WSZYSTKO CO NAJWAŻNIEJSZE DLA ŻYCIA, ZDARZA SIĘ W PIERWSZYCH SZEŚCIU LATACH G. Vico
|
|
- Antoni Robert Romanowski
- 2 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej W ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Nr umowy: UDA-POKL /11 Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Poddziałanie Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej Współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego WSZYSTKO CO NAJWAŻNIEJSZE DLA ŻYCIA, ZDARZA SIĘ W PIERWSZYCH SZEŚCIU LATACH G. Vico
2 Beneficjentem Projektu jest Gmina Nowinka, natomiast realizatorem Szkoła Podstawowa im. gen. pilota Witolda Urbanowicza w Olszance. Działania przewidziane w projekcie Akademia Przedszkolaka rozpoczęliśmy od dnia 01 października 2011 roku. Zakończenie projektu nastąpi z dniem r. Adresatmi projektu są dzieci w wieku od 3 4 lat zamieszkałe na terenie Gminy Nowinka UCZESTNICTWO W PROJEKCIE JEST BEZPŁATNE. Zajęcia będą odbywają się przez 5 dni w tygodniu w godzinach
3 Do prowadzenia działań edukacyjno opiekuńczych, zaadaptowano 2 sale klasowe, w których wykonano szereg prac remontowych ( koszt tych prac stanowi wkład własny GminyNowinka), natomiast wyposażenie tj. meble, sprzęt audio, zabawki oraz inne niezbędne pomoce dydaktyczne zakopiono ze środków Unii Europejskiej.
4 Sala w trakcie prac remontowo adaptacyjnych (min. wymieniono okna, drzwi, uzupełniono tynki, pomalowano ściany, wymieniono instalację elektryczną oraz wodno kanalizacyjną )
5 Obecnie nasze dzieciaki uczą się, bawią i nawiązują swoje pierwsze przyjaźnie w nowych, kolorowych salach.
6 Uroczysta inauguracja punktu przedszkolnego odbyła się 18 listopada 2011 roku. W uroczystości udział wzięli przedstawiciele władz Gminy Nowinka, zaproszeni goście, uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Olszance oraz przedszkolaczki i ich rodzice. Wójt Gminy Nowinka Dorota Winiewicz, Z-ca Wójt Gminy Nowinka Ewa Konstantynowicz, Ks. Proboszcz Mieczysław Złuska Przedstawienie na powitanie przedszkolaków
7 Celem projektu jest zapewnienie dzieciom w wieku 3 i 4 lat możliwości rozwoju edukacyjnego poprzez objęcie ich wychowaniem przedszkolnym. Działania podjęte w projekcie służyć mają wspomaganiu indywidualnego i wszechstronnego rozwoju dziecka. W projekcie Akademia Przedszkolaka podejmowane są następujące działania: DZIAŁANIA EDUKACYJNO OPIEKUŃCZE W ramach zadania prowadzimy dożywianie dzieci w postaci śniadań, obiadów i podwieczorku dowożone przez firme cateringową, zajęcia higieniczne, edukacja w zakresie mowy i myślenia, rozwijania motoryki dziecka, edukacja społeczno moralna, zdrowotna, kulturowo estetyczne oraz edukacja muzyczna. Zajecia edukacyjne prowadzone są przez nauczycieli wychowania przedszkolnego, które zatrudnione są na podstawie ustawy Karta Nauczyciela.
8 DZIAŁANIA KOREKCYJNO KOMENSACYJNE Prowadzone są przez logopedę, psychologa oraz terapeutę pedagogicznego. Specjaliści rozpoczęli pracę z uczestnikami projektu od przeprowadzenia wstępnej diagnozy dzieci przyjętych do projektu, określając zakres podejmowanych działań stymulujących rozwój i wyrównujących deficyty rozwojowe. Terapia prowadzona jest we współpracy z rodzicami. Każdy ze specjalistów wypracowuje 4 godziny miesięcznie.
9 HELLO KIDS! UCZYMY SIĘ ANGIELSKIEGO. Nauka języka angielskiego opiera głównie na zabawie. Do tego działania została zatrudniona nauczycielka na podstawie umowy zlecenie.. Metody wykorzystywane na zajęciach to: metoda komunikacyjna metoda audiolingwalna metoda reagowania całym ciałem metoda audiowizualna.
10 WARSZTATY Z RODZICAMI. Celem warsztatów jest wspieranie rodziców w procesie wychowawczym poprzez umożliwienie udziału w cyklicznych spotkaniach i konsultacjach ze specjalistami. W ramach działaniach organizowane są ponadto imprezy integracyjno sportowych z udziałem dzieci i ich rodziców. Dotychczas odbyło się już 5 takich spotkań, których tematyka poświęcona była m.in. - rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka 3-5 letniego, - jak mądrze chwalić dziecko? - rozwoju mowy dziecka, wady wymowy, zagadnień dotyczących metod i form wspomagających rozwój mowy właściwej, - wpieraniu dziecka w procesie adaptacyjnym
11 Biuro projektu mieści się w Urzędzie Gminy w Nowince. W skład zespołu projektowego wchodzą: Koordynator projektu Pracownik administracyjny projektu Księgowe Biura Obsługi Szkół Dyrektor Szkoły Podstawowej w Olszance Informatyk
12 Z ŻYCIA PROJEKTU AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA
13 PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA 19 stycznia 2012 roku pasowania na przedszkolaka dokonała główna inicjatorka powstania punktu przedszkolnego Pani Wójt Dorota Winiewicz
14 BAL CHOINKOWY
15 DZIEŃ BABCI I DZIADKA
16 ZAJĘCIA OTWARTE DLA RODZICÓW
17 Dzień Mamy i Taty
18 MAMY CZYTAJĄ BAJKI PRZEDSZKOLAKOM
19 Wycieczka do Kaletnika
20 Piknik rodzinny
21 KRÓLOWA ŚNIEGU Teatrzyki w przedszkolu ZŁOTA RYBKA CALINECZKA
22 WARSZTATY DLA RODZICÓW
23 Policjant na spotkaniu z przedszkolakami
24 Zakończenie roku szkolnego 2011/2012
25 Wakacje w przedszkolu
26 Od dnia 3 września 2012 r. do projektu Akademia Przedszkolaka dołączyło 16 nowych uczestników,dzieci w wieku 3-4 lata. Obecnie do naszego punktu przedszkolnego uczęszcza 36 dzieci, w tym 20 kontynuuje swoją przygodę z przedszkolem od 2011 roku.
27 W dniach wśród rodziców dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego przeprowadzono badania ankietowe. Analizę wyników badań dokonano w oparciu o 31 ankiet. Ankietowani mieli możliwość wyrażenia osobistych uwag i sugestii dotyczących funkcjonowania punktu przedszkolnego. Odpowiedzi na pytanie: Czy Pana / Pani dziecko lubi uczęszczać do punktu przedszkolnego były następujące: 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
28 Odpowiedzi na pytanie: W trakcie trwania projektu moje dziecko: usamodzielniło się, nabyło umiejętność współdziałania w grupie, nawiązało nowe relacje rówieśnicze, korzystało ze specjalistycznej pomocy logopedy, terapeuty i psychologa, poznało pierwsze słowa w języku angielskim były następujące: usamodzielniło się 90% nabyło umiejętność współdziałania w grupie 81% nawiązało nowe relacje rówieśnicze 90% korzystało ze specjalistycznej pomocy logopedy, terapeuty i psychologa -64% poznało pierwsze słowa w języku angielskim 64% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% usamodzielniło się nabyło umiejętność współdziałania w grupie nawiązało nowe relacje rówieśnicze korzystało ze specjalistycznej pomocy logopedy, terapeuty i psychologa poznało pierwsze słowa w języku angielskim
29 Powstanie punktu przedszkolnego przyczyniło się do znacznego zwiększenia liczby uczniów przyjętych do klasy 0 w Szkole Podstawowej w Olszance w stosunku do lat ubiegłych o prawie 79 %. LP LATA LICZBA DZIECI przyjętych do zerówki / / / / / /
30 Piszą o Nas
31 Piszą o Nas
32 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ
UROCZYSTE PODSUMOWANIE PROJEKTU. Radosny Start Malucha utworzenie punktów przedszkolnych w Gminie Wielopole Skrzyńskie
UROCZYSTE PODSUMOWANIE PROJEKTU Radosny Start Malucha utworzenie punktów przedszkolnych w Gminie Wielopole Skrzyńskie 26 lipca 2012 r. w siedzibie Szkoły Podstawowej nr 1 im. mjra Ludwika Marszałka "Zbroi"
Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele :
Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele : 1. Współpraca z rodziną warunkiem zintegrowania działań wychowawczych. 2. Kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka
Program wychowawczy na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy na rok szkolny 2014/2015 Cele: 1. Prowadzenie terapii logopedycznej oraz pedagogicznej dla dzieci przy współpracy przedszkola, logopedy, pedagoga i rodziny. 2. Współpraca z rodzicami
Wieloletni plan współpracy z rodzicami opracowany na lata: od IX. 2015r. do VIII. 2020r.
Publiczne Przedszkole,,Jaś i Małgosia w Borowiu Borowie, dnia 25.08.2015r. Wieloletni plan współpracy z rodzicami opracowany na lata: od IX. 2015r. do VIII. 2020r. Celem współpracy z rodzicami jest: Dostarczenie
DWA ETAPY PROJEKTU NOWE ODDZIAŁY PRZEDSZKOLA W SUSZCU
Gmina DWA ETAPY PROJEKTU NOWE ODDZIAŁY PRZEDSZKOLA W SUSZCU Gmina rozpoczęła realizację drugiego etapu projektu pn. Nowe oddziały przedszkola w. Pierwszy etap projektu skierowany był do dzieci 3 i 4 letnich,
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dobry start dla przedszkolaka. Postanowienia ogólne 1
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dobry start dla przedszkolaka Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa oraz formy wsparcia w projekcie Dobry start dla przedszkolaka
Projekt Przedszkole szansą na lepszy start współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN PROJEKTU PRZEDSZKOLE SZANSĄ NA LEPSZY START 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Niniejszy regulamin określa warunki rekrutacji, uczestnictwa oraz formy wsparcia w ramach projektu Przedszkole szansą na lepszy
Stowarzyszenie Ku Przyszłości z Europejskim Funduszem Społecznym
Stowarzyszenie Ku Przyszłości z Europejskim Funduszem Społecznym ROK 2009 1-SZE SPOTKANIE Z EFS Stowarzyszenie Ku Przyszłości z Partyni otrzymuje dofinansowanie z Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie
Program wychowawczy na rok szkolny 2011/2012
Program wychowawczy na rok szkolny / Cele:. Prowadzenie terapii logopedycznej oraz pedagogicznej dla dzieci przy współpracy przedszkola, logopedy, pedagoga i rodziny.. Współpraca z rodzicami poprzez stosowanie
ZAKOŃCZENIE PROJEKTU PRZEDSZKOLE Z UŚMIECHEM
ZAKOŃCZENIE PROJEKTU PRZEDSZKOLE Z UŚMIECHEM realizowanego przez Gminę Wodzisław w Punkcie Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Lubczy, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego
I. Ogólne informacje o projekcie.
Szkoła Podstawowa Nr 113 we Wrocławiu uczestniczy w realizacji projektu: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III wrocławskich szkół podstawowych. I. Ogólne informacje o projekcie.
Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017
Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017 Cele : 1. Współpraca z rodziną warunkiem zintegrowania działań wychowawczych. 2. Kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka
Zadania priorytetowe:
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny
ZAPYTANIE OFERTOWE NA ORGANIZACJĘ I PRZEPROWADZENIE: dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat w Przedszkolu Publicznym w Rucianem Nidzie.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Gmina Ruciane Nida Al. Wczasów 4, 12 220 Ruciane Nida Tel. 087 425-44-38 / Fax. 087 425-44-56 Ruciane Nida, dn.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III szkół podstawowych w Kraśniku - program dla uczniów Szkół Podstawowych nr 1, nr 2, nr 3,nr 4,
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pt. Punkt Przedszkolny w Gminie Krempna. na rok szkolny 2014/2015
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pt. Punkt Przedszkolny w Gminie Krempna. na rok szkolny 2014/2015 1. 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa dzieci w projekcie pt.
Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2010/2011
Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2010/2011 Dorosły to nie ktoś, kto ulepi dziecko jakiegoś wzoru lub ideału, ale ktoś, kto pomaga mu rozwijać się, ujawniać swoje możliwości. Współpraca nauczycieli
Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017
Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy został opracowany na podstawie: Kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Podstawy programowej wychowania
SPOTKANIE UPOWSZECHNIAJĄCE EDUKACJĘ PRZEDSZKOLNĄ
SPOTKANIE UPOWSZECHNIAJĄCE EDUKACJĘ PRZEDSZKOLNĄ Projekt "Punkt Przedszkolny przy Publicznej Szkole Podstawowej w Zachorzowie z siedzibą w Psarach" współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU PODSTAWA PRAWNA: *Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009r.
Wpisany przez Administrator poniedziałek, 16 sierpnia 2010 11:27 - Poprawiony czwartek, 07 października 2010 17:43
Projekt pn. "Pewnym krokiem w przyszłość" W ramach punktu przedszkolne dzieci mają zagwarantowane: - ubezpieczenie - wyżywieniem całodniowe - fachową opiekę sprawowaną przez czterech wychowawców, po 2
Człowiek najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską Regulamin rekrutacji do projektu Indywidualizacja nauczania i wychowania w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Słomniki nr: WND-POKL.09.01.02-12-087/11
ZAKĄTEK PRZYJAZNY DZIECKU
Gmina Krościenko nad Dunajcem, w sierpniu 2009 r. przystąpiła do realizacji Projektu pn. Zakątek przyjazny dziecku, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Regulamin Organizacyjny Punktu Przedszkolnego w Zespole Szkół w Nowym Grodzicznie. I. Nazwa i miejsce prowadzenia Punktu Przedszkolnego
Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Wójta Nr 100/2009 z dnia 31.12.2009r. Regulamin Organizacyjny Punktu Przedszkolnego w Zespole Szkół w Nowym Grodzicznie I. Nazwa i miejsce prowadzenia Punktu Przedszkolnego
W przedszkolu organizowane są uroczystości i imprezy otwarte z udziałem rodziców: festyny i pikniki rodzinne. Cyklicznie organizowane:
ZAPISY DO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEDOMICACH Publiczne Przedszkole w Niedomicach każdego roku przeprowadza rekrutację w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. Tegoroczny nabór odbywa się jednak na
PROGRAM ADAPTACJI DZIECI SZEŚCIOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KOLUSZKACH
PROGRAM ADAPTACJI DZIECI SZEŚCIOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KOLUSZKACH WSTĘP Przejście i adaptacja należą do istotnych bodźców rozwojowych. Stanowią ważny przełom w życiu każdego dziecka. Podjęcie
Człowiek najlepsza inwestycja. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Biedroneczka Janka kapitał w przyszłość.
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Biedroneczka Janka kapitał w przyszłość 1 Informacje ogólne 1. Regulamin określa ramowe zasady rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie pn. Biedroneczka
Liczba dzieci w przedszkolu. Miasto Wieś
Liczba ludności w mieście i na wsi w gminie Ciechanowiec: Miasto - 4946 Wieś 4527 70 68 60 50 40 30 20 10 25 Liczba dzieci w przedszkolu 0 Miasto Wieś Przedszkole w Ciechanowcu 68 dzieci Ośrodek przedszkolny
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Cel: Aktywizowanie rodziców do współpracy z przedszkolem i umożliwienie im udziału w tworzeniu warunków do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci
W ROKU SZKOLNYM 2011/2012
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W WOJKOWICACH KOŚCIELNYCH Przedszkole W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 Data sporządzenia: 29 czerwca 2012r. Raport przeznaczony jest dla: 1. Dyrektora
KALENDARZ PRZEDSIĘWZIĘĆ OGÓLNOPRZEDSZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
KALENDARZ PRZEDSIĘWZIĘĆ OGÓLNOPRZEDSZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 L.p. Nazwa imprezy Termin Osoby odpowiedzialne Uwagi 1. 1 DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA 21wrzesień 2015 2. ZA OKNEM JESIENNIE, KOLOROWO A W
Prezentacja Projektów dofinansowanych z EFS. Światełko w tunelu Spinaker Dla Niepełnosprawnych
Prezentacja Projektów dofinansowanych z EFS Światełko w tunelu Spinaker Dla Niepełnosprawnych Projekt Światełko w tunelu skierowany jest dla dzieci niepełnosprawnych w wieku od 3 8 lat z opiniami o wczesnym
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: NAUKA POPRZEZ ZABAWĘ- TO ROZWÓJ I PRZYSZŁOŚĆ KAŻDEGO DZIECKA 1 Podstawa prawna: 1.Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /Dz. U. z 2004 Nr 256 poz.
Ośrodek Edukacji w Bieruniu ul. Chemików 39 43-150 Bieruń tel. (32) 216 16 35
Projekt WSZYSTKIEGO CO NAJLEPSZE NAUCZYŁEM SIĘ W PRZEDSZKOLU BIERUOSKIE PRZEDSZKOLA PRZYJAZNE DZIECIOM I ICH RODZICOM realizowany był w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja o projekcie Czytam, liczę rozwijam swoje
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja o projekcie Czytam, liczę rozwijam swoje zainteresowania dobry start w edukację indywidualizacja
Pociąg do aktywności program aktywizacji społecznej i zawodowej w powiecie limanowskim
Pociąg do aktywności program aktywizacji społecznej i zawodowej w powiecie limanowskim CZYM JEST PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2007 2013 Program Operacyjny Kapitał Ludzki jest odpowiedzią na wyzwania,
KAŻDE DZIECKO JEST DLA NAS WAŻNE
1 1. Łagodny start dziecka w przedszkolu 2.Nowoczesne formy i metody pracy 3.Dbamy o bezpieczeństwo dzieci 4.Zapewniamy dzieciom wszechstronny rozwój 12.Posiadamy nowoczesną bazę przedszkolną MOTTO 5.Naszą
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Szkoła dostosowana do indywidualnych potrzeb ucznia
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła dostosowana do indywidualnych potrzeb ucznia I. INFORMACJE O PROJEKCIE 1. Projekt pn. Szkoła dostosowana do indywidualnych potrzeb ucznia realizowany jest przez
Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.
Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Przedszkolu Samorządowym Nr 27 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Białymstoku. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
1 POSTANOWIENIA OGÓLNE. 2. Projekt jest realizowany w okresie od 01 sierpnia 2012 do 30 czerwca 2014 roku.
1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Projekt jest realizowany przez Przedszkole Nr 4 w Koninie, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie
Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1
w Zielonej Górze 1 Prezentacja Lokalizacja O nas Plan dnia Kolorowe dni Wspólnie z Rodzicami Spotkania ze sztuką Profil artystyczny Konkursy dla przedszkoli Certyfikaty Tytuły Wycieczki Uroczystość nadania
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Arka przyszłości
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Arka przyszłości nr umowy 921/POKL.09.01.01-06-079/12-00 Użyte w Regulaminie zwroty oznaczają: Projektodawca Integra Sp. z o.o. z siedzibą w Chełmie, 22-100
PROGRAM PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 13 NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRZEDSZKOLAK PRZYJACIELEM NATURY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
PROGRAM PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 13 NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRZEDSZKOLAK PRZYJACIELEM NATURY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI ZADANIA, OFERTY TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE 1. ZEBRANIE INFORMACYJNE
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W LEŚNEJ PODLASKIEJ. rok szkolny 2014 / 2015
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W LEŚNEJ PODLASKIEJ rok szkolny 2014 / 2015 1 Koncepcja pracy naszego przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych: Ustawa o Systemie Oświaty, Statut
z dnia r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci
Projekt z dnia 29 czerwca 2017 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia. 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci Na podstawie
Koncepcja pracy. Przedszkola Specjalnego nr 1 w Łodzi. na lata 2012-2015
Koncepcja pracy Przedszkola Specjalnego nr 1 w Łodzi na lata 2012-2015 1 Misja: Do życia przez życie. Wizja: Dzieci poznają świat i komunikują się z otoczeniem na miarę swoich możliwości psychofizycznych.
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW DZIAŁANIA PRZEDSZKOLA
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Przedszkole
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ Przedszkole Al. Jana Pawła II 95 21 010 Łęczna tel/fa: 81 462 25 89 www.pppleczna.pl e-mail:ppp.leczna@op.pl Rok szkolny 2016/2017 Oferta Poradni iczno
Plan pracy Przedszkola Miejskiego nr 54 na rok szkolny 2016/2017
S t r o n a 1 Plan pracy Przedszkola Miejskiego nr 54 na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( t.j. Dz. U. z 2016 r. poz. 35, 64, 195, 668, 1010)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Regulamin uczestnictwa w projekcie Happy Days lepszy start w życie współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1 Przedmiot regulaminu Niniejszy regulamin określa
Zakres udzielanego wsparcia
Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie Potrafię więcej wyrównywanie szans edukacyjno rozwojowych dzieci klas I III Publicznej Szkoły Podstawowej w Skórczu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego
ZARZ ĄDZENIE NR 37/2011. Wójta Gminy Sławoborze. Z dnia 01.09.2011 roku
ZARZ ĄDZENIE NR 37/2011 Wójta Gminy Sławoborze Z dnia 01.09.2011 roku w sprawie: regulaminu uczestnictwa w projekcie pt. Bajkowa kraina współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego
PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 286 W WARSZAWIE.
PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 286 W WARSZAWIE. PODSTAWA PRAWNA: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 roku w sprawie
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
W ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w Gminie Stanin realizowany jest projekt Edukacja przedszkolna od najmłodszych lat. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Wartość projektu
Gminne Przedszkole w Mokobodach RODZINA I PRZEDSZKOLE
Gminne Przedszkole w Mokobodach RODZINA I PRZEDSZKOLE PROGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM DZIEDKA W GMINNYM PRZEDSZKOLU W MOKOBODACH 2017\18 Opracowany przez Radę Pedagogiczną Gminnego Przedszkola
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów. klas I-III w Gminie Wieliczka
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka 1 Informacje ogólne 1. Regulamin niniejszy określa zasady
24. PROJEKT SYSTEMOWY 18+ NOWE SZANSE I MOŻLIWOŚCI
24. PROJEKT SYSTEMOWY 18+ NOWE SZANSE I MOŻLIWOŚCI Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Strzelcach Opolskich w roku 2010 kontynuowało realizację projektu systemowego pn. 18+ nowe szanse i możliwości w ramach
Koncepcja Pracy Przedszkola "Kolorowy Zakątek"
Koncepcję opracowano na lata 2015-2018 Podstawa prawna : Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 poz. 1324 ze zm.),
Magia przedszkolaka. Gmina Miasto Płock Stary Rynek 1 09-400 Płock www.plock.eu DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I.Tytuł projektu: Magia przedszkolaka Nazwa programu, priorytetu, działania w ramach którego został złożony wniosek aplikacyjny: Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa
9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich
9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich Projekt był realizowany w roku BENEFICJENCI 74 dzieci i 8 rodziców Zwiększenie szans edukacyjnych dzieci w wieku przedszkolnym z m. Muszyna poprzez
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ PRZEDSZKOLE
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ PRZEDSZKOLE Al. Jana Pawła II 21 010 Łęczna tel/fax: 81 462 25 89 www.pppleczna.pl e-mail:ppp.leczna@op.pl Rok szkolny 2015/2016 W roku szkolnym 2015/2016
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI Opracował Zespół d/s promocji w składzie: mgr Aneta Licznerska mgr Ewa Rosińska mgr Dorota Włodkowska Włocławek, 2012r. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21 W TYCHACH NA ROK SZKOLNY 2014-2016 opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego Przedszkole
Nowe przedszkole w Gminie Udanin współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 1 Przedmiot regulaminu
Załącznik nr 1 do Zarządzenie nr 0151/50/2010 Wójta Gminy Udanin z dnia 16 listopada 2010r. Regulamin rekrutacji do przedszkola i udziału w projekcie Nowe przedszkole w Gminie Udanin współfinansowanego
ANEKS NR 1 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 1 W TUCHOLI
ANEKS NR 1 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 1 W TUCHOLI Zmiany w statucie związane są ze zmianami przepisów prawa oświatowego: Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad udzielania organizacji
Liczba wydanych ankiet: 40 (100%). Liczba zwróconych ankiet: 27 (67,5%)s
Analiza jakościowa ankiety dla Rodziców dzieci uczęszczających do Przedszkola Samorządowego w Kadczy przeprowadzonej w listopadzie 2012 roku Funkcjonowanie przedszkola w środowisku lokalnym (mierzenie
Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie
Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie Podstawy prawne : 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad udzielania
Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego
Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego Celem działania Poradni jest udzielanie dzieciom, od momentu urodzenia, i młodzieży
Aneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej
Aneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej Violetta Jaworska nauczycielka Przedszkola nr 2 w Kędzierzynie-Koźlu. Ubiegam się o awans na stopień nauczyciela mianowanego.
1 Organizacja procesu adaptacji
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ SPECJALISTYCZNEGO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA EDUKACYJNO - REHABILITACYJNEGO NA ROK SZKOLNY 0/0 LP Zadanie do realizacji Środki i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne
Konferencja podsumowująca projekt Z wiedzą ku przyszłości współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Konferencja podsumowująca projekt Z wiedzą ku przyszłości współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Regulamin rekrutacji uczestników/czek i uczestnictwa w projekcie Punkty Przedszkolne w Gminie Rzekuń
Regulamin rekrutacji uczestników/czek i uczestnictwa w projekcie Punkty Przedszkolne w Gminie Rzekuń realizowanym przez Gminę Rzekuń na podstawie Uchwały Nr XXXVII/248/2013 Rady Gminy Rzekuń z dnia 24
Regulamin uczestnictwa w projekcie Wszystko zaczyna się od przedszkola!
Regulamin uczestnictwa w projekcie Wszystko zaczyna się od przedszkola! 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Projekt jest realizowany przez Przedszkole Nr 14 w Koninie, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Plan współpracy z rodzicami Publicznego Przedszkola nr 5
Plan współpracy z rodzicami Publicznego Przedszkola nr 5 rok szkolny 2016/2017 Zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr 2/2016 z dnia 30.08.2016r. ~ 1 ~ Cel ogólny: Wdrażanie rodziców do
PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI POMIĘDZY PRZEDSZKOLEM A RODZICAMI
PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI POMIĘDZY PRZEDSZKOLEM A RODZICAMI OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU I. Cele ogólne: 1. Ułatwienie wzajemnych kontaktów pracowników przedszkola z rodzicami*
Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017
Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017 Nadzór pedagogiczny sprawowany jest na podstawie planu nadzoru pedagogicznego opracowanego na rok szkolny 2016/2017 i zatwierdzonego
Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń
Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń 1 1. Projekt Najważniejszy jest uczeń realizowany jest przez Zespół Szkół w Karczmiskach z siedzibą w budynku Zespołu Szkół w Karczmiskach, ul. Szkolna 1, 24-310
PODSUMOWANIE PROJEKTU KOLEJNA GWIAZDECZKA W KRAŚNIKU
PODSUMOWANIE PROJEKTU KOLEJNA GWIAZDECZKA W KRAŚNIKU Projekt Kolejna Gwiazdeczka w Kraśniku współfinansowany był przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu
Program wychowawczy na rok szkolny 2012/2013
Program wychowawczy na rok szkolny / Cele:. Prowadzenie terapii logopedycznej oraz pedagogicznej dla dzieci przy współpracy przedszkola, logopedy, pedagoga i rodziny.. Współpraca z rodzicami poprzez stosowanie
Lp Formy współpracy Termin Sposoby realizacji
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W OPATOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Lp Formy współpracy Termin Sposoby realizacji. realizacji 1. Dni adaptacyjne wrzesień - wspomaganie
Raport po zakończeniu ewaluacji wewnętrznej w przedszkolu RODZICE PARTNERAMI PRZEDSZKOLA
Raport po zakończeniu ewaluacji wewnętrznej w przedszkolu RODZICE PARTNERAMI PRZEDSZKOLA Opracowany przez: Janina Hibner, Danuta Rumpel, Małgorzata Wysocka, Zuzanna Hanc, Katarzyna Maszkiewicz,, Ewa Sobala
Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015
Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015 Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.2004.256.2572 j.t.), - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z
OFERTA SZKOLENIOWA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Lp Tytuł formy Prowadzący, kontakt
OFERTA SZKOLENIOWA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Lp Tytuł formy Prowadzący, kontakt PRZEDSZKOLA 1. Pogadanki dla rodziców dzieci w wieku 5-6 lat
Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.
Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I Informacje ogólne 1. Projekt Nauka Dobrą Zabawą Indywidualizacja procesu nauczania
Wczesne rozpoznawanie trudności w nauce czytania i pisania ryzyko dysleksji. Przyczyny i skutki dysleksji rozwojowej.
Działania edukacyjno profilaktyczne na rzecz rodziców, nauczycieli i uczniów. Oferta Zespołu Poradni Psychologiczno Pedagogicznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 3 na rok szkolny 2016/2017 Dla
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie pn. Taneczno-muzycznie idę do przedszkola Nr: POKL.09.01.01-30-057/13
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie pn. Taneczno-muzycznie idę do przedszkola Nr: POKL.09.01.01-30-057/13 1 Użyte pojęcia Użyte dalej w regulaminie określenia, skróty oznaczają: a) Projekt
PLAN WYCHOWAWCZY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO NR1 W SZKOLE PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ NR 24 IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W GDYNI ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN WYCHOWAWCZY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO NR1 W SZKOLE PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ NR 24 IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W GDYNI ROK SZKOLNY 2015/2016 MISJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Punkt Przedszkolny jest placówką bezpieczną,
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZO- OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZO- OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 HASŁO PROGRAMOWE: Nasze przedszkole promuje zdrowie OBSZARY SPOSOBY REALIZACJI TERMINY REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE UWAGI DZIECKO
KALENDARZ IMPREZ, UROCZYSTOŚCI I WYCIECZEK ROK SZKOLNY 2015/2016
KALENDARZ IMPREZ, UROCZYSTOŚCI I WYCIECZEK ROK SZKOLNY 2015/2016 Termin Nazwa uroczystości, imprezy, rodzaj wycieczki Osoba odpowiedzialna IX 2015 1. Spotkanie muzyczne Filharmonia pomysłów. 2. Międzynarodowy
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Przedszkole
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ Przedszkole Al. Jana Pawła II 95 21 010 Łęczna Tel. 81 531 53 37 www.pppleczna.pl e-mail:ppp.leczna@op.pl Rok szkolny 2017/2018 Oferta Poradni Psychologiczno
Instrukcja do praktyki pedagogicznej, - edukacja wczesnoszkolna (klasa I) lub przedszkolna (trzylatki)
Instytut Pedagogiki - 53-611 Wrocław, ul. Strzegomska 55, tel. (0-71) 356-15-40, 41, e-mail: iped@dsw.edu.pl Instrukcja do praktyki pedagogicznej, - edukacja wczesnoszkolna (klasa I) lub przedszkolna (trzylatki)
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W WAŁBRZYCHU W PROJEKCIE PT. 31 PRZEPISÓW NA RÓWNOŚĆ
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W WAŁBRZYCHU W PROJEKCIE PT. 31 PRZEPISÓW NA RÓWNOŚĆ I. Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin wchodzi w życie od 1 września
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 1 W GUBINIE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 1 W GUBINIE Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania
PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ
PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2014/2015
Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2014/2015 Formy współpracy Zebrania ogólne Sposób realizacji I. 1. Zapoznanie rodziców ze statutem, regulaminem przedszkola i zasadami przyprowadzania i odbierania
Statut przedszkola niepublicznego
Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI PRIORYTET IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH
Przedszkole marzeń- placówka PRZEDSZKOLE MARZEŃ
PRZEDSZKOLE MARZEŃ Nasza 5 to się wie, każdy tu przychodzić chce. To przedszkole wymarzone na Jarotach położone. Wszyscy chłopcy i dziewczynki mają tu wesołe minki. W konkursach i akcjach udział bierzemy,
KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE
KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE Każde dziecko jest dla nas ważne Przygotowujemy dzieci do nauki w szkole Jesteśmy otwarci na potrzeby społecznościlokalne j