KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja zawodowa piłka siatkowa KOD S/I/st/39

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja zawodowa piłka siatkowa KOD S/I/st/39 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/v semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN: 60/60 7. TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski/angielski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : y/ 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): Osiągnięte efekty kształcenia z przedmiotu Piłka siatkowa. 11. CEL PRZEDMIOTU: Przygotowanie studentów do przyszłej pracy w charakterze trenera prowadzącego zajęcia z piłki siatkowej poprzez: opanowanie współczesnej wiedzy o sportowej technice gry, metodyce nauczania, a także o podstawowych zagadnieniach treningu sportowego; 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 opanowanie podstawowych umiejętności pedagogiczno-dydaktycznych, niezbędnych do prowadzenia zajęć treningowych z nauczania techniki i taktyki gry w piłkę siatkową; zdobycie podstawowych umiejętności w zakresie pracy z zespołami sportowymi; zdobycia umiejętności kształtowania zdolności motorycznych; samodzielne prowadzenie treningu sportowego z dziećmi i młodzieżą. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) P_W01. Posiada szczegółową wiedzę z zakresu K_W10 treningu w piłce siatkowej oraz zna metody, formy, zasady i środki treningowe. P_W02. Zna sposób wykonania elementów technicznych i systematykę ćwiczeń do nauczania tych elementów, posiada wiedzę o błędach i nieprawidłowościach w wykonywaniu elementów technicznych z piłki siatkowej. P_W03. Posiada wiedzę z zakresu przepisów gry w piłkę siatkową, protokółowaniu zawodów i mechaniki sędziowania. P_U01. Posiada wysoki poziom sprawności specjalnej z zakresu elementów technicznych z piłki siatkowej. P_U02. Potrafi samodzielnie zaplanować proces rozwoju zawodowego i samodzielnie poszukiwać wiedzy niezbędnej do prowadzenia zajęć treningowych. P_U03. Potrafi wykonać pokaz elementów techniczno-taktycznych z piłki siatkowej. P_U04. Potrafi dobrać i stosować testy sportowomotoryczne do oceny podstawowych umiejętności technicznych. K_W07 K_W10 K_W07 K_W10 K_U15 K_U18 K_U19 K_U16 K_U07 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia (symbol) M1_W09 M1_W10 M1_W04 M1_W06 M1_W08 M1_W09 M1_W10 M1_W04 M1_W06 M1_W08 M1_W09 M1_W10 M1_U01 M1_U11 M1_U05 M1_U08 M1_U09 M1_U10 M1_U12 M1_U13 M1_U01 M1_U11 M1_U02 M1_U08 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 P_U05. Potrafi sędziować mecz piłki siatkowej. P_K01. Rozumie potrzebę ustawicznego samokształcenia się w celu prawidłowego wykonania powierzonych mu zadań z zakresu nauczania podstawowych elementów techniczno-taktycznych z piłki siatkowej.. Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy. P_K03. Posiada zdolność samooceny w zakresie poziomu sprawności specjalnej. K_U16 K_U18 K_K07 K_K09 K_K02 M1_U01 M1_U08 M1_U09 M1_U10 M1_U11 M1_U12 M1_U13 M1_K01 M1_K07 M1_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_W02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_W03 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U01 ocenianie ciągłe formująca zestawienie elektroniczne. (dziennik zajęć n- la). P_U02 egzamin ustny podsumowująca protokół egzaminacyjny P_U03 ocena umiejętności ruchowych podsumowująca. dziennik zajęć n-la P_U04 egzamin ustny podsumowująca protokół egzaminacyjny P_U05 zaliczenie praktyczne formująca dziennik zajęć n-la P_K01 kontrola obecności formująca dziennik zajęć n-la 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.

4 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć n-la P_K03 zaliczenie praktyczne podsumowująca dziennik zajęć n-la 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Zapoznanie studenta z celami, efektami kształcenia i sposobami ich weryfikacji, treściami programowymi, literaturą oraz sprawami organizacyjnymi. Ogólna charakterystyka gry w piłkę siatkową. Historia piłki siatkowej. Pojęcie techniki i taktyki gry. Umiejętności techniczno-taktyczne w piłce siatkowej. (liczba godz.) 2. Metody, formy, zasady nauczania i treningu. 3. Metody, formy, zasady nauczania i treningu. Organizacja i tok jednostki treningowej. 4. Przygotowanie konspektu zajęć treningowych i indywidualizacja treningu u siatkarzy. Struktura czasowa treningu w piłce siatkowej cykle, okresy, mikrocykl treningowy. 5. Opracowanie rocznego planu pracy dla zespołów różnym stopniu zaawansowania. Przygotowanie programu obozu szkoleniowego. 6. Znajomość podstawowych dokumentów organizacyjno-szkoleniowych (zgłoszenia do rozgrywek, licencje trenerów i zawodników, badania lekarskie). Aktualne przepisy gry w piłkę siatkową oraz ich interpretacja. 7. Aktualne przepisy gry w piłkę siatkową oraz ich interpretacja. Umiejętność protokółowania. 8. Mechanika sędziowania w piłce siatkowej. Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_K01 P_W01, P_W02 P_W01, P_W02 P_W01, P_W02 P_W01, P_W02 P_W03 P_W03 P_W03, P_K01, P_K03 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

5 9. Struktura rzeczowa w piłce siatkowej. 10. Struktura rzeczowa w piłce siatkowej. Systemy rozgrywek oraz przygotowanie regulaminu i komunikatu końcowego turnieju piłki siatkowej. Style kierowania zespołem. 11. Mini-siatkówka, idea, preferencje, filozofia, przepisy gry. Zasady naboru i selekcji do zespołów dziecięcych i młodzieżowych. 12. Etapy nauczania gry w piłkę siatkową. Program nauczania mini-siatkówki. 13. Teoretyczne zagadnienia treningu szybkości i siły u siatkarzy. 14. Zaliczenie pisemne. 1. Ćwiczenia oswajające z piłkami. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu postaw oraz sposobów przemieszczania się po boisku. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu techniki odbicia piłki sposobem oburącz górnym. 2. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu techniki odbicia piłki sposobem oburącz dolnym. P_K01,, P_K03 3. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu techniki zagrywki tenisowej z miejsca i z wyskoku (rotacyjnej i szybującej). 4. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu techniki ataku. 5. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu techniki bloku. 6. Metodyka treningu przyjęcia zagrywki. Metodyka treningu wystawienia piłki. 7. Metodyka treningu atakowania w formie zbicia, plasowania i kiwnięcia. 4)

6 8. Metodyka treningu zagrywki rotacyjnej, bezrotacyjnej i w wyskoku. 9. Metodyka treningu bloku pojedynczego i grupowego. Współdziałanie bloku z obroną. 10. Trening specjalistyczny zawodnika rozgrywającego. Trening specjalistyczny zawodnika atakującego i przyjmującego. 11. Trening specjalistyczny zawodnika środkowego bloku. Trening specjalistyczny zawodnika Libero w przyjęciu zagrywki i obronie. 12. Zabawy i gry w nauczaniu podstawowych elementów techniki gry w ataku. 13. Sprawdzian praktyczny. 14. Zaliczenie umiejętności sędziowania na boisku. 15. Wybrane testy do oceny umiejętności technicznych w piłce siatkowej. P_U05, P_K01, P_U04, P_K NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Piłki do siatkówki, siatka, antenki, słupki, materace. 2. Przybory i sprzęt potrzebny do prowadzenia zajęć. 16. WARUNKI ZALICZENIA: 1. Frekwencja i aktywny udział w zajęciach. 2. Pozytywne oceny ze sprawdzianów teoretycznych i praktycznych. 3. Sprawdzian praktyczny z mechaniki sędziowania.

7 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Omów roczny plan szkolenia siatkarza z podziałem na okresy, makrocykle, mezocykle i mikrocykle. 2. Omów nagranie i wystawienie definicja, rodzaje, technika oraz metodyka nauczania z uwzględnieniem form, metod i zasad nauczania. 3. Omów odbicie piłki sposobem oburącz górnym technika oraz metodyka nauczania z uwzględnieniem form, metod i zasad nauczania. 4. Mini-siatkówka, idea, preferencje, filozofia, przepisy gry. 5. Zasady naboru i selekcji do młodzieżowej siatkówki. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Grządziel G, Ljach W. (2000). Piłka siatkowa. Podstawy treningu, zasób ćwiczeń. Biblioteka trenera. COS, Warszawa. 2. Klocek T. (2001). Siatkówka w szkole. AWF Kraków. 3. Ljach W.(2003). Kształtowanie zdolności motorycznych dzieci i młodzieży. Podręcznik dla nauczycieli, trenerów i studentów, Biblioteka Trenera, COS, Warszawa. 4. Oficjalne przepisy gry w piłkę siatkową PZPS, Warszawa. 5. Superlak E. (1999). Piłka siatkowa. Techniczno-taktyczne przygotowanie do gry. Infovolley, Wrocław. 6. Świderek A. (2012). Program szkolenia siatkarza. Młodzik, kadet, junior. PZPS, APS, Warszawa, nr1 7. Uzarowicz J. (1998). Piłka siatkowa - co jest grane? AWF Kraków. 8. Zatyracz Z., Piasecki L. (2001). Piłka siatkowa. Zakład usług poligraficznych i wydawniczych J. Plewnia, Szczecin Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

8 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: y Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 60 b) Realizacja przedmiotu: 60 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 20 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 0 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 0 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. Dr Anna Bodasińska, bodaska@wp.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 54) 2. Mgr Marcin Śliwa, sliwamar@o2.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 54) 3. Dr Stanisław Kwieciński (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 54)