HARMONOGRAM DZIAŁAŃ DO PROGRAMU PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Pozytywnie myslę i działam- buduję zdrowe relacje

Transkrypt

1 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ DO PROGRAMU PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Pozytywnie myslę i działam- buduję zdrowe relacje Cele: Zbadanie poczucia bezpieczeństwa uczniów klasach pierwszych Zdiagnozowanie jaki jest poziom zagrożenia stosowania używek przez uczniów ze szczególnym uwzględnieniem dopalaczy Stwarzanie korzystnych warunków w szkole i środowisku rodzinnym do dokonywania prozdrowotnych wyborów Zmiana nawyków żywieniowych oraz promowanie aktywności fizycznej Przeciwdziałanie agresji, przemocy i uzależnieniom poprzez rozwijanie postaw prospołecznych Budowanie pozytywnych relacji interpersonalnych w środowisku szkolnym Kształtowanie aktywności, kreatywności i przedsiębiorczości wśród uczniów Aktywizowanie rodziców do współpracy ze szkołą ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE 1. Zdiagnozowanie: poziomu poczucia bezpieczeństwa u uczniów klas pierwszych, stopnia stosowania używek przez młodzież (kl.i III) ze szczególnym zwróceniem uwagi na dopalacze. 2. Udzielanie pomocy psychologicznej uczniom w pokonywaniu problemów osobistych Opracowanie i przeprowadzenie ankiety we wszystkich klasach pierwszych Opracowanie i przeprowadzenie ankiety w wybranych losowo klasach (po 3 z każdego poziomu) Dokonanie analizy wyników Wnikliwa obserwacja uczniów Zainteresowanie i sytuacją rodzinną dziecka Wsparcie poprzez częste rozmowy i pomoc w rozwiązywaniu problemów Przeciwdziałanie negatywnym zjawiskom na terenie szkoły: ucieczki z lekcji, przemoc, niewłaściwe zachowanie, uzależnienia itp. Tworzenie zespołów wychowawczych do rozwiązywania konkretnych problemów Zindywidualizowane podejście do uczniów w oparciu o wytyczne z opinii i orzeczeń wydanych przez PPP Wychowawcy klas, nauczyciele, pracownicy administracji, /I TERMIN 1

2 3. Przeciwdziałanie agresji i przemocy poprzez kształtowanie postawy tolerancji i szacunku wobec innych Włączenie się do Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień oraz Światowego Dnia Tolerancji działania ogólnoszkolne: Działania klasowe z uwzględnieniem treści literacko - czytelniczych Happenning na boisku szkolnym Konkurs miedzyklasowy Dlaczego ważna jest tolerancja kl.ii zaj. warsztatowe Kontynuacja pracy w wolontariacie na rzecz Hospicjum im. J.P II w Zgierzu, Fundacji Dziewczynka z Zapałkami, Miejskiego Przedszkola nr 6, sekcji Pomoc Koleżeńska w Szkole Włączenie się do akcji Tydzień wolontariatu kiermasz kartek świątecznych Zajęcia psychoedukacyjne nt. komunikacji, kształtowania umiejętności pracy w grupie, sposobów radzenia sobie ze stresem, poczucia własnej wartości, itp. Spotkania z pracownikami policji na temat Odpowiedzialność karna nieletnich klasy I Zajęcia integracyjne w klasach I Zajęcia edukacyjne lekcja o godności : kl.ia-if, kl.ii C,E,F, kl.iii D,F,G Udział uczniów w spektaklu profilaktycznym Samotni w tłumie Obchody Światowego Dnia Praw Dziecka akcja plakatowa Dzień Profilaktyki i Sportu pod hasłem Bezpieczne wakacje Nauczyciele, SU bibliotekarz pracownicy PPP, n-le 22. I II I I czerwiec 4. Promowanie zdrowego stylu życia Nawiązanie współpracy z UŁ: Twórcze rozwiazywanie problemów w praktyce zycia codziennego Dojrzałośc wazny etap zycia Emocje przyjaciel czy wróg? Ja w krzywym zwierciadle Wykład i warsztay z arteterapii Kontynuacja realizacji programu Żyj smacznie i zdrowo oraz Zdrowo zyć zdrowym być - realizacja działań dotyczących promowania zdrowego stylu życia w klasach pierwszych: Wyłonienie liderów klasowych Opracowanie i przekazanie materiałów dotyczących: piramidy zdrowego żywienia, znaczenia spożywania owoców i warzyw, śniadanie najważniejszym posiłkiem dla ucznia, roli aktywności fizycznej - Dzień ze zdrowym wspólnym śniadaniem + fotodokumentacja,,, Cały rok

3 - Festiwal sałatek i surówek połączony z dniem ekologii - funkcjonowanie kacika śniadaniowego w stołówce szkolnej - uzupełnienie tablicy informacyjnej z materiałami edukacyjnymi prezentacje efektów działań warsztaty dla kl.iii Dbamy o higienę psychiczną sposoby radzenia sobie ze stresem warsztaty dla kl.i Co to znaczy zdrowy styl życia warsztaty dla kl.ii Od dziewczynki do kobiety prowadzone przez firmę Johnson & Johnson Współpraca z Politechniką Łódzką- udział w warsztatach Jak zostać detektywem od kuchni- dla trzech wybranych klas pierwszych Realizacja zagadnień dotyczących żywienia na lekcjach biologii w klasach II: piramida żywienia, zdrowe i niezdrowe produkty, obliczanie wskaźnika BMI, uzależnienia Realizacja edukacji ekologicznej Wpływ hałasu na zdrowie i funkcjonowanie człowieka, Znaczenie czystości wody i powietrza dla naszego zdrowia Realizacja programu Twój piękny uśmiech Dzień Profilaktyki i Sportu połączony z dniem bezpieczeństwa 5. Profilaktyka uzależnień Kontynuacja programu Dopalaczom mówimy stop, wybieramy zdrowie - kl. I-III Kontynuacja programu Trzymaj formę kl.i-iii Warsztaty prowadzone przez pracownika Monaru dla ucz. kl.ii nt. Narkotyki- po co mi to. Realizacja zajęć Umiejetność podejmowania decyzji, środki odurzające: alkohol, narkotyki, dopalacze - kl.ii w ramach przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie Galeria plakatów na temat szkodliwosci stosowania używek Profilaktyka HIV/AIDS - warsztaty dla uczniów kl.iii Przeprowadzenie warsztatów w kl.i Co powinnismy wiedzieć o szkodliwości paleniu tytoniu i e- papierosów Zajęcia warsztatowe w kl.i,ii iii na temat bezpieczeństwa w sieci (opracowanie zasad sawoir vivre dotyczacych korzystania z telefonu komórkowego),, psycholog, pedagog n-le biologii n-le biologii p. T. Zieliński n-le w-fu, Zespół ds. Profilaktyki, p. J. Życiński p. P. Lipski psycholog, pedagog p. A. Augustyniak N-le biologii, pracownik Sanepidu n-le informatyki I IIsemestr Do uzgodnienia do dn. 16.I listopad -V 3

4 6. Współpraca z rodzicami Zapoznanie rodziców z harmonogramem działań profilaktyczno wychowawczych na bieżący rok szkolny Przygotowanie dla rodziców materiałów edukacyjnych na stronę internetową szkoły (zakładka dla rodziców) na temat: Rozwijanie poczucia własnej wartości u dzieci Młodzież w sieci czy jest się o co bać? 7. Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli Spotkania rodziców z przedstawicielem Fundacji Arka na temat uzależnień oraz indywidualne konsultacje w trakcie zebrań Inspirowanie rodziców do podejmowania działań we współpracy z nauczycielami i klasami na rzecz szkoły i środowiska Przygotowanie dla wychowawców klas materiałów edukacyjnych na godziny wychowawcze W kl.i informacje dotyczące programu Zdrowo żyć, zdrowym być W kl. II Dlaczego wazna jest tolerancja W kl.i Co to znaczy zdrowy styl życia W kl.i-iii Jakie produkty powinno zawierać zdrowe śniadanie? Przygotowanie scenariusz dla n-li informatyki. Bezpieczeństwo w sieci Przygotowanie scenariusza warsztatu lekcja o godności dla n-li religii Rady szkoleniowe na temat: - Objawy psychosomatyczne zaburzeń nerwicowych u uczniów - Samouszkodzenia i kryzys suicydalny lub praca z uczniem z SPE problemy emocjonalne i doświadczenia traumy Przygotowanie folderu dla nauczycieli z informacjami dotyczącymi : Rozwijanie poczucia wasnej wartości u uczniów Kilka słow o bezpieczeństwie w internecie 8. Ewaluacja Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów w wybranych losowo klasach (po 3 z każdego poziomu) Podsumowanie działań profilaktycznych Wychowawcy klas Psycholog, pedagog Psycholog, pedagog, pracownik fundacji n-le, Rada Rodziców Wychowawcy klas Pedagog, psycholog Pedagog, psycholog I, I Zebrania I/ październik listopad luty/marzec I I I semetr I V Maj/czerwiec 9. Wyłonienie problemu do pracy w następnym roku szkolnym Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów, nauczycieli, rodziców V 4

5 5