Plan działań profilaktycznych w roku szkolnym 2016/2017

Transkrypt

1 Plan działań profilaktycznych w roku szkolnym 2016/2017

2 Harmonogram planowanych działań profilaktycznych w Szkole Podstawowej Cele/zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Strategia działania Propagowanie higienistka, wychowawcy, zdrowego stylu życia bez higienistka,, zażywania kl. I SP nikotyny, wychowawcy realizowanie programu Czyste powietrze wokół nas dla dzieci 5-6 letnich realizowanie programu Nie pal przy mnie, proszę w klasach I SP, realizowanie programu "Znajdź właściwe rozwiązanie" w klasie VI a, Pogadanki podczas godzin wychowawczych oraz zajęć świetlicowych apel profilaktyczny dot. szkodliwości używek dla klas VI gazetka ścienna dot. szkodliwości palenia, rozdawanie ulotek dla uczniów zorganizowanie działań z okazji Dnia Rzucania Palenia zorganizowanie działań z okazji Dnia bez papierosa udział w rządowym programie Bezpieczna i przyjazna szkoła udział w projekcie organizowanym przez PSSE "Szkoła promująca Europejski Kodeks Walki z Rakiem" wychowawcy świetlicy, higienistka, higienistka nauczyciel plastyki higienistka,, higienistka, przedstawiciele PSSE w Siemiatyczach Termin X X XI XI V Cały rok X

3 Propagowanie właściwego stylu życia bez używania alkoholu projekcje filmowe i dyskusje na temat szkodliwości alkoholu dla organizmu człowieka, lansowanie mody na niepicie w ramach konkursu o uzależnieniach np. Zdrowi i wolni od uzależnień dla kl. IV-VI propozycja zajęć pozalekcyjnych, sportowych, kół zainteresowań nych sposobów spędzania czasu wolnego, uwzględnianie w tematyce lekcji religii i WDŻ zasad profilaktyki, sensu życia, celów życiowych dyskusje na języku polskim o wzorcach osobowych w literaturze. warsztaty i treningi umiejętności konstruktywnego odmawiania, radzenia sobie ze stresem, emocjami, wzmacniające poczucie własnej wartości dzieci rozwijanie umiejętności bycia asertywnym i komunikowania się z innymi - podczas lekcji wychowawczych teatr profilaktyczny dotyczący profilaktyki uzależnień apel profilaktyczny dot. szkodliwości używek dla klas VI udział w rządowym programie wychowawcy j. polskiego, plastyki, wychowawcy katecheci, nauczyciel WDŻ j. polskiego wychowawcy, wychowawcy,, GKRPA, higienistka / XI XI

4 Bezpieczna i przyjazna szkoła udział w projekcie organizowanym przez PSSE "Szkoła promująca Europejski Kodeks Walki z Rakiem", higienistka, przedstawiciele PSSE w Siemiatyczach październik Propagowanie właściwego stylu życia bez używania narkotyków, w tym dopalaczy i innych środków odurzających Zmniejszanie i niwelowanie przejawów agresji, propagowanie realizacja programu "Szkoła Dobrego Wyboru" w kl. VI b pogadanki z uczniami na temat szkodliwości zażywania dopalaczy, napojów energetyzujących (podczas godzin wychowawczych i zajęć świetlicowych) apel dotyczący szkodliwości zażywania środków psychoaktywnych promowanie działań ukazujących ciekawe, konstruktywne sposoby spędzania czasu wolnego (sport, taniec, rozwijanie zainteresowań) uczenie umiejętności odpierania nacisków zewnętrznych skłaniających do zażywania narkotyków, w tym dopalaczy w ramach godzin wychowawczych. udział w programie "Bezpieczna i przyjazna szkoła" pogadanki podczas godzin wychowawczych, zajęć świetlicowych dotyczące zasad zachowania w szkole wychowawcy,, Policja higienistka wychowawcy świetlicy, higienistka, wychowawcy wychowawcy, Wychowawcy, wychowawcy świetlicy, XI I

5 pozytywnych wzorców zachowań. zajęcia z zakresu edukacji prawnej dotyczących konsekwencji prawnych stosowania różnych form przemocy adaptacja dzieci z kl. I SP do warunków szkolnych (zajęcia z iem, zapoznanie uczniów z budynkiem szkoły) tworzenie w klasie bezpiecznego środowiska: zabawy integracyjne na godzinach wychowawczych; organizowanie klasowych imprez, spotkań, wyjść; udział klasy w organizowaniu wspólnego przedsięwzięcia, np. uroczystości szkolnej, przedstawienia; wzajemna pomoc i zauważanie problemów drugiej osoby; zorganizowanie Tygodnia Życzliwości zachęcanie do aktywnego udziału w imprezach klasowych i szkolnych uczniów niepełnosprawnych reagowanie na przejawy agresji przez wszystkich nauczycieli i pracowników szkoły stwarzanie warunków działania na rzecz innych osób (gotowość do poświęceń i bezinteresowności): akcje charytatywne na rzec osób potrzebujących Adopcja serca, Góra grosza, Szlachetna Paczka, akcja pieczenia gofrów i in., wychowawcy kl. I wychowawcy Pedagog, wychowawcy wychowawcy wszyscy i pracownicy szkoły wszyscy / interwencyjna wrzesień XI

6 poszanowanie wspólnej i cudzej własności, zwracanie uwagi na poszanowanie ławek i innych sprzętów oraz pomocy naukowych kontrolowanie obecności obcych osób na terenie szkoły udział w rządowym programie Bezpieczna i przyjazna szkoła wszyscy dyżurujący, interwencyja Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych udział w Wojewódzkim Programie "Uwaga zagrożenie" - ramach którego prowadzone są działania edukacyjne: bezpieczne ferie nie bądźmy obojętni bezpieczny rower/ telefon bezpieczne wakacje bezpieczna woda stop bezmyślności bezpieczna droga do domu/ do szkoły bezpieczny przedszkolak stop cyberprzemocy zajęcia dotyczące bezpieczeństwa w gospodarstwach rolnych zajęcia dotyczące cyberprzemocy, agresywnych gier komputerowych, niebezpieczeństw w Internecie zorganizowanie Dnia Bezpiecznego Internetu 2016 Dyrekcja, Policja, Przedstawiciel KRUS informatyki, informatyki,, /, IX, I, VI I, VI I I

7 umiarkowanie w korzystaniu z komputera, Internetu i gier komputerowych: uświadamianie zagrożeń, wskazywanie pozytywnych przykładów wykorzystania komputera rozmowy z uczniami na temat bezpieczeństwa w szkole, w czasie przerw, podczas oczekiwania na odjazdy oraz w okresie wakacyjnym apel poświęcony bezpieczeństwu w czasie wakacji dbanie o bezpieczeństwo uczniów, zwłaszcza uczniów najmłodszych oraz niepełnosprawnych w klasach, podczas przerw międzylekcyjnych, na świetlicy oraz przy odjazdach zdobywanie karty rowerowej (zajęcia przygotowujące do egzaminu na kartę rowerową) udział w rządowym programie Bezpieczna i przyjazna szkoła wychowawcy, wychowawcy świetlicy dyrekcja, wychowawcy, wychowawcy świetlicy nauczyciel zajęć technicznych wszyscy, kl. I-III SP wychowawcy świetlicy zajęć technicznych / interwencyjna II sem Cały rok I Ograniczenie notorycznego opuszczania lekcji i zapobieganie niepowodzeniom szkolnym indywidualne rozmowy z uczniami opuszczającymi lekcje i ich rodzicami Zapobieganie opuszczania lekcji przez uczniów niepełnosprawnych terminowe egzekwowanie usprawiedliwień nieobecności wychowawcy, wychowawcy wychowawcy interwencyjna interwencyjna interwencyjna na bieżąco

8 informowanie rodziców o absencji uczniów, stosowanie różnorodnych metod pracy na lekcji -ciekawy sposób prowadzenia zajęć, zapoznawanie uczniów z celami lekcji, odwoływanie się do standardów edukacyjnych udzielanie różnych form pomocy dydaktycznej i wychowawczej, indywidualizacja nauczania: praca z osobami ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (zajęcia korekcyjno kompensacyjne), nauczanie indywidualne, zajęcia wyrównawcze, zajęcia rewalidacyjne, logopedyczne. Rozwijanie zainteresowań: koła zainteresowań, praca w SU, teatr szkolny wychowawcy wszyscy specjaliści Kształtowanie nawyków właściwego zachowania w sytuacjach ekstremalnych Rozwijanie kompetencji czytelniczych, upowszechnianie przeprowadzenie próbnej ewakuacji ćwiczenie nawyków próbnej ewakuacji, ćwiczenie umiejętności udzielania pierwszej pomocy, Praca z uczniem z trudnościami w czytaniu Podczas zajęć korekcyjnokompensacyjnych Gry i zabawy sprzyjające zwiększeniu dyrektor dyrektor, nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa Terapeuta iczny Bibliotekarki, nauczycielki / / IX Na bieżąco

9 czytelnictwa umiejętności czytania rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów j. polskiego, świetlicy Rozwijanie kompetencji informatycznych Kształtowanie postaw, wychowanie wartości do Propagowanie zdrowego stylu życia, włączanie uczniów niepełnosprawnych do aktywności fizycznej Rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów z wykorzystaniem dostępnych aplikacji internetowych Wykorzystywanie zasobów internetowych w celu wyszukiwania informacji, tworzenia kart pracy przez uczniów i nauczycieli rozmowy o wartościach, lekcje wychowawcze dotyczące kształtowania postaw i wartości Ustalanie zasad panujących w klasie, szkole, na świetlicy itp.; kontrakty klasowe realizowanie programu Owoce w szkole w klasach I-III organizowanie imprez sportowych i rekreacyjnych propagujących aktywny tryb życia promowanie zdrowego odżywiania się, przeciwdziałanie otyłości i nadwadze poprzez różne akcje, apel gazetka ścienna nt. zdrowego odżywiania rozwijanie sprawności fizycznej uczniów, w tym uczniów niepełnosprawnych zachęcanie uczniów niepełnosprawnych do Bibliotekarki, zajęć komputerowych, świetlicy, Wszyscy Wychowawcy, kl I-III SP wychowawcy, w-f wychowawcy, bibliotekarki, higienistka, higienistka, w-f świetlicy,, Na bieżąco Wg potrzeb Cały rok

10 większej aktywności fizycznej, tańca, zabaw na świetlicy zajęcia w-f, zachęcanie do unikania zwolnień lekarskich z zajęć w-f, organizowanie wyjazdów na basen, lodowisko udział w programie Trzymaj Formę, przygotowanie apelu promującego zdrowy tryb życia, konkursy 1.XII światowy Dzień Walki z AIDS, 7.IV. światowy Dzień Zdrowia udział w rządowym programie Bezpieczna i przyjazna szkoła udział w projekcie organizowanym przez PSSE "Szkoła promująca Europejski Kodeks Walki z Rakiem" wychowawcy w-f w-f higienistka,, w-f, higienistka,, nauczyciel biologii przedstawiciele PSSE w Siemiatyczach,, higienistka Cały rok I I I sem I październik

11 Działania skierowane do rodziców Cel Formy Osoby odpowiedzialne Strategia Termin realizacji Kształtowanie Prelekcje dla rodziców Wychowawcy, dyrekcja,, Wg potrzeb umiejętności wychowawczych konsultacje indywidualne pogadanki z rodzicami w ramach zebrań klasowych o istniejącym zagrożeniu nałogiem palenia oraz tzw. biernego palenia, picia alkoholu, używania narkotyków (dopalaczy), rozdawanie ulotek uwrażliwienie rodziców na postawy i zachowanie dzieci. Dostarczenie informacji, jak powinni, specjaliści zachować się w sytuacjach wymagających interwencji poprzez ulotki, pogadanki, potkania ze specjalistami (np. psychologiem) materiały informacyjne, udostępnienie kontaktów do specjalistów, rozmowy indywidualne wynikające z bieżących potrzeb wychowawczych wskazywanie pomocnych stron internetowych imprezy szkolne warsztaty spotkania zespołów interdyscyplinarnych systematyczne informowanie o sukcesach i osiągnięciach uczniów udzielanie rodzicom pomocy i wsparcia w trudnych sytuacjach

12 Działania skierowane do nauczycieli i innych pracowników szkoły Cel Formy Osoby odpowiedzialne Strategia Termin realizacji Kształtowanie umiejętności konsultacje indywidualne rozmowy dotyczące indywidualnych przypadków Dyrekcja,, specjaliści m. in. z PPP w Siemiatyczach,, Wg potrzeb wychowawczych materiały informacyjne, ulotki, wymiana CEN Białystok materiałów, wskazywanie pomocnych stron internetowych rozmowy o wrtościach - planowanie lekcji wychowawczych sprzyjających kształtowaniu postaw i wartości rozmowy dotyczące zasad w klasie oraz modyfikowania zachowań uczniów działania nauczycieli sprzyjające kształtowaniu właściwych postaw spotkania ze specjalistami współpraca z PPP w Siemiatyczach, CEN Białystok i in. imprezy szkolne warsztaty udostępnianie scenariuszy informacje na tablicy ogłoszeń spotkania zespołów wychowawczych referaty, prezentacje szkolenia, warsztaty

13 Harmonogram planowanych działań profilaktycznych w Gimnazjum Cele/zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Strategia działania Propagowanie Pedagog, wychowawcy zdrowego stylu życia bez wychowawcy świetlicy zażywania nikotyny, higienistka realizowanie programu "Znajdź właściwe rozwiązanie" w klasie I AG Pogadanki podczas godzin wychowawczych oraz zajęć świetlicowych apel profilaktyczny dot. szkodliwości używek gazetka ścienna dot. szkodliwości palenia, rozdawanie ulotek dla uczniów lansowanie mody na niepalenie w ramach konkursu dotyczącego uzależnień, zorganizowanie działań z okazji Dnia Rzucania Palenia zorganizowanie działań z okazji Dnia bez papierosa udział w rządowym programie Bezpieczna i przyjazna szkoła udział w projekcie organizowanym przez PSSE "Szkoła promująca Europejski Kodeks Walki z Rakiem", higienistka nauczyciel plastyki higienistka, higienistka,, higienistka, przedstawiciele PSSE w Siemiatyczach Termin X Wg potrzeb XI XI V Cały rok X Propagowanie właściwego stylu życia bez używania alkoholu realizacja programu "Szkoła Dobrego Wyboru" w kl. I B G projekcje filmowe i dyskusje na temat szkodliwości alkoholu dla organizmu wychowawcy,, Policja wychowawcy nauczyciel biologii,

14 człowieka, lansowanie mody na niepicie w ramach konkursu o uzależnieniach Młodość wolna od uzależnień dla kl. I-III gimnazjum propozycja zajęć pozalekcyjnych, sportowych, kół zainteresowań uwzględnianie w tematyce lekcji religii i WDŻ zasad profilaktyki, sensu życia, celów życiowych dyskusje na języku polskim o wzorcach osobowych w literaturze. pogadanki i dyskusja na lekcjach biologii, chemii oraz podczas zajęć świetlicowych warsztaty i treningi umiejętności konstruktywnego odmawiania, budowanie właściwego wizerunku własnej osoby, wzmacnianie poczucia własnej wartości podczas zajęć psychoedukacyjnych, świetlicowych i in. rozwijanie umiejętności bycia asertywnym i komunikowania się z innymi - podczas lekcji wychowawczych teatr profilaktyczny dotyczący profilaktyki uzależnień apel profilaktyczny dot. szkodliwości używek udział w rządowym programie j. polskiego, biologii, plastyki, wychowawcy katecheci, nauczyciel WDŻ j. polskiego biologii, chemii, wychowawcy świetlicy wychowawcy, wychowawcy, wychowawcy,, higienistka / / XI

15 Bezpieczna i przyjazna szkoła udział w projekcie organizowanym przez PSSE "Szkoła promująca Europejski Kodeks Walki z Rakiem", higienistka, przedstawiciele PSSE w Siemiatyczach październik Propagowanie właściwego stylu życia bez używania narkotyków, w tym dopalaczy i innych środków odurzających realizacja programu "Szkoła Dobrego Wyboru" w kl. I B G pogadanki z uczniami na temat szkodliwości zażywania dopalaczy, napojów energetyzujących, sterydów (podczas godzin wychowawczych i zajęć świetlicowych) zapoznanie uczniów i nauczycieli z przepisami prawa dot. używania substancji psychoaktywnych apel dotyczący szkodliwości zażywania środków psychoaktywnych promowanie działań ukazujących ciekawe, konstruktywne sposoby spędzania czasu wolnego (sport, taniec, rozwijanie zainteresowań) uczenie umiejętności odpierania nacisków zewnętrznych skłaniających do zażywania narkotyków, w tym dopalaczy w ramach godzin wychowawczych. udział w programie "Bezpieczna i przyjazna szkoła" współpraca z Policja przy realizacji działań wychowawcy,, Policja higienistka wychowawcy świetlicy dyrektor, Policja, higienistka, wychowawcy wychowawcy, Policja, dyrekcja, I XI I

16 profilaktycznych - udział w programie "STOP PATOLOGIOM" realizowanym przez Zespół Prewencji Kryminalnej Nieletnich i Patologii KPP w Siemiatyczach w ramach którego prowadzone są działania obejmujące problematykę uzależnień: zajęcia edukacyjne z dziećmi i młodzieżą, "Nie i (...) Już" "Pozory mylą, dowód nie" obchody Dnia Przeciwdziałania Narkomanii Zmniejszanie i niwelowanie przejawów agresji, propagowanie pozytywnych wzorców zachowań. pogadanki podczas godzin wychowawczych, zajęć świetlicowych zajęcia z zakresu edukacji prawnej dotyczących konsekwencji prawnych stosowania różnych form przemocy projekcje filmów dydaktycznych i dyskusje na temat filmów przeprowadzenie ankiety na temat przemocy, tworzenie w klasie bezpiecznego środowiska: zabawy integracyjne na godzinach wychowawczych; organizowanie klasowych imprez, spotkań, wyjść; udział klasy w organizowaniu Wychowawcy, wychowawcy świetlicy, policja, wychowawcy, wychowawcy

17 Kształtowanie poczucia odpowiedzialności wspólnego przedsięwzięcia, np. uroczystości szkolnej, przedstawienia; wzajemna pomoc i zauważanie problemów drugiej osoby; zorganizowanie Tygodnia Życzliwości i Uśmiechu zachęcanie do aktywnego udziału w imprezach klasowych i szkolnych uczniów niepełnosprawnych reagowanie na przejawy agresji przez wszystkich nauczycieli i pracowników szkoły stwarzanie warunków działania na rzecz innych osób (gotowość do poświęceń i bezinteresowności): akcje charytatywne na rzec osób potrzebujących Adopcja serca, Góra grosza, Szlachetna Paczka, akcja pieczenia gofrów i in. poszanowanie wspólnej i cudzej własności, zwracanie uwagi na poszanowanie ławek i innych sprzętów oraz pomocy naukowych kontrolowanie obecności obcych osób na terenie szkoły udział w rządowym programie Bezpieczna i przyjazna szkoła udział w Wojewódzkim Programie "Uwaga zagrożenie" - ramach którego prowadzone są działania edukacyjne: bezpieczne ferie Pedagog, wychowawcy wychowawcy wszyscy i pracownicy szkoły wszyscy wszyscy dyżurujący, Dyrekcja, Policja, interwencyjna interwencyjna, IX, I, VI

18 za bezpieczeństwo swoje i innych nie bądźmy obojętni bezpieczny rower/ telefon bezpieczne wakacje bezpieczna woda stop bezmyślności bezpieczna droga do domu/ do szkoły stop cyberprzemocy zajęcia dotyczące cyberprzemocy, agresywnych gier komputerowych, niebezpieczeństw w Internecie zorganizowanie Dnia Bezpiecznego Internetu 2016 umiarkowanie w korzystaniu z komputera, Internetu i gier komputerowych: uświadamianie zagrożeń, wskazywanie pozytywnych przykładów wykorzystania komputera rozmowy z uczniami na temat bezpieczeństwa w szkole, w czasie przerw, podczas oczekiwania na odjazdy oraz w okresie wakacyjnym apel poświęcony bezpieczeństwu w czasie wakacji dbanie o bezpieczeństwo uczniów, zwłaszcza uczniów najmłodszych oraz niepełnosprawnych w klasach, podczas przerw międzylekcyjnych, na świetlicy oraz przy odjazdach informatyki, informatyki, wychowawcy, wychowawcy świetlicy dyrekcja, wychowawcy, wychowawcy świetlicy nauczyciel zajęć technicznych wychowawcy świetlicy, / interwencyjna I I II sem Cały rok

19 zdobywanie karty rowerowej (zajęcia przygotowujące do egzaminu na kartę rowerową) udział w rządowym programie Bezpieczna i przyjazna szkoła zajęć technicznych I Ograniczenie notorycznego opuszczania lekcji i zapobieganie niepowodzeniom szkolnym indywidualne rozmowy z uczniami opuszczającymi lekcje i ich rodzicami Zapobieganie opuszczania lekcji przez uczniów niepełnosprawnych terminowe egzekwowanie usprawiedliwień nieobecności stosowanie różnorodnych metod pracy na lekcji i zajęciach pozalekcyjnych - ciekawy sposób prowadzenia zajęć, zapoznawanie uczniów z celami lekcji, odwoływanie się do standardów edukacyjnych udzielanie różnych form pomocy dydaktycznej i wychowawczej, indywidualizacja nauczania: praca z osobami ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (zajęcia korekcyjno kompensacyjne), nauczanie indywidualne, zajęcia wyrównawcze, zajęcia rewalidacyjne, logopedyczne. Rozwijanie zainteresowań: koła zainteresowań, praca w SU, teatr szkolny wychowawcy, wychowawcy wychowawcy wszyscy specjaliści interwencyjna interwencyjna / / na bieżąco na bieżąco

20 Kształtowanie nawyków właściwego zachowania w sytuacjach ekstremalnych Rozwijanie kompetencji czytelniczych, upowszechnianie czytelnictwa Rozwijanie kompetencji informatycznych Kształtowanie postaw, wychowanie do wartości przeprowadzenie próbnej ewakuacji ćwiczenie nawyków próbnej ewakuacji, ćwiczenie umiejętności udzielania pierwszej pomocy, Praca z uczniem z trudnościami w czytaniu podczas zajęć korekcyjnokompensacyjnych rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów Rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów z wykorzystaniem dostępnych aplikacji internetowych Wykorzystywanie zasobów internetowych w celu wyszukiwania informacji, tworzenia kart pracy przez uczniów i nauczycieli rozmowy o wartościach, lekcje wychowawcze dotyczące kształtowania postaw i wartości Ustalanie zasad panujących w klasie, szkole, na świetlicy itp.; kontrakty klasowe dyrektor dyrektor, nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa Terapeuta iczny Bibliotekarki, nauczycielki j. polskiego, świetlicy Bibliotekarki, zajęć komputerowych, świetlicy, Wszyscy Wychowawcy, nauczyciel wdż Wychowawcy,, wszyscy,, IX Na bieżąco Na bieżąco Wg potrzeb Przeciwdziałanie przemocy zajęcia edukacyjne rozmowy z iem, psychologiem Pedagog, wychowawcy Pedagog, psycholog z PPP Wg potrzeb

21 seksualnej ulotki, informacje, wykaz instytucji zajmujących się wsparciem dla ofiar przemocy seksualnej Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie zajęcia edukacyjne dla uczniów oraz rodziców przy współpracy z Policją Policja, / Wg potrzeb Działania skierowane do rodziców Cel Formy Osoby odpowiedzialne Strategia Termin realizacji Kształtowanie umiejętności Prelekcje dla rodziców Wychowawcy, dyrekcja,, Wg wychowawczych konsultacje indywidualne pogadanki z rodzicami w ramach zebrań klasowych o istniejącym zagrożeniu nałogiem palenia oraz tzw. biernego palenia, picia alkoholu, używania narkotyków (dopalaczy), rozdawanie ulotek uwrażliwienie rodziców na postawy i zachowanie dzieci. Dostarczenie informacji, jak powinni, specjaliści potrzeb zachować się w sytuacjach wymagających interwencji poprzez ulotki, pogadanki, potkania ze specjalistami (np. psychologiem) materiały informacyjne, udostępnienie kontaktów do specjalistów, rozmowy indywidualne wynikające z bieżących potrzeb wychowawczych

22 wskazywanie pomocnych stron internetowych imprezy szkolne warsztaty spotkania zespołów interdyscyplinarnych systematyczne informowanie o sukcesach i osiągnięciach uczniów udzielanie rodzicom pomocy i wsparcia w trudnych sytuacjach Działania skierowane do nauczycieli i innych pracowników szkoły Cel Formy Osoby odpowiedzialne Strategia Termin realizacji Kształtowanie konsultacje indywidualne Dyrekcja,,, Wg umiejętności rozmowy dotyczące indywidualnych przypadków specjaliści m. in. z PPP w potrzeb wychowawczych materiały informacyjne, ulotki, wymiana Siemiatyczach, CEN materiałów, wskazywanie pomocnych stron Białystok internetowych rozmowy o wartościach - planowanie lekcji wychowawczych sprzyjających kształtowaniu postaw i wartości rozmowy dotyczące zasad w klasie oraz modyfikowania zachowań uczniów działania nauczycieli sprzyjające kształtowaniu właściwych postaw spotkania ze specjalistami współpraca z PPP w Siemiatyczach, CEN Białystok i in.

23 imprezy szkolne warsztaty udostępnianie scenariuszy informacje na tablicy ogłoszeń spotkania zespołów wychowawczych referaty, prezentacje szkolenia, warsztaty