IV. Extra activities to część, gdzie możesz gromadzić wszelkiego rodzaju świadectwa swoich postępów w nauce angielskiego.

Transkrypt

1

2 Contents I. Language passport 5 II. Language biography All about me 7 How I learn 8 My world of English 9 Now I can 10 Future plans 12 III. Dossier Yummy or yuk? 15 My special meal 16 All year round 17 This is my song 18 A perfect week 19 Make a spring flower! 20 Larry King live 21 Birthday calendar 22 What am I? 23 Animal stars 24 Let s shop! 25 You re invited! 26 My magic moments 27 Dream holiday 28 IV. Extra activities 30 2

3 Drogi/Droga..., Tu wpisz swoje imię portfolio językowe przeznaczone jest wyłącznie dla Ciebie i ma na celu ułatwić Ci naukę angielskiego. Odtąd będzie Ci towarzyszyć w poznawaniu języka i pomoże udokumentować wiedzę zdobytą w szkole i poza nią. Portfolio służy do gromadzenia różnego rodzaju materiałów wykorzystywanych w trakcie nauki języka, na przykład materiałów otrzymanych od nauczyciela. Jednak ostateczna decyzja co do zawartości portfolio należy do Ciebie. Dlatego w Twoim portfolio mogą się znaleźć projekty, w których przygotowaniu brałeś/brałaś udział, lub inne prace pisemne, dyskietki/płyty CD z pracami wykonanymi podczas lekcji albo w domu, kasety wideo/płyty DVD z Twoim ulubionym filmem lub zapisem szkolnego przedstawienia, zdobyte zaświadczenia lub certyfikaty, opinie nauczycieli, a nawet przedmioty, zdjęcia oraz ilustracje. A oto z jakich części składa się portfolio: I. Language passport ma stanowić stale aktualizowany zapis Twoich postępów w poznawaniu języka angielskiego. Możesz w nim gromadzić zdobyte zaświadczenia (certyfikaty, dyplomy), testy, sprawozdania o osiągnięciach w nauce, karty samooceny itp. II. Language biography jest uzupełnianym na bieżąco zapisem Twojej przygody z językiem angielskim. Dzięki niemu możesz wciąż wyznaczać sobie cele do osiągnięcia, dokonywać oceny swoich postępów oraz opisywać doświadczenia związane z poznawaniem innej kultury. III. Dossier to zbiór wybranych przez Ciebie prac, mających dokumentować Twoje umiejętności, doświadczenia i osiągnięcia związane z poznawaniem języka. W tej części portfolio zamieściliśmy sporo ćwiczeń, które możesz wykorzystać. IV. Extra activities to część, gdzie możesz gromadzić wszelkiego rodzaju świadectwa swoich postępów w nauce angielskiego. Mamy nadzieję, że praca z My Language Portfolio da Ci wiele satysfakcji. Jenny Dooley Virginia Evans 3

4 Jak korzystać z portfolio językowego W portfolio możesz zamieścić każdą pracę własnego autorstwa lub należący do Ciebie przedmiot związany z poznawaniem języka angielskiego. Warto korzystać przy tym z plastikowych koszulek, by przechowywane w portfolio prace nie uległy zniszczeniu. W praktyce portfolio może przybrać różnorodną postać w zależności od tego, co zdecydujesz się do niego włączyć. A oto przykłady materiałów, które mogą się znaleźć w portfolio: 4

5 Ta część portfolio to kronika Twoich osiągnięć w nauce języka angielskiego. Możesz w niej gromadzić zdobyte dyplomy, zaświadczenia, opinie nauczycieli, karty samooceny, testy jednym słowem wszystko, co stanowi dowód Twoich postępów. Każdą nowość wpisuj do My Language Passport Chart poniżej. MY LANGUAGE PASSPORT CHART Data Rodzaj dokumentu

6

7 All about me Imię i nazwisko:... Data urodzenia:... Wiek:... Miejsce urodzenia:... Uczę się angielskiego od... lat. Mój nauczyciel:... Zaznacz, które z poniższych stwierdzeń odnoszą się do Ciebie ( ), a które nie ( ). Z W mojej rodzinie są osoby dobrze znające angielski. Z Wśród moich bliskich są osoby pochodzące z kraju anglojęzycznego. Z Często czytam angielskie książki lub czasopisma. Z Często oglądam programy telewizyjne w języku angielskim. Z Często słucham angielskich piosenek. Z Uczę się angielskiego również poza szkołą. Z Jeden z domowników mówi do mnie po angielsku. Z Utrzymuję kontakty z osobami z krajów anglojęzycznych. Z Odwiedziłem/Odwiedziłam następujące kraje anglojęzyczne:

8 How I learn Zastanów się, w jaki sposób najłatwiej uczysz się nowych rzeczy. Następnie przeczytaj poniższe zdania i wybierz ich zakończenia. Możesz zaznaczyć więcej niż jedną możliwość. 1 Zrozumienie jakiegoś słowa lub zdania przychodzi mi najłatwiej, gdy A słyszę je w nagraniu. B słyszę, jak mówi je mój nauczyciel. C widzę je na piśmie. D widzę je, słyszę i wykonuję dalsze związane z nim polecenia. 2 Najlepiej przyswajam nowe słowa i wyrażenia, gdy A słyszę je w nagraniu. B słyszę, jak używają ich moi koledzy. C napotykam je w czytanym tekście. D piszę je. E powtarzam je na głos. F odgrywam ich znaczenie za pomocą gestów, śpiewam itd. G napotykam je w teledysku, na płycie DVD itp. 3 Wypowiadanie się po angielsku przychodzi mi najłatwiej, jeśli A od razu znam wszystkie słowa, jakich muszę użyć. B znam niektóre potrzebne słowa. C pomagam sobie mimiką, używam przedmiotów i ilustracji. D dany temat nie jest mi całkiem obcy. 4 Najlepsze efekty osiągam, pracując A samodzielnie. B w parach. C w zespole. 5 Chętnie wykonuję zadanie, jeśli A rozumiem jego cel. B wiem, że jest ono dla mnie pożyteczne. C mogę liczyć na nagrodę. D pozwoli mi dowiedzieć się więcej na interesujący mnie temat. E pomoże mi łatwiej porozumieć się z innymi. 8

9 My world of English Jakie są Twoje doświadczenia z językiem angielskim? Uzupełnij poniższe notatki. Znane mi utwory literackie w języku angielskim: Piosenki, które potrafię zaśpiewać w języku angielskim: Obejrzane przeze mnie filmy w języku angielskim:

10 Now I can Poniżej znajduje się lista umiejętności, które będziesz stopniowo rozwijać, pracując z podręcznikiem. Regularnie, na przykład co miesiąc, kontroluj swoje postępy w nauce języka angielskiego. Używaj ołówka, by na bieżąco zmieniać i uzupełniać zapisy. Możesz wykorzystać następujące oznaczenia: Very well: OK: Not very well: Słuchanie rozumiem i wykonuję polecenia wyrażane ustnie... umiem dopasować słowa do ilustracji i przedmiotów... rozumiem proste rozmowy dotyczące znanych mi zagadnień... rozumiem piosenki i rymowanki oraz potrafię wykonywać towarzyszące im gesty... rozumiem proste zdania dotyczące mojej osoby... rozumiem proste pytania dotyczące mojej osoby i moich doświadczeń... rozumiem krótkie ilustrowane opowiadania, bajki itp.... rozumiem, co mówią inni, jeśli mówią powoli i wyraźnie... Czytanie potrafię dopasować słowa do odpowiadających im obrazków... potrafię uzupełnić teksty, dialogi itp. odpowiednimi słowami z listy... rozumiem proste ilustrowane opowiadania, bajki itp.... rozumiem i wypełniam proste polecenia pisemne... rozumiem proste teksty dotyczące innych kultur... rozumiem proste słowa i zdania występujące w grach i zabawach... potrafię odszukać informacje zawarte w prostych tekstach na znany mi temat... rozumiem proste zdania, krótkie akapity itp.... rozumiem krótkie wiadomości tekstowe, ogłoszenia, plakaty itp

11 Mówienie Potrafię... przedstawiać i witać się.... prosić o rzeczy potrzebne mi w klasie.... podawać podstawowe informacje o sobie i swojej rodzinie (np. moja ulubiona potrawa, pora roku, zwierzę itp.).... dokonywać krótkich opisów (np. opowiadać o swojej ulubionej potrawie, codziennych czynnościach itp.).... opisywać zdjęcia i ilustracje.... śpiewać piosenki i recytować rymowanki.... zadawać proste pytania i udzielać na nie odpowiedzi.... prowadzić rozmowę na znany mi temat.... Pisanie Potrafię... przepisywać bezbłędnie wyrazy lub zdania.... zapisywać nazwy potraw, pór roku, zwierząt itp.... zapisywać podstawowe wyrazy i proste zdania wypowiadane przez nauczyciela lub kolegów.... układać zdania lub krótkie teksty zawierające określone informacje.... pisać krótkie, proste zdania i teksty o ulubionych potrawach, codziennych zajęciach, urodzinach itp

12 Future plans W jaki sposób planujesz doskonalić znajomość języka angielskiego w przyszłości? Co możesz zrobić, aby dowiedzieć się więcej o innych krajach i ich mieszkańcach? Zastanów się i napisz. Możesz też dodać własne pomysły. CHCIAŁ(A)BYM... czytać anglojęzyczne książki i prasę. oglądać filmy i programy telewizyjne w języku angielskim. słuchać piosenek po angielsku. rozmawiać z osobami mówiącymi po angielsku. korzystać z Internetu. prowadzić korespondencję w języku angielskim. podróżować. dowiadywać się nowych rzeczy o innych krajach i kulturach. Data:... Data:... Data:... 12

13 W swoim portfolio możesz zamieścić wszystko, co według Ciebie warto zachować jako świadectwo Twoich postępów w poznawaniu języka angielskiego. Zapoznaj się z poniższym wykazem ćwiczeń, które po wykonaniu możesz zamieścić w portfolio. Nie zapomnij wówczas zaznaczyć ( ) odpowiedniego kwadracika. Strona Temat ćwiczenia Ćwiczenie wykonane po ukończeniu rozdziału nr Yummy or yuk? 1 16 My special meal 1 17 All year round 2 18 This is my song 2 19 A perfect week 3 20 Make a spring flower! 3 21 Larry King live 4 22 Birthday calendar 4 23 What am I? 5 24 Animal stars 5 25 Let s shop! 6 26 You re invited! 6 27 My magic moments 7 28 Dream holiday 7 13

14

15 Narysuj dwie potrawy (lub dwa produkty żywnościowe), które lubisz i dwie potrawy, których nie lubisz. Następnie uzupełnij zdania. I like... and.... I don t like... or.... Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 15

16

17 Wymyśl wyjątkowy posiłek dla siebie i swojego przyjaciela/ swojej przyjaciółki Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 16

18

19 Narysuj obrazki lub wklej zdjęcia ilustrujące czynności i zajęcia, które można wykonywać w poszczególnych porach roku. In..., I.... In..., I.... In..., I.... In..., I.... Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 17

20

21 Napisz kolejne dwie zwrotki piosenki. Następnie narysuj obrazki lub wklej zdjęcia ilustrujące tekst. I am skiing in the snow, In the snow, in the snow. I am skiing in the snow, I m having fun! Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 18

22

23 Wyobraź sobie, że masz cały tydzień na swoje ulubione zajęcia. Napisz, co robiłbyś/robiłabyś każdego dnia. Monday: go fishing Tuesday: Wednesday: Thursday: Friday: Saturday: Sunday: Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 19

24

25 Ułóż polecenia w odpowiedniej kolejności. Draw some leaves on green paper, then cut them out. Glue both sides together. Then, stick the flower onto a straw. Trace your hand on coloured paper and cut it. Stick the leaves onto the straw. 1 Curl each of the fingers around a pencil. Wykonaj polecenia i obdaruj bukietem kwiatów bliską Ci osobę. Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 20

26

27 Wyobraź sobie, że jesteś sławną osobą i bierzesz udział w Larry King Show. Odpowiedz na pytania Larry ego. Tonight an interview with...! What time do you usually wake up in the morning?... What do you have for breakfast?... What do you usually do in the morning?... Where do you go for lunch? Who with?... Where do you usually go on holiday?... What do you do in your free time?... Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 21

28

29 Zapytaj rodzinę i przyjaciół o daty urodzin. W którym miesiącu przypada ich najwięcej? Month Name January:... February:... March:... April:... May:... June:... July:... August:... September:... October:... November:... December:... Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 22

30

31 Wybierz jedno ze zwierząt i napisz o nim zagadkę. Następnie zadaj ją swoim kolegom/koleżankom. I come from.... I ve got.... I can.... I eat.... What am I? Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 23

32

33 Napisz, co potrafi robić Twoje ulubione zwierzę. Następnie narysuj jego obrazek lub wklej zdjęcie. This is Flipper. Flipper s a dolphin on TV. Flipper s got a grey body and a big tail. Flipper is really clever. He can swim fast and he can jump. He helps a lot of people. I think Flipper is fantastic! Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 24

34

35 Wybierasz się z przyjaciółmi na piknik. Napisz, co należy kupić. My picnic shopping list *... *... *... *... *... *... *... *... *... *... Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 25

36

37 Zaprojektuj i wypełnij zaproszenie na piknik. Picnic Time! On... at... o clock. Please meet me at my house. The address is.... See you there! Love, Julie P.S. Please bring a plate! Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 26

38

39 Opisz obrazki lub zdjęcia przedstawiające wyjątkowe chwile w Twoim życiu. This is one of my magic moments! I m swimming for my school team Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 27

40

41 Zaprojektuj i napisz pocztówkę ze swoich wymarzonych wakacji do swojej przyjaciółki/swojego przyjaciela. Dear Sofia, Guess what! I m on a tropical island! It s very beautiful here. I m on the beach with Leonardo di Caprio. We re drinking coconut milk and eating fresh fish! It s wonderful! Wish you were here, Love, Maria..., Czy podobało Ci się to ćwiczenie? Ile przyznajesz mu gwiazdek? Pokoloruj: Data: Express Publishing PHOTOCOPIABLE 28

42

43 W tej części portfolio możesz zamieścić wszelkie materiały, które posłużyły Ci do nauki angielskiego, zarówno te wykorzystane w szkole, jak i gdzie indziej. Możesz również wpisać tu własne komentarze na temat wykonanych ćwiczeń (czy Ci się podobały, jak oceniasz ich poziom trudności itd.). Warto zapisywać przy każdym ćwiczeniu datę jego wykonania. Pamiętaj, że wybór ćwiczeń należy do Ciebie. Dołączając do portfolio nowości, zapisuj je w tabeli na następnej stronie. 30

44 Data Rodzaj pracy Temat i treść Czy praca została wykonana samodzielnie? Czy była to praca zespołowa? Czy praca została poprawiona przez nauczyciela? yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no yes no 31

45 Na tej stronie możesz wpisywać tytuły prac dołączonych do portfolio

46

47 Published by Express Publishing Liberty House, New Greenham Park, Newbury, Berkshire RG19 6HW Tel.: (0044) Fax: (0044) Jenny Dooley - Virginia Evans, 2007 Colour Illustrations: Express Publishing, 2007 Illustrated by Stone All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, photocopying or otherwise, without the prior written permission of the publishers. Made in EU Polish edition by Wydawnictwo Egis, 2007 ISBN First published in this edition, 2007

48