ANEKS PLAN PRACY ZADANIA WYZNACZONE W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA LATA SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWACZY.

Transkrypt

1 ANEKS PLAN PRACY ZADANIA WYZNACZONE W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA LATA SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWACZY Trzcianka 2014

2 Promocja zdrowia to proces umożliwiający uczniom zwiększenie kontroli nad swoim zdrowiem i doskonalenie swojego zdrowia. Celem nadrzędnym w promocji zdrowia, jest kształtowanie wśród uczniów, rodziców, pracowników szkoły, zachowań stylu życia i warunków sprzyjających zdrowiu, jego poprawie i ochronie. Celem naszej szkoły promującej zdrowie jest: - Aktywność na rzecz promocji zdrowia w szkole i w środowisku lokalnym, - Budowanie dobrego samopoczucia wszystkich grup społeczności szkolnej tj.: nauczycieli, uczniów, rodziców, pracowników administracji i obsługi, - Przestrzeganie zasad higieny osobistej, - Dbanie o ład i porządek w szkole, - Uczenie poszanowania dla przyrody, - Przekazywanie wiedzy o tym, co jest szkodliwe a co korzystne dla zdrowia, - Zdobywanie wiedzy i umiejętności związanych z korzystaniem z fachowej opieki zdrowotnej, - Zdobywanie umiejętności zapobiegania i radzenia sobie w sytuacjach zagrożeń, - Dostrzeganie problemów osób niepełnosprawnych, starszych i chorych, - Propagowanie aktywnych form spędzania wolnego czasu, - Stworzenie warunków sprzyjających poprawie i ochronie zdrowia Cele są realizowane poprzez: - dbanie o zdrowie własne i innych, - dbanie o higienę ciała, odzieży, obuwia, - utrzymanie czystości w miejscu pracy i wypoczynku, - dbanie o środowisko naturalne, - prawidłową organizacje czasu pracy i wypoczynku, - radzenie sobie z emocjami i stresem w sytuacjach trudnych, - zapobieganie zachowaniom problemowym, - pomoc osobom niepełnosprawnym, starszym i chorym, - zdobywanie umiejętności rozpoznawania czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie człowieka, 2

3 - organizację imprez rekreacyjno-sportowych, - budowanie współpracy z rodzicami i społecznością lokalną PROCES TWORZENIA SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POLEGA NA: 1. Przygotowanie Inicjacja-narodzenie się pomysłu i chęci tworzenia SzPZ w społeczności szkolnej Propagowanie idei SzPZ w społeczności szkolnej, wśród rodziców i społeczności lokalnej Pozyskiwanie uczestników i sojuszników Powołanie szkolnego koordynatora i zespołu promocji zdrowia Podjęcie wzajemnych zobowiązań przez osoby przystępujące do działania 2. Diagnoza stanu wyjściowego Zebranie danych dotyczących aktualnych problemów ludzi, warunków funkcjonowania szkoły itd. Analiza danych Ustalenie listy problemów wymagających rozwiązania 3. Budowanie planu działań i ich ewaluacji Wybór priorytetów na podstawie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów, rodziców, pracowników szkoły Określenie przyczyn tych problemów i sposobów ich usunięcia Ustalenie celów Zbudowanie planu działań dla osiągnięcia celów 4. Działania Realizacja planu, monitorowanie działań (ewaluacja procesu) oraz dokonywanie niezbędnych korekt dla osiągnięcia celu 5. Ewaluacja wyników działań Ewaluacja końcowa - sprawdzenie czy osiągnięto cel 3

4 STANDARDY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE Szkoła Promująca Zdrowie: 1. Pomaga członkom społeczności szkolnej (w tym rodzicom) zrozumieć i zaakceptować koncepcję szkoły promującej zdrowie. 2. Zarządza projektami promocji zdrowia w sposób sprzyjający: uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu społeczności szkolnej (w tym rodziców) i społeczności lokalnej skuteczności i długofalowości działań 3. Prowadzi edukację zdrowotną uczniów i pracowników oraz dąży do zwiększenia jej jakości i skuteczności. 4. Tworzy klimat społeczny sprzyjający: satysfakcji z nauki i pracy w szkole, osiąganiu sukcesów oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości u uczniów i pracowników zdrowiu i rozwojowi uczniów i pracowników uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu członków społeczności szkolnej, rodziców i osób ze społeczności lokalnej 5. Tworzy środowisko fizyczne sprzyjające zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników. 4

5 Diagnoza stanu wyjściowego Zadania, których podjęła się nasza szkoła wynikały z wnikliwej diagnozy środowiska. Przeprowadzono ankietę wśród uczniów, rodziców i nauczycieli. Na podstawie przeprowadzonych ankiet i obserwacji środowiska stwierdzono, że społeczność szkolna nie dostatecznie przestrzega zdrowych nawyków żywienia, uczniowie nie zawsze dbają o higienę ciała i nie posiadają dostatecznej wiedzy o bezpieczeństwie w życiu codziennym oraz nie zawsze aktywnie spędzają swój wolny czas. Wyniki diagnozy posłużyły nam do wyłonienia problemów priorytetowych 1.Nieprawidłowości w zakresie odżywiania uczniów 2.Niewłaściwe nawyki higieniczne i problemy z utrzymaniem czystości otoczenia 3.Mała aktywność ruchowa 4.Niewłaściwe nawyki ekologiczne 5.Nieprawidłowości w zakresie przestrzegania bezpieczeństwa w szkole i poza nią 6.Nieumiejętność aktywnego spędzania czasu wolnego. Zagrożenie nałogami Przy opracowywaniu projektu kierowaliśmy się zasadą, że Szkoła Promująca Zdrowie jest szkołą, które sprzyja dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej, kształtuje postawy zdrowego stylu życia jej członków oraz uświadamia poczucie odpowiedzialności za zdrowie własne i innych. SPOSOBY REALIZACJI PROGRAMU -organizowanie spotkań z pielęgniarką i psychologiem -organizowanie spotkań z policjantem, strażakiem -prowadzenie zajęć dla młodzieży dotyczących problematyki prozdrowotnej -przeprowadzenie pogadanek na godzinie wychowawczej 5

6 -organizowanie w szkole imprez tematycznych ( konkursy przedmiotowe, konkursy plastyczne, przedstawienia) -promowanie zdrowego stylu życia psychicznego i fizycznego w ramach lekcji np. wychowania fizycznego, biologii, godzin wychowawczych, edukacji dla bezpieczeństwa, wycieczek, kół zainteresowań, godzin w internacie -organizowanie szkoleń dla nauczycieli i pracowników szkoły -udzielanie uczniom i rodzicom informacji o dostępnych formach porad i konsultacji przez specjalistów -organizowanie spotkań wychowawczych z rodzicami -udostępnienie uczniom adresów internetowych dotyczących materiałów edukacyjnych związanych z promowaniem zdrowego stylu życia -wczesne rozpoznawanie uczniów z grup ryzyka i kierowanie ich na zajęcia korekcyjne, zajęcia z psychologiem, kierowanie do lekarza -organizowanie zajęć sportowych na basenie, hali sportowej, hipoterapia -Promowanie zdrowia w szkolnej gazetce Echo gimnazjalisty i gazetkach ściennych w szkole i w internacie 6

7 ZADANIA DO REALIZACJI NA ROK SZKOLNY PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ODŻYWIANIA SIĘ Lp. ZADANIA ODPOWIEDZIALNE OSOBY Pogadanki na temat prawidłowego odżywiania się na lekcjach: wychowawczych, biologii, zajęciach technicznych i wiedzy do życia w rodzinie, w internacie Światowy Dzień Zdrowia konkursy, układanie jadłospisów Bogusława Szaniawska Ania Gładysz Mirosław Pietrzak Wychowawcy Pielęgniarka, wychowawcy w internacie, 3. Udział w akcji ogólnopolskiej (Zdrowe ożywianie) Winiary -lekcje otwarte, konkursy plastyczne Bogusława Szaniawska 4. Prace plastyczne, techniczne, kulinarne (plakaty, plansze, foldery, zdjęcia) Nauczyciele, wychowawcy 5. Konkursy, quizy (logo Szkoła Promująca Zdrowie, Kosz witamin, dekoracja stołu Witaminki, Nauczyciele, wychowawcy 6. Akcja Owoce w szkole Dyrekcja nauczyciele, wychowawcy 7. Dzień Mleka Pijmy mleko - konkurs na plakat promujący picie mleka Emila Bogusz 8. Gazetki tematyczne o zdrowiu, bezpieczeństwie, ochronie środowiska Bogusława Szaniawska 7

8 9. Światowy Dzień Wody Bogusława Szaniawska 10. Piknik Rodzinny Nauczyciele, wychowawcy 11. Informator szkolny - internetowa strona szkoły Wpisy do kroniki szkolnej Echo gimnazjalisty-gazetka szkolna Sylwia Dębowska Bogusława Szaniawska Samorząd Szkolny - uczniowie 12. Książka kucharska zdrowego odżywiania Bogusława Szaniawska Sylwia Dębowska 13. Wigilie klasowe - spotkania uczniów z rodzicami przy stole wigilijnym nauczyciele, wychowawcy HIGIENA CIAŁA I OTOCZENIA 1. Z higieną za pan brat-zajęcia wychowawcze wychowawcy w internacie, PCK 2. Konkursy czystości osobistej-szkolne koło PCK Agnieszka Pawlik, Dominika Utnicka Krysia Kusak 3. Konkurs czystości najpiękniejsza sypialnia w internacie Agnieszka Pawlik, Dominika Ustnicka 4. Spotkania z pielęgniarką (fluoryzacja zębów, wady postawy, higiena, prawidłowa masa ciała wg BMI) Pielęgniarka Barbara Zadrożna 5. Gazetki tematyczne o higienie ciała i otoczenia Dominika Utnicka Agnieszka Pawlik 8

9 LP. ZADANIA PROMOCJA ZDROWIA PRZEZ AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ ODPOWIEDZIALNE OSOBY 1. Sportowe kółko zainteresowań-gry sportowe Mirosław Pietrzak, Rafał Podgórski 2. Dzień Sportu - zawody sportowe, rywalizacja międzyklasowe, Mirosław Pietrzak międzygrupowe Rafał Podgórski 3. Spotkania z pielęgniarką-ruch to zdrowie pielęgniarka 4. Wycieczki, spacery, wycieczki rowerowe, nauczyciele, wychowawcy 5. Blok imprez sportowych na wesoło- Dzień Wiosny, Dzień Dziecka, Dzień Pieczonego Ziemniaka, Ania Gładysz, Benia Bogusz, Sylwia Dębowska 6. Piknik rodzinny z ruchem Nauczyciele, wychowawcy 7. Konkurs plastyczny - Moja ulubiona dyscyplina sportowa Bogusz Emilia 8. Choroby układu ruchowego - lekcja biologii Bogusława Szaniawska 9. Bieg na orientację Rafał Podgórski 9

10 Udział w pozaszkolnych konkursach sportowych Zajęcia pozalekcyjne (gimnastyka korekcyjna, gry i zabawy sportowe, zajęcia basenowe) Mirosław Pietrzak Barbara Zadrożna Rafał Podgórski, Dominika Hipoterapia Anoreksja, bulimia-zajęcia tematyczne Pedagogizacja rodziców na temat zdrowego odżywiania, sportu dyrekcja Bogusława Szaniawska Nauczyciele, wychowawcy 18. Trzciankowisko - piosenka turystyczna (promująca ruch z piosenką) Dominika Utnicka 1 0

11 O BEZPIECZEŃSTWO I PROFILAKTYKA Lp. ZADANIA 1. Konkurs,, Bezpieczna droga do szkoły - makieta Moja droga do szkoły ODPOWIEDZIALNE OSOBY Emilia Bogusz 2. Prawa Dziecka - warsztaty dla uczniów, konkursy Bogusława Szaniawska 3. Dzień Bezpiecznego Internetu. Sylwia Dębowska 4. Spotkania z policjantem - bezpieczeństwo Benia Bogusz 5. Otrzęsiny klas pierwszych - Krok do gimnazjum - jak pokonać stres 6. Szkolny Dzień Profilaktyki (programy profilaktyczne, spektakle profilaktyczne, zajęcia profilaktyczne z wychowawcą, pogadanki z policjantami, akcja Prawidłowa masa ciała wychowawcy nauczyciele, wychowawcy, pielęgniarka 7. Współpraca ze Strażą Pożarną konkursy plastyczne Benia Bogusz, Emilia Bogusz 1 1

12 8. Warsztaty Trening w zakresie udzielenia pierwszej pomocy pielęgniarka 9. Trening umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej i radzenia sobie ze stresem, wychowawcy 10. Bezpieczne ferie - pogadanki, gazetki ścienne Wychowawcy, nauczyciele 11. Bezpieczne wakacje - pogadanki, gazetki ścienne Wychowawcy, nauczyciele 12. Konkurs plastyczny - profilaktyka Bogusz Emilia 13. Szkoda życia na nadużycia-zajęcia otwarte opiekunowie Samorządu szkolnego 14. Szkodliwy wpływ nikotyny, alkoholu, narkotyków- lekcja biologii Bogusława Szaniawska 15. Spotkania wspomagające rodziców wg. Potrzeb wychowawczych nauczyciele, wychowawcy 16. Współpraca z Domem Spokojnej Starości w Trzciance Rafał Podgórski 1 2

13 PROEKOLOGIA 1. Święto Ziemi Ania Gładysz, 2. Sprzątanie Świata Ania Gładysz, 3. Święto Drzewa Bogusława Szaniawska 4. Święto Wody - biologiczne znaczenie wody-lekcje biologii Bogusława Szaniawska 5. Oszczędzanie wody, energii świetlnej - zajęcia w internacie i na Wychowawcy, B. Szaniawska lekcjo biologii 6. Przyroda wokół nas-konkurs literacki, przyrodniczy, plastyczny Sylwia Dębowska Emilia Bogusz, B.Szaniawska 7. Dzień czystego powietrza Przyroda wokół nas-konkurs literacki, przyrodniczy, plastyczny B. Szaniawska 1 3

14 1 4