ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD

Transkrypt

1 ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD Szanowni Państwo, w imieniu firmy Betterfield zapraszamy serdecznie do udziału w warsztacie szkoleniowym: Metoda Projektów jak pracować tą metodą w polskich szkołach z sukcesem Z poważaniem, Sylwia Szczepańska, Magdalena Helman-Barylska Właścicielki Firmy Betterfield

2 O szkoleniu Macie Państwo niepowtarzalną okazję szkolić się z Metody Projektów (Project Approach) u specjalistów, którzy swoją wiedzę i doświadczenie zdobywali między innymi w Stanach Zjednoczonych na Uniwersytecie w Illinois u współtwórczyni tej metody - prof. Lilian Katz. Jesteśmy twórcami innowacyjnego programu nauczania Mali Badacze Wielcy Odkrywcy, który wprowadza Metodę Projektów do polskiej edukacji wczesnoszkolnej. Program ten powstał na zlecenie ORE i Ministerstwa Edukacji Narodowej i jest przez te instytucje w pełni rekomendowany. Korzyści ze szkolenia: Nauczymy Cię, czym tak na prawdę jest Metoda Projektów. Pokażemy jak tą metodą pracować w szkole łącząc ją z podstawą programową i podręcznikiem rekomendowanym przez Ministerstwo. Pokażemy Ci program nauczania, na którym możesz się oprzeć w codziennej pracy Metodą Projektów. Damy Ci też bardzo praktyczne i użyteczne narzędzia do pracy tą metodą z dziećmi przez cały rok szkolny! Grupa docelowa Grupę docelową stanowić będą nauczyciele nauczania wczesnoszkolnego. Metodologia Metodologia naszych działań oparta jest o interaktywne techniki, mające zachęcić uczestników szkoleń do osobistego zaangażowania w proces uczenia się. W prowadzonym przez nas warsztacie, nauczyciel osobiście doświadczy tworzenia projektu badawczego dzięki temu pozna poprzez osobiste doświadczenie procesy poznawcze, emocjonalne i społeczne jakie zachodzą podczas pracy tą metodą. Szkolenie będzie prowadzone w małych grupach.

3 Program szkolenia Metoda Projektów Project Approach Podejścia Badawczego według prof. Lilian Katz rozwija wszystkie kompetencje dziecka zawarte w podstawie programowej na I etapie kształcenia, ze szczególnym uwzględnieniem myślenia naukowego, czyli umiejętności formułowania wniosków opartych na obserwacjach empirycznych dotyczących przyrody i społeczeństwa, oraz uczenia się jako sposobu zaspokajania naturalnej ciekawości świata, odkrywania swoich zainteresowań i przygotowania do dalszej edukacji. Metoda daje ponadto szansę wyboru aktywności dzieciom na różnym poziomie rozwoju, daje więc możliwość efektywnej pracy i naturalnej integracji dzieci ze SPE i bez nich, a także dzieciom w różnym wieku. Praca Metodą Projektów stanowi również kompleksowe i optymalne narzędzie profilaktyki w szkole, ponieważ w trakcie pracy tą metodą dzieci mają możliwość doświadczenia i nauczenia się właściwych relacji w grupie, docenienia współpracy, rozwiązywania konfliktów, umiejętności proszenia o pomoc, satysfakcji ze wspólnego wysiłku, szacunku dla własnej indywidualności, doświadczenia własnej autonomii. Metoda Projektów niezwykle angażuje i aktywizuje dzieci do działań ukierunkowanych na cel, co przeciwdziała nudzie, jednocześnie dzieci uczą się krytycznej oceny docierających do nich informacji, trenują proces dokonywania wyboru, selekcji rzeczy dla nich korzystnych i niekorzystnych. PROGRAM SZKOLENIA: Moduł 1. Wprowadzenie Powitanie uczestników i przedstawienie się trenera. Cele, program, korzyści ze szkolenia, weryfikacja oczekiwań uczestników. Moduł 2. Czym jest Metoda Projektów (Project Approach prof. Lilian Katz) Geneza Metody Projektów. Metoda Projektów w Polsce i na świecie. Innowacyjność tej metody nauczania. Charakterystyka Metody Projektów. Korzyści dla dzieci i nauczycieli. Moduł 3. Praca warszatowa poznanie Metody Projektów w praktyce Osobiste doświadczenie nauczycieli uczestników szkolenia w pracy Metodą Projektów. Prezentowanie wzajemne rezultatu tego procesu uczenia się. Wspólne wypracowanie wniosków do pracy w klasie z dziećmi Metodą Projektów. Moduł 4. Jak program oparty o Metodę Projektów działa w praktyce Przykłady projektów realizowanych w ramach programu w wybranych polskich szkołach. Gościnna wizyta nauczyciela, który pracuje tą metodą praktyczne dzielenie się jego doświadczeniami z pracy Metodą Projektów. Analiza i dyskusja, co daje praca Metodą Projektów dzieciom i nauczycielom.

4 Trenerzy Magdalena Helman- Barylska Absolwent Psychologii Klinicznej i Psychologii Edukacyjnej na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Jako jedna z dwóch osób w Polsce jest Absolwentem kursu Project Approach na University of Illions w USA- prowadzonego przez samą twórczynię tej metody prof. Lilian Katz oraz wielu kursów i szkoleń poszerzających umiejętności pracy z nauczycielami. Doświadczony trener i konsultant, przeszkoliła dużą liczbę nauczycieli i dyrektorów przedszkoli i szkół. Sylwia Szczepańska Z wykształcenia psycholog edukacji i pracy. Od 1997 roku trener konsultant. Współtworzyła i realizowała projekty dla dyrektorów, nauczycieli przedszkolnych, szkolnych oraz gimnazjalnych. Ukończyła szereg warsztatów szkoleniowych poszerzających umiejętności pracy z nauczycielami w zakresie tworzenia optymalnych warunków dla rozwoju i uczenia się dzieci. Brała udział w opracowaniu wielu materiałów szkoleniowych dla nauczycieli przedszkolnych i szkolnych oraz narzędzi badawczych służących diagnozie środowiska szkolnego. Logistyka projektu Proponowany przez nas warsztat szkoleniowy realizowany jest w ciągu 1,5 dnia w małych grupach (max. 12 osób) Najbliższy termin szkolenia to: Miejsce: sala szkoleniowa w centrum Poznania przy pl. Paderewskiego 11/13 Harmonogram: Dzień I Godz. 15:00 rozpoczęcie szkolenia Godz. 16:30 przerwa kawowa (czas w przybliżeniu w zależności od rytmu pracy) Godz. 18:00 zakończenie I dnia szkolenia

5 Dzień II Godz. 9:30 rozpoczęcie II dnia szkolenia Godz. 11:00 przerwa kawowa (czas w przybliżeniu w zależności od rytmu pracy) Godz. 14:00 zakończenie II dnia szkolenia Honorarium Cena za osobę wynosi: 400 zł netto + 23% Vat za 1,5 dnia szkoleniowego. W ramach podanej kwoty oferujemy: opiekę dwóch trenerów ekspertów z Metody Projektu i innowacyjnego programu nauczania Mali Badacze Wielcy odkrywcy, materiały szkoleniowe, indywidualne konsultacje w trakcie szkolenia, certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu. catering. Cena nie obejmuje natomiast kosztów takich jak: zakwaterowanie uczestników czy zwrot kosztów dojazdu na szkolenie. Informacje organizacyjne Zgłoszenie udziału w szkoleniu Aby zgłosić chęć uczestnictwa w szkoleniu proszę przesłać na maila: biuro@betterfield.pl imię i nazwisko uczestnika, nazwę szkoły oraz numer telefonu. Betterfield ul. Paderewskiego 11/13, Poznań tel. (61) e- mail: biuro@betterfield.pl Zachęcamy do skorzystania z naszej oferty. Pozostajemy do Państwa dyspozycji. Betterfield