PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W BUKOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W BUKOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialny Termin 1. Rozwijanie kultury bycia na co dzień. 2. Zapobieganie patologiom i uzależnieniom. 1. Dbałość o poprawny i kulturalny język na lekcjach i przerwach. 2. Dbałość o estetykę sal, pomieszczeń szkolnych 3. Odświętny strój na imprezach szkolnych. 4. Obowiązek noszenia schludnego stroju określonego odrębnym regulaminem 5. Właściwe zachowanie się na apelach i uroczystościach szkolnych. 1. Ukazanie na lekcjach wychowawczych i religii w formie pogadanek i filmów, negatywnych skutków palenia, picia alkoholu, używania środków odurzających, wczesnej inicjacji seksualnej. 2. Uświadamianie uczniom zagrożeń płynących z niewłaściwego korzystania z Internetu, telefonu komórkowego (aspekt prawny) 3. Promowanie życia bez nałogów poprzez organizowanie apeli, Katecheta, nauczyciel biologii lub zgodnie z terminami np. Dzień bez papierosa Październik

2 3. Kształtowanie nawyków zdrowotnych i higienicznych. gazetek klasowych, konkursów 4. Organizowanie spotkań z przedstawicielami policji (odpowiedzialność prawna nieletnich w klasach II G) 5. Udział w kampanii Zachowaj trzeźwy umysł 1. Promowanie zdrowego trybu życia poprzez gazetki, pogadanki, konkursy, realizację projektów, realizację kampanii Zdrowo żyjesz wygrywasz 2. Przekazanie sposobów aktywnego spędzania wolnego czasu, na lekcjach wychowawczych, fizycznego i biologii. 3. Propagowanie ekologicznego modelu funkcjonowania we współczesnym świecie. 4. Organizacja biegów, wycieczek rowerowych. 5. Ukazywanie prawidłowej postawy przy chodzeniu, siedzeniu, jedzeniu. 6. Własny przykład nauczycieli dbania o zdrowie. 7. Włączanie się w ogólnopolskie akcje Dzień bez papierosa Światow y Dzień Walki z AIDS, Opiekun samorządu, PCK, nauczyciel biologii, nauczyciele fizycznego fizycznego Nauczyciel biologii, pedagog, nauczyciele fizycznego Maj/Czerwiec Listopad Grudzień

3 4. Zapewnienie bezpieczeństwa w szkole. 5. Zapewnienie bezpieczeństwa uczniów w drodze do i ze szkoły. 1. Rzetelne pełnienie dyżurów przez nauczycieli, personel 2. Otoczenie szczególną opieką uczniów niepełnosprawnych 3. Obserwacja zachowań uczniów. 4. Częsta kontrola absencji uczniów 5. Rozmowy z rodzicami i uczniami. 6. Współpraca z Policją. 7. Kształtowanie wśród społeczności szkolnej świadomości prawnej (prowadzenie zajęć wśród uczniów, spotkania z rodzicami) 8. Udział w kampanii Szkoła bez przemocy, zorganizowanie Dnia Szkoły Bez Przemocy 9. Prowadzenie zajęć w klasach pierwszych zajęć wg scenariuszy Jakuba Kołodziejczyka Agresja i przemoc w szkole 1. Zorganizowanie opieki nad uczniami dojeżdżającymi 2. Zapewnienie opieki w świetlicy dla uczniów oczekujących na dowóz. 3. Systematyczny kontakt wychowawców z opiekunami dyżurni, dyrektor, pedagog, nauczyciele, Nauczyciel opiekun Nauczyciel świetlicy W razie potrzeby Czerwiec Wrzesień Wrzesień

4 6. Budzenie empatii i wdrażanie postaw asertywnych. 7. Wolontariat w szkole 8.Rozwój osobowy ucznia. uczniów dojeżdżających, jak również z nauczycielami świetlicy 1. Indywidualne i zespołowe spotkania z pedagogiem 2. Integracja zespołów klasowych 3. Realizacja w klasach programu profilaktycznego Spójrz Inaczej 1. Udział w akcji Szlachetna paczka 2. Udział w WOŚP 3. Organizowanie pomocy w nauce 1. Uświadomienie zagrożeń płynących z braku tolerancji. Co to znaczy być tolerancyjnym? 2. Przeciwdziałanie dyskryminacji 3. Otwarcie na różnorodność zainteresowań. 4. Wyrobienie nawyków pracy zespołowej. 5. Podnoszenie umiejętności dyskusji i swobodnego wypowiadania się na różne tematy 6. Uświadomienie sobie znaczenia wartości, które są ważne w naszym życiu 7. Kształtowanie szacunku dla własnego życia i zdrowia (zapobieganie samobójstwom oraz, Nauczyciel świetlicy, którzy ukończyli szkolenie do programu 4H, SKW Sztab WOŚP Wolontariatu Opiekunowie SKW Pracownicy szkoły, Katecheta Grudzień Styczeń

5 innym zachowaniom destrukcyjnym) 8. Wdrażanie do przestrzegania zasad moralnych, etycznych 9. Istota posiadania własnej godności (godność dziewczyny, godność chłopaka) 9. Upowszechnianie czytelnictwa 1. Udział w kampanii społecznej Ja czytam Bibliotekarz A. Dyksińska 9.Przestrzeganie przez szkołę postanowień Konwencji o prawach dziecka 1. Zapoznanie uczniów z ich prawami i obowiązkami 2. Zobowiązanie nauczycieli do przestrzegania Konwencji o prawach dziecka Opiekun SU I semestr

6 10. Preorientacja zawodowa. 11. Pomaganie w odkrywaniu własnych możliwości, predyspozycji, talentów i ich twórczym wykorzystaniu 1. Prezentacja różnych zawodów, zapoznanie z rodzajami szkół i zasadami przyjęć. 2. Rozpoznawanie własnych predyspozycji, dostrzeganie swoich mocnych stron 3. Organizowanie warsztatów dla klas III z doradcami zawodowymi 4. Zajęcia z doradztwa zawodowego dla klas III 1. Stosowanie aktywizujących metod pracy 2. Rozwijanie zainteresowań poprzez zajęcia pozalekcyjne 3. Udział w konkursach przedmiotowych, zajęciach sportowych 4. Angażowanie się w działalność wolontariatu, nauczyciel biblioteki, nauczyciel informatyki, Doradca zawodowy nauczyciele Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu I semestr Jeden raz w tygodniu przez jeden semestr 12. Udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej 13.Kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich. 1. Rozpoznawanie i zaspakajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia 2. Zajęcia korekcyjnokompensacyjne dla uczniów z opiniami o dysleksji 1. Poznawanie dziejów narodowych poprzez organizowanie uroczystości szkolnych. 2. Opieka nad nauczyciele historii Zgodnie z harmonogramem uroczystości Szkolnych

7 14.Kultywowanie tradycji narodowych, rodzinnych i religijnych. 16.Udzielanie pomocy dla dzieci znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. 17.Uwzględnianie w swojej pracy wniosków z diagnozy sytuacji wychowawczej szkoły i analizy wyników egzaminów, jak również ewaluacji wewnętrznej miejscami pamięci narodowej. 3. Wycieczki 4. Konkursy 5. Uroczyste obchody Dnia Patrona, jak również uroczystości związanych z Janem Pawłem II 6. Obchody rocznicy ur. Jana Pawła II 1. Klasowa Wigilia 2. Szkolne Jasełka 3. Misterium Wielkanocne 4. Udział w rekolekcjach 1. Współpraca z GOPSem 2. Dożywianie dzieci 3. Korzystanie z podręczników biblioteki szkolnej. 4. Zwalnianie dzieci z opłat na ubezpieczenie. 1. Zapoznanie się z wnioskami. 2. Analiza wniosków Katecheta Ksiądz Opiekun świetlicy Bibliotekarz 16 X 2 IV 18 V Zgodnie z terminami w kalendarzu Wrzesień nauczyciele