ZAWIADOMIENIE O POPEŁNIENIU WYKROCZENIA LUB PRZESTĘPSTWA Z PROŚBĄ O PODJĘCIE PRAWEM PRZEWIDZIANYCH DZIAŁAŃ



Podobne dokumenty
Ocena legalności Deklaracji Prezydenta m. st. Warszawy, podpisanej dnia 18 lutego 2019 r., pt. Warszawska polityka miejska na rzecz społeczności LGBT+

Współpraca szkoły z rodzicami. Dla dobra dziecka konieczne staje się budowanie porozumienia: szkoła dom środowisko B. Bartoszewska

Zagrożenie karą. kara pozbawienia wolności od lat 2 do 12. kara pozbawienia wolności od 6 miesięcy do lat 8.

Przedawnienie przestępstw seksualnych popełnionych na szkodę małoletniego

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 5 SPECJALNA W BYDGOSZCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2015 / 2016

USTAWA z dnia 2013 r. o zmianie ustawy Kodeks karny oraz niektórych innych ustaw

Realizacja 4. punktu konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

To treść art. 83 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. Nr 78, póz. 483 ze zm., dalej: Konstytucja). Problematyka odpowiedzialności prawnej

Zagrożenia w Internecie z akcentem na ochronę i dochodzenie praw. Diagnoserw Dawid Stramowski, Chrząstowo 4, Nakło Nad Notecią

Prawo karne materialne. dr hab. Włodzimierz Wróbel, prof. UJ dr hab. Piotr Kardas, prof. UJ

Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności cielesnej, a zwyczaje szkolne

PRAWA DZIECI A OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI. w świetle przepisów prawa

C Y B E R P R Z E M O C. Rodzaje zagrożeń, sposoby

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 5 SPECJALNA W BYDGOSZCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2012/2013

Instytut Wymiaru Sprawiedliwości

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY

Prawa Człowieka i systemy ich ochrony

Handlem ludźmi jest werbowanie, transport, dostarczanie, przekazywanie, przechowywanie lub przyjmowanie osoby z zastosowaniem:

Odpowiedzialność prawna nieletnich

Prawo oświatowe w codziennej

Stowarzyszenie Pedagogów NATAN

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Obowiązek powiadomienia organów ścigania o popełnieniu czynu karalnego przez nieletniego:

SEKSUALIZACJA DZIECI ZAMIAST WYCHOWANIA DO MIŁOŚCI. Na podstawie Zbigniewa Barcińskiego Edukacja seksualna według gender

Konwencja Stambulska KONWENCJA RADY EUROPY O ZAPOBIEGANIU I ZWALCZANIU PRZEMOCY WOBEC KOBIET I PRZEMOCY DOMOWEJ BEZPIECZNI OD STRACHU BEZPIECZNI OD

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 11 im. Bolesława Chrobrego w Płocku

co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni

STOP SEKSUALIZACJI NASZYCH DZIECI

Jestem odpowiedzialny. Jestem zdrowy Program profilaktyczny wczesnej seksualizacji młodzieży.

I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie

Sprawozdanie z realizacji zadania na temat PRAWNA OCHRONA DÓBR OSOBISTYCH CZŁOWIEKA, W TYM NIETYKALNOŚCI CIELESNEJ, A ZWYCZJE SZKOLNE.

USTAWA z dnia 16 kwietnia 2004 r. o zmianie ustawy - Kodeks karny oraz niektórych innych ustaw 1)

W toku analizy przepisów prawa dotyczących autonomii pacjentów w zakresie leczenia

Wędrując ku dorosłości I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie

Odpowiedzialność kadrowej podczas kontroli PIP

Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli. Janusz Szklarczyk Rzecznik Dyscyplinarny dla Nauczycieli przy Wojewodzie Małopolskim

Prawa człowieka prawa dziecka ucznia oraz jego obowiązki

KRYTERIA OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY

PRZESTĘPSTWA KORUPCYJNE

2. Do zadań Świetlic Środowiskowych należy:

Komenda Główna Straży Granicznej

Regulamin Bursy Samorządu Województwa Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim

o zmianie ustawy Kodeks karny, ustawy o Policji, ustawy Przepisy wprowadzające Kodeks karny oraz ustawy Kodeks postępowania karnego.

Ujawnienie przestępstwa o charakterze

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 5 sierpnia 1997 r.

KPW Kodeks postępowania w sprawach o wykroczenia

PRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności;

c) sprawca musi obejmować swoją działalnością zajmowania się sprawami majątkowymi i działalnością gospodarczą innej osoby

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

Irena LIPOWICZ. Pani Krystyna Szumilas Minister Edukacji Narodowej

SZKOLNE PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJĄ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA MŁODZIEŻY PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ

DECYZJA RAMOWA RADY 2003/568/WSISW(1) z dnia 22 lipca 2003 r. w sprawie zwalczania korupcji w sektorze prywatnym RADA UNII EUROPEJSKIEJ,

Porozumienie na rzecz upowszechniania edukacji seksualnej dzieci i młodzieży w polskiej szkole podpisane, dnia 20 stycznia 2009 r.

Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013

Sz.P. Anna Zalewska Minister Edukacji Narodowej

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH. Lekcje wychowawcze, pogadanki, dyskusje. Lekcje wychowawcze

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W BARLEWICZKACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Bezpieczna szkoła bezpieczny uczeń. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świerzawie

REJESTR PROCEDUR POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 IM M. KOPERNIKA W BIAŁOGARDZIE W SYTUACJACH REAGOWANIA KRYZYSOWEGO

BEZPIECZNA SZKOŁA ZAGROŻENIA I ZALECANE DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW

PROCEDURA NIEBIESKIE KARTY. W Zespole Szkól Ekonomiczno-Ogrodniczych w Tarnowie

Wybrane zagadnienia z programu wychowawczego do realizacji w roku szkolnym

- o zmianie ustawy - Kodeks karny.

ZAGADNIENIA PRAWNE DOTYCZĄCE PRACY RATOWNIKA WOPR

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8. I. Ogólne zasady funkcjonowania świetlicy szkolnej

STOP SEKSUALIZACJI NASZYCH DZIECI

Wybrane akty prawne dotyczące bezpieczeństwa uczniów w szkole cz. 2

10. Procedura pomocy dziecku krzywdzonemu - postępowanie pedagoga szkolnego.

USTAWA. o języku polskim

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY


Program Profilaktyki Gimnazjum Gminnego im. Bohaterów Powstania Listopadowego w Zespole Szkół w Dębem Wielkim na rok szkolny 2016/2017

U ST A W A z dnia r. o zmianie ustawy o systemie oświaty

klas I-III Szkoły Podstawowej

Warszawa, dnia 28 maja 2014 r. Poz. 41

nowe regulacje prawne w zakresie wychowania i profilaktyki etapy konstruowania nowego programu organizacja prac rady pedagogicznej

Kodeks Równego Traktowania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego w Ostrowcu Świętokrzyskim

Regulamin,,Kreatywnej świetlicy - pozaszkolnej formy opieki nad dziećmi spełniającej funkcję placówki wsparcia dziennego

REGULAMIN ŚRODOWISKOWEGO OGNISKA WYCHOWAWCZEGO TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ DZIECI W ELBLĄGU

~ lub udzielając mu korzyści majątkowej lub osobi. ~ stej, albo jej obietnicy. :-...: ~ 2. Jeżeli naruszenie nietykalności wywołało wyzy

- o zmianie ustawy - Kodeks postępowania karnego.

Stanowisko Rządu w sprawie prezydenckiego projektu ustawy o zmianie ustawy o ochronie danych osobowych (druk nr 488)

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach

Pedofile online polskie spojrzenie. Jakub Śpiewak

WYROK W IMIENIU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. SSN Andrzej Siuchniński (przewodniczący) SSN Dorota Rysińska SSN Andrzej Stępka (sprawozdawca)

Pan Zbigniew Ziobro Minister Sprawiedliwości. Szanowny Panie Ministrze

SZKOLNYM RZECZNIKIEM PRAW UCZNIA. w Zespole Szkół Integracyjnych. jest od 27 września 2016 roku. p. Agnieszka Kaczorowska

PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI

Sprawozdanie z realizacji zadania nr 5 konkursu. "Bezpieczna szkoła - bezpieczny uczeń"

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU

Zamów książkę w księgarni internetowej

niektóre pytania, na które Czytelnik będzie mógł znaleźć odpowiedź w trakcie lektury książki 7 Wstęp 9

KARYGODNOŚĆ jako element struktury przestępstwa

Szkolenia BHP komentarz do rozporządzenia

KONSPEKT DO ZAJĘĆ Z DYSCYPLINY WOJSKOWEJ

PRAWNA OCHRONA DÓBR OSOBISTYCH CZŁOWIEKA, W TYM NIETYKALNOŚCI CIELESNEJ, A ZWYCZAJE SZKOLNE.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku

Transkrypt:

Stowarzyszenie Pedagogów NATAN ul. Skautów 11B m 29 20-055 Lublin SPN 1/03/2014 Lublin, dnia 3.03.2014 r. Szanowny Pan Andrzej Seremet PROKURATOR GENERALNY RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ ZAWIADOMIENIE O POPEŁNIENIU WYKROCZENIA LUB PRZESTĘPSTWA Z PROŚBĄ O PODJĘCIE PRAWEM PRZEWIDZIANYCH DZIAŁAŃ W imieniu Zarządu Stowarzyszenia Pedagogów NATAN zawiadamiam o możliwości popełnienia przestępstwa związanego z publikowaniem i bezpłatnym rozpowszechnianiem książki oraz e-booka pt. Standardy edukacji seksualnej w Europie. Podstawowe zalecenia dla decydentów oraz specjalistów zajmujących się edukacją i zdrowiem. Publikacja ma numer ISBN: 978 83 7563 149 4, wydana została w 2012 r. przez Wydawnictwo Czelej Sp. z o.o., ul. Skrajna 12-14, 20-802 Lublin, tel. 81 446 98 12, faks 81 470 93 04, i jest dystrybuowana w Polsce. Treści tej publikacji, o czym niżej, świadczyć mogą o popełnieniu przestępstwa lub wykroczenia. Dodatkowo wydanie publikacji stanowić może naruszenie praw autorskich. Na okładce są podane nazwy następujących instytucji: 1) Biuro Regionalne WHO (Światowa Organizacja Zdrowia) dla Europy, 2) BZgA (Federalne Biuro Edukacji Zdrowotnej w Niemczech), 3) UNDP (Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju), których prawa autorskie mogły zostać naruszone. Możliwe jest również, że pracownicy tych instytucji są sprawcami kierowniczymi, co wymaga jednak ustalenia w toku czynności. Prosimy o podjęcie prawem przewidzianych działań celem niedopuszczenia do popełniania w Polsce przestępstw lub wykroczeń oraz celem ochrony dzieci w przedszkolach i szkołach. 1

UZASADNIENIE: 1. Zgodnie z art. 48 ust. 1 Konstytucji RP z 1997 r. rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Ponadto wychowanie to powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania. W świetle art. 72 ust. 1 Konstytucji RP z 1997 r. Polska zapewnia ochronę praw dziecka, a każdy ma prawo żądać od organów władzy publicznej ochrony dziecka m.in. przed przemocą i demoralizacją. 2. Za nienaruszanie powyższych zasad konstytucyjnych odpowiedzialne są m.in. podmioty prowadzące placówki oświatowe i przedszkola, w tym dyrektorzy jednostek oraz podmioty sprawujące nad nimi nadzór. Po pierwsze, prawo polskie przewiduje odpowiedzialność dyscyplinarną i karną osób prowadzących placówki oświatowe oraz osób, które rozpowszechniają nieobyczajne treści, w tym współuczestniczą w dokonaniu tych czynów (np. zapraszając lub organizując w czasie zajęć szkolnych spotkania i prelekcje z powyższymi treściami). Po drugie, takie postępowanie w istocie finansowane ze środków publicznych może wypełniać też znamiona odpowiedzialności za naruszenie finansów publicznych i odpowiedzialność za naruszenie budżetów osób zezwalających i uczestniczących w finansowaniu ze środków publicznych. 3. Kodeks wykroczeń penalizuje wykroczenia przeciwko obyczajowości publicznej. Zgodnie z art. 140 kodeksu wykroczeń: Kto publicznie dopuszcza się nieobyczajnego wybryku, podlega karze aresztu, ograniczenia wolności, grzywny do 1500 złotych albo karze nagany. Zgodnie z art. 141 kodeksu wykroczeń: Kto w miejscu publicznym umieszcza nieprzyzwoite ogłoszenie, napis lub rysunek albo używa słów nieprzyzwoitych, podlega karze ograniczenia wolności, grzywny do 1 500 złotych albo karze nagany. 4. Kodeks karny penalizuje czyny, które mogą występować przy okazji tak organizowanego nauczania dzieci. Zgodnie z art. 198 kodeksu karnego: każdy, kto wykorzystując bezradność innej osoby (np. dziecka) brak zdolności tej osoby do rozpoznania znaczenia 2

czynu lub pokierowania swoim postępowaniem, doprowadza ją do poddania się lub wykonania tzw. innej czynności seksualnej, podlega karze pozbawienia wolności od 6 miesięcy do lat 8. Zgodnie z art. 199 2 kodeksu karnego: Każdy kto, przez nadużycie stosunku zależności (np. wychowawca, nauczyciel) doprowadza inną osobę (w tym dziecko) do poddania się tzw. innej czynności seksualnej albo do wykonania takiej czynności, a czyn ten został popełniony na szkodę małoletniego, podlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5. Zgodnie z art. 199 3 kodeksu karnego karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5 podlega każdy, kto doprowadza małoletniego do poddania się innej czynności seksualnej albo do wykonania takiej czynności, nadużywając zaufania (np. nauczyciel). Do wyjaśnienia drogą czynności prowadzonych z wydawcą pozostaje sprawstwo kierownicze. Na okładkach tej publikacji sugeruje się, że ma ona związek m.in. z następującymi podmiotami, których pracownicy mogli popełnić przestępstwo lub wykroczenie na terytorium Polski: Biurem Regionalnym Światowej Organizacji Zdrowia dla Europy (WHO) w Kopenhadze, Programem Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju (UNDP) oraz teoretycznie działającym na terytorium Niemiec i nienaruszającym suwerenności innych państw Federalnym Biurem ds. Edukacji Zdrowotnej (BZgA) w Kolonii. Ale jednocześnie w publikacji na s. 67 zastrzega się, że Użyte w tekście nazwy i prezentowane materiały nie wyrażają opinii Biura Regionalnego Światowej Organizacji Zdrowia dla Europy (WHO) dotyczących prawnych regulacji związanych z jakimkolwiek państwem, obszarem, miastem i jego władzami. Występujące w tekście nazwy instytucji, firm, marek i określonych produktów nie świadczą o tym, że WHO lub UNDP w jakikolwiek sposób je popiera. WHO, BZgA i UNDP nie ponoszą odpowiedzialności za szkody powstałe w wyniku wykorzystania tych informacji. Poglądy wyrażone w publikacji należą do autorów i autorek i niekoniecznie reprezentują oficjalne stanowisko WHO lub UNDP, ich zarządów ani krajów członkowskich ONZ. Oczywiście wydrukowanie takiego zastrzeżenia także nie powinno zwalniać od odpowiedzialności, gdyby okazało się, że podmioty te stoją (np. finansując) za tłumaczeniem publikacji na język polski, wydaniem jej na potrzeby korzystania w Polsce oraz bezpłatnym dystrybuowaniem, zwłaszcza że BZgA i Biuro Regionalne WHO przekazały prawa autorskie i prawo do tłumaczenia na język polski, czyli do polskiego odbiorcy i wydania w Polsce (s. 67), tj.: 3

Biuro Regionalne Światowej Organizacji Zdrowia dla Europy (WHO), WHO Regional Office for Europe, adres: Marmorvej 51, 2100 Copenhagen, Denmark, Tel.: +45 4533 7000, Fax: +45 4533 7001, www.euro.who.int/en/home oraz Federalne Biuro ds. Edukacji Zdrowotnej (BZgA), Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung - WHO-Kollaborationszentrum für sexuelle und reproduktive Gesundheit, adres: Ostmerheimer Str. 220, 51109 Köln, Deutschland, Tel.: +49 (0) 221 8992-0, Fax: +49 (0) 221 8992-300, www.bzga-whocc.de. Gdyby podmioty twierdziły, że nie są odpowiedzialne za publikację i rozpowszechnianie w Polsce powyższych treści, z pewnością będą pomocne w ustaleniu sprawców (przy okazji być może również naruszenia ich praw do utworu wydanego przez BZgA w Niemczech w 2010 r.). Zarazem jednak na publikacji (s. 67) jest informacja, że prawa autorskie przysługują innemu podmiotowi ( Copyright 2012 Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju, UNDP), o którym nie ma informacji czy zajmował się wydaniem publikacji w Polsce, a więc być może naruszono jego prawa autorskie, tj. Programu Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju (UNDP), adres: Biuro Projektowe w Polsce, ul. Szpitalna 6/23, 00-031 Warszawa, Polska, tel.+48 22 827-62-45, +48 22 827-62-46, fax:+48 22 207-24-31. Nie wydaje się, żeby działalność osób pracujących ze skutkiem w Polsce na zlecenie powyższych podmiotów mogła podlegać jakimkolwiek immunitetom międzynarodowym. Oczywiście osobną sprawą jest publikacja powyższych treści w Polsce, dystrybuowanie jej i korzystanie z niej na szkodę dzieci. TREŚCI, KTÓRE ŁAMIĄ POLSKIE PRAWO: Publikacja zawiera wskazówki i zalecenia dla decydentów oraz specjalistów zajmujących się edukacją i zdrowiem. Zalecenia te są zatem skierowane m.in. do nauczycieli i wychowawców pracujących w przedszkolach i szkołach. Wśród zaleceń są następujące (prosimy zwrócić uwagę na kategorie wiekowe od noworodka): A. Dzieci w wieku 0-4 lat (s. 38): przekazać informacje na temat radości i przyjemności dotykania własnego ciała, masturbacji w okresie wczesnego dzieciństwa ; pomóc dziecku rozwijać świadomość, że związki są różnorodne ; pomóc dziecku rozwijać pozytywne nastawienie wobec różnych stylów życia ; 4

B. Dzieci w wieku 4-6 lat (s. 40-41): przekazać informacje na temat radości i przyjemności dotykania własnego ciała, masturbacji w okresie wczesnego dzieciństwa ; przekazać informacje na temat różnych koncepcji rodziny ; pomóc rozwijać szacunek dla różnych norm związanych z seksualnością"; C. Dzieci w wieku 6-9 lat (s. 42-43): przekazać informacje na temat wyborów dotyczących rodzicielstwa i ciąży, płodności, adopcji ; przekazać informacje na temat różnych metod antykoncepcji ; pomóc dziecku rozwijać zrozumienie pojęcia akceptowalne współżycie/seks (odbywany za zgodą obu osób) ; przekazać informacje na temat praw seksualnych dzieci ; pomóc dziecku rozwijać szacunek wobec różnych stylów życia, wartości i norm ; D. Dzieci w wieku 9-12 lat (s. 44-45): przekazać informacje na temat przyjemności, masturbacji, orgazmie"; przekazać informacje na temat różnych metod antykoncepcji i jej stosowania, mitach dotyczących antykoncepcji ; nauczyć skutecznego stosowania prezerwatyw i środków antykoncepcyjnych"; nauczyć uzyskiwania środków antykoncepcji"; przekazać informacje na temat różnic pomiędzy tożsamością płciową i płcią biologiczną"; przekazać informacje na temat przyjaźni i miłości wobec osób tej samej płci ; pomóc dziecku rozwijać zrozumienie i akceptację dla zmian i różnic dotyczących ciała (rozmiar i kształt penisa, piersi i sromu mogą być różne) ; E. Dzieci w wieku 12-15 lat (s. 46-49) przekazać informacje na temat tożsamości płciowej i orientacji seksualnej, włączając w to coming out/homoseksualizm ; przekazać informacje na temat doradztwa w zakresie antykoncepcji ; nauczyć umiejętności negocjowania i komunikowania się w celu uprawiania bezpiecznego i przyjemnego seksu ; 5

pomóc dziecku rozwijać akceptację, szacunek i rozumienie różnorodności dotyczącej seksualności i orientacji seksualnej"; pomóc dziecku rozwijać krytyczne podejście do norm kulturowych / religijnych w odniesieniu do ciąży, rodzicielstwa itp. ; poinformować o prawach seksualnych"; F. Młodzież w wieku 15 lat i więcej (s. 50-51): przekazać informacje na temat seksu powiązanego z wymianą dóbr ekonomicznych (prostytucja, a także seks w zamian za prezenty, posiłki, wspólne wyjścia); pomóc rozwijać otwartość na różnego rodzaju związki i style życia ; przekazać informacje na temat praw seksualnych". Część treści Standardów edukacji seksualnej w Europie nie budzi zastrzeżeń (np. potrzeba dbania o higienę osobistą, świadomość skąd się biorą dzieci, biologiczne różnice między mężczyznami i kobietami lub niebezpieczne dla rozwoju dziecka treści w Internecie). Trzeba jednak mocno podkreślić, że treści te są podane łącznie z treściami budzącymi bardzo poważne zastrzeżenia. Jest tu bowiem wiele zaleceń, które można interpretować jako chęć uprzedmiotowienia i seksualizacji człowieka. Można odnieść wrażenie, że sformułowania o potrzebie edukacji dzieci są swego rodzaju wabikiem albo zasłoną dymną, za którymi realizowane są de facto zupełnie inne cele, m.in. uprzedmiotowienie oraz seksualizacja dzieci, celowe destabilizowanie ich w tym zakresie, odebranie rodzicom prawa do wychowania dzieci zgodnie z przekonaniami, promowanie nietypowych postaw seksualnych. Wielokrotne powracanie do idei akceptacji różnorodności, czyli wszystkiego i niczego, wprowadza chaos w rozwoju dziecka i destabilizuje psychikę oraz zakłóca proces wychowawczy. Czym innym jest bowiem zapoznanie dziecka z takimi czy innymi faktami, a czym innym usilne propagowanie postawy akceptacji dla różnorodności rozumianej jako różnorodność form rodziny czy różnorodność norm i zachowań seksualnych. 6

Chcemy też podkreślić, że społeczna szkodliwość ewentualnych działań nauczycieli w przedszkolach i szkołach kierujących się wspomnianym dokumentem, jest w naszym przekonaniu tym większa, im młodsze jest dziecko, które jest w istocie bezbronne wobec manipulowania nim, a także ufa dorosłym, w tym wykonującym zawód zaufania publicznego, i zakłada, że nauczyciele i wychowawcy działają dla jego dobra. Ze względu na wagę sprawy prosimy o potraktowanie sprawy jako priorytetowej. Z wyrazami szacunku, Zbigniew Barciński Stowarzyszenie Pedagogów NATAN ul. Skautów 11B m 29 20-055 Lublin tel. 81 533 17 25, 609 734 114 e-mail: zb@natan.pl 7