PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Marketing Marketing Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and production engineering Rodzaj przedmiotu: podstawowy Rodzaj zajęć: Wyk. Ćwicz. Lab. Sem. Proj. Poziom studiów: studia I stopnia forma studiów: studia niestacjonarne Liczba godzin/tydzień: 1, 2, 0, 0, 0 Kod przedmiotu: ZiIP.PK.A.4. Rok: I Semestr: I Liczba punktów: 4 ECTS PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Przekazanie studentom niezbędnej wiedzy o działaniach marketingowych realizowanych w gospodarce rynkowej. C2. Wiedza uzyskana w trakcie prowadzonych zajęć powinna pomóc słuchaczom w zrozumieniu istoty, charakteru, cech oraz funkcji C2. Uświadomienie studentom roli współczesnej gospodarce rynkowej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza ogólna z zakresu przedsiębiorczości. 2. Podstawowa wiedza z zakresu ekonomii. 3. Umiejętność korzystania ze źródeł literaturowych oraz zasobów internetowych. 4. Umiejętność pracy samodzielnej oraz w grupie. 5. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 zakresu zarzadzania i EK 2 EK 3 Student w sposób praktyczny potrafi EK 4 pozwalającą mu na ocenę różnych wariantów instrumentów EK 5 rolę

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY W 1 Istota i znaczenie marketingu (geneza, pojęcie marketingu, zasady marketingu, funkcje marketingowe, sektorowe uwarunkowania marketingu). W 2 Otoczenie marketingowe (przedsiębiorstwo i jego środowisko, struktura, elementy, adaptacja przedsiębiorstwa do otoczenia). W 3 Konsumenci i ich zachowania na rynku (konsumenci i nabywcy, nabywcy dóbr i usług finalnych, organizacje i instytucje jako nabywcy produktów). W 4 Segmentacja rynku (pojęcie i rola segmentacji, wybór kryteriów segmentacji, atrakcyjność segmentów rynku, wybór rynków, pozycjonowanie produktu). W 5 Produkt (pojęcie, struktura, klasyfikacja, cykl życia, analiza portfolio, asortyment). W 6 Wprowadzenie na rynek nowych produktów (pojęcie nowego produktu, innowacje, stadia wprowadzania). W 7, 8 Cena (kształtowanie polityki cen, ustalanie celów, ustalanie kryteriów, wybór polityki cen, wdrażanie polityki cen, dostosowanie polityki cen do zmian na rynku). W 9 Dystrybucja (istota i miejsce dystrybucji, funkcje i rodzaje dystrybucji, pośrednicy, formy współpracy uczestników kanałów dystrybucji, logistyka dystrybucji). W 10 Promocja (promocja jako element marketingu mixu, decyzje promocyjne w przedsiębiorstwie, reklama, sprzedaż osobista, promocja dodatkowa, public relations). Forma zajęć ĆWICZENIA C 1 Otoczenie marketingowe. C 1, 2, 3 Zasady kalkulacji cen (elastyczność cenowa popytu, kalkulacja cen, punkt zwrotu kosztów). C 3 Wybór kanału dystrybucji (zakres, czynniki, kryteria). C 4, 5 Aktywizacja sprzedaży (strategia push pull, charakterystyka instrumentów aktywizacji, sprzedaży, kształtowanie strategii). C 5, 6 Zalety i wady podstawowych środków reklamy. C 6, 7 Psychologiczne podstawy oddziaływania reklamy. C 7 Analiza sytuacji przedsiębiorstwa (analiza SWOT). C 8 Modelowanie rozwoju produkcji (portfel produktów, model General Electric). C 9 Planowanie operacyjne C 10 Marketing w wymianie międzynarodowej. 4 h 3 h Forma zajęć LABORATORIUM Forma zajęć SEMINARIUM Forma zajęć PROJEKT NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykład z zastosowaniem środków audiowizualnych. 2. Ćwiczenia rachunkowe. 3. Materiały do analizy przypadków. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Ocena przygotowania do ćwiczeń. F2. Ocena aktywności na ćwiczeniach. P1. Ocena opanowania wiedzy zdobytej podczas ćwiczeń zaliczenie na ocenę. P2. Ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - zaliczenie na ocenę. 2

3 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 10 W 20Ć 30 h..90 h...4 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Altkorn J.: Podstawy marketingu, Instytut Marketingu, Kraków, 1995 r. 2. Kotler P.: Marketing. Dom Wydawniczy REBIS. Poznań 2005r. 3. Żurawik B., Żurawik W.: Zarządzanie marketingiem w przedsiębiorstwie, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 1996 r. 4. Lambin J.J.: Strategiczne zarządzanie marketingowe, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2001 r. 5. Sagan, A., Badania marketingowe. Podstawowe kierunki, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej Kraków 2004 r. 6. Michalski E.: Marketing. Podręcznik akademicki. Państwowe Wydawnictwo Naukowe Warszawa 2007r. 7. Kramer T.: Podstawy marketingu, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2004 r. 8. Sztucki T.: Encyklopedia Definicje, zasady, metody. Agencja Wydawnicza Placet. Warszawa Bielski I.: Współczesny Marketing. Filozofia, strategie i instrumenty, Studio Emka, Warszawa 2006 r. 10. Pride W. M., Ferrell O. C.: Marketing, 2008 Edition, Houghton Mifflin Company, Boston- New York 2008 r. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Zbigniew Skuza skuza@wip.pcz.pl 2. 3

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W24, K_W25, KW_36, K_U16 K_K06 K_W25, K_W36 K_U16 K_W25, K_W36 K_W4, 1 K_U18, K_U29 K_W25, K_W41 K_U16, K_U18 K_U29 K_W25, K_36 K_K06 Cele przedmiotu Treści programowe C1, C2, C3 W1 10 C1-10 C1, C2 W1, W5 W7 10 C1-6 C1, C3 W5, W7 10 C1 6, C7 C1, C3 C1 6 C9 C1, C2, C3 W1 W10 C1-10 Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny 1, 2, 3 P1, P2 1, 2 P1, P2 1, 2 P1, P2 2, 3 P1 1, 2, 3 P1, P2 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY EK1 EK2 EK3 Student w sposób praktyczny potrafi EK4 pozwalającą mu na ocenę instrumentów Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie posiada podstawowej wiedzy z marketingu Student nie zna zasady tworzenia mix Student nie potrafi Student nie posiada wiedzy pozwalającej mu na ocenę instrumentów Student zna zasady tworzenia mix marketingu pozwalającą mu na dokonanie podstawowej teoretyczną pozwalającą mu na ocenę możliwości wykorzystania różnych wariantów instrumentów zidentyfikować podstawowe elementy strategii marketingowej. Student może uczestniczyć w pracach grupy realizującej podstawową analizę stopnia Student może uczestniczyć w pracach grupy realizującej ocenę instrumentów marketingu zidentyfikować elementy strategii marketingowej. wskazać przykłady jej zastosowania. Student w sposób praktyczny potrafi pozwalającą mu na praktyczną ocenę instrumentów 4

5 EK5 rolę Student nie rozumie roli Student rozumie rolę rolę rolę przedsiębiorstwie zarówno w odniesieniu do rynku lokalnego jak i rynku międzynarodowego. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1.Wszelkie informacje dla studentów kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji wraz z: programem studiów, prezentacjami do zajęć, instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych, harmonogramem odbywania zajęć, dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji. 2.Rozkład konsultacji jest dostępny na stronie internetowej kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji, na tabliczkach informacyjnych umieszczanych na drzwiach gabinetów pracowników oraz w sekretariacie Katedry Zarządzania i Logistyki. Informacje na temat godzin konsultacji przekazywane są także bezpośrednio na zajęciach. 5