Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 013/01 Kierunek studiów: Kosmetologia Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: kosmetologia estetyczna kosmetologia medyczna Profil: Praktyczny Kod kierunku: KOS 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Biologia z genetyką Kod przedmiotu WZINM KOSP1N A1 13/1 Kategoria przedmiotu Przedmioty podstawowe Liczba punktów ECTS 5 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W WykładC ĆwiczeniaK KonwersatoriumS SeminariumL LaboratoriumI Zp,pz,skZp Zajęcia PraktycznePz Praktyka ZawodowaSk Samokształcenie

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Rozszerzenie wiedzy z biologii oraz powiązanie jej z zagadnieniami medycznymi. Przygotowanie do nauki takich przedmiotów jak biochemia, fizjologia czy toksykologia. Wyposażenie studenta w ogólna wiedzę z zakresu: biologii komórki jako podstawowej jednostki strukturalnej i funkcjonalnej organizmu, genetyki ogólnej i molekularnej Cel Zrozumienie prawidłowości funkcjonowania organizmów na poszczególnych poziomach ich organizacji: molekuła, organellum, komórka, tkanka, organizm, populacja, ekosystem Wymagania wstępne 1 brak wymagań wstępnych 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Nabycie podstawowej wiedzy o molekularnym podłożu kształtującym budowę organelli i komórek procariotycznych i eucariotycznych. Zdobycie wiedzy o wirusach i bakteriach-czynnikach patogennych. MW Zrozumienie prawidłowości dziedziczenia, ze szczególnym uwzględnieniem genetyki człowieka. MU3 Umiejętność opisu możliwości współczesnej biotechnologii i sposobów wykorzystania metod biotechnologicznych w diagnostyce i terapii chorób. MK Świadomość konieczności stałego kształcenia się związanego z postępem wiedzy w zakresie biotechnologii i diagnostyki genetycznej. 6 Treści programowe Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Budowa i funkcja podstawowych zwiazków organicznych - kwasy nukleinowe - W1 DNA i RNA, białka, cukry, tłuszcze. Budowa i funkcja wirusów. Cykl reprodukcyjny wirusów. Teorie pochodzenia W wirusów. Choroby wirusowe. Wykorzystanie wirusów w biotechnologii. Budowa komórek bakteryjnych. Funkcje życiowe bakterii. Bakterie jako czynniki W3 patogenne. Wykorzystanie bakterii w przyrodzie i gospodarce człowieka. Komórka eucariotyczna - cytofizjologia. Sygnalizacja międzykomórkowa W i wewnątrzkomórkowa. Transport przez błony plazmatyczne. Połączenia międzykomórkowe. Wewnątrzkomórkowa lokalizacja procesów metabolicznych. W5 Replikacja genomów u Prokariota i Eucariota. Mutacje i naprawa DNA. Ekspresja genów w komórkach prokariotycznych i eukariotycznych. Regulacja ekspresji genów prokariotycznych (model operonu) i regulacja transkrypcji genu eukariotycznego. W6 Cechy kodu genetycznego, produkty ekspresji genów translacja i modyfikacja potranslacyjna białek. Ewolucja genomów. Zmienność genetyczna. Mechanizmy dziedziczenia. Dziedziczenie autosomalne W7 jednogenowe dominujące i recesywne. Dziedziczenie sprzężone z płcią, zależne od płci, dziedziczenie dwu i wielogenowe. W8 Elementy biotechnologii (PCR, klonowanie DNA w wektorach, hybrydyzacja, enzymy restrykcyjne, biblioteki DNA i cdna). Użyteczność metod biotechnologicznych w diagnostyce i terapii chorób genetycznych, produkcji leków, kosmetyków. Razem 0 Strona /5

3 Ćwiczenia Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin C1 Utrwalenie wiadomości o budowie i funkcji kwasów nukleinowych oraz białek. C Utrwalenie wiadomości o budowie i funkcji biologicznej cukrów i tłuszczów. C3 Prezentacje przygotowanych tematów dotyczących chorób prionowych i wirusowych. Prezentacje przygotowanych opracowań dotyczących wykorzystania wirusów w C biotechnologii, jako wektorów, w opracowywaniu szczepionek, leków i kosmetyków. C5 Utrwalenie wiadomości dotyczących wirusów. C6 Prezentacje przygotowanych tematów dotyczących chorób bakteryjnych, wykorzystania rożnych grup antybiotyków do leczenia chorób bakteryjnych. Znaczenie sporządzania antybiogramów. C7 Prezentacje przygotowanych opracowań dotyczących wykorzystania bakterii w biotechnologii, jako wektorów, w opracowywaniu szczepionek, leków i kosmetyków. Utrwalenie wiadomości o budowie, funkcjach życiowych i wykorzystaniu C8 bakterii w różnych dziedzinach życia. Utrwalenie wiadomości o budowie i funkcji poszczególnych organelli komórki C9 eukariotycznej. Utrwalenie i poszerzenie wiadomości o cyklu komórkowym i podziałach C10 komórkowych - mitoza i mejoza. Sens zachodzenia obu procesów. Znaczenie biologiczne. C11 Utrwalenie i poszerzenie wiadomości o budowie genomów wirusowych, procariotycznych, eucariotycznych - genom jądrowy, genom mitochondrialny. Struktura chromatyny jądrowej. C1 Utrwalenie i poszerzenie wiadomości o procesach molekularnych zachodzących w jadrze komórkowym - replikacji i transkrypcji - podstawowe zasady regulacji tych procesów, a także omówienie zasady biosyntezy białek na rybosomach. C13 Prezentacja przygotowanych zagadnień dotyczących najczęściej występujących chorób genetycznych człowieka. Możliwości terapeutyczne w zakresie łagodzenia skutków tych chorób. Profilaktyka chorób genetycznych. C1 Prezentacja przygotowanych zagadnień z zakresu podstaw biotechnologii, inżynierii genetycznej, hodowli komórkowych i wykorzystaniu prezentowanych technik w kosmetologii. Utrwalenie wiadomości z zakresu genetyki. Razem 30 7 Metody dydaktyczne M1. Burza mózgów M. Debata M8. Praca w grupach M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady Strona 3/5

4 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 50 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 30 Opracowanie wyników 15 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 30 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 15 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P11. Aktywność na zajęciach P8. Zaliczenie pisemne Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Obecność na minimum 60% zajeć (w tym tylko 10% bez konieczności usprawiedliwienia) Pozytywna ocena z kolokwiów cząstkowych 3 Pozytywna ocena z testu końcowego Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę Na ocenę.5 Na ocenę % pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student opanował wiedzę w stopniu dostatecznym 71-75% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student opanował wiedzę w stopniu zadowalającym, ale nie używa stosownego słownictwa 76-85% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student opanował wiedzę w stopniu dobrym, potrafi się prawidłowo wypowiadać 86-90% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student ma dużą wiedzę, ale nie wykraczająca poza zakres omawianego materiału % pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student ma dużą wiedzę, samodzielnie myśli i konstruuje problemy badawcze 10 Macierz realizacji przedmiotu Strona /5

5 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW MU1 MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W01, K_W0, K_W0 K_W01, K_W0, K_W0 K_U06 K_K01, K_K08 Treści programowe W1, W, W3, C1, C, C3, C, C5, C6, C7, C8 W, W5, W6, W7, W8, C9, C10, C11, C1, C13, C1 W8, C11, C1, C13, C1 W8, C6, C8, C10, C1, C13, C1 Metody dydaktyczne M1, M8, M10, M16 Sposoby oceny 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] B. Alberts i in. Podstawy biologii komórki: wprowadzenie do biologii molekularnej, Warszawa, 008, Wydawnictwo Naukowe PWN [] E.P.Solomon, L.R. Berg, D.W. Martin Biologia, Warszawa, 007, Multico Oficyna Wydawnicza [3] pod red. G. Drewy i T. Ferenca Podstawy genetyki dla studentów i lekarzy, Wrocław, 003, Wydawnictwo medyczne Urban&Partner Literatura uzupełniająca: [1] T.A.Brown Genomy, Warszawa, 009, Wydawnictwo Naukowe PWN [] L.A. Allison Podstawy biologii molekularnej, Warszawa, 009, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego [3] R.J.Epstein Biologia molekularna człowieka - molekularne podłoże zjawisk w stanie zdrowia i w przebiegu chorób, Lublin, 005, Wydawnictwo Czelej [] red.nauk. Jerzy Bal Biologia molekularna w medycynie - elementy genetyki kilnicznej, Warszawa, 006, Wydawnictwo Naukowe PWN 1 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Anna Goździalska (kontakt: anna.gozdzialska@gmail.com) Oboby prowadzące przedmiot dr Anna Goździalska (kontakt: anna.gozdzialska@gmail.com) Strona 5/5