SZKOŁY NA ROK SZKOLNY

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 1

2 OBSZAR I : KONCEPCJA PRACY SZKOŁY I. 1. Zarządzenie strategiczne 1. Opracowanie koncepcji rocznego planu rozwoju 2. Nauczyciele, uczniowie i rodzice znają cele działań szkoły oraz uczestnictwa w ich realizacji i ocenie bieżącej oraz końcowej. I. 2. Promocja 1. Badanie zainteresowania uczniów oraz rodziców ofertą edukacyjną szkoły Spotkania z Radą Rodziców i trójkami klasowymi w celu ustalenia wspólnych działań o charakterze wychowawczo gospodarczym TERMIN REALIZACJI : co trzy miesiące w roku szkolnym 2. Promocja szkoły w środowisku lokalnym Promowanie szkoły poprzez bieżącą aktualizację szkolnych stron internetowych. Organizacja dyskotek szkolnych, choinki noworocznej przy współudziale Rady Rodziców. TERMIN REALIZACJI : ROK 2016/2017 Realizacja kalendarza uroczystości szkolnych. Organizacja wycieczek szkolnych i wyjść o charakterze kulturalnym. 3. Pozyskiwanie sojuszników wspierających działalność szkoły Pomoc finansowa rodziców uczniów w organizacji imprez szkolnych, wyjazdach na wycieczki Zapewnienie środków finansowych na dożywianie dzieci z rodzin wymagających pomocy 2

3 OBSZAR II : ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA II. 1 Nauczyciele 1. Szkoła zatrudnia nauczycieli zgodnie z ich kwalifikacjami, potrzebami kadrowymi placówki i realizowanymi zadaniami : Analiza stanu zatrudnienia TERMIN REALIZACJI : VIII 2016 r. II.2.Rozwój zawodowy nauczycieli 1. Analiza potrzeb w zakresie doskonalenia nauczycieli 2. Szkoła umożliwia i dobrze organizuje kolejne etapy awansu zawodowego 3. Właściwa ocena potrzeb Rady Pedagogicznej i poszczególnych nauczycieli w zakresie rozwoju zawodowego : praca w zespołach przedmiotowych II.3 Warunki działalności szkoły 1. Szkoła dysponuje pomieszczeniami i wyposażeniem niezbędnym do realizacji zadań statutowych Zbiórka surowców wtórnych wśród uczniów Zakup pomocy naukowych i sprzętów do pracowni szkolnych - sponsoring Uaktualnienie zasobów biblioteki szkolnej II.4. Zdrowie, higiena, bezpieczeństwo pracy 1. Szkoła zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pracy Poprawa stanu bezpieczeństwa podczas przerw śródlekcyjnych bieżąca kontrola Organizacja opieki o charakterze informacyjno porządkowym dla wszystkich uczniów II.5. Kierowanie szkołą, obieg informacji 1. Administrowanie szkołą i systemem komunikowania się zapewniają efektywne zarządzanie Organizacja konferencji Rady Pedagogicznej Organizacja szkoleniowo informacyjnych konferencji Rady Pedagogicznej 3

4 OBSZAR III : KSZTAŁCENIE III.1. Programy nauczania 1. Opracowanie, analiza, weryfikacja szkolnych zestawów programów nauczania, dostosowanych do możliwości uczniów Ewaluacja szkolnego zestawu programów nauczania Ewaluacja planów wynikowych z poszczególnych przedmiotów III.2. Organizacja procesu kształcenia 1. Wyniki i organizacja kształcenia w szkole poddawane są systematycznej ocenie i analizie Przeprowadzenie hospitacji dyrektorskich ( ZGODNIE Z USTALONYM PLANEM) Przeprowadzenie cyklu hospitacji diagnozujących - tematycznych TERMIN REALIZACJI : IV V 2016r. 2. Zapewnienie rozwoju zainteresowań uczniom zdolnym Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych i zawodów sportowych 3. Szkoła zapewnia odpowiedni proces kształcenia dzieciom o szczególnych potrzebach edukacyjnych Zajęcia dla uczniów słabych III.3. Przebieg procesu kształcenia 1. Ewaluacja wewnątrzszkolnego oceniania wprowadzenie poprawek 2. Udostępnienie rodzicom WSO, Statutu Szkoły, przedmiotowych kryteriów oceniania oraz innych dokumentów 3. Bieżące informowanie rodziców o osiągnięciach i niepowodzeniach uczniów 4. W toku kształcenia nauczyciele wdrażają uczniów do aktywności i odpowiedzialności za własny rozwój Akcje szkolne o charakterze edukacyjnym Działalność koła teatralnego Działalność koła plastycznego Zajęcia czytelnicze Zajęcia na pływalni dla klas I III Zajęcia z języka niemieckiego Zajęcia świetlicowe Nauczanie indywidualne Zajęcia SKS Zajęcia rewalidacyjne 4

5 III.4. Efekty kształcenia 1. Szkoła diagnozuje i ocenia poziom wiedzy i umiejętności uczniów Przeprowadzenie sprawdzianów diagnozujących w klasach IV- VI i I II, TERMIN REALIZACJI : WRZESIEŃ 2016 r. MAJ 2017r. Wewnętrzne badanie wyników klas III pod względem posiadanych umiejętności i wiadomości oraz przygotowania do przejścia z I etapu edukacji do II etapu TERMIN REALIZACJI : MARZEC - MAJ 2017r. 2. Szkoła eksponuje osiągnięcia uczniów ( Na bieżąco ) 3. Szkoła bada osiągnięcia edukacyjne uczniów Sporządzenie analiz wyników sprawdzianów diagnozujących klasach IV VI i I - II, klasyfikacji i promocji oraz wniosków z nich płynących TERMIN REALIZACJI : VI. 2017r. OBSZAR IV : WYCHOWANIE I OPIEKA IV.1. Równość szans 1. W szkole są respektowane prawa ucznia Przestrzeganie i upowszechnianie praw ucznia 2. Wdrażane programy nauczania i wychowania promują szacunek do każdego człowieka i innych uniwersalnych wartości Udział uczniów w szkolnych i ogólnopolskich akcjach charytatywnych Ewaluacja szkolnego programu wychowawczego i szkolnego programu profilaktyki IV.2. Praca wychowawcza i profilaktyczna szkoły 1. Praca indywidualna nauczyciela z uczniem z trudnościami wychowawczymi oraz edukacyjnymi 2. Upowszechnianie zasad dobrego zachowania, szacunku dla drugiego, kultury języka 3. Umożliwienie odrabiania zadań domowych w świetlicy szkolnej 4. Organizowanie spotkań rodziców z pracownikiem Poradni Psychologiczno Pedagogicznej 5. Zapoznanie uczniów z ich prawami i obowiązkami oraz dbałość o przestrzeganie obowiązków i respektowanie praw 6. Stworzenie uczniom okazji do samorządnego działania poprzez działalność Samorządu Uczniowskiego 5

6 7. Organizowanie apeli o charakterze patriotycznym związanych z ważnymi wydarzeniami historycznymi 8. Edukacja regionalna IV.3. Praca opiekuńcza szkoły 1. Objęcie odpowiednimi, dostępnymi formami opieki potrzebujących uczniów Rozpoznanie i zaspokojenie potrzeb uczniów w zakresie opieki TERMIN REALIZACJI : 2016/ Zaplanowanie i systematyczne realizowanie zadań i działań opiekuńczych szkoły przy współpracy instytucjami i osobami świadczącymi pomoc socjalną IV.4. Efekty pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej szkoły. 1. Analiza i ocena efektów pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej szkoły Opracowanie analizy, oceny i ewaluacji pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej szkoły TERMIN REALIZACJI : ROK SZKOLNY 6

7 7