1 Hallo, das bin ich!

Podobne dokumenty
Langenscheidt Słuchasz, rozumiesz, mówisz! Język niemiecki

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

Trening przed sprawdzianem kl. I 1. Gdzie odbywają się te rozmowy? Wpisz numer dialogu.

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

MP3. w samochodzie w podróży w domu. Nowość! Langenscheidt Słuchasz, rozumiesz, mówisz! Język niemiecki. Kurs mówienia dla początkujących

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Können Sie mir bitte helfen?

Nacht (die); die Nächte

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Użytkownik:, Data:

1 / L1 / TEMAT: Hallo! Mein Name ist Klaus

iść, chodzić dokąd, gdzie

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

Użytkownik:, Data:

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Hueber. Deutsch als Fremdsprache. Hörkurs Deutsch für Anfänger. Audio Kurs niemiecki dla początkujących. Deutsch Polnisch.

Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

6ka.pl Użytkownik:, Data:

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

TESTE DICH SELBST 1. Przeczytaj zadanie, następnie posłuchaj nagrania i zaznacz, które informacje są zgodne z tekstem (richtig), a które nie (falsch).

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

ROZKŁAD MATERIAŁU NA PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Eine Prise Grammatik

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

COMPUTER: Misja Berlin. 13 sierpnia 1961, osiemnasta piętnaście. Na rozwiązanie zagadki masz tylko 40 minut.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

Alex bei der Schneekönigin

Bądź z gramatyką za pan brat!

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

Kościół okazuje się miejscem olśnienia. Pastor wyjaśnia, że melodia stanowi klucz do wehikułu czasu. Ale o jakiej maszynie mówi pastor?

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 11 - Gadająca sowa

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

Test 1A. 1 Sprachinsel 1. Testy do lekcji. Klasse... Vorname und Name... / 25 Note... A. Uzupełnij wypowiedzi. / 3. Ich heiße Martina. Und du?

die Pflege [di Pflejge] opieka: der Familienstand [der Familiensztand] stan cywilny:

Sprawdź swoje kompetencje językowe

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

Spis treści. Poziom A1. Rozdział 1 8. Rozdział Rozdział Rozdział Spis treści 3

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta zero pięć. Masz do wykorzystania 125 minut i trzy szanse. Znalazłaś wiadomość:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 05 - Król Ludwig żyje

Mirosława Czerwińska

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi

Język niemiecki w szkole podstawowej

2. Blok tematyczny: Wir machen Einkäufe (Robimy zakupy) Budowanie krótkich dialogów oraz odgrywanie scenek W sklepie :

PODR CZNIK DO J ZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV. Ewa Krawczyk Marta Kozubska

COMPUTER: Misja Berlin, 13 siepnia Osiemnasta zero zero. Masz tylko 55 minut, by ocalić Niemcy.

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

COMPUTER: Misja Berlin. 13 sierpnia 1961, osiemnasta zero pięć. Zostało ci tylko 50 minut. Masz sporo podpowiedzi. Ale czy możesz na nich polegać?

Nauczyciel: Klasa: Rok szkolny: Program:

Rozkład materiału do podręcznika Profi 1 neu

Najczęściej Używane Proste ZDANIA Niemieckie Dla Początkujących

Bevor wir einen Mann für unsere Prinzessin suchen

MISTRZOWIE ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 LEKCJA 1. (45 minut)

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

Die Familie von Julia

Testy dla klasy pierwszej liceum ogólnokształcącego Opracowała Maria Mück-Kardel. Test 1

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Język niemiecki w szkole podstawowej Klasa 4 6

Dział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

1. Das Präsens czas teraźniejszy Präsens.

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 04 - Czekanie na nowego kolegę

der, die, das Podr cznik do j zyka niemieckiego dla klasy IV Marta Kozubska Ewa Krawczyk Lucyna Zastàpi o

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

Beata Pawlikowska. Niemiecki. NIEMIECKI.indb :10:27

FILM 1 Przedstawianie si

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Zdanie z poprzedniej lekcji.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, dwunasta zero pięć. Zostało ci tylko 5 minut. Jakiej muzyki musisz się trzymać?

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści. Masz 30 minut, aby ocalić Niemcy. Teraz twój ruch.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta trzydzieści. Zostało ci 75 minut, dwie szanse. Masz też podpowiedzi:

Transkrypt:

1

1 Marta, Rafał i Patryk mają zaopiekować się dwójką uczniów z Niemiec, Emmą i Janem, którzy przylatują do Poznania w ramach wymiany międzyszkolnej. Właśnie wypatrują ich na lotnisku. Hallo! Hi! Hallo! Ich bin Jan und das ist Emma. Ich heiße Rafał. Ich bin Patryk. Wie heißt ihr? Und ich bin Marta. Schön, dich kennen zu lernen. Ich freue mich auch, dich kennen zu lernen. Lasst uns zu den Autos gehen. 4

W drodze do samochodów dzieci próbują dowiedzieć się czegoś o sobie nawzajem. Wie alt bist du? Ich bin zehn. Und du? Ich bin neun. Emma ist auch neun. Ist Jan auch aus Hamburg? Nein, er kommt aus Bremen. Kommt ihr aus Poznań? Ja. Woher kommst du? Ich bin aus Hamburg. Guten Tag! Hallo, wie geht es euch? Danke, gut. 5

Gespräche Posłuchaj dialogów, a następnie przeczytaj je na głos. 1 4 2 2 Hallo, ich bin Emma. Hallo, Emma. Woher kommst du? Aus Deutschland. Und du? Ich komme aus Poznań. 3 Hi, ich bin Patryk. Wie heißt du? Ich heiße Jan. Wie alt bist du? Ich bin neun. Und du? Ich bin zehn. 5 5 Hallo, wie geht es dir? Danke, gut. Und euch? Uns geht es auch gut. 6 Hallo, ich bin Rafał. Und ich bin Marta. Wir sind aus Polen. Wir sind zehn Jahre alt. 3 4 Wie heißt du? Ich bin Marta. Kommst du aus Deutschland? Nein, ich komme aus Polen. 6 7 Hi, ich bin Emma. Schön, dich kennen zu lernen, Emma. 6

Hilf mir, Emma Hallo / Hi. Guten Morgen. / Guten Tag. Schön, dich kennen zu lernen. Ich freue mich auch, dich kennen zu lernen. Wie heißt du? Ich heiße Jan. Ich bin Jan. Wie alt bist du? Ich bin zehn. Ich bin neun Jahre alt. Emma ist auch neun. Das ist Rafał. Woher kommst du? Ich bin / komme aus Deutschland. Ich bin / komme aus Bremen. Kommst / Bist du aus Poznan? Nein. Ja. Kommt / Ist Olga aus Deutschland? Nein, sie kommt / ist aus Polen. Kommt / Ist Patryk aus Polen? Ja. Wie geht es dir? Danke, gut. Czy wiesz, co oznaczają te zwroty i wyrażenia? Odpowiedzi możesz szukać na str. 130. 7

Zeit zum Reimen Zeit zum Üben 8 1. Wysłuchaj wiersza. Hallo! Guten Morgen! Guten Tag! Ich bin die Marta, und das ist der Mark. Ich werde acht und heiße Tim Mohlen, ich bin aus Deutschland, seid ihr aus Polen? 2. Wysłuchaj ponownie wiersza i powtarzaj. Hallo! Guten Morgen! Guten Tag! Ich bin die Marta, und das ist der Mark. 9 1. Wysłuchaj nagrania i zakreśl pola przy wyrazach, które usłyszysz. 1. Ich komme aus Polen / Deutschland. 2. Ich heiße Philip / Paul. 3. Wie alt bist du / ist er? 4. Kommt er / sie aus Poznań? 5. Wir sind / Ich bin acht Jahre alt. 2. Uzupełnij dialogi wyrazami z ramki. heißt bin komme Kommst ich Ich werde ich bin aus und heiße Tim Mohlen,, seid ihr aus Polen? Hallo, 1... heiße Anna. Wie 2... du? Ich 3... Emma. 4... du aus Polen? Nein, ich 5... aus Deutschland. bist wie bin komme heiße Hi, ich 1... Simon. Ich 2... aus Deutschland. 3... heißt du? Ich 4... Kasia. 5... du aus Poznań? Ja. 8

Zeit zum Üben 10 3. Wpisz w puste pola cyfry od 1 do 6, aby ułożyć zdania dialogu we właściwej kolejności. Następnie wysłuchaj nagrania. Nein, ich komme aus Deutschland. 5. Podpisz zdania właściwymi numerami zdjęć. 1 2 Ich bin Victoria. Und du? Ich heiße Philip. Wie alt bist du? Ich bin zehn. Kommst du aus Polen? 3 4 Hallo, wie heißt du? 4. Połącz pytania z odpowiedziami. Rozwiązania wpisz do tabelki poniżej. 1. Wie heißt ihr? A. Ja, sie kommt aus Hamburg. 2. Wie alt bist du? B. Danke, gut. 3. Wie geht es dir? C. Ich komme aus Gniezno. 4. Kommst du aus D. Ich bin Marta und das ist Deutschland? Patryk. 5. Kommt sie aus E. Ich bin zehn. Deutschland? 6. Woher kommst F. Nein, ich bin aus Polen. du? 1 2 3 4 5 6 5 Ich komme aus Polen. Ich heiße Marta. Ich bin neun Jahre alt. Jan kommt aus Deutschland. Schön, dich kennen zu lernen. 9

Zeit zum Üben Zeit zum Basteln 10 11 6. Wysłuchaj nagrania i uzupełnij tabelę. Vorname (imię) Alter (wiek) Land (kraj) Stadt (miasto) Następnie zaznacz kratkę przy kraju, z którego pochodzi bohater nagrania. 7. Odpowiedz na pytania pełnymi zdaniami. 1. Wie heißt du?... 2. Wie alt bist du?... 3. Kommst du aus Deutschland?... 4. Woher kommst du?... Potrzebne materiały: Plakat kartka z bloku technicznego, najlepiej formatu A3, twoje zdjęcie, klej, kredki, pisaki, nożyczki, kolorowy papier. 1. Wykonaj plakat przedstawiający ciebie. 2. Przyklej swoje zdjęcie (lub zdjęcia) w górnej części kartki. 3. Otocz kartkę kolorową ramką. 4. Narysuj to, co lubisz. Możesz wykorzystać swoje zdjęcia lub ilustracje z kolorowych czasopism. 5. Narysuj mapę Polski albo jakiś element charakterystyczny dla miejsca, w którym mieszkasz, np. herb miasta, charakterystyczny budynek, rzekę, nad którą stoi twój dom. 6. Napisz kilka zdań o sobie po niemiecku jak masz na imię, ile masz lat, skąd jesteś.