Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze wrzesień 2015

Transkrypt

1 Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze wrzesień 2015 Grupa Piłeczki Krąg tematyczny I: Przyjaciół poznad czas, przedszkole wita nas Witajcie w przedszkolu! Nasza pani bawi się z nami Dzielne przedszkolaki - Piosenka na powitanie zapoznanie z piosenką, powitanie - Wesoły marsz zabawa ruchowa przy muzyce z wykorzystaniem gestodźwięków - Nasza sala zwiedzanie sali, szatni i łazienki, zwrócenie uwagi na wydzielone kąciki zainteresowao, miejsca do zabawy, miejsce zabawek, kredek i kartek do rysowania - Bawimy się zabawy dowolne w kącikach zabaw (lalkami, klockami, samochodami) - Odszukuje i rozpoznaje swój znaczek - Balonik zabawa ruchowa - Piosenka na powitanie powitanie - Niech przyjdzie do mnie zabawa integracyjna, utrwalenie imion dzieci - Cicho, sza zabawa rytmiczna - Duża pani małe dzieci zwrócenie uwagi na różnice w wyglądzie - Duże piłki i małe piłeczki zabawa dydaktyczna, porównywanie wielkości przedmiotów - Kolorowa piłka rysowanie kredkami kolistych kształtów - Kto wyżej podskoczy? zabawa ruchowa - Basen z piłeczkami zabawa dowolna, zapoznanie z zasadami bezpiecznej zabawy w basenie - Piosenka na powitanie powitanie - Kto pomachał do jeżyka? - zabawa integracyjna, utrwalenie imion dzieci - Piłeczki zabawa z podskakiwaniem - Zabawki Jeżyka zabawa dydaktyczna, nauka sprzątania i odkładania zabawek na swoje miejsce - Medal dla przedszkolaka praca plastyczna - wykonanie medali - Miś w przedszkolu zapoznanie z piosenką, zabawa ruchowa - Zjeżdżalnia zabawa dowolna, zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania ze maszeruje przy muzyce uczy się śpiewad piosenkę powitalną uczy się tworzyd koło wiązane poznaje przedszkolną salę rozpoznaje swój znaczek chętnie bawi się z koleżankami i kolegami uważnie słucha i reaguje na polecenia nauczyciela reaguje na zmiany dynamiki poznaje imiona koleżanek i kolegów śpiewa piosenkę powitalną rozpoznaje duże i małe zabawki rysuje koliste kształty - dziecko zna i stosuje zasady bezpiecznej zabawy w basenie z piłeczkami uważnie słucha poleceo nauczyciela potrafi posprzątad zabawki po skooczonej zabawie wykonuje prostą pracę plastyczną według wskazówek nauczyciela chodzi w kole wiązanym - dziecko zna i stosuje zasady bezpiecznej zabawy na zjeżdżalni

2 Nasze misie przyszły dzisiaj zjeżdżalni - Nasze misie przyszły dzisiaj oglądanie misiów przyniesionych przez dzieci do przedszkola, rozmowa na ich temat - Ania wierszyk do słuchania, powtarzania i pokazywania - Umyj misiowi zabawa naśladowcza, utrwalenie części ciała na przykładzie misia - Misie taoczą, misie śpią zabawa ruchowa przy muzyce - Popatrz, misiu dzieci oprowadzają swoje misie po sali, pokazują im kąciki zabaw - Tak jak miś zabawa ruchowa z naśladowaniem ruchów - Bujamy misia zabawa dowolna na bujanym koniku uważnie słucha uzupełnia obrazek o brakujące elementy orientuje się w swojej sali chętnie uczestniczy w zabawach ruchowych - dziecko zna i stosuje zasady bezpiecznej zabawy na bujanym koniku Krąg tematyczny II: Przedszkolne zabawy Miejsca wokół naszej sali Świat wokół nas Stoliczku, nakryj się! - Piosenka na powitanie powitanie przy piosence - Jedzie pociąg z daleka zabawa ruchowo-naśladowcza - Zwiedzanie przedszkolnego placu zabaw wyjście do ogrodu: zapoznanie z terenem, ustalenie zasad zachowania się podczas zabaw z wykorzystaniem sprzętu ogrodowego - Kółko graniaste tradycyjna zabawa w kole - Zabawy tematyczne w kącikach zainteresowao, układanie puzzli - Piosenka na powitanie powitanie z nauczycielem i z dziedmi - Trójkąt prezentacja instrumentu perkusyjnego, zapoznanie z brzmieniem i sposobem gry na instrumencie, gra na trójkącie w parach - Robaczki zabawa ruchowo-naśladowcza - Robaki cudaki praca plastyczna z wykorzystaniem plasteliny - Zabawy na świeżym powietrzu - Piosenka na powitanie powitanie z nauczycielem i z dziedmi - Zabawy sprawnościowe z piłeczkami: turlanie, podrzucanie - Jak jemy? - zapoznanie z zastawą stołową: talerz, miska, kubek, łyżka, widelec, rozmowa na temat właściwego korzystania - O kim mówię? zabawa słowno-integracyjna - Balonik, Kółko graniaste tradycyjne zabawy w kole - zna słowa piosenki, wita się z innymi dziedmi - rozwija sprawnośd ruchową, wie jak ustawid się w szeregu - poznaje przedszkolny plac zabaw i zasady bezpiecznej zabawy - uczestniczy w zabawie ruchowej - potrafi się zgodnie bawid z innymi dziedmi - zna dzieci z grupy - doskonali percepcję słuchową - doskonali sprawnośd ruchową - potrafi ulepid z plasteliny wałeczek - bezpiecznie bawi się na placu zabaw - wie, jak nazywają się dzieci z grupy -podrzuca i łapie piłkę - dwiczy koordynację wzrokowo-ruchową - zna i stosuje zasady bezpiecznej zabawy - wie do czego służą: wybrane naczynia i sztudce, potrafi się nimi posługiwad, zna zasady zachowania się przy stole

3 Wiemy, co będziemy robid w przedszkolu Paluszkowe zabawy - Piosenka na powitanie wspólny śpiew - Co będziemy dzisiaj robid? wspólne ustalenie kolejnych zajęd, które mają miejsce w przedszkolu przy pomocy ilustracji - Kto to taki?, Kurtyna opada zabawy ruchowe z chustą animacyjną, integracja dzieci w grupie - Co to za zabawki? zabawa słuchowa - Piosenka na powitanie wspólny śpiew - Pięd paluszków zabawa paluszkowa - Orkiestra paluszkowa zabawa rytmiczno słuchowa do muzyki - Palce czarują: czary-mary zabawa naśladowcza, integracyjna - Odciski odciskanie palców w ciastolinie Krąg tematyczny III: W moim domu nie nudzi się nikomu - wie, co go czeka po przyjściu do przedszkola, zna harmonogram dnia - potrafi przez chwilę skupid uwagę na zabawie grupowej - rozwija koordynację i inwencję twórczą - rozpoznaje dźwięki zabawek - wita się z innymi dziedmi - usprawnia ruchy rąk, dwiczy pamięd wzrokową, słuchową i kinetyczną - rozwija wyobraźnię - dwiczy sprawnośd manualną, poznaje nowe techniki plastyczne Mój dom przy mojej ulicy Pokój dziecinny - Co to jest dom? szukanie domków wśród zabawek, rozmowa - Dzieci w domkach, dzieci na spacerze - zabawa orientacyjno-porządkowa z wykorzystaniem obręczy - Domowa muzyka zabawa słuchowa, rozpoznawanie odgłosów wydawanych przez urządzenia domowe - Dom i domownicy przyporządkowywanie domów do mieszkaoców zwierzęta i ludzie - Dzieci do domków zabawa bieżna na hasło: Dzieci do domków dzieci mają dobiec w ustalone wcześniej miejsce, np. do ściany - Lalki śpią, lalki spacerują zabawa ruchowo-naśladowcza - Zagubione zabaweczki zabawa w odkładanie zabawek na miejsce - Lalka chce spad zabawa dydaktyczna o pościeli i przydatności jej poszczególnych części - Idziemy spad opowieśd ruchowa przy muzyce relaksacyjnej - Miś w przedszkolu zapoznanie z piosenką rozumie, co znaczy słowo dom bawi się bezpiecznie z innymi dziedmi uważnie słucha rozpoznaje i nazywa dźwięki z otoczenia wskazuje, gdzie kto mieszka biega bez potrącania innych dzieci czerpie radośd z uczestnictwa w zabawach ruchowych - uważnie słucha poleceo - wie, że trzeba sprzątad zabawki i gdzie należy je odłożyd zna zabawki, rozmawia na ich temat uczy się słów i melodii piosenki Zwierzęta w domu doskonali aparat artykulacyjny

4 Domowe kwiatki W górę w dół - Pies, kot i nie tylko dwiczenia ortofoniczne, naśladowanie głosów zwierząt domowych (pies, kot, mysz) - Jak pies z kotem zabawa z czworakowaniem - Rysunek misia zabawa rytmiczna przy piosence - Zwierzęta domowe nazywanie zwierząt - Rybki w wodzie zabawa ruchowo-naśladowcza - Koty zabawa ruchowo-naśladowcza - Pachnące kwiaty zabawa oddechowa - Sadzimy kwiatki dwiczenie artykulatorów mowy - Duże i małe kwiaty grupowanie przedmiotów ze względu na wielkośd - Kwiatki praca plastyczna z wykorzystaniem wyciętych kółek i foremek do ciasta - Kto wyżej? zabawa z podskokami - Hop i hop zabawa ruchowa z wykorzystaniem hula-hop - Bębenek prezentacja instrumentu - Zagraj i podaj dalej zabawa integracyjna - Misie i ptaki zabawa naśladowcza - Mój dom zabawy konstrukcyjne, wznoszenie budowli z klocków bawi się bezpiecznie z innymi dziedmi nazywa wybrane zwierzęta domowe doskonali swój słuch rozwija sprawnośd ruchową i wyobraźnię czerpie radośd z uczestnictwa w zabawach ruchowych - zna zwyczaje zwierząt grupuje przedmioty i stosuje określenia mały, duży - doskonali aparat artykulacyjny mowy - doskonali zręcznośd manualną oraz inwencję twórczą czerpie radośd z uczestnictwa w zabawach doskonali zmysł równowagi i sprawnośd ruchową wie, jak wygląda bębenek i w jaki sposób można na nim grad reaguje odpowiednim ruchem na dźwięki wysokie i niskie rozwija wyobraźnię przestrzenną podczas zabaw konstrukcyjnych Krąg tematyczny IV: Każdy czyścioch Ci to powie, mycie to jest samo zdrowie Co wiemy o mydle? - Mydełka pachnące jak kwiatki na łące oglądanie, wąchanie różnych rodzajów mydeł w kostce i w płynie, rozmowa o ich przeznaczeniu - Baoki z mydła puszczanie baniek mydlanych w ogrodzie przedszkolnym, tworzenie roztworu, obserwacja rozpuszczania się mydła w wodzie, doskonalenie umiejętności regulowania wydechu wie, do czego służy mydło i jak należy go używad czerpie radośd z zabawy wodą i mydłem ilustruje ruchem treśd rymowanki śpiewa podczas zabawy

5 Czyste rączki, czysta buzia Kot też jest czysty Wodne tajemnice Myjemy i szorujemy, bo czyści byd chcemy - Myjnia zabawa ruchowa z pokazywaniem - Balonik zabawa ruchowa w kole ze śpiewem - Czyste dłonie pokaz prawidłowej techniki mycia rąk - Ręczniki dla małych i dużych określanie długości przedmiotów - Czysty nosek nauka czyszczenia nosa - Mam chusteczkę haftowaną zabawa ruchowa w kole ze śpiewem - Tratwa ratunkowa zabawa integracyjna - Mój ręcznik praca plastyczna stemplowanie gąbeczkami umoczonymi w farbie - Kotki zabawa ruchowa z czworakowaniem - Czysty kotek wierszyk z pokazywaniem; naśladowanie czynności z wiersza - Powiedz, co schowaliśmy zabawa dydaktyczna, dwiczenie spostrzegawczości - Dbam o swój wygląd zabawa naśladowcza - Zwinny jak kotek dwiczenia gimnastyczne -powitanie - Grzechotka prezentacja instrumentu, zapoznanie z brzmieniem i sposobem gry na instrumencie - Lata mucha zabawa naśladowczo-ruchowa - Kolorowa woda zabawy z wodą, barwienie wody farbką, określanie temperatury wody - Led baoko, led dwiczenia oddechowe, dmuchanie na baoki mydlane - Malowanie wodą w ogrodzie przedszkolnym malowanie wodą grubymi pędzlami po chodniku -powitanie - Szorujemy pokaz czynności przy myciu zębów - Szczotki i szczoteczki dwiczenie klasyfikacji, wskazywanie przyborów toaletowych - Pasta, kubek, ciepła woda łazienkowa przygoda wspólne szukanie przedmiotów związanych z higieną - Czyścioszki zabawa muzyczno-ruchowa prawidłowo myje ręce porównuje długości uczy się czyścid nos śpiewa podczas zabawy - dwiczy sprawnośd manualną, poznaje nowe techniki plastyczne naśladuje w zabawie zwierzęta ilustruje ruchem tekst literacki dwiczy spostrzegawczośd wie, jak należy dbad o swój wygląd naśladuje czynności higieniczne wie, jak ważna jest woda poznaje kolejny instrument - grzechotkę naśladuje zachowania i odgłosy zwierząt obserwuje zjawiska fizyczne doskonali regulowanie oddechu reaguje na umówione hasło wykorzystuje niecodzienne miejsca i narzędzia do malowania swobodnie porusza się przy muzyce prawidłowo szczotkuje zęby wskazuje i nazywa przybory toaletowe porządkuje przedmioty ze względu na przeznaczenie Krąg tematyczny V: Stop! Uwaga! Niebezpiecznie! Zasad naucz się koniecznie!

6 Droga do przedszkola Bezpieczne przedszkole Ruchliwa ulica Przyjazne światła Szkoła kierowców - Kto się schował? zabawa integracyjna - Samochody zabawa ruchowa bieżna - dzieci w wolnym i szybkim tempie poruszają się po sali przy akompaniamencie klawesów (drewienek) - Do przedszkola rozmowa kierowana o sposobie podróżowania na podstawie ilustracji - Daleka droga opowieśd ruchowa - Głowa za głową nauka chodzenia w szyku rzędem, maszerowanie prosto - Zbiórka! zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa - Klaszcz i ty! zabawa rytmiczna, wyklaskiwanie prostych rytmów podawanych przez nauczyciela - Zabawy w ogródku wyjście na przedszkolny plac zabaw - W ogrodzie zestaw zabaw ruchowych - Spacer dookoła budynku zapoznanie z podstawowymi zasadami zachowania się poza terenem przedszkola - Parkujemy samochody zabawa ruchowa - Pojazdy naśladowanie odgłosów ulicy, dwiczenia ortofoniczne - Stop! zabawa ruchowa przy piosence - Gwarna ulica zabawa słuchowa, odgadywanie dźwięków typowych dla ruchu drogowego: klakson, hamowanie, warkot silnika - Wyścigi samochodowe zabawa sprawnościowa, popychanie zabawek jak najdalej, zwrócenie uwagi na kolor czerwony - stop! - Rowerki zabawa naśladowczo-ruchowa - Ciężarówki jadą po towar zabawa ruchowa w parach - Auto masażyk, zabawa naśladowcza z elementami masażu dłoni - Ciężarowe, osobowe określanie rodzaju pojazdu na przykładzie zabawek - Samochody zabawa naśladowcza czerpie radośd z uczestnictwa w zabawach ruchowych naśladuje ruchem treśd opowieści uczy się chodzenia w szyku rzędem bezpiecznie bawi się z innymi dziedmi sprawnie ustawia się na zbiórce doskonali pamięd słuchową, klaszcze proste rytmy rozumie zasady obowiązujące w przedszkolu rozwija sprawnośd fizyczną odpowiednio zachowuje się na placu zabaw sprawnie się porusza do przodu i tyłem doskonali sprawnośd artykulatorów wie, jak poruszad się poza terem przedszkola porusza się w szyku bawi się przy piosence doskonali słuch, odróżnia odgłosy sprawnie porusza się w zabawie i respektuje zasady zabawy dwiczy sprawnośd ruchową sprawnie reaguje na umówione sygnały zgodnie bawi się z koleżanką lub kolegą doświadcza świadomości własnego ciała zna i nazywa różne rodzaje samochodów naśladuje jazdę samochodem Magdalena Rogala