Ekonomia polityczna - ćwiczenia

Transkrypt

1 Ekonomia polityczna - ćwiczenia Dr hab. Michał Brzeziński Dyżur wtorek 17:30-18:30, s. 217 Informacje o kursie na mojej stronie: Slajdy z pierwszych zajęć, link do sylabusa i tekstów, Harmonogram prezentacji Bieżąco uaktualniana punktacja

2 Co to jest ekonomia polityczna? Trudno dobrze zdefiniować, ale samą ekonomię również Powiedzmy, że ekonomia bada różne zjawiska przy pomocy narzędzi takich jak racjonalność podmiotów, równowaga (rynków, konsumentów, itp.), efektywności rynków (w sensie Pareto) Zakłada przy tym, że pewne ważne czynniki są niezmienne preferencje, przekonania podmiotów gospodarczych czynniki kulturowe (np. wartości, normy panujące w danym społ.) instytucje (cechy systemu politycznego, prawo, jakość demokracji, system wyborczy, reguły konstytucyjne itp. Itd.) Ekonomia polityczna rozluźnia powyższe założenie próbując badać wpływ czynników społeczno-politycznych i kulturowych na zjawiska gospodarcze W związku z tym zajmuje się nie tyle równowagą co procesami nierównowagi, zmiany, rewolucji, konfliktu itp. Pokazuje także, iż dane instytucje polityczne lub wartości kulturowe mogą być nieefektywne, a niektóre zalecenia ekonomii niewykonalne politycznie lub społecznie (niezgodne z motywacjami polityków lub wartościami społ.)

3 Zagadnienia, którymi będziemy się zajmować Jaki jest wpływ instytucji na wzrost gospodarczy i rozwój? Jaki jest związek demokracji ze wzrostem? Które zalecenia w polityce gospodarczej dadzą się w praktyce zrealizować? Czy transformacja postsocjalistyczna uczyniła ludzi szczęśliwymi? Jak grupy interesu wpływają na ustawodawstwo w Polsce? Jak można zrozumieć powstawanie i rozwój różnych grup przestępczych? Jakie są instytucjonalne powody bezrobocia? Czy pomoc międzynarodowa pomaga Afryce? Czy Unia Europejska jako wspólnota ekonomiczna ma szansę przetrwać? Dlaczego ludzie migrują? Dlaczego demokracja nie likwiduje nierówności ekonomicznych? Dlaczego kobiety zarabiają mniej niż mężczyźni? Jaki jest sprawiedliwy system podatkowy? Czy powinniśmy dalej udzielać pomocy Grecji?

4 Dlaczego ekonomia polityczna jest ważna? (1): wpływ instytucji na wzrost i rozwój (źródło: D. Acemoglu, Political Economy Lecture Notes ZAWSZE podajemy źródło)

5 Dlaczego ekonomia polityczna jest ważna? (2): Billionaires' wealth as percentage of national GDP in 2013 (based on Forbes) (źródło: blog Branko Milanovica).

6 Dlaczego ekonomia polityczna jest ważna? (3): wartości obywatelskie a implementacja polityki flexicurity (źródło: Alban, Y., Cahuc, P. "Civic Virtue and Labor Market Institutions, American Economic Journal: Macroeconomics, 2009)

7 Rozwijanie umiejętności: Pracy w grupie Cel ćwiczeń Udziału w dyskusji merytorycznej Publicznego wypowiadania swojego zdania Przedstawiania swojego rozumowania na piśmie Prezentacji na forum grupy Samodzielnego wyszukiwania informacji naukowych (wprawka przed pracami dyplomowymi) Wymagamy dużej, systematycznej pracy na bieżąco Ale ćwiczenia nie kończą się sprawdzianem

8 Zasady zaliczenia przedmiotu Zajęcia składają się z wykładu i z ćwiczeń. Przed przystąpieniem do egzaminu, niezbędne jest zaliczenie ćwiczeń. Ocena końcowa uwzględnia wyniki egzaminu i ocenę z ćwiczeń. Łącznie z egzaminu i z ćwiczeń można uzyskać maksymalnie 100 pkt. Ćwiczenia maksymalnie 40 pkt. (egz. 60 pkt.) Referat (0-12 pkt.) Prezentacja referatu (0-6 pkt.) Sprawdziany wejściowe (wejściówki) (0-12 pkt.) Komentarze (0-4 pkt) i aktywność (0-6 pkt.)

9 Organizacja zajęć Wejściówka (5 min.) Prezentacja studentów - 45 min Do każdych zajęć przypisane są 2 teksty źródłowe, które można znaleźć na dole strony przedmiotu: Bezpośredni link: Podstawą referatu jest jeden wybrany (z dwóch) tekstów źródłowych plus dodatkowa znaleziona przez autorów literatura naukowa z zakresu ek. pol. Osoby prezentujące są odpowiedzialne za interesujące przedstawienie tematu grupie i zaangażowanie grupy w dyskusję Pytania do prezentacji Wygłoszenie komentarzy i dyskusja 40 min.

10 Przypisanie grup do tekstów losujemy grupy i tematy Grupy przygotowują referat i prezentację na jego podstawie Bezpośredni link do tekstów źródłowych: Uwaga: w załączonym spisie do każdego tematu referatu podane są 2 teksty podstawowe. Do referatu (i prezentacji) grupy wybierają jeden z dwóch - stanowi on obowiązkową bazę do przygotowania referatu. Ponadto studenci zobowiązani są zgromadzić i przedstawić dodatkową literaturę (co najmniej dwie naukowe pozycje literaturowe z zakresu ekonomii politycznej).

11 Referat Referat jest przygotowywany na podstawie jednego wybranego tekstu z dwóch na dane zajęcia + znaleziona literatura dodatkowa do wybranego tekstu Referat powinien skupiać się na naświetleniu problemu z perspektywy ekonomii politycznej Referat przygotowywany jest w 2 osobowych zespołach. Temat referatu jest przydzielany zespołom na pierwszych zajęciach. Referat obejmuje 5-10 stron (0-12 pkt.). Nie można poprawiać referatu. Tekst referatu należy przesłać em i dodatkowo przekazać prowadzącemu w wersji papierowej najpóźniej w dniu prezentacji referatu (każdy dzień opóźnienia powoduje obniżenie punktacji o 1 pkt. Ocena referatu obejmuje: ocenę zawartości merytorycznej: - Czy referat jest na temat? 1 pkt Czy postawiona jest hipoteza, pyt. badawcze / jakie? 2 pkt. Czy argumenty są przedstawiane jasno / logicznie? 2 pkt. Czy praca zawiera własne przemyślenia? 2 pkt. Czy uwzględniono literaturę dodatkową / jaką? (poprawność prezentacji cudzego dorobku) 2 pkt. (potrzebne co najmniej 2 dodatkowe NAUKOWE! pozycje literaturowe) ocenę sposobu prezentacji treści: Przejrzysta struktura (wstęp / podsumowanie) 1 pkt. Edycja 1 pkt, język 1 pkt. Każda osoba w grupie uzyskuje tę samą ocenę. Referat jest dokładnie sprawdzany pod kątem plagiatu (mamy bazę referatów z poprzenich lat i z innych grup w tym roku). Konsekwencje: 0 pkt. za referat i konsekwencje regulaminowe

12 Prezentacja referatu Każdy członek zespołu musi zaprezentować część referatu. Każdy prezentujący jest oceniany oddzielnie. Prezentacja zespołu może trwać maksymalnie 45 min. Wspólną prezentację należy przesłać prowadzącemu zajęcia najpóźniej dzień przed terminem wygłoszenia do godz Ocena prezentacji obejmuje: ocenę zawartości merytorycznej: Wstęp (przyciąga uwagę, zarysowuje główne argumenty) 1 pkt. Przedstawiane argumenty (jasne, przedstawione logicznie)2 pkt. Konkluzje (podsumowanie głównych wniosków) 1 pkt. ocenę sposobu prezentacji: Prezentacja Power Point: jasna, dobrze opracowana 1 pkt. Sposób prezentacji: głos i mowa ciała (kontakt wzrokowy, gestykulacja) 1 pkt Ten ostatni element jest oceniany indywidualnie; pozostałe dla grupy

13 Komentarze i aktywność Komentarze do konkretnego pojedynczego tekstu na dane zajęcia na podstawie znalezionego dodatkowego tekstu (preferowane dot. perspektywy ekonomii politycznej i zagadnień związanych z Polską, naszym regionem, ważnymi aktualnymi wydarzeniami społ.-gosp. np. obecny kryzys). Ich celem nie streszczenie tekstu źródłowego, ale polemika, krytyka, wyrażenie własnego zdania (przy pomocy znalezionego dodatkowego tekstu) Komentarze również powinny być prezentacją PP Proszę zgłaszać się do mnie mailowo (w ciągu najbliższych 2 tyg.) z rankingiem tekstów wybranych do skomentowania ( kto pierwszy, ten lepszy ) Każda osoba może przygotować 2 komentarze do podanych na dane zajęcia tekstów (po 0-2 pkt. każdy): pisemnie na 1 stronę + wygłoszenie komentarza na zajęciach. Komentarze należy wygłaszać w innych dniach niż prezentacja referatu zespołu. W danym dniu mogą być maksymalnie 4 komentarze. Komentarz należy przesłać lub przekazać prowadzącemu najpóźniej w dniu wygłoszenia komentarza. Nie można dosyłać komentarzy później. Nie ma poprawy komentarzy. Aktywność obejmuje udział w dyskusji (0-6 pkt) w innych dniach niż ma się komentarz i prezentację referatu (za udział w dyskusji danego dnia można uzyskać maksymalnie 1 pkt).

14 Wejściówki Na początku każdych zajęć odbędzie się krótki (5 min.) sprawdzian odnoszący się do tekstów z danych zajęć (organizowane by ułatwić prowadzenie dyskusji na zajęciach). Sprawdzian zawierać będzie 2 pytania (każde z innego tekstu), z których należy wybrać do odpowiedzi jedno. Z każdego sprawdzianu można uzyskać max. 0-1 pkt. Nie ma poprawy sprawdzianów. Aby zaliczyć zajęcia należy uzyskać min. 6 pkt. z wszystkich sprawdzianów. Wyniki wejściówek będę publikował bieżąco na swojej stronie dotyczącej naszego kursu:

15 Inne sprawy Ćwiczenia można poprawiać tylko raz, wyłącznie w trakcie sesji poprawkowej we wrześniu. Poprawa ma formę pisemnego kolokwium (pytania otwarte na podstawie wszystkich tekstów z listy "Literatura i tematy referatów w roku akademickim "), za które można uzyskać 0-30 pkt (poprawiane są całe ćwiczenia, wcześniej uzyskana punktacja jest zerowana oprócz punktów uzyskanych z komentarzy i aktywności). Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Można opuścić nie więcej niż 2 zajęcia (każda dodatkowa nieobecność powoduje obniżenie oceny końcowej ćwiczeń o 2 pkt.). Nieusprawiedliwiona nieobecność w dniu prezentacji referatu oznacza 0 pkt. za prezentację i referat. Uwaga: Prowadzącym zajęcia nie wolno ani dopisywać nowych studentów, ani skreślać żadnego studenta z listy z systemu USOS. Wszelkie ewentualne zmiany studenci powinni przeprowadzać FORMALNIE tzn. przez Dziekanat w systemie USOS. Maksymalnie grupa na ćwiczeniach może liczyć 24 osoby

16 Wskazówki do prezentacji i referatów Prezentacje: Cel prezentacji (związany w tekstem źródłowym i należący do zakresu ekonomii politycznej) Nie za dużo treści na slajdzie reguła 6x6? Około 20 slajdów?, wielkość czcionki Rysunki, dane, tabele jak najbardziej, ale czytelne Prezentacja powinna być uatrakcyjniona przy użyciu filmu, zdjęć, anegdot, konkursów, pytań do grupy, interakcji Zrobić wszystko by grupa zrozumiała przedstawiane treści i była zaangażowana w dyskusję (w trakcie i po prezentacji) Referat Referat musi mieć określony dobrze cel/tezę związaną z tekstem wyjściowym. Powinien być związany z ek. polityczną, nie ekonomią w ogóle Dodatkowa literatura (min. 2 pozycje NAUKOWE) Przyzwoity edycyjnie i językowo Aparat naukowy (przypisy, odnośniki, bibliografia)

17 Wygląd wykresów, rysunków, tabel: Sprawy techniczne Schwabish, Jonathan A "An Economist's Guide to Visualizing Data." Journal of Economic Perspectives, 28(1): Technologia prezentacji (m.in. dostęp do kilku źródeł odtworzenia prezentacji) Gdzie szukać dodatkowych tekstów (do referatu, prezentacji i komentarzy) Proszę pamiętać, że chodzi nam głównie o teksty naświetlające sprawę z perspektywy ekonomii politycznej Może najbardziej ciekawe będą zagadnienia związane z Polską i naszym regionem Baza IDEAS: Google Scholar: Blogi (bieżące wpisy i arichwa): Daron Acemoglu i James Robinson, Why nations fail? (blog) Christopher Blattman (blog), Strona internetowa Darona Acemoglu

18