EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU. Studia stacjonarne II stopnia. Profil ogólnoakademicki i praktyczny.



Podobne dokumenty
AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

1. Nazwa kierunku: Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

FOTOGRAFIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ

TANIEC Specjalność Pedagogika Baletowa. Nazwa kierunku studiów i kod programu. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta. Magister.

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia:

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

EFEKTY KSZTAŁCENIA OBSZAR NAUK HUMANISTYCZNYCH/SPOŁECZNYCH

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

1. Nazwa kierunku: Grafika. 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Efekty kształcenia dla kierunku studiów PEDAGOGIKA SPECJALNA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie (symbole)

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

FOTOGRAFIA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

/opis efektu/ Wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi.

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

5.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów Malarstwo

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia drugiego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA

Efekty kierunkowe na kierunku Prawo są spójne z efektami obszarowymi ogólnymi i obszarowymi dla nauk społecznych odpowiednich dla poziomu 7 PRK

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI KIERUNEK WOKALISTYKA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK 7 profil ogólnoakademicki.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW HUMANISTYKA W SZKOLE. POLONISTYCZNO-HISTORYCZNE STUDIA NAUCZYCIELSKIE

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku architektura krajobrazu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Załącznik nr 2. Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Transkrypt:

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU TABELA ODNIESIEŃ Studia stacjonarne II stopnia Profil ogólnoakademicki i praktyczny Obszar sztuki Dziedzina - sztuki plastyczne Dyscyplina - sztuki projektowe 1

TABELA ODNIESIEŃ SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU STUDIA II STOPNIA Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów sztuka projektowania krajobrazu. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów sztuka projektowania krajobrazu absolwent: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie sztuki, w dziedzinie sztuki plastyczne WIEDZA K_W01 posiada pogłębioną wiedzę z tych obszarów sztuki i nauki, które są niezbędne w tworzeniu koncepcji artystycznych w zakresie projektowania, rewaloryzacji i konserwacji obiektów krajobrazu kulturowego A2_W08 K_W02 posiada rozszerzoną wiedzę dotyczącą uwarunkowań cywilizacyjnych i kulturowych dla współczesnych rozwiązań przestrzeni krajobrazu kulturowego A2_W09 K_W03 posiada pogłębioną wiedzę z zakresu uwarunkowań historycznych, technologicznych i kulturowych w rewitalizacji i konserwacji krajobrazu kulturowego A2_W09 K_W04 wykorzystuje wiedzę z zakresu nauk humanistycznych oraz nauk o sztuce w celu tworzenia oryginalnych idei i projektów przestrzeni krajobrazu kulturowego A2_W10 K_W05 rozumie wzajemne związki i zależności między teorią i praktyką w projektowaniu obiektów krajobrazu kulturowego A2_W11 K_W06 substytuuje doświadczenia projektowe w wiedzę stosowaną w dalszym rozwoju artystyczno projektowym A2_W11 K_W07 zna metodykę postępowania w planowaniu procesów projektowych prowadzących do nowych, twórczych rozwiązań i stosuje tę wiedzę w bieżącej praktyce 2

K_W08 posiada i stosuje w projektowaniu wiedzę dotyczącą psychofizycznych - uwarunkowanych antropologicznie i socjologicznie - relacji pomiędzy człowiekiem i krajobrazem K_W09 zna, rozumie współczesne idee związane z kształtowaniem krajobrazu kulturowego i swobodnie rozwija te idee we własnej praktyce projektowej UMIEJĘTNOŚCI K_U01 posiada rozwiniętą świadomość i wyobraźnię twórczą A2_U11 K_U02 rozwinięta osobowość artystyczna pozwala absolwentowi tworzyć oryginalne idee artystyczne dotyczące krajobrazu kulturowego A2_U11 K_U03 posiada umiejętność realizowania własnych koncepcji twórczych w zakresie projektowania, rewaloryzacji i konserwacji krajobrazu kulturowego A2_U12 K_U04 samodzielnie podejmuje decyzje dotyczące planowania części analitycznych i syntetycznych procesu projektowego w obrębie sztuki projektowania krajobrazu A2_U13 K_U05 w oparciu o zdobytą wiedzę umie określić sposób realizacji projektowanych obiektów krajobrazowych oraz prowadzić nadzór autorski nad realizacją autorskiego projektu A2_U13 K_U06 posiada umiejętność przewidywania i planowania efektów estetycznych, społecznych i prawnych dla opracowywanego projektu A2_U14 K_U07 posiada umiejętność współpracy w zespole projektowym złożonym ze specjalistów różnych dziedzin i jest przygotowany do podjęcia kierowniczej roli w takim zespole A2_U15 3

K_U08 posiada umiejętność rozszerzania i doskonalenia warsztatu artystyczno - projektowego A2_U16 K_U09 posiada umiejętność wykorzystywania wzorów, kanonów i paradygmatów stanowiących podstawy twórczej kreacji w zakresie projektowania, rewitalizacji i konserwacji obiektów krajobrazu kulturowego A2_U17 K_U10 posiada umiejętność opracowania prac pisemnych, sposobu korzystania literatury oraz zasad posługiwania się cytatami A2_U18 K_U11 posiada umiejętność formułowania szczegółowych tekstów i opisów projektowych z wykorzystaniem ujęć teoretycznych dotyczących projektowania, rewaloryzacji i konserwacji krajobrazu kulturowego A2_U18 K_U12 posiada umiejętność językowe na poziomie B2+ Europejskiego Systemu opisu kształcenia językowego w zakresie sztuki projektowania krajobrazu A2_U19 K_U13 posiada umiejętność przygotowania multimedialnych publicznych wystąpień związanych z prezentacją różnych idei artystycznych a w szczególności ze sztuką projektowania krajobrazu A2_U20 K_U14 w oparciu o aktualizowaną wiedzę i doskonalony warsztat posiada umiejętność rozszerzania swych zdolności twórczych i realizacyjnych w zakresie sztuki projektowania krajobrazu A2_U16 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 rozumie dynamikę współczesnej kultury i cywilizacji oraz wynikającą z tej energii potrzebę ustawicznego kształcenia A2_K01 K_K02 potrafi systematyzować oraz integrować zdobytą wiedzę i umiejętności A2_K02 K_K03 podejmuje i organizuje nowe, oryginalne działania także w sytuacji ograniczonego dostępu do źródeł informacji A2_K02 4

K_K04 w podejmowanym działaniu potrafi świadomie pożytkować i stosować mechanizmy oraz zachowania społeczne i psychologiczne A2_K03 K_K05 posiada rozwiniętą umiejętność krytycznej oceny dzieł, propozycji, opinii, sądów oraz sytuacji i procesów A2_K04 K_K06 posiada pewność w komunikowaniu własnych poglądów A2_K05 K_K07 aktywizuje działania zespołowe, potrafi negocjować i organizować różne przedsięwzięcia A2_K05 K_K08 potrafi przekazywać skomplikowane problemy w przystępnej komunikatywnej formie A2_K05 K_K09 zna i stosuje podstawowe pojęcia oraz zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego A2_K06 K_K10 potrafi organizować różne formy uczenia się innych osób A2_K01 K_K11 posiada pewność w inicjowaniu zespołowych prac i działań projektowych A2_K05 5