ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2013/2014

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2013/2014

2 Funkcja szkoły Cele szczegółowe Formy realizacji Realizatorzy Termin 1.Kształcąca 1.Dobre przygotowanie ucznia do następnego etapu edukacyjnego. 1.Kontynuowanie pracy z testami umiejętności i kompetencji w kl.vi oraz na sprawdzanie rozumienia tekstu czytanego na wszystkich przedmiotach. 2. Wdrażanie ucznia do samokształcenia oraz zdobywania wiedzy z różnych źródeł. 2. Mierzenie efektów nauczania po pierwszym i drugim etapie kształcenia oraz coroczne sprawdzanie wyników nauczania. 3. Podnoszenie atrakcyjności i skuteczności zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych aktywne metody nauczania, wykorzystanie technologii informacyjnej, multimedialnych środków dydaktycznych, praca metodą projektu i inne. 4. Stworzenie optymalnych warunków rozwoju uczniom uzdolnionym, o specjalnych potrzebach edukacyjnych i mającym trudności w nauce. 5. Zapoznanie uczniów z zasadami oceniania na pierwszych lekcjach z przedmiotu. 6. Przeprowadzenie próbnego sprawdzianu dla klas VI. 7. Przeprowadzenie sprawdzianu po klasie VI. 1. Wykorzystanie twórczej ekspresji uczniów - wystawy prac, projekty uczniów, udział w akademiach. 2. Położenie większego nacisku na zastosowania wiedzy w praktyce- doświadczenia, zajęcia w terenie. 3. Zachęcanie do korzystania z pracowni multimedialnej w bibliotece dogodny grafik dla uczniów do planu lekcji. Naucz. edukacji wczesnoszk. i poszczególnych przedmiotów M. Ługowska, nauczyciele w komisji Bibliotekarze Czerwiec Grudzień Kwiecień

3 3. Kontynuowanie zajęć pozalekcyjnych, motywowanie do pracy i nauki. 1.Wręczanie listów pochwalnych rodzicom i nagród książkowych najlepszym uczniom. 2. Kontynuowanie pracy różnych kół zainteresowań: - koło matematyczne, - koło jęz. angielskiego, - koło teatralne, - zespół wokalny, - zespół taneczny, - klub sportowy UKS, - koło Caritas, - koło PCK - koło teatralne-recytatorskie - gromada zuchowa - drużyna harcerska M. Pawluk U. Niedziółka S. Sołtyszewski T. Marchel J. Krasnodębska M. Biarda E. Śledź A. Krysiak Czerwiec wg planu 4. Kształcenie umiejętności twórczego myślenia. 1. Udział w konkursach: - konkurs matemat. KANGUR, - konkursy recytatorskie i teatralne, - konkursy przedmiotowe, - przegląd zespołów tanecznych. - gminny konkurs Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. - konkurs Bezpieczeństwo ruchu U. Niedziółka przedmiotów W. Ziółkowski Termin wynikający z rozkładu Kwiecień Maj Maj 2. Przygotowanie uczniów do udziału gminnej Ligi Przedmiotowej, 3. Wykorzystanie programów komputerowych pod hasłem Nauka ciekawa i przyjemna. 4. Kontynuowanie wyróżniania uczniów nagrodami: - najlepszy czytelnik, - najlepszy sportowiec, - mistrz ortografii, Bibliotekarze,, U. Niedziółka II semestr Czerwiec

4 - najlepszy uczeń, 5. Udział w gminnych i powiatowych zawodach sportowych. Wg harmonogramu 6.Wykorzystanie aktywizujących metod nauczania, prowadzenie lekcji z zastosowaniem nowoczesnych metod dydaktycznych, wykorzystanie technologii informatycznej na poszczególnych przedmiotach. 7. Organizowanie wycieczek, wyjazdów rekreacyjnoedukacyjnych. Wg harmonogramu 5. Rozwijanie umiejętności językowych uczniów. 1.Uzupełnienie biblioteczki językowej (krótkie lektury w języku angielskim). Bibliotekarze Październik Styczeń 6. Wspomaganie pracy uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 1.Zorganizowanie i praca zespołów dydaktyczno wyrównawczych. 2. Analizowanie dokumentacji z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej i realizacja zaleceń. Doprecyzowanie jednakowych, spójnych kryteriów oceniania uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi 3.Kierowanie uczniów na badania do poradni psychologiczno-pedagogicznej i innych specjalistów. 4. Modyfikowanie programów nauczania odpowiednio do potrzeb i możliwości uczniów. 5. Monitorowanie wyników pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 6. Organizacja i prowadzenie zajęć dla uczniów z wadami postawy i wymowy. i powołani nauczyciele Zespół wspomagający Wychowawca przedmiotów J. Krasnodębska G. Borkowska Wg potrzeb według planu

5 2.Opiekuńczowychowawcza 1. Praca nad szkolnym systemem wychowawczym i opiekuńczym sprzyjającym rozwojowi osobowemu uczniów. 1. Zapoznanie uczniów i realizowanie zatwierdzonego przez radę pedagogiczną Programu Wychowawczego w szkole i w poszczególnych klasach. 2. Rozpoznawanie środowisk rodzinnych przez wywiady, rozmowy i wizyty domowe. 3 Wspieranie akcji charytatywnych na rzecz potrzebujących. 4. Współdziałanie z GOPS, Poradnią PP, Caritasem. 5. Bieżące informowanie uczniów i rodziców o postępach i niepowodzeniach w szkole. 6. Zapoznanie rodziców z zasadami WSO na pierwszym spotkaniu. 7. Zapewnienie uczniom pierwszej pomocy przedmedycznej w nagłych wypadkach, uzupełnienie apteczki szkolnej. 8. Przygotowanie uczniów do egzaminu na kartę rowerową. A. Krysiak W. Ziółkowski Listopad Kwiecień 2. Rozwijanie szacunku dla praw dziecka i człowieka w myśl zasady,, Każdy ma prawo do znajomości swoich praw 1. Prowadzenie na terenie szkoły kampanii informacyjnych, dotyczących przestrzegania praw człowieka: gazetki ścienne, artykuły w gazecie szkolnej, apele szkolne. 2. Kontynuowanie programu,,bezpieczna szkoła. B. Percińska B. Percińska Czerwiec 3. Zapewnienie warunków sprzyjających demokracji i samorządności uczniowskiej 1.Aktywna praca Samorządu Uczniowskiego wspierana przez całą społeczność szkolną. 2. Wspieranie działań szkolnej drużyny harcerskiej i gromady zuchowej. B. Percińska A. Krysiak 3.Zapoznanie uczniów z dokumentami obowiązującymi w szkole. 4.Współpraca z Rzecznikiem Praw Ucznia i Koordynatorem do spraw bezpieczeństwa w szkole B. Percińska Październik

6 4. Rozwijanie postawy szacunku dla dobra, prawdy oraz kształtowanie postaw patriotycznych. 1. Kontynuowanie współpracy z muzeum regionalnym i PTTK : - lekcje muzealne, rajdy. 2. Prowadzenie kronik szkoły. 3. Organizowanie spotkań, wycieczek, imprez o charakterze patriotycznym. 4. Organizowanie uroczystości szkolnych z zachowaniem ceremoniału szkolnego. E. Zabek 5. Przeciwdziałanie patologii i niedostosowaniu społecznemu. 1. Utrzymywanie współpracy z GOPS, PPP i GOK. 2. Zorganizowanie spotkania rodziców i nauczycieli z przedstawicielką Poradni PP. 3. Wzmocnienie ochrony i bezpieczeństwa uczniów poprzez odpowiednią organizację pracy szkoły np. dyżury nauczycieli na przerwach, podczas dowozu. Październik 6. Dbanie o właściwą atmosferę sprzyjającą prawidłowej realizacji programu wychowawczego Spotkania nauczycieli z rodzicami 2. 2.Włączanie się w akcje charytatywne np. Góra grosza, żywność dla potrzebujących, Caritas, Wspólnoty Polskiej Dzieci-Dzieciom, CEP Rodzina - Rodzinie, Poczytaj mi przyjacielu, Niebieska linia, CEO 3.Dożywianie dzieci. 4.Kontynuowanie współpracy z WORD i Komendą Powiatową Policji w zakresie szkolenia uczniów i praktycznej nauki jazdy na rowerach. 5.Dowożenie dzieci w okresie zimowym. 6. Przeprowadzenie próbnej ewakuacji. 3. Wg. terminarza spotkań. Listopadkwiecien Listopad

7 3. Koncepcja pracy szkoły 1. Doskonalenie systemu planowanie i monitorowania szkoły. 1. Opracowanie Rocznego Planu Pracy Szkoły zapewniającego ciągły i wielokierunkowy rozwój uczniów i nauczycieli. 2.Modyfikowanie i monitorowanie WSO, Programu Wychowawczego i Szkolnego Programu Profilaktyki. 3. Weryfikacja statutu szkoły. 4. Protokołowanie posiedzeń Rady Pedagogicznej. 2. Promocja szkoły w środowisku lokalnym 1. 1.Wychodzenie ze spektaklami przygotowanymi przez nauczycieli i uczniów do środowiska lokalnego z okazji rocznic i świąt szkolnych np. 11Listopada, Dzień Babci i Dziadka, Święto Rodziny. 2. Utrzymywanie współpracy z Radą Gminy Zbuczyn, Wiśniew, Siedlce. 3.Organizowanie Regionalnego Przeglądu Zespołów Tanecznych. 4.Czynne zaangażowanie rodziców przy przygotowywaniu paczek świątecznych, choinki szkolnej, Dnia Dziecka i imprez okolicznościowych. 5.Współpraca z lokalnymi mediami 6. Poszerzenie i uatrakcyjnienie strony internetowej naszej szkoły. 7. Współpraca z innymi szkołami oraz ze Wspólnotą Polską. 8. Działalność Rady Rodziców. 9. Współpraca z Komendą Hufca w Siedlcach W. Ziółkowski Wg. harmonogramu Kwiecień Październik Wg. potrzeb

8 4.Zarządzanie i organizacja. 1. Właściwe zarządzanie zasobami ludzkimi. 2. Doskonalenie zawodowe i podnoszenie kwalifikacji nauczycieli.. 1.Uzupełnianie kadry nauczycielskiej. 2.Przydzielanie przedmiotów zgodnie z kwalifikacjami nauczycieli. 3.Dbanie o dobra atmosferę rady pedagogicznej 1.Diagnoza wykształcenia kadry pod kątem zgodności z rozporządzeniem MENiS w sprawie kwalifikacji nauczycieli. 2. Opracowanie planu wewnętrznego doskonalenia nauczycieli. 3. Odbywanie stażu umożliwiającego awans zawodowy. 4.Udział nauczycieli w konferencjach i szkoleniach. 5. Wprowadzenie dzienników elektronicznych Grono ped. Opiekun st. Wg harmonogramu II sem 3. Wzbogacanie warunków lokalowych i dydaktycznych szkoły 4. Prowadzenie i właściwe dokumentowanie działalności finansowej. 5. Prowadzenie działalności w celu pozyskiwania środków pieniężnych.. 1. Budowa wielofunkcyjnego boiska sportowego 2. Wzbogacanie bazy dydaktycznej w nowe, niezbędne pomoce 1.Dokładne prowadzenie dokumentacji szkolnej. 2. Szczegółowe planowanie budżetu szkoły. 1.Nawiązywanie współpracy z zakładami i instytucjami. 2. Kontynuowanie działalności sklepiku szkolnego, gazetki szkolnej. 3.Dofinansowanie posiłków dla dzieci. 4.Organizowanie wyprawek dla uczniów. M. Ługowska Op. G. Borkowska