SEMINARIUM Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne w poradnictwie zawodowym - seminarium



Podobne dokumenty
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Szkoła Podstawowa nr 5 im. Janusza Kusocińskiego

DORADZTWO ZAWODOWE PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

PODSTAWA PRAWNA ORGANIZACJI PORADNICTWA ZAWODOWEGO PRZEZ PUBLICZNE PORADNIE PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNE

Fundacja Edukacji Europejskiej

PRZYSZŁOŚĆ TWOJEGO DZIECKA NIE MUSI BYĆ ZAGADKĄ PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH

WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

V. PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 14 W ŁODZI

Opracowanie warsztatów gr 1

Doradca zawodowy Beata Kapinos

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Doradztwo zawodowe w Gimnazjum w Jastkowie

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

DORADZTWO EDUKACYJNO ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH

Zestaw narzędzi do przeprowadzenia superwizji modelu coachingu dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych

Poziom 5 EQF Starszy trener

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Zawodowy Nawigator PROGRAM ROZWOJOWY Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 36 Z ODDZIAŁAMI GIMNAZJALNYMI Rok szkolny 2017/2018

Kurs inspiracji poradnictwo grupowe

Wsparcie rozwoju zawodowego pracodawcy i jego pracowników Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Słupsku

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9. im. DĘBICKICH SAPERÓW W DĘBICY

Szkoła Podstawowa nr 143 im. St. Starzyńskiego w Warszawie ul. Al. St. Zjednoczonych 27. Szkolny program doradztwa zawodowego.

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14. im. STANISŁAWA STASZICA W PABIANICACH

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. Prof. Jerzego Buzka w Węgierskiej Górce

Doradztwo edukacyjno zawodowe w szkole efekt motyla

OFERTA PROGRAMOWA DLA:

z zakresu doradztwa zawodowego

Psychologia. w roku akademickim 2015/2016. Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie

SYSTEM ORIENTACJI ZAWODOWEJ III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. UNII LUBELSKIEJ W LUBLINIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W NOWYM GAJU

S z k o l n y. LXVIII Liceum Ogólnokształcącego. im. T. Chałubińskiego. w Warszawie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie

Rola doradztwa zawodowego w kształtowaniu kariery edukacyjnej uczniów

Program doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej Nr 29 w Gdyni. Rok szkolny 2018/2019. Doradca zawodowy: Bogumiła Kościukiewicz

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM nr 2 IM. JACKA KURONIA W ZESPOLE SZKÓŁ W DZIEKANOWIE LEŚNYM

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DOBRE PRAKTYKI

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

WAKACYJNY WARSZTAT DYDAKTYCZNO-METODYCZNY NOWOCZESNE NAUCZANIE

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. razem po 1 semestrze: (w tym 4 learning) p.

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 119 w Warszawie

Standardy ICI dla "Advanced Fundamental Coaching Skills ICI"

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

OFERTA WSPÓŁPRACY W RAMACH PROJEKTU ADAPTACJA DO ZMIANY

BONO OFERTA SZKOLENIOWA DORADZTWO EDUKACYJNO- ZAWODOWE SYLWIA PIECHUCKA U L. O K U L I C K I E G O 1 1 / E L B L Ą G

Harmonogram działań z doradztwa zawodowego na rok szkolny 2017/2018

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

Pomagamy uczniowi w wyborze dalszej ścieżki edukacyjno - zawodowej.

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO

ZASADY DZIAŁANIA ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH

FORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

ZAPROSZENIE NA SZKOLENIE:

Uwarunkowania decyzji rodziców,

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Publiczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku

S z k o l i m y. W s p i e r a m y o r g a n i z a c j e w k r y z y s i e. HR wobec żałoby w miejscu pracy śmierci pracownika lub bliskiej mu osoby

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie

WYBÓR ZAWODOWY GIMNAZJALISTY. wyboru szkoły i zawodu?

Kontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. ANTONIEGO OSUCHOWSKIEGO w CIESZYNIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. na lata

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

Szkoła Podstawowa nr 298 im. Jana Kasprowicza w Warszawie SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO

PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ DLA KLAS 7-8 W SOCHACZEWIE

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

JAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD?

PROGRAM RÓWIEŚNICZEGO DORADZTWA idea, założenia, cele Oprac. Grzegorz Kata Fundacja Masz Szansę Lublin

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi

Strata/żałoba. mgr Marzena Damięcka

kierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie)

Program Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej w Czerniejewie

ROLA DORADCY ZAWODOWEGO W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY

INSTYTUT PSYCHOLOGII Minimum programowe rok akademicki 2015/ /2020. Rok studiów. Liczba godz. w sem.

ZAPROSZENIE NA SZKOLENIE:

PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców

AKTY PRAWNE REGULUJĄCE PRACĘ DORADCÓW ZAWODOWYCH W POLSCE

PLAN DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu

Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

DZIENNIK OPIEKI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy zachowania. wykład 1 45 E/5

Transkrypt:

Rozwijanie kompetencji w psychologii zorientowanej na proces SEMINARIUM Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne w poradnictwie zawodowym - seminarium

Psychologia Zorientowana na Proces ( Process Oriented Psychology) inaczej psychologia procesu. Instytut Psychologii Procesu i Polskie Stowarzyszenie Psychoterapeutów i Trenerów Psychologii Procesu www.processwork.pl International Association of Process Oriented Psychology IAPOP www.iapop.com

O metodzie... Zastosowanie: Psychoterapia Coaching Doradztwo Mediacje Facylitacja Debaty publiczne Rozwiązywanie konfliktów

O metodzie... Tematy w pracy: poczucie sensu w Ŝyciu osobistym i zawodowym Mocne i słabe strony Rozwiązywanie konfliktów Podejmowanie decyzji Rozwijanie kreatywności Radzenie sobie ze stresem Umiejętność szukania pomocy i inspiracji A w grupach: Przeciwdziałanie marginalizacji Mniejszości i większości Liderowanie Problem przemocy Nieświadome i świadome uŝywanie siły Rangi społeczne i psychologiczne

O metodzie... GŁEBOKA DEMOKRACJA kaŝdy głos i kaŝda strona jest waŝna

Psychologia procesu : pomaga zrozumieć znaczenie dziejących się zmian, tak abyśmy byli ich podmiotem a nie przedmiotem. NajwaŜniejsze pytanie: po co to się dzieje? Odpowiedzi szukamy w samym procesie zmiany. NajwaŜniejsze postawy: ciekawość, tolerancja, inicjatywa, odpowiedzialność, kreatywność, otwartość. Psychologia procesu wynika z potrzeby bardziej świadomego Ŝycia w wielokulturowym i wielopoziomowym świecie.

Warsztat pracy. Psychologia procesu umoŝliwia doradcy pracę zarówno indywidualną jak i grupową. Formy pracy to: - proces grupowy - warsztaty umiejętności i rozwojowe - spotkania indywidualne

Proces Grupowy Etap pierwszy to wybór tematu. Etap drugi, to ustalenie konsensusu. Etap trzeci to określenie stanowisk czyli ról i ich procesowanie. Zasady Tymczasowe rozwiązanie. 1. Mówi się o sobie, o tym czym się jest a nie krytykuje się drugą stronę. 2. Mówi się z roli, nie utoŝsamiając tego z osobą. 3. Dobrowolność i odpowiedzialność 4. Bez przemocy, nie atakuje się osób.

Przykład: Grecja kryzys Role: - rozwiązać rządy, zamknąć bankierów. Sami lepiej sobie poradzimy i zadbamy o swoje sprawy i środowisko. - Dobrze mi jest tak jak jest, są inni którzy lepiej wiedzą jak rządzić, chcę wiedzieć tylko, co proponują i móc wybierać. Chwilowe rozwiązanie: Zacznijmy siebie nawzajem słuchać Przykładowe tematy w szkole: fajne i niefajne zawody kasa a to co mnie interesuje za wcześnie o rozmawianie o pracy

Spotkania indywidualne: Przeformułowanie problemu w rozwiązanie. Przykład z pracy doradcy w szkole. Problem ucznia: obawa przed pójściem do liceum w wysokim poziomem nauczania. Rozwiązanie: sam stawiam wymagania, nie odpuszczam tego, co chcę pytam się nauczyciela o to co mnie interesuje dopóki nie dostanę satysfakcjonującej odpowiedzi.

Warsztaty umiejętności i rozwojowe Skierowane do grup Psychologia Kariery - Głęboka motywacja - Mocne strony, kompetencje, rangi i przywileje - Przekształcenie krytyki wewnętrznej - Słabe strony - Przekształcenie problemu w rozwiązanie

Mocne strony, przywileje i kompetencje społeczne i psychologiczne. Ranga = suma przywilejów Przywileje społeczne Wiek Płeć Zdrowie Pochodzenie Wykształcenie Uroda ZamoŜność Orientacja seksualna Miejsce zamieszkania Religia Narodowość Kolor skóry Doświadczenie zawodowe Rodzina. Przywileje psychologiczne Odwaga Otwartość Wiedza o sobie Ciekawość Empatia Tolerancja Umiejętność stawiania granic Elastyczność Radzenie sobie ze stresem Podejmowanie ryzyka Liderowanie Bliskość/dystans Poczucie własnej wartości i lubienie siebie Odpowiedzialność...

Warto wspierać róŝnorodność w doradztwie zawodowym. Pomaga to ludziom o róŝnych potrzebach znaleźć najlepszą ofertę dla siebie.

Dziękuję za uwagę i zapraszam do kontaktu. Grzegorz Zieliński, Ośrodek psychoterapeutyczno-szkoleniowy POZA CENTRUM tel.: 501 409 481 email.: gzielinski@pozacentrum.pl www.pozacentrum.pl