NA DOBRY START PORADNIK NAUCZYCIELA

Transkrypt

1 NA DOBRY START PORADNIK NAUCZYCIELA 7

2 Drodzy Nauczyciele Nowe prawo oświatowe zostało uchwalone. Przed nami wielka reforma całego systemu edukacji w Polsce, przed nami wielkie NOWE nowa sieć szkół, nowe podstawy programowe, nowe kompetencje kadry nauczycielskiej, nowa struktura szkolna i nowe egzaminy, nowe podręczniki i materiały edukacyjne. Wymaga to od nas wszystkich czujących odpowiedzialność za edukację połączenia sił tak, aby dać nauczycielom i uczniom, szkołom i dyrektorom możliwość spokojnego przejścia przez proces transformacji w nową polską szkołę. Dlatego w tym roku proponujemy ofertę wydawniczą przygotowaną do nowej podstawy programowej, czyli: nowe, najwyższej jakości podręczniki, nowe materiały ćwiczeniowe, nowe serwisy i zasoby elektroniczne, nową obudowę metodyczną. WSiP to rzetelny partner edukacji od wielu lat! Zapraszamy więc Państwa do partnerskiego dialogu z naszymi konsultantami edukacyjnymi, do poszerzania wiedzy na spotkaniach stacjonarnych i e-spotkaniach, do wnikliwej lektury naszych publikacji i uczestnictwa w warsztatach ORKE. Wszystko po to, aby 1 września 2017 roku ze spokojem zaczęli Państwo swoją pracę, a na uczniów czekały w bibliotece nowe podręczniki i ćwiczenia. Małgorzata Simonides Dyrektor Marketingu Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA Spis treści Opis cyklu aha! Neu. Klasa Co się zmieniło w nowym wydaniu podręcznika?... 3 Publikacje dla nauczyciela i ucznia... 4 Materiały z Klubu Nauczyciela Uczę.pl na pierwszy miesiąc nauki... 6

3 Sprawdzone metody nauczania języka obcego Zgodny z nową podstawą programową Dostosowany do umiejętności uczniów dobry wybór również dla tych, którzy mieli już kontakt z językiem niemieckim. Przystępnie wyjaśniona gramatyka zachęci uczniów do nauki. Podręcznik ciekawy i napisany z humorem, dzięki czemu łatwo skupić uwagę uczniów na lekcji. Zeszyt ćwiczeń zawiera różnorodne ćwiczenia leksykalno-gramatyczne umożliwiające skuteczne utrwalenie wiedzy. Suma najlepszych doświadczeń i sprawdzonych rozwiązań metodycznych przetestowanych przez samych nauczycieli. Podręcznik jest przeznaczony na 2 godziny lekcyjne w tygodniu. 1

4 Dostosowany do umiejętności uczniów Szeroki wybór ćwiczeń o różnym stopniu trudności ułatwi pracę w klasach zróżnicowanych pod względem predyspozycji językowych. Wygodna praca zarówno z uczniami, którzy rozpoczynają naukę, jak i z tymi, którzy już mieli kontakt z językiem niemieckim. Zgodnie z nową podstawą programową kształci umiejętność rozróżniania oraz stosowania stylów formalnego i nieformalnego. Zabawne obrazki, które polubią uczniowie. Ciekawy i napisany z humorem Interesujące teksty i ciekawe dla młodzieży propozycje projektów uprzyjemnią zajęcia. Humorystyczne obrazki pobudzą do aktywności i pomogą skupić uwagę na lekcji. 2

5 Przystępnie wyjaśniona gramatyka Każdy rozdział kończy się przejrzystym podsumowaniem gramatyki i zestawieniem aktywnego słownictwa, co ułatwia przygotowanie do sprawdzianu. Wszystkie wiadomości gramatyczne zebrano w obszernej sekcji na końcu podręcznika przydatnej podczas powtórek. Z zeszytem ćwiczeń nauka jest bardziej skuteczna Systematyczne utrwalanie materiału słownictwa i struktur gramatycznych. Każde ćwiczenie można wykorzystać na lekcji lub zadać do samodzielnej pracy w domu. Co się zmieniło w nowym wydaniu podręcznika? Podczas pracy nad nowym wydaniem do klasy 7 wykorzystano najlepsze doświadczenia w dydaktyce języków obcych i uwzględniono wszystkie zmiany w podstawie programowej, w szczególności nowe wymagania w obrębie reagowania językowego. Wprowadzone do podręcznika udoskonalenia polegają na przeformułowaniu poleceń do zadań, tak aby zwiększyć nacisk na rozwijanie tych umiejętności, które dodano do podstawy programowej. 3

6 Materiały dla nauczyciela FILMY EDUKACYJNE Ab nach Berlin! 25 odcinków filmowego serialu o nastolatkach: zapewnia kontakt z żywym językiem nawiązuje do spraw bliskich młodzieży zachęca do mówienia po niemiecku PLANSZE INTERAKTYWNE 25 tematów zebranych w 4 działach czyli 120 interaktywnych plansz przedmiotowych do języka niemieckiego dla klas 4 8 oraz 75 interaktywnych ćwiczeń. * * 350 materiałów dla klas 7 8 gotowych do pobrania dokumenty niezbędne w codziennej pracy pomoce dydaktyczne przydatne w prowadzeniu lekcji kartkówki, sprawdziany rozdziałowe z kluczem odpowiedzi z możliwością modyfikacji, gotowe do wydruku karty pracy do filmów Ab nach Berlin! profesjonalne diagnozy do sprawdzania poziomu wiedzy uczniów nagrania do zadań na rozumienie ze słuchu umożliwia stworzenie własnej karty pracy, kartkówki lub testu z kluczem odpowiedzi baza ponad 1200 gotowych zadań łatwe filtrowanie według poziomu (A1, A2, B1) zagadnień leksykalnych lub gramatycznych * Dostęp oraz korzystanie z serwisów WSiP wymaga rejestracji oraz akceptacji regulaminu danego serwisu. Materiały dla ucznia GRAMATYKA JĘZYKA NIEMIECKIEGO Z ĆWICZENIAMI zagadnienia gramatyczne na poziomach biegłości językowej A1 i A2 różnorodne i pomysłowe ćwiczenia gramatyczne każde ćwiczenie opatrzone piktogramem wskazującym poziom biegłości językowej 14 testów rozdziałowych, sprawdzających wiedzę na poziomach A1 i A2 tablice gramatyczne na końcu książki z podsumowaniem najważniejszych zagadnień 4

7 To miejsce, w którym dzielimy się z Tobą wiedzą W naszym Klubie Nauczyciela Uczę.pl znajdziesz wszystko, czego potrzebujesz! Od materiałów dla przedszkoli i klas 1 3 przez opracowania przedmiotowe dla starszych klas szkół podstawowych aż po propozycje lekcji dla młodzieży w szkołach ponadpodstawowych. Przygotowywanie ciekawych lekcji, opracowywanie klasówek, ocenianie umiejętności uczniów, dokumentacja Twoja praca wykracza daleko poza szkolną salę. Obowiązków Ci nie odejmiemy, ale możemy sprawić, że staną się łatwiejsze i mniej czasochłonne. TEN KLUB JEST DLA CIEBIE! TU ZNAJDZIESZ: programy nauczania napisane przez doświadczonych autorów; wymagane dokumenty zawsze na czas i w odpowiedniej formie; pomysły na lekcje scenariusze lekcji ze wskazówkami metodycznymi, które pomogą w realizacji ciekawych zajęć; sprawdziany, klasówki, testy gotowe do pobrania i drukowania. Wciąż się zastanawiasz? A wiesz, że tylko w 2016 r. nauczyciele pobrali 2,5 miliona materiałów? Dowiedz się więcej poznaj materiały metodyczne na pierwszy miesiąc nauki. Te i pozostałe materiały znajdziesz w Klubie Nauczyciela! Rozkłady materiału. Klasy Plan wynikowy. Klasa Przedmiotowy system oceniania. Klasa Scenariusz lekcji. Klasa 7. Rozdział 1. Lekcja Test rozdziałowy 1. Klasa 7. Rozdział Test rozdziałowy 2. Klasa 7. Rozdział Klucz odpowiedzi do testów rozdziałowych. Klasa 7. Rozdział

8 ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Rozdział 1. Hallo! Wie geht s? Deutsch ist einfach! Ich heiße Susanne Gramatyka ich wie, wo, woher, was - - 6

9 Temat lekcji Liczba godzin 1 1 Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Rozdział 2. Familie und Verwandte von - - Gramatyka - er sie, es, sie PI. sein mein, meine - sein dein, deine sein, seine i ihr, ihre 7

10 Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe - - Gramatyka unser, unsere 1 1 eine Sechs in Deutsch Rozdział 3. Schule haben euer, eure - kein - kein haben i brauchen 8

11 Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Rozdział 4. Hobby und Freizeit in den Zoo / in die Oper / ins Theater gehen) ta Gramatyka fahren, schlafen, essen, sprechen, lesen, sehen gern fernsehen, mitnehmen, aufstehen, aufräumen, mithaben wissen geben, braten, backen 9

12 Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Rozdział 5. Rund um die Uhr Rozdział 6. Essen und Trinken denn Gramatyka essen, trinken Lieblings- denn 10

13 Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Gramatyka 11

14 Język niemiecki aha! Neu kurs podstawowy Klasa 8 ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Gramatyka Rozdział 1. Ich lade dich ein! man 1 - für

15 Język niemiecki aha! Neu kurs podstawowy Klasa 8 Temat lekcji Liczba godzin 1 1 Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Rozdział 2. Wohnen Gramatyka wo - - an auf in hinter neben über unter vor zwischen sein stehen sitzen liegen hängen

16 Język niemiecki aha! Neu kurs podstawowy Klasa 8 Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Rozdział 3. Ferien, Freizeit, Urlaub Gramatyka man muss i man kann - wohin? zu nach in an auf mit von... bis... i vom... bis zum... nach i in mit deshalb zwar... aber... 1 Rozdział 4. In der Stadt i 14

17 Język niemiecki aha! Neu kurs podstawowy Klasa 8 Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Gramatyka - müssen zu dürfen i müssen Rozdział 5. Große und kleine Geschichten wollen Präteritum - sein i haben Perfekt - 15

18 Język niemiecki aha! Neu kurs podstawowy Klasa 8 Temat lekcji Liczba godzin Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje językowe Gramatyka Das hat Geschichte Perfekt - Perfekt - sein Rozdział 6. Bleib gesund! weil sollen 16

19 Język niemiecki aha! Neu kurs podstawowy Klasa 8 Temat lekcji Liczba godzin 1 1 Zakres tematyczny 1 1 Umiejętności / Funkcje językowe Gramatyka weil 17

20 PLAN WYNIKOWY Wymagania programowe Wymagania podstawowe Uczeń: Rozdział 1. Hallo! Wie geht s? Wymagania ponadpodstawowe - ich du er sie nein i nicht wie wer wo woher was e o Rozdział 2. Familie und Verwandte von Beruf sein Architekt Schauspielerin sein - 18

21 Wymagania programowe Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: er sie es sie Pl sein mein meine dein deine sein seine ihr ihre unser unsere Rozdział 3. Schule - - kein

22 Wymagania podstawowe Wymagania programowe Uczeń: haben euer eure Rozdział 4. Hobby und Freizeit ins Theater / in die Oper / in den Zoo gehen kochen, mischen, schneiden, braten, backen fahren, schlafen, essen, sprechen, lesen, sehen, geben, braten, backen gern fernsehen, mitnehmen, aufstehen, aufräumen, mithaben wissen Rozdział 5. Rund um die Uhr Wymagania ponadpodstawowe - fahren, schlafen, essen, sprechen, lesen, sehen, geben, braten, backen 20

23 Wymagania podstawowe Wymagania programowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe - - ich glaube denn - denn Rozdział 6. Essen und Trinken nienie 21

24 Wymagania podstawowe Wymagania programowe Uczeń: Lieblings- Wymagania ponadpodstawowe 22

25 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (WYMAGANIA EDUKACYJNE) Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: Rozdział 1. Hallo! Wie geht s? sein i 23

26 Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: - nein i nicht nein i nicht nein i nicht nein i nich nein i nicht - - wie, wer, wo, woher, was Rozdział 2. Familie und Verwandte

27 Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: Rozdział 3. Schule

28 Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: - - kein kein kein kein i nicht kein i nicht 26

29 Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: Rozdział 4. Hobby und Freizeit

30 Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: Rozdział 5. Rund um die Uhr

31 Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: Rozdział 6. Essen und Trinken

32 Ocena: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń potrafi: denn denn denn, denn - - denn

33 SCENARIUSZ LEKCJI ROZDZIAŁ 1: HALLO! WIE GEHT S? LEKCJA 1: DEUTSCH IST EIN FACH Cele: Materiał leksykalny: rzeczowniki: Pomoce dydaktyczne: Formy socjalne: praca indywidualna i z Przebieg lekcji Wprowadzenie z z z uczniami na w Prezentacja nowego materiału i praca nad nim i o których mowa w - i Utrwalenie nowego materiału - i Podsumowanie lekcji i objaśnienie pracy domowej z w - w z i 31

34 Imię i nazwisko Klasa Data TEST ROZDZIAŁOWY (bez podziału na grupy) ROZDZIAŁ 1: HALLO! WIE GEHT S? 1. Bilde Sätze Beschreibe Frank und Anke. Frank München Anke Bremen Er Er in Er und und Sie Anke Sie in und Sie und 32

35 3. Bilde Fragen aus dem angegebenen Wortschatz ????? 4. Ergänze den Dialog. Karl: du? Petra: Karl: du? Petra:? Karl: Ich Petra: jetzt in Berlin? Karl: jetzt Petra: Ich Karl: Petra: 5. Bilde Fragen zu den unterstrichenen Satzteilen. 1. Martin 2. in Berlin 3.? Ich komme ? Anton kommt 8. 9.? 10.? Ich bin vierzehn 33

36 6. Markiere die richtige Antwort A. A. B. B. C. C. 3. A. B. C. 4. A. B. C. 5. A. B. C. 7. Stell dich vor. Schreibe mindestens 5 Sätze. 34

37 Imię i nazwisko Klasa Data Grupa A TEST ROZDZIAŁOWY (z podziałem na grupy) ROZDZIAŁ 1: HALLO! WIE GEHT S? 1. Was ist richtig und was ist falsch? Lies den kurzen Text über Andreas und kreuze an. Andreas Ich wohne in Köln, in Deutschland. Ich reise viel und gern. Ich mag Fremdsprachen. Computer ist etwas langweilig. richtig falsch 1. ö 2. Er m Er wohnt ni 2. Verbinde die zusammenpassenden Ausdrücke. 1. A. 2. B. 3. C. 4. D Streiche das Wort oder den Ausdruck durch, die nicht zu den anderen passen

38 4. Trage die entsprechenden Verbformen ein. bin bist ist magst mag 1. Monika Ich Ergänze Fragen oder Antworten Bilde Sätze aus dem angegebenen Wortmaterial Übersetze die Sätze ins Deutsche

39 Imię i nazwisko Klasa Data Grupa B TEST ROZDZIAŁOWY (z podziałem na grupy) ROZDZIAŁ 1: HALLO! WIE GEHT S? 1. Was ist richtig und was ist falsch? Lies den kurzen Text über Julia und kreuze an. Julia richtig falsch Verbinde die zusammenpassenden Ausdrücke. 1. A. 2. B. 3. C. 4. D Streiche das Wort oder den Ausdruck durch, die nicht zu den anderen passen

40 4. Trage die entsprechenden Verbformen ein. bin bist ist mag magst Ich 3. Marcel Ergänze Fragen oder Antworten Bilde Sätze aus dem angegebenen Wortmaterial Übersetze die Sätze ins Deutsche Ile on ma lat? 5. 38

41 KLUCZ ODPOWIEDZI DO TESTÓW ROZDZIAŁOWYCH ROZDZIAŁ 1: HALLO! WIE GEHT S? TEST ROZDZIAŁOWY (bez podziału na grupy) Karl: Petra: Karl: Petra: Ich komme Karl: Petra:Karl: Petra: Karl: Petra: Woher kommt Anton? TEST ROZDZIAŁOWY (z podziałem na grupy) Grupa A bin Grupa B dick bin

42 Źródła fotografii I str. okładki i I str. bloku: (rolkarz) Nils-Johan Norenlind/age fotostock/east News; II str. okładki: Piotr Ratajski/Overline/WSiP. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne oświadczają, że podjęły starania mające na celu dotarcie do właścicieli i dysponentów praw autorskich wszystkich zamieszczonych utworów. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, przytaczając w celach dydaktycznych utwory lub fragmenty, postępują zgodnie z art. 29 ustawy o prawie autorskim. Jednocześnie Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne oświadczają, że są jedynym podmiotem właściwym do kontaktu autorów tych utworów lub innych podmiotów uprawnionych w wypadkach, w których twórcy przysługuje prawo do wynagrodzenia.

43 Wszystko w jednym wyjątkowym miejscu Dokumentacja Komplet dokumentów niezbędnych w pracy: program nauczania z opiniami, rozkład materiału, plan wynikowy, przedmiotowy system oceniania. Lekcje Pomoce, dzięki którym poprowadzisz świetne zajęcia, scenariusze lekcji i karty pracy. Ocenianie Gotowe sprawdziany, klasówki, testy z kluczami odpowiedzi pomogą Ci oceniać wiedzę i umiejętności uczniów. Diagnostyka Bieżące monitorowanie postępów w nauce, stały kontakt z uczniem i szybka reakcja na jego potrzeby wszystko dzięki rzetelnym narzędziom diagnostyki edukacyjnej. Multimedia Interaktywne materiały dydaktyczne pomagają skupić uwagę uczniów, włączyć ich do pracy na lekcji i sprawić, że nauka jest efektywniejsza. Pomoce Dodatkowe pomoce metodyczne, np. materiały potrzebne podczas realizacji projektów, gry edukacyjne, karty do pracy z filmami oraz mapy konturowe. Zapraszamy, dołącz do Klubu Nauczyciela już teraz! KROK 1. KROK 2. KROK 3. KROK 4. Zarejestruj się i załóż konto. W tym celu wejdź na stronę Uczę.pl, kliknij przycisk Dołącz do Klubu, a następnie wypełnij formularz rejestracyjny*. Zaloguj się. Jeśli proces rejestracji zakończył się pomyślnie, wybierz przycisk Zaloguj się. Następnie wpisz login (adres użyty w trakcie rejestracji) oraz hasło. Wyszukaj zasoby edukacyjne. W Klubie Nauczyciela możesz wyszukiwać materiały na wiele sposobów, np. wybierać je z rozwijanego menu w górnej części strony głównej. Pobieraj materiały w ramach posiadanego dostępu do zasobów. Kiedy znajdziesz interesujący Cię materiał, przejdź na jego stronę i kliknij przycisk Pobierz. * Jeśli masz już konto w innym serwisie WSiP, np. Uczę.pl, klasowki.pl lub starej wersji WSiPnet.pl, wystarczy, że się zalogujesz. Jeśli nie pamiętasz hasła, skorzystaj z opcji Przypomnij hasło.

44 Weź na lekcje multimedia! PLANSZE INTERAKTYWNE to doskonały sposób na zainteresowanie uczniów tematem lekcji. Idealne narzędzie do wprowadzania nowego materiału i wyjaśniania trudniejszych treści, a także znakomite wsparcie przy powtórkach. Materiały audio i wideo, ilustracje, tabele, tekst w interaktywnej formie. Plansze rozszerzają i pogłębiają zagadnienia prezentowane w podręczniku, a także wprowadzają nowe, atrakcyjne treści. Każdy temat kończą ćwiczenia interaktywne sprawdzające wiedzę uczniów. Plansze w liczbach 120 plansz interaktywnych 15 interaktywnych map 10 filmów 200 kolorowych zdjęć 75 interaktywnych ćwiczeń Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna z siedzibą w Warszawie przy Al. Jerozolimskich 96, Warszawa, wpisana do rejestru przedsiębiorców prowadzonego przez Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie, XII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego pod nr KRS: , NIP , kapitał zakładowy: złotych (wpłacony w całości).