S YLABUS MODUŁU. I nformacje ogólne. Nie dotyczy. egzamin końcowy: testowy i praktyczny

Transkrypt

1 S YLABUS MODUŁU I nformacje ogólne Nazwa modułu/przedmiotu: Moduł F - Diagnostyka mikrobiologiczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć Obowiązkowy Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka medyczna (KAM) Nie dotyczy jednolite magisterskie (SJ) Stacjonarne (s) rok 3, semestr V i VI 1 wykłady 30 godzin, ćwiczenia 100 godzin egzamin końcowy: testowy i praktyczny Prof. dr hab. Barbara Dołęgowska Dr Magdalena Mnichowska- Polanowska Magda Polanowska / rumianek198@wp.pl Dr Katarzyna Galant Dr Helena Masiuk Mgr Agata Pruss polski Strona 1 z 8

2 Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 W0 W03 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna podstawowe problemy przedlaboratoryjnej i pozalaboratoryjnej fazy wykonywania badań zna czynniki wpływające na wiarygodność wyników badań laboratoryjnych zna zasady zlecania badań laboratoryjnych, przyjmowania zleceń na wykonanie badań oraz zasady dokumentacji zleceń Podstawowym celem nauczania przedmiotu jest przekazanie studentom analityki medycznej wiedzy z zakresu mikrobiologii ogólnej i diagnostyki mikrobiologicznej. Szczegółowym celem jest zapoznanie studenta z: - właściwościami biologicznymi bakterii, wirusów i grzybów - znaczeniem mikrobioty człowieka w kontekście zdrowia i choroby - zasadami i metodami stosowanymi w diagnostyce mikrobiologicznej zakażeń bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych - patogenezą, epidemiologią i podstawami chemioterapii zakażeń - problemem lekooporności i metodami niszczenia drobnoustrojów Celem przedmiotu jest również wykształcenie u studenta praktycznych umiejętności: - wykrywania zakażeń o etiologii bakteryjnej, wirusowej i grzybiczej w zakresie pobierania materiału biologicznego, transportu i opracowania w laboratorium mikrobiologicznym - interpretowania wyników badań mikrobiologicznych - rozpoznawania błędów przed- i wewnątrzlaboratoryjnych Znajomość podstawowych zasad BHP. Znajomość podstaw budowy komórki prokariotycznej i eukariotycznej. Zna budowę ciała ludzkiego w podejściu czynnościowym. Obsługa podstawowego sprzętu laboratoryjnego Obsługa mikroskopu optycznego Nawyk samokształcenia i umiejętność pracy w zespole SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia F.W1 F.W F.W4 Sposób weryfikacji efektów kształcenia* Strona z 8

3 zna zasady kontroli jakości badań W04 laboratoryjnych i sposoby jej dokumentowania zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego wykorzystywanego do badań hematologicznych, serologicznych, koagulologicznych, W05 immunologicznych, biochemicznych, wirusologicznych, mikrobiologicznych, parazytologicznych, toksykologicznych, genetycznych oraz medycyny nuklearnej i sądowej zna zasady i techniki pobierania materiału biologicznego, w tym krwi, moczu, kału, płynu W06 mózgowo-rdzeniowego i stawowego, płynów z jam ciała, treści żołądkowej i dwunastniczej oraz wymazów, popłuczyn i zeskrobin zna wytyczne dotyczące transportu, przechowywania i przygotowywania do analizy materiału biologicznego zna morfologię, fizjologię, metabolizm, genetykę, mechanizmy W08 chorobotwórczości oraz ogólne zasady nowoczesnej taksonomii wirusów, bakterii, grzybów i pasożytów zna zasady diagnostyki poszczególnych rodzajów drobnoustrojów, w tym zasady W09 doboru odpowiednich podłóż i metod diagnostycznych do identyfikacji gatunkowej drobnoustrojów i pasożytów potrafi wyjaśniać pacjentowi lub zleceniodawcy wpływ czynników U01 przedlaboratoryjnych na jakość wyniku, w tym konieczność powtórzenia badania potrafi poinstruować pacjenta U0 przed pobraniem materiału biologicznego do badań, stawiając jego dobro na pierwszym miejscu U03 potrafi pobierać materiał F.W5 F.W6 F.W F.W8 F.W15 F.W16 F.U1 F.U EPR, PS, W Strona 3 z 8

4 biologiczny do badań, stosując zasady bezpieczeństwa F.U3 EPR, PS, W i higieny pracy oraz znając zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej potrafi oceniać przydatność materiału biologicznego do badań, przechowywać go i F.U4 EPR, PS, W U04 przygotowywać do analizy, kierując się zasadami Dobrej Praktyki Laboratoryjnej U05 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki jakościowych i ilościowych badań płynów ustrojowych, wydalin i wydzielin, w tym płynu mózgowordzeniowego i stawowego, płynów z jam ciała, treści żołądkowej i dwunastniczej oraz wymazów, popłuczyn i zeskrobin F.U10 EPR, PS, W, SL umie zaplanować i wykonywać badania z zakresu diagnostyki wirusologicznej, bakteriologicznej, mykologicznej U06 i parazytologicznej, z F.U1 EPR, PS, W, SL uwzględnieniem metod mikroskopowych, hodowlanych, biochemicznych, serologicznych, biologicznych i molekularnych potrafi stosować metody oznaczania wrażliwości drobnoustrojów na antybiotyki i chemioterapeutyki F.U13 EPR, PS, W, SL potrafi stosować metody U08 wykrywania oporności drobnoustrojów na antybiotyki i chemioterapeutyki F.U14 EPR, PS, W, SL potrafi komunikować się z K01 odbiorcami wyników badań F.K1 laboratoryjnych posiada umiejętność pracy w K0 zespole specjalistów, w F.K środowisku wielokulturowym i O wielonarodowościowym stosuje zasady koleżeństwa K03 zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów medycznych F.K3 Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL Forma zajęć dydaktycznych Strona 4 z 8

5 (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. 1 F.W1 X F.W X 3 F.W4 X 4 F.W5 X 5 F.W6 X 6 F.W X F.W8 X 8 F.W15 X 9 F.W16 X 10 F.U1 X 11 F.U X 1 F.U3 X 13 F.U4 X 14 F.U10 X 15 F.U1 X 16 F.U13 X 1 F.U14 X 18 F.K 1 X 19 F.K X 0. F.K 3 X lp. treści kształcenia TK.01 TK.0 TK.03 TK.04 TK.05 TK.06 TK.0 Opis treści kształcenia Wykład 1. Podstawy bakteriologii. Wykład. Metody hodowli i identyfikacji bakterii. Wykład 3. Podstawy mykologii. Charakterystyka, diagnostyka i chemioterapia zakażeń grzybiczych. Wykład 4. Podstawy wirusologii. Charakterystyka, diagnostyka i chemioterapia zakażeń wirusowych. Wykład 5. Podstawy diagnostyki zakażeń bakteryjnych. Mikrobiota człowieka i epidemiologia zakażeń. Wykład 6. Podstawy chemioterapii zakażeń bakteryjnych. Lekooporność bakterii. Wykład. Metody dekontaminacji w środowisku liczba godzin W06 Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu W06,, W08, W09 W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, Strona 5 z 8

6 TK.08 TK.09 TK.10 szpitalnym. Wykład 8. Ziarniaki (Gramdodatnie i Gram-ujemne; tlenowe i względnie beztlenowe) Wykład 9. Pałeczki (Gram-ujemne i Gramdodatnie; tlenowe/ względnie beztlenowe ) Wykład 10. Beztlenowce W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, TK.11 TK.1 TK.13 TK.14 TK.15 TK.16 TK.1 TK.18 TK.19 TK.0 TK.1 TK. TK.3 Wykład 11. Zatrucia pokarmowe i zakażenia i układu pokarmowego charakterystyka, diagnostyka mikrobiologiczna, leczenie. Wykład 1. Zakażenia dróg oddechowych i oka charakterystyka, diagnostyka i leczenie. Wykład 13. Zakażenia układu moczowego i zakażenia przenoszone drogą płciową charakterystyka, diagnostyka i leczenie. Wykład 14. Neuroinfekcje, zakażenia krwicharakterystyka, diagnostyka mikrobiologiczna, leczenie. Wykład 15. Zakażenia szpitalne. Ćwiczenie 1: Podstawy bakteriologii. Ćwiczenie. Metody hodowli i identyfikacji bakterii. Ćwiczenie 3. Podstawy mykologii. Diagnostyka zakażeń grzybiczych. Ćwiczenie 4. Podstawy wirusologii. Diagnostyka zakażeń wirusowych. Ćwiczenie 5. Podstawy diagnostyki zakażeń bakteryjnych. Mikrobiota człowieka i epidemiologia zakażeń. Ćwiczenie 6. Chemioterapia zakażeń bakteryjnych. Ćwiczenie. Mechanizmy i metody badania lekooporności bakterii. Metody dekontaminacji w środowisku szpitalnym. Ćwiczenie 8. Ziarniaki (Gramdodatnie i Gram-ujemne; 6 6 W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, W01, W0, W03, W04, W05, W06, U0, U03, U04, U05 K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05 K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05 K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05 K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05 K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06,, U08 K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, Strona 6 z 8

7 TK.4 TK.5 TK.6 TK. TK.8 TK.9 TK.30 Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa tlenowe i względnie beztlenowe). Ćwiczenie 9. Pałeczki (Gram-ujemne i Gramdodatnie; tlenowe/ względnie beztlenowe). Ćwiczenie 10. Zakażenia odzwierzęce antropozoonozy. 6 Diagnostyka zakażeń wywoływanych przez bakterie beztlenowe. Ćwiczenia 11. Diagnostyka mikrobiologiczna zakażeń układu pokarmowego. Ćwiczenie 1. Diagnostyka mikrobiologiczna zakażeń dróg oddechowych i oka. Ćwiczenie 13. Diagnostyka mikrobiologiczna zakażeń układu moczowego i zakażeń przenoszonych drogą płciową. Ćwiczenie 14. Diagnostyka neuroinfekcji, zakażeń krwi, 6 wsierdzia, skóry, kości i stawów. Ćwiczenie 15. Zakażenia szpitalne. 6 K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 U01, U0, U03, U04, U05, U06, K01, K0, K03 1. Murray P.R., Rosenthal K.S., Pfaller M.A.: Mikrobiologia. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 014. Szewczyk E.M.: Diagnostyka bakteriologiczna. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa Dzierżanowska D. Antybiotykoterapia praktyczna. α-medicapress, 009 Literatura uzupełniająca 1. Kayser F., Bienz K., Eckert J., Zinkernagel R.: Mikrobiologia lekarska. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 010. Heczko P., Wróblewska M., Pietrzyk a.: Mikrobiologia lekarska. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Dzierżanowska D. Zakażenia szpitalne. α-medicapress, 009 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 130 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 5 Czytanie wskazanej literatury 50 Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia Strona z 8

8 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu 30 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 310 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 1 Uwagi 5 50 *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 8 z 8