STATUT MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W USTCE (Tekst jednolity)

Załącznik do uchwały nr 1/2011 Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola Nr 1 w Ustce z dnia 01.07.2011 r. STATUT MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W USTCE (Tekst jednolity) I. Postanowienia ogólne. 1 1. Miejskie Przedszkole nr 1 w Ustce zwane dalej Przedszkolem zlokalizowane jest w Ustce przy ulicy Piłsudskiego 2. 2. Przedszkole jest placówką publiczną prowadzoną i utrzymywaną przez Gminę Miejską Ustka. 2 Przedszkole działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zmianami). 2. Ustawy o finansach publicznych z dnia 27 sierpnia 2009 r. (Dz.U. Nr 157 z 2009 r., poz. 1240). 3. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 09 lutego 2007r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. (Dz.U. Nr 35 z 2007 r., poz. 222 ze zmianami). 4. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2009 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz.U. z 2009 r. nr 31, poz. 208). 5. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2008r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. 6. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2010 Nr 228, poz. 1487). 7. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej 28 maja 2010 w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. z 2010 Nr 97, poz. 624). 1

8. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 08 czerwca 2009 w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczeniu do użytku szkolnego podręczników (Dz.U. z 2009 Nr 89, poz. 230). 9. Uchwała Rady Miasta Ustka nr LI/423/2010 z dnia 29 września 2010r. w sprawie likwidacji zakładów budżetowych przedszkoli miejskich w celu przekształcenia ich w jednostki budżetowe. 10. Uchwała Rady Miasta Ustka Nr III/16/10 z dnia 30 grudnia 2010r. w sprawie ustalenia opłat za świadczenia udzielane przez przedszkola publiczne prowadzone przez Gminę miasto Ustka (Dz. Urz. WOJ. Pom. Z 2011 Nr 26, poz. 580). 11.Niniejszego statutu. Ustalona nazwa używana jest przez przedszkole w pełnym brzmieniu: Miejskie Przedszkole nr 1,ul. Piłsudskiego 2, 76-270 Ustka 3 II. Inne informacje o przedszkolu. 4 1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny z wyjątkiem przerw ustalonych przez Burmistrza Miasta Ustki na wniosek dyrektora przedszkola. 2. Przedszkole czynne jest w dni robocze od godz. 6.30 do 16.30. 3. Zasady odpłatności za pobyt dzieci w przedszkolu z uwzględnieniem art. 6 pkt 1 Ustawy o systemie oświaty ustala Rada Miasta w Ustce. 4. Zasady odpłatności za świadczenia przedszkola realizowane w czasie przekraczającym 5 godzin dziennie przeznaczone na realizację podstawy programowej ustala Rady Miasta Ustka. 5. Zasady odpłatności za korzystanie z wyżywienia przez dzieci ustala dyrektor przedszkola w porozumieniu z Radą Miasta Ustka. III. Cele i zadania przedszkola. 5 Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na jej podstawie, w szczególności: 1. Wspomaga indywidualny rozwój dziecka, 2

2. Sprawuje opiekę nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola, 3. Współdziała z rodziną pomagając jej w wychowywaniu dzieci i przygotowaniu ich do nauki szkolnej, 4. Umożliwia dzieciom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowe i religijnej. 5. Udziela dzieciom pomocy psychologicznej i pedagogicznej, 6. Organizuje stałą bądź doraźną pomoc materialną dzieciom szczególnie potrzebującym. 7. Wspomaga dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtuje czynności intelektualne potrzebne im w codziennych sytuacjach i dalszej edukacji. 8. Budowanie sytemu wartości, w tym wychowanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe. 9. Kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej, koniecznej w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek. 10. Rozwijanie u dzieci umiejętności społecznych, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi. 11.Stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych. 12.Troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną. 13.Zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych. 14. Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych. 15.Wprowadzanie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne. 16.Kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej. 17.Zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. IV. Organy przedszkola. 6 Organami przedszkola są: 1. Dyrektor przedszkola. 2. Rada Pedagogiczna. 3. Rada Rodziców 3

7 1. Dyrektor przedszkola realizuje zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie we współdziałaniu z organem prowadzącym, organem nadzorującym, radą pedagogiczną, rodzicami oraz inne wynikające ze szczegółowego zakresu czynności. 2. Rada pedagogiczna jako organ kolegialny nauczycieli zatrudnionych w placówce realizuje zadania wynikające z celów kształcenia, wychowywania i opieki. 3. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: zatwierdzanie planów pracy, podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy wychowanków, ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli. 4. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: organizację pracy, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć, projekt planu finansowego, wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, propozycje dyrektora placówki w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. 5. Rada Rodziców jest m.in. reprezentacją rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola, wspiera działalność statutową przedszkola. Zasady tworzenia rady rodziców uchwala ogół rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem placówki. Rada Rodziców może występować do rady pedagogicznej i dyrektora z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw placówki. W celu sprawowania działalności statutowej rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin. 8. 1. Rodzice i nauczyciele ze szczególną troską o zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia. 4

2. Rodzice wspierają nauczycieli w celu osiągnięcia gotowości szkolnej dziecka. 9 Rodzice mają prawo do: 1. Znajomości zadań wynikających z rocznego programu rozwoju przedszkola i miesięcznych planów pracy w danym oddziale. 2. Uzyskiwania rzetelnej informacji na temat własnego dziecka, jego zachowania i rozwoju. 3. Wystawiania i przekazywania organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny opinii na temat pracy przedszkola. 4. Rodzice mają prawo do uzyskania informacji o stanie gotowości szkolnej swojego dziecka, aby mogli je w osiągnięciu tej gotowości odpowiednio do potrzeb wspomagać. 10 W celu wymiany informacji na temat działalności przedszkola oraz rozwiązywaniu sporów miedzy organami, przedszkole organizuje: 1. zebrania wspólnie dla organów przedszkola, 2. konsultacje bieżące, 3. spotkania z rodzicami nie rzadziej, niż raz na kwartał, 4. właściwy obieg dokumentacji. V. Organizacja przedszkola. 11 Przedszkole prowadzi bezpłatne nauczanie w zakresie podstawy programowej wychowania przedszkolnego w godzinach od 8.00 do 13.00 a funkcjonuje w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 12 1. Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora przedszkola do 30 kwietnia każdego roku a zatwierdzony przez Burmistrza Miasta Ustki do 25 maja każdego roku. 2. W arkuszu organizacji przedszkola określa się w szczególności czas pracy poszczególnych oddziałów, liczbę pracowników łącznie z liczbą stanowisk 5

kierowniczych, ogólną liczbę godzin finansowanych ze środków przydzielonych przez Gminę Miejską Ustka oraz dodatkowe informacje o organizacji pracy przedszkola. 13 Nabór do przedszkola uwzględnia następujące zasady: 1. Karta zgłoszenia dzieci do przedszkola przyjmowane są od dnia1 kwietnia do dnia 30 kwietnia. 2. Przy przyjmowaniu do przedszkola przestrzegane są następujące kryteria pierwszeństwa: a) kryteria przewidziane w powszechnie obowiązujących przepisach dzieci w wieku 5 lat, które mają obowiązek do odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego; dzieci matek lub ojców samotnie je wychowujących; dzieci matek lub ojców, wobec których orzeczono znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności bądź całkowitą niezdolność do samodzielnej egzystencji na podstawie odrębnych przepisów; dzieci umieszczone w rodzinach zastępczych. b) kryteria uzupełniające dzieci rodziców pracujących; dzieci uczęszczające do przedszkola; dzieci 3-4 letnie w miarę wolnych miejsc. 3. W celu ustalenia możliwości uczęszczania przez dziecko do przedszkola szczegółowo ustala się jego miejsce zamieszkania kierując się w szczególności miejscem zameldowania na pobyt stały. 4. W celu ustalenia czy rodzice dziecka pracują ustala się fakt wykonywania działalności zarobkowej lub pracy oraz jego okres, kierując się w szczególności dokumentami potwierdzającymi te okoliczności(np. zaświadczenia itp.). 5. Rodzicom dzieci nie przyjętych do przedszkola dyrektor może zaproponować miejsce w innych przedszkolach, które będą dysponować wolnymi miejscami. 14 Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych według zbliżonego wieku. Zasady doboru dzieci mogą być rozszerzone według potrzeb, zainteresowań, uzdolnień. 15 1. Praca wychowawczo dydaktyczno - opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o podstawę programową oraz dopuszczone do użytku przez dyrektora 6

przedszkola na wniosek nauczyciela programy wychowania przedszkolnego. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora w porozumieniu z Radą Pedagogiczną przedszkola z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców (prawnych opiekunów). 2. Na realizację podstawy programowej przeznacza się nie mniej niż 5 godzin dziennie przy czym: co najmniej 1/5 czasu należy przeznaczyć na zabawę; co najmniej 1/5 czasu (w przypadku dzieci młodszych ¼ czasu) dzieci spędzają w ogrodzie przedszkolnym, na boisku, w parku itp.; najwyżej 1/5 czasu zajmują różnego typu zajęcia dydaktyczne, realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego pozostały czas 2/5 czasu, nauczyciel może dowolnie zagospodarować (w puli tej mieszczą się jednak czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne i inne). 3. Szczegółowy rozkład dnia w przedszkolu, w tym ramy czasowe realizacji podstawy programowej oraz zajęć dodatkowych, określa dyrektor na wniosek Rady Pedagogicznej z uwzględnieniem przepisów w sprawie bezpieczeństwa i higieny. 4. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel (nauczyciele), któremu powierzono opiekę nad danym dzieckiem, ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem propozycji rodziców (prawnych opiekunów). 5. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczo dydaktyczno - opiekuńczej wskazane jest powierzenie jednemu nauczycielowi opiekę nad danym oddziałem przez cztery lata (od grupy I-IV) 6. Godzina pracy wychowawczo dydaktyczno - opiekuńcza nauczyciela przedszkola trwa 60 minut. 7. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo (religia, języki obce, umuzykalnienie, rytmika) wynosi: z dziećmi 3-4 letnimi 15 minut, z dziećmi 5-6 letnimi 30 minut. 16 Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada odpowiednie pomieszczenia oraz teren przedszkolny z odpowiednim wyposażeniem zgodnie z odrębnymi przepisami. 17 Przedszkole może być miejscem praktyk pedagogicznych dla potrzeb zakładu kształcenia nauczycieli lub instytucji naukowej. Szczegółowe zasady organizowania praktyk określają odrębne przepisy. 7

VI. Nauczyciele i inni pracownicy przedszkola. 18 1. W przedszkolu zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i pracowników obsługi. 2. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli i innych pracowników, o których mowa w ust.1, określają odrębne przepisy. 19 1. Dyrektor wyłaniany jest w drodze konkursu. 2. Dyrektora przedszkola powołuje i odwołuje Burmistrz Miasta Ustki. 3. Przedszkolem kieruje dyrektor na podstawie pełnomocnictwa udzielonego przez Burmistrza Miasta Ustki. 20 Do podstawowych obowiązków nauczyciela należy: 1. Organizowanie i prowadzenie pracy wychowawczo - dydaktycznej i opiekuńczej. 2. Odpowiedzialność za jakość i wyniki pracy, o których w ust.1. 3. Dbanie o bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych jego opiece dzieci. 4. Współdziałanie ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno-pedagogiczną i inną. 5. Zapewnienie ciągłości procesu wychowawczo dydaktycznego poprzez stałą współpracę z domem rodzinnym dziecka. 6. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych dokumentowanych w odpowiedni sposób, zakończonych analizą i oceną gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole. 7. Opracowanie w terminie do końca kwietnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym dziecko ma obowiązek albo może rozpocząć naukę w szkole Informacji dziecka do gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej i przekazanie jej rodzicom. 8. Prowadzenie dokumentacji pedagogicznej dotyczącej oddziału zgodnie z odrębnymi przepisami. 9. Doskonalenie kwalifikacji zawodowych. 10.Bieżące przygotowanie się do zajęć oraz dbanie o pomoce dydaktyczne oraz sprzęt przedszkolny. 11.Współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci, z uwzględnieniem praw rodziców (prawnych opiekunów/ do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwaniu 8

informacji dotyczących dziecka, jego zachowań i rozwoju (tablice dla rodziców, zebrania ogólne i grupowe, spotkania, uroczystości, festyny). 21 Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora przedszkola oraz rady pedagogicznej, a także ze strony doradcy metodycznego wychowania przedszkolnego. 22 Do podstawowych obowiązków pracowników obsługi należy: 1. Dbanie o bezpieczeństwo i zdrowie dzieci. 2. Organizowanie żywienia zgodnie z odrębnymi przepisami. 3. Utrzymywanie porządku w pomieszczeniach i otoczeniu przedszkola. 4. Utrzymywanie we właściwym stanie używalności sprzętu, wyposażenia i pomocy dydaktycznych. 5. Współdziałanie w procesie wychowawczo-dydaktycznym i innych zadaniach przedszkola. VII. Wychowankowie przedszkola. 23 1. Do przedszkola przyjmowane są dzieci w wieku od ukończenia 3-go roku życia do 6 lat. 2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor przedszkola może przyjąć dziecko, które ukończyło 2,5 roku. 3. Dzieci, którym odroczono realizację obowiązku szkolnego mogą uczęszczać do przedszkola, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego, w którym kończą 10 lat. 4. Dzieci 5-letnie realizują obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego. 24 1. Dzieci w przedszkolu są grupowane według zbliżonego wieku. 2. Liczba dzieci w oddziale przedszkolnym nie może przekraczać 25. 25 1. Na indywidualny wniosek rodziców (prawnych opiekunów) wychowankowie mają prawo do wykonywania praktyk religijnych swoich wyznań. 9

2. Wykonywanie praktyk religijnych odbywa się w oparciu o odrębne przepisy. 26 1. Dziecko ma prawo do życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym, rozwijania zainteresowań i talentu. 2. W przedszkolu nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą dziecka. 3. Dziecko ma prawo do korzystania z poradnictwa pedagogicznego i psychologicznego na wniosek rodziców (prawnych opiekunów). 4. W przedszkolu organizowana jest pomoc psychologiczno pedagogiczna zgodnie z przepisami. 27 1. W przedszkolu nie mogą być stosowane wobec wychowanków żadne zabiegi lekarskie bez uprzedniego porozumienia z rodzicami (prawnymi opiekunami). 2. Wychowankowie przedszkola powinni być ubezpieczeni za zgodą rodziców (prawnych opiekunów). 28 1. Opiekę nad wychowankami z przedszkola do domu i odwrotnie sprawują rodzice lub osoby pełnoletnie przez nich upoważnione. Pisemne upoważnienie znajduje się u nauczyciela przedszkola. 2. Dziecko nie może być odbierane przez osoby upoważnione w pkt.1 jeżeli są pod wpływem alkoholu lub innych środków odurzających. 29 1. W przypadku choroby zakaźnej dziecka jego rodzice lub opiekunowie zobowiązani są niezwłocznie poinformować o tym fakcie dyrektora przedszkola. 2. Jeżeli służba sanitarno-epidemiologiczna uzna placówkę za zagrożoną epidemiologiczne, dyrektor przedszkola niezwłocznie powinien powiadomić o tym fakcie wszystkich rodziców i pouczyć ich o obowiązujących w tym zakresie przepisach sanitarnych. 30 Dziecko może być skreślone z ewidencji w przypadku: 1. Nieusprawiedliwionej nieobecności trwającej dłużej niż 14 dni. 10

2. Zalegania rodziców z opłatami za pobyt dziecka w przedszkolu przez okres 2 miesięcy. 3. Niedostosowania dziecka do przebywania na terenie przedszkola uniemożliwiającego funkcjonowanie grupy. VIII. Postanowienia końcowe. 31 1. Przedszkole jest jednostką budżetową. 2. Plan finansowy przedszkola zatwierdza Burmistrz Miasta Ustki. 3. Przedszkole rozlicza się z budżetem miasta za pośrednictwem Wydziału Finansowego Urzędu Miejskiego w Ustce. 4. Przedszkole prowadzi księgowość oraz sporządza sprawozdanie zgodnie z typowym planem kont kosztów. 5. Przedszkole otwiera własny rachunek w banku. 6. Z rachunku przedszkola można dokonywać wypłat do wysokości sum zgromadzonych na tym rachunku. 32 Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 33 W przypadku likwidacji przedszkola majątek i dokumentację materiałowo - finansową przejmuje organ prowadzący, a dokumentację pracy wychowawczodydaktycznej organ sprawujący nadzór pedagogiczny. 34 Mienie przedszkola jest mieniem komunalnym. 35 1. Dyrektor przedszkola ponosi odpowiedzialność za przestrzeganie niniejszego statutu. 2. Zmiana statutu odbywa się w trybie art. 42 ust 1, art. 50 ust. 2 pkt 1, art. 52 ust. 2 Ustawy o systemie oświaty. 11

Podpisy członków Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce: 1. Teresa Krawczyk. 2. Wioletta Politowska.. 3. Aurelia Perkowska. 4. Janina Laskowska 5. Agata Dożynkiewicz 6. Jagna Paściak... 7. Anna Andrzejewska. Związki zawodowe Dyrektor 12