Contents. IV. Extra activities 30

Transkrypt

1

2 Contents I. Language passport 5 II. Language biography 7 All about me 7 How I learn 8 My world of English 9 Now I can 10 Future plans 12 III. Dossier 13 My world 15 Souvenirs 16 My house 17 My favourite shop 18 Party time 19 Keep safe on Halloween! 20 My special days 21 My birthday list 22 Supermarket shelves 23 The price is right 24 What s the subject? 25 Name the day! 26 Ace reporter 27 I want to be IV. Extra activities 30

3 Drogi/Droga..., Tu wpisz swoje imię portfolio językowe przeznaczone jest wyłącznie dla Ciebie i ma na celu ułatwić Ci naukę angielskiego. Odtąd będzie Ci towarzyszyć w poznawaniu języka i pomoże udokumentować wiedzę zdobytą w szkole i poza nią. Portfolio służy do gromadzenia różnego rodzaju materiałów wykorzystywanych w trakcie nauki języka, na przykład materiałów otrzymanych od nauczyciela. Jednak ostateczna decyzja co do zawartości portfolio należy do Ciebie. Dlatego w Twoim portfolio mogą się znaleźć projekty, w których przygotowaniu brałeś/brałaś udział, lub inne prace pisemne, dyskietki i płyty CD z pracami wykonanymi podczas lekcji albo w domu, kasety wideo i płyty DVD z Twoim ulubionym filmem lub zapisem szkolnego przedstawienia, zdobyte zaświadczenia lub certyfikaty, opinie nauczycieli, a nawet przedmioty, zdjęcia oraz ilustracje. A oto z jakich części składa się portfolio: I. Language passport ma stanowić stale aktualizowany zapis Twoich postępów w poznawaniu języka angielskiego. Możesz w nim gromadzić zdobyte zaświadczenia (certyfikaty, dyplomy), testy, sprawozdania o osiągnięciach w nauce, karty samooceny, itp. II. Language biography jest uzupełnianym na bieżąco zapisem Twojej przygody z językiem angielskim. Dzięki niemu możesz wciąż wyznaczać sobie cele do osiągnięcia, dokonywać oceny swoich postępów oraz opisywać doświadczenia związane z poznawaniem innej kultury. III. Dossier to zbiór wybranych przez Ciebie prac, mających dokumentować Twoje umiejętności, doświadczenia i osiągnięcia związane z poznawaniem języka. W tej części portfolio zamieściliśmy sporo ćwiczeń, które możesz wykorzystać. IV. Extra activities to część, gdzie możesz gromadzić wszelkiego rodzaju świadectwa swoich postępów w nauce angielskiego. Mamy nadzieję, że praca z My Language Portfolio da Ci wiele satysfakcji. Jenny Dooley Virginia Evans 3

4 Jak korzystać z portfolio językowego W portfolio możesz zamieścić każdą pracę własnego autorstwa lub należący do Ciebie przedmiot związany z poznawaniem języka angielskiego. Warto korzystać przy tym z plastikowych koszulek, by przechowywane w portfolio prace nie uległy zniszczeniu. W praktyce portfolio może przybrać różnorodną postać w zależności od tego, co zdecydujesz się do niego włączyć. A oto przykłady materiałów, które mogą się znaleźć w portfolio: 4

5 Ta część portfolio to kronika Twoich osiągnięć w nauce języka angielskiego. Możesz w niej gromadzić zdobyte dyplomy, zaświadczenia, opinie nauczycieli, karty samooceny, testy jednym słowem wszystko, co stanowi dowód Twoich postępów. Każdą nowość wpisuj do My Language Passport Chart poniżej. MY LANGUAGE PASSPORT CHART Data Rodzaj dokumentu

6

7 All about me Imię i nazwisko:... Data urodzenia:... Wiek:... Miejsce urodzenia:... Uczę się angielskiego od... lat. Mój nauczyciel:... Zaznacz, które z poniższych stwierdzeń odnoszą się do Ciebie ( ), a które nie ( ). Z W mojej rodzinie są osoby dobrze znające angielski. Z Wśród moich bliskich są osoby pochodzące z kraju anglojęzycznego. Z Często czytam angielskie książki lub czasopisma. Z Często oglądam programy telewizyjne w języku angielskim. Z Często słucham angielskich piosenek. Z Uczę się angielskiego również poza szkołą. Z Jeden z domowników mówi do mnie po angielsku. Z Utrzymuję kontakty z osobami z krajów anglojęzycznych. Z Odwiedziłem/Odwiedziłam następujące kraje anglojęzyczne:

8 How I learn Zastanów się, w jaki sposób najłatwiej uczysz się nowych rzeczy. Następnie przeczytaj poniższe zdania i wybierz ich zakończenia. Możesz zaznaczyć więcej niż jedną możliwość. 1 Zrozumienie jakiegoś słowa lub zdania przychodzi mi najłatwiej, gdy A słyszę je w nagraniu. B słyszę, jak mówi je mój nauczyciel. C widzę je na piśmie. D widzę je, słyszę i wykonuję dalsze związane z nim polecenia. 2 Najlepiej przyswajam nowe słowa i wyrażenia, gdy A słyszę je w nagraniu. B słyszę, jak używają ich moi koledzy. C napotykam je w czytanym tekście. D piszę je. E powtarzam je na głos. F odgrywam ich znaczenie za pomocą gestów, śpiewam itd. G napotykam je w teledysku, na płycie DVD, itp. 3 Wypowiadanie się po angielsku przychodzi mi najłatwiej, jeśli A od razu znam wszystkie słowa, jakich muszę użyć. B znam niektóre potrzebne słowa. C pomagam sobie mimiką lub używając przedmiotów i ilustracji. D dany temat nie jest mi całkiem obcy. 4 Najlepsze efekty osiągam, pracując A samodzielnie. B w parach. C w zespole. 5 Chętnie wykonuję zadanie, jeśli A rozumiem jego cel. B wiem, że jest ono dla mnie pożyteczne. C mogę liczyć na nagrodę. D pozwoli mi dowiedzieć się więcej na interesujący mnie temat. E pomoże mi łatwiej porozumieć się z innymi. 8

9 My world of English Opisz w formie notatki swoje kontakty z językiem angielskim. Znane mi utwory literackie w języku angielskim Piosenki, które potrafię zaśpiewać w języku angielskim Obejrzane przeze mnie filmy w języku angielskim

10 Now I can Poniżej znajduje się lista umiejętności, które będziesz stopniowo rozwijać, pracując z podręcznikiem. Regularnie, na przykład co miesiąc, kontroluj swoje postępy w nauce języka angielskiego. Używaj ołówka, by na bieżąco zmieniać i uzupełniać zapisy. Możesz wykorzystać następujące oznaczenia: Very well: OK: Not very well: Słuchanie rozumiem i wykonuję polecenia wyrażane ustnie... umiem dopasować słowa do ilustracji i przedmiotów... rozumiem proste rozmowy dotyczące znanych mi zagadnień... rozumiem piosenki i rymowanki oraz potrafię wykonywać towarzyszące im gesty... rozumiem proste zdania dotyczące mojej osoby... rozumiem proste pytania dotyczące mojej osoby i moich doświadczeń... rozumiem krótkie ilustrowane opowiadania, bajki itp.... rozumiem, co mówią inni, jeśli mówią powoli i wyraźnie... Czytanie potrafię dopasowywać słowa do odpowiadających im obrazków... potrafię uzupełniać teksty, dialogi itp. odpowiednimi słowami z listy... rozumiem proste ilustrowane opowiadania, bajki itp.... rozumiem i wypełniam proste polecenia pisemne... rozumiem proste teksty dotyczące innych kultur... rozumiem proste słowa i zdania występujące w grach i zabawach... potrafię odszukać informacje zawarte w prostych tekstach na znany mi temat... rozumiem proste zdania, krótkie akapity itp.... rozumiem krótkie wiadomości tekstowe, zawiadomienia, plakaty itp

11 Mówienie Potrafię... przedstawiać i witać się.... podać podstawowe informacje na swój temat (np. imię i nazwisko, wiek, narodowość, szkoła itp.).... dokonywać krótkich opisów (np. udzielać wskazówek, opisywać codzienne czynności, opowiadać o swoich zajęciach w czasie wolnym).... opisywać zdjęcia i ilustracje.... śpiewać piosenki i recytować rymowanki.... zadawać proste pytania i udzielać na nie odpowiedzi.... prowadzić rozmowę na znany mi temat.... Pisanie Potrafię... przepisywać bezbłędnie wyrazy lub zdania.... zapisać nazwę kraju, miejsca, potrawy itp.... zapisywać podstawowe wyrazy i proste zdania wypowiadane przez nauczyciela lub kolegów.... układać zdania lub krótkie teksty zawierające określone informacje.... pisać krótkie, proste zdania i teksty o sobie, swoim domu, swoich urodzinach, ulubionym dniu tygodnia itp

12 Future plans W jaki sposób planujesz doskonalić znajomość języka angielskiego w przyszłości? Co możesz zrobić, aby dowiedzieć się więcej o innych krajach i ich mieszkańcach? Zastanów się i napisz. Możesz też dodać własne pomysły. CHCIAŁ(A)BYM... czytać anglojęzyczne książki i prasę. oglądać filmy i programy telewizyjne w języku angielskim. słuchać piosenek po angielsku. rozmawiać z osobami mówiącymi po angielsku. korzystać z Internetu. prowadzić korespondencję w języku angielskim. podróżować. dowiadywać się nowych rzeczy o innych krajach i kulturach. Data:... Data:... Data:... 12

13 W swoim portfolio możesz zamieścić wszystko, co według Ciebie warto zachować jako świadectwo Twoich postępów w poznawaniu języka angielskiego. Zapoznaj się z poniższym wykazem ćwiczeń, które po wykonaniu możesz zamieścić w portfolio. Nie zapomnij wówczas zaznaczyć ( ) odpowiedniego kwadracika. Strona Temat ćwiczenia Ćwiczenie wykonane po ukończeniu rozdziału nr My world 1 16 Souvenirs 1 17 My house 2 18 My favourite shop 2 19 Party time 3 20 Keep safe on Halloween! 3 21 My special days 4 22 My birthday list 4 23 Supermarket shelves 5 24 The price is right 5 25 What s the subject? 6 26 Name the day! 6 27 Ace reporter 7 28 I want to be

14

15 My world Narysuj obrazki lub wklej zdjęcia ilustrujące otaczający Cię świat. Welcome to our world, Come in and close the door! Welcome boys and girls, There s lots of fun in store! Welcome to our world! Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 15

16

17 Souvenirs Narysuj lub wklej zdjęcia pamiątek pochodzących z różnych krajów. Następnie opisz je. This is a vase from Greece Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 16

18

19 My house Narysuj plan swojego mieszkania lub domu i podpisz wszystkie pomieszczenia. bathroom living room bedroom kitchen bathroom bedroom bedroom Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 17

20

21 Narysuj obrazek lub wklej zdjęcie swojego ulubionego sklepu. Następnie opisz go, wymieniając: - nazwę - lokalizację - sprzedawane towary My favourite shop This is my favourite shop. It s called Pets World. It s in King Street, next to the Royal Hotel. In Pets World you can buy lots of things for your pet, e.g. shampoo, food, vitamins, etc Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 18

22

23 Party time Zaprojektuj zaproszenie na bal przebierańców. Wpisz brakujące informacje i dodaj rysunki. It s party time! Put on your fancy dress and join us on... at... o clock. My address is Please wear a costume! Love from... Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 19

24

25 Keep safe on Halloween!! Betty Bat radzi, co należy robić, a czego nie podczas Halloween. Wpisz jej rady do odpowiednich rubryk. Talk to strangers Go trick-or-treating alone Say thank you for your treats Tell your family where you re going Go inside strange houses Go trick-or-treating with an adult Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 20

26

27 My special days Wpisz na kartkach z kalendarza daty szczególnych dla Ciebie dni. Następnie napisz, dlaczego są one wyjątkowe. 25th December is a special day for me because it s Christmas Day! Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 21

28

29 My birthday list Zrób listę imion swoich krewnych lub kolegów. Obok zapisz ich daty urodzin. NAME DATE Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 22

30

31 Supermarket shelves Poukładaj odpowiednio produkty na półkach supermarketu. Wpisz podane niżej nazwy we właściwe miejsca. lemonade melon peas cheesecake limes carrots biscuits cola coconuts apple pie milk potatoes chocolate iced tea beans pineapples Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 23

32

33 The price is right Przeprowadź własne badania rynku. Porównaj ceny podanych produktów w dwóch wybranych supermarketach w okolicy. Supermarket 1 Name:... Supermarket 2 Name:... a loaf of bread a bottle of coke a packet of biscuits a carton of milk a kilo of meat a jar of jam UWAGA: Zawsze porównuj ceny produktu tej samej marki. Następnie podsumuj ceny z jednego i drugiego supermarketu. Gdzie jest taniej? Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 24

34

35 What s the subject? Jakie przedmioty szkolne opisane są poniżej? Wpisz ich nazwy. 1 In this subject you learn about different parts of the world Running, gymnastics and sport are some of the things you do in this subject In this subject you work with numbers You learn all about people and life in the past in this subject In this subject you learn how to draw and paint This subject teaches you about composers, singers and notes.... Następnie wypisz nazwy tych przedmiotów w kolejności od najbardziej do najmniej lubianego Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 25

36

37 Name the day!! W języku angielskim nazwy dni tygodnia pochodzą od nazw planet. Odgadnij i wpisz nazwy dni tygodnia w odpowiednie miejsca. Mercury s (* Woden s) Day Wednesday! Saturn s Day... Venus (* Frigg s) Day... Mars (* Tiw s) Day... The Sun s Day... Jupiter s (* Thor s) Day... The Moon s Day... * Old Norse language (used in Northern Europe from 1150 to 1350) a lot of English words come from this language! Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 26

38

39 Ace reporter Zostań asem wśród reporterów! Przeprowadź wywiad z osobą wykonującą ciekawy zawód. Poniżej zapisz uzyskane informacje. Name:... Job:... What time do you start work?... Why do you like it?... What do you do in your free time?... By Ace Reporter... (signature) Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 27

40

41 I want to be... Kim pragniesz zostać w przyszłości? Narysuj obrazek lub wklej zdjęcie osoby wykonującej ten zawód. Poniżej podaj uzasadnienie swojego wyboru. I want to be a(n)... because Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 28

42

43 W tej części portfolio możesz zamieścić wszelkie materiały, które posłużyły Ci do nauki angielskiego, zarówno te wykorzystane w szkole, jak i gdzie indziej. Możesz również wpisać tu własne komentarze na temat wykonanych ćwiczeń (czy Ci się podobały, jak oceniasz ich poziom trudności, itd.). Warto zapisywać przy każdym ćwiczeniu datę jego wykonania. Pamiętaj, że wybór ćwiczeń należy do Ciebie. Dołączając do portfolio nowości, zapisuj je w tabeli na następnej stronie. 30

44 My selection Data Rodzaj pracy Temat i treść Czy praca została wykonana samodzielnie? Czy była to praca zespołowa? Czy praca została poprawiona przez nauczyciela? yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no 31

45 Contents Na tej stronie możesz wpisywać tytuły prac dołączonych do portfolio

46

47 Published by Express Publishing Liberty House, New Greenham Park, Newbury, Berkshire RG19 6HW Tel.: (0044) Fax: (0044) Jenny Dooley - Virginia Evans, 2006 Colour Illustrations: Express Publishing, 2006 Illustrated by Stone All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, photocopying or otherwise, without the prior written permission of the publishers. Made in EU Polish edition by Wydawnictwo Egis, 2006 ISBN First published in this edition, 2006

48