniej- ziemi lżej"- zbiórka makulatury z przeznaczeniem uzyskanych środków finansowych na bilet dla wolontariusza ŚDM Panama Akcja zbierania zakrętek dla niepełnosprawnego ucznia naszej szkoły. - Grosz dla Afryki- "Budujemy studnię na Madagaskarze"- zbiórka na rzecz Misjonarzy w Afryce. 11. Współpraca z rodzicami. 12. Przygotowanie uczniów do wyboru zawodu i dalszej drogi edukacyjnej. 13. Poradnictwo indywidualne dla Włączenie rodziców do aktywnego udziału w życiu szkoły. Udzielanie pomocy w trudnych sytuacjach życiowych ucznia. Eliminowanie dużej absencji wśród uczniów. Inicjowanie spotkań z psychologami, prawnikami, lekarzami. Uczestnictwo w diagnostycznych badaniach ankietowych dotyczących aspiracji zawodowych i edukacyjnych młodzieży. Spotkania z pracownikami wybranych uczelni wyższych. Prowadzenie rozmów indywidualnych z pedagog, psycholog, dyrekcja. doradca zawodowy, pedagog, psycholog. psycholog, doradca 6

7 uczniów, nauczycieli, rodziców. uczniami rodzicami, wychowawcami, nauczycielami przedmiotów. 14. Pomoc materialna. Współpraca z MOPR, Wydziałem Oświaty (stypendia, wyprawka szkolna). 15. Poradnictwo dotyczące prawa pracy oraz zagrożeń towarzyszących pracy za granicą. 16. Współpraca z instytucjami społecznymi, Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, Sądem Rodzinnym, Komendą Policji, MOPS-em, Towarzystwem Zapobiegania Narkomanii, Terenowym Opiekunem Społecznym, Kuratorami Zawodowymi. Spotkania i lekcje dotyczące prawa pracy, praw pracowników, szczególnie nieletnich. Zajęcia dotyczące sytuacji zagrożeń związanych ze współczesnym niewolnictwem, handlem ludźmi. Spotkania z pracownikami, załatwianie bieżących spraw. zawodowy, nauczyciele. wychowawcy klas nauczyciele, przedstawiciele wyspecjalizowanych organizacji np. La Strada nauczyciele, psycholog II semestr roku szkolnego Rok 7

8 Komisja ds. planu wychowawczego szkoły: Przewodniczący: Członkowie: