WSZYSTKO CO NAJWAŻNIEJSZE DLA ŻYCIA, ZDARZA SIĘ W PIERWSZYCH SZEŚCIU LATACH G. Vico

Transkrypt

1 AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej W ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Nr umowy: UDA-POKL /11 Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Poddziałanie Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej Współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego WSZYSTKO CO NAJWAŻNIEJSZE DLA ŻYCIA, ZDARZA SIĘ W PIERWSZYCH SZEŚCIU LATACH G. Vico

2 Beneficjentem Projektu jest Gmina Nowinka, natomiast realizatorem Szkoła Podstawowa im. gen. pilota Witolda Urbanowicza w Olszance. Działania przewidziane w projekcie Akademia Przedszkolaka rozpoczęliśmy od dnia 01 października 2011 roku. Zakończenie projektu nastąpi z dniem r. Adresatmi projektu są dzieci w wieku od 3 4 lat zamieszkałe na terenie Gminy Nowinka UCZESTNICTWO W PROJEKCIE JEST BEZPŁATNE. Zajęcia będą odbywają się przez 5 dni w tygodniu w godzinach

3 Do prowadzenia działań edukacyjno opiekuńczych, zaadaptowano 2 sale klasowe, w których wykonano szereg prac remontowych ( koszt tych prac stanowi wkład własny GminyNowinka), natomiast wyposażenie tj. meble, sprzęt audio, zabawki oraz inne niezbędne pomoce dydaktyczne zakopiono ze środków Unii Europejskiej.

4 Sala w trakcie prac remontowo adaptacyjnych (min. wymieniono okna, drzwi, uzupełniono tynki, pomalowano ściany, wymieniono instalację elektryczną oraz wodno kanalizacyjną )

5 Obecnie nasze dzieciaki uczą się, bawią i nawiązują swoje pierwsze przyjaźnie w nowych, kolorowych salach.

6 Uroczysta inauguracja punktu przedszkolnego odbyła się 18 listopada 2011 roku. W uroczystości udział wzięli przedstawiciele władz Gminy Nowinka, zaproszeni goście, uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Olszance oraz przedszkolaczki i ich rodzice. Wójt Gminy Nowinka Dorota Winiewicz, Z-ca Wójt Gminy Nowinka Ewa Konstantynowicz, Ks. Proboszcz Mieczysław Złuska Przedstawienie na powitanie przedszkolaków

7 Celem projektu jest zapewnienie dzieciom w wieku 3 i 4 lat możliwości rozwoju edukacyjnego poprzez objęcie ich wychowaniem przedszkolnym. Działania podjęte w projekcie służyć mają wspomaganiu indywidualnego i wszechstronnego rozwoju dziecka. W projekcie Akademia Przedszkolaka podejmowane są następujące działania: DZIAŁANIA EDUKACYJNO OPIEKUŃCZE W ramach zadania prowadzimy dożywianie dzieci w postaci śniadań, obiadów i podwieczorku dowożone przez firme cateringową, zajęcia higieniczne, edukacja w zakresie mowy i myślenia, rozwijania motoryki dziecka, edukacja społeczno moralna, zdrowotna, kulturowo estetyczne oraz edukacja muzyczna. Zajecia edukacyjne prowadzone są przez nauczycieli wychowania przedszkolnego, które zatrudnione są na podstawie ustawy Karta Nauczyciela.

8 DZIAŁANIA KOREKCYJNO KOMENSACYJNE Prowadzone są przez logopedę, psychologa oraz terapeutę pedagogicznego. Specjaliści rozpoczęli pracę z uczestnikami projektu od przeprowadzenia wstępnej diagnozy dzieci przyjętych do projektu, określając zakres podejmowanych działań stymulujących rozwój i wyrównujących deficyty rozwojowe. Terapia prowadzona jest we współpracy z rodzicami. Każdy ze specjalistów wypracowuje 4 godziny miesięcznie.

9 HELLO KIDS! UCZYMY SIĘ ANGIELSKIEGO. Nauka języka angielskiego opiera głównie na zabawie. Do tego działania została zatrudniona nauczycielka na podstawie umowy zlecenie.. Metody wykorzystywane na zajęciach to: metoda komunikacyjna metoda audiolingwalna metoda reagowania całym ciałem metoda audiowizualna.

10 WARSZTATY Z RODZICAMI. Celem warsztatów jest wspieranie rodziców w procesie wychowawczym poprzez umożliwienie udziału w cyklicznych spotkaniach i konsultacjach ze specjalistami. W ramach działaniach organizowane są ponadto imprezy integracyjno sportowych z udziałem dzieci i ich rodziców. Dotychczas odbyło się już 5 takich spotkań, których tematyka poświęcona była m.in. - rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka 3-5 letniego, - jak mądrze chwalić dziecko? - rozwoju mowy dziecka, wady wymowy, zagadnień dotyczących metod i form wspomagających rozwój mowy właściwej, - wpieraniu dziecka w procesie adaptacyjnym

11 Biuro projektu mieści się w Urzędzie Gminy w Nowince. W skład zespołu projektowego wchodzą: Koordynator projektu Pracownik administracyjny projektu Księgowe Biura Obsługi Szkół Dyrektor Szkoły Podstawowej w Olszance Informatyk

12 Z ŻYCIA PROJEKTU AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA

13 PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA 19 stycznia 2012 roku pasowania na przedszkolaka dokonała główna inicjatorka powstania punktu przedszkolnego Pani Wójt Dorota Winiewicz

14 BAL CHOINKOWY

15 DZIEŃ BABCI I DZIADKA

16 ZAJĘCIA OTWARTE DLA RODZICÓW

17 Dzień Mamy i Taty

18 MAMY CZYTAJĄ BAJKI PRZEDSZKOLAKOM

19 Wycieczka do Kaletnika

20 Piknik rodzinny

21 KRÓLOWA ŚNIEGU Teatrzyki w przedszkolu ZŁOTA RYBKA CALINECZKA

22 WARSZTATY DLA RODZICÓW

23 Policjant na spotkaniu z przedszkolakami

24 Zakończenie roku szkolnego 2011/2012

25 Wakacje w przedszkolu

26 Od dnia 3 września 2012 r. do projektu Akademia Przedszkolaka dołączyło 16 nowych uczestników,dzieci w wieku 3-4 lata. Obecnie do naszego punktu przedszkolnego uczęszcza 36 dzieci, w tym 20 kontynuuje swoją przygodę z przedszkolem od 2011 roku.

27 W dniach wśród rodziców dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego przeprowadzono badania ankietowe. Analizę wyników badań dokonano w oparciu o 31 ankiet. Ankietowani mieli możliwość wyrażenia osobistych uwag i sugestii dotyczących funkcjonowania punktu przedszkolnego. Odpowiedzi na pytanie: Czy Pana / Pani dziecko lubi uczęszczać do punktu przedszkolnego były następujące: 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

28 Odpowiedzi na pytanie: W trakcie trwania projektu moje dziecko: usamodzielniło się, nabyło umiejętność współdziałania w grupie, nawiązało nowe relacje rówieśnicze, korzystało ze specjalistycznej pomocy logopedy, terapeuty i psychologa, poznało pierwsze słowa w języku angielskim były następujące: usamodzielniło się 90% nabyło umiejętność współdziałania w grupie 81% nawiązało nowe relacje rówieśnicze 90% korzystało ze specjalistycznej pomocy logopedy, terapeuty i psychologa -64% poznało pierwsze słowa w języku angielskim 64% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% usamodzielniło się nabyło umiejętność współdziałania w grupie nawiązało nowe relacje rówieśnicze korzystało ze specjalistycznej pomocy logopedy, terapeuty i psychologa poznało pierwsze słowa w języku angielskim

29 Powstanie punktu przedszkolnego przyczyniło się do znacznego zwiększenia liczby uczniów przyjętych do klasy 0 w Szkole Podstawowej w Olszance w stosunku do lat ubiegłych o prawie 79 %. LP LATA LICZBA DZIECI przyjętych do zerówki / / / / / /

30 Piszą o Nas

31 Piszą o Nas

32 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ