Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 014/015 Kierunek studiów: Fizjoterapia Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: bez specjalności Profil: Praktyczny Kod kierunku: FIZ 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Kwalifikowana pierwsza pomoc Kod przedmiotu WZINM FIZP1N KL1 14/15 Kategoria przedmiotu Przedmioty kliniczne Liczba punktów ECTS 1 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W WykładC ĆwiczeniaK KonwersatoriumS SeminariumL LaboratoriumI Zp,pz,skZp Zajęcia PraktycznePz Praktyka ZawodowaSk Samokształcenie

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Umiejętność oceny stanu zagrożenia zdrowia i życia postępowanie w stanach zagrożenia zdrowia i życia. Cel Zagrożenia występujące w pracowni fizyko- i kinezyterapii zapobieganie ich powstawaniu i postępowanie w razie ich wystąpienia. 4 Wymagania wstępne 1 brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu pierwszej pomocy, opisuje stany zagrożenia życia i podstawowe zasady postepowania w tychże, rozpoznaje sytuacje wymagające interwencji ratowniczej, scharakteryzuj ealgorytm resuscytacji krążeniowo-oddechowej bezprzyrządowej oraz podstawowe zasady postępowania w szczególnych sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia, wymienia kryteria oceny stopnia przytomności, skali oparzenia, urazu. Ma podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w pracowniach fizjoterapii. MU Potrafi samodzielnie ocenić stan poszkodowanego oraz podjąć decyzję, co do zasadności i konieczności udzielenia pierwszej pomocy przedlekarskiej.potrafi przeprowadzić samodzielnie bezprzyrządową resuscytację krążeniowooddechową wg obowiązującego algorytmu. Umie posługiwać się podstawowymi przyrządami, jak rurka ustnogardłowa, rurka nosowo-gardłowa, maseczka twarzowa, worek samorozprężalny. Potrafi organizować proces udzielania pierwszej pomocy jeśli na miejscu zdarzenia jest więcej osób zdolnych do udzielania pierwszej pomocy. MU3 Potrafi scharakteryzować wybrane stany zagrożenia zdrowia i życia, zasady wczesnego rozpoznania, róznicowania i postępowania w sytuacjach takich jak: ból w klatce piersiowej, omdlenie, zdławienie, wstrząs, hipoglikemia, hiperglikemia, padaczka, tężyczka,urazy, oparzenia, porażenie prądem, odma. MK4 Potrafi zareagować w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia innej osoby. Zna aspekkty prawne zaniechania udzielania pierwszej pomocy. Przewiduje zagrożenia, które mogą wystapić w miejscu pracy oraz jest wstanie odpowiednio zareagować w sytuacji kiedy takowe zagrożenia wystąpią; zna dokładnie algorytm resuscytacji krążeniowo-oddechowej u dzieci i dorosłych oraz w sytuacjach szczególnych.. Potrafi ocenić bezpieczeństwo miejsca zdarzenia, zadbać o bezpieczeństwo własne, osoby poszkodowanej, innych świadków zdarzenia. 6 Treści programowe Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Wprowadzenie do przedmiotu. Umiejętność oceny stanu zagrożenia zdrowia i życia skale oceny stanu przytomności (AVPU, GSC). Postępowanie w stanach W1 zagrożenia zdrowia i życia.pomoc przedlekarska. Postępowanie na miejscu zdarzenia, podstawowe czynności resustytacyjne, automatyczna defibrylacja zewnętrzna. W Omówienie wybranych stanów zagrożenia zdrowia i życia. Zasady wczesnego rozpoznania, róznicowanie i postępowanie w wybranych stanach zagrożenia zdrowia i życia.wstrząs, hipoglikemia, hiperglikemia, padaczka, tężyczka.urazy i oparzenia.porażenie prądem. Odma. Ból w klatce piersiowej, duszność. Zasady postępowania. W3 Zagrożenia występujące w pracowni fizyko- i kinezyterapii - zapobieganie ich powstawaniu i postępowanie w razie ich wystąpienia.wyposażenie apteczki pierwszej pomocy. Zasady korzystania z apteczki pierwszej pomocy. 1 Podstawowe zasady i przepisy BHP w pracowni fizyko- i kinezyterapii. Razem 5 Strona /5

3 Zajęcia Praktyczne Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Podstawowe czynności resuscytacyjne. Udrażnianie dróg oddechowych Zp1 bezprzyrządowe. Oddechy ratownicze. Pośredni masaż serca. Układanie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej. Zp Zasady używania automatycznego defibrylatora zewnętrznego - prezentacja przykładowego urządzenia. 1 Zp3 Ćwiczenie schematu resuscytacji krążeniowo-oddechowej i działań w miejscu zdarzenia.postępowanie na miejscu zdarzenia wg określonych scenariuszy. 4 Użycie automatycznego defibrylatora zewnętrznego. Zp4 Postępowanie w przypadku zadławienia - podstawowe rękoczyny. 1 Zp5 Opatrywanie ran, tamowanie krwotoków, unieruchamianie złamań, zwichnięć. 1 Zp6 Korzystanie z wyposażenia apteczki pierwszej pomocy. 1 Razem 10 7 Metody dydaktyczne M16. Wykłady M10. Prezentacje multimedialne M8. Praca w grupach 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 15 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 10 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 5 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 1 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P7. Test jednokrotnego wyboru P. Egzamin praktyczny Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Wykład - zaliczenie testu (min 50% pozytywnych odpowiedzi). Strona 3/5

4 Ćwiczenia - aktywność na zajęciach, prawidłowe wykonywanie prezentowanych czynności z zakresu pierwszej pomocy, test jednokrotnego wyboru z zakresu podstawowych algorytmów udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej (min 50% pozytywnych odpowiedzi). Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 51 do 60% poprawnych odpowiedzi 61 do 70% poprawnych odpowiedzi 71 do 80% poprawnych odpowiedzi 81 do 90% poprawnych odpowiedzi 91 do 100% poprawnych odpowiedzi 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MU Odniesienie do efektów kierunkowych K_W07, K_W1 K_U0 K_U0 Treści programowe W1, W, W3, Zp1, Zp, Zp3, Zp4, Zp5, Zp6 W1, W, Zp1, Zp, Zp3, Zp4, Zp5, Zp6 W, W3, Zp1, Zp, Zp3, Zp4, Zp5, Zp6 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M16, M10, M8 P7, P M10, M8 P M16, M10, M8 P7, P MK1 K_K04, K_K07 W3, Zp3 M16, M10, M8 P7, P 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Janusz Andres Wytyczne 010 Resuscytacji Krążeniowo-Oddechowej., Kraków, 011, Polska Rada Resuscytacji [] Janusz Andres Pierwsza pomoc i resuscytacja krążeniowo-oddechowa podręcznik dla studentów, Kraków, 006, PANDIT [Wydanie II - Wrzesień 006] [3] Anna Teresa Straburzyńska-Lupa,Gerard Stanisław Straburzyński. Fizjoterapia z elementami klinicznymi., Warszawa, 008, PZWL Literatura uzupełniająca: [1] Buchfelder M., Buchfelder A Podręcznik pierwszej pomocy., Warszawa, 005, PZWL [] Jakubaszko J. ABC resuscytacji., Wrocław, 006, Górnicki 1 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr n. med. Grzegorz Sokołowski (kontakt: gsokolowski@afm.edu.pl) Strona 4/5

5 Oboby prowadzące przedmiot Grzegorz Sokołowski (kontakt: Strona 5/5