OMEP World Report: 2011 Reporting Framework



Podobne dokumenty
OMEP World Report : 2010 Reporting Framework

OMEP World Report: 2013 Reporting Framework. Nazwisko Prezydenta Komitetu Narodowego OMEP:

OMEP World Report: 2014 Reporting Framework

OMEP World Report: 2015 Reporting Framework. Nazwisko Prezydenta Komitetu Narodowego OMEP:

Plan Daltoński. bogatym środowiskiem aktywnego uczenia się. Katarzyna Dryjas

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Przyjaźnie z przedszkola do szkoły Z inicjatywy Pani Beaty Pawłowicz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w pierwszej połowie kwietnia bieżącego roku

Wielkopolska WyŜsza Szkoła Społeczno-Ekonomiczna oraz Polskie Stowarzyszenie Dalton

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

P r e z e n t a c j a

Maria Lorek główną autorką darmowego podręcznika dla pierwszoklasistów

WIZYTA STUDYJNA SPRAWOZDANIE

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Sprawozdanie ze szkolenia. Doskonalenie jakości pracy Szkół Promujących Zdrowie w województwie podkarpackim

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

Erasmus r r. Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS

DZIAŁANIA GIODO NA RZECZ OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH I PRYWATNOŚCI DZIECI

Siemiatycze r.

Strategia Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich na lata (nowelizacja na lata )

Plan działania Sekretariatu Regionalnego KSOW woj. świętokrzyskiego. na lata

Przedszkole Wspierające Uzdolnienia

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Od inspiracji do innowacji... Projekt finansowany z programu PO WER Edukacja Szkolna

Wiemy, znamy, szanujemy artystyczny krąg wokół praw dziecka

Dydaktyka nauczania języka angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (3 semestry)

Zakład Pedagogiki Przedszkolnej

Projekt systemowy realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010

Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach (streszczenie)

Tworzenie oddziałów dwujęzycznych

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

Innowacje pedagogiczne - z teorii i praktyki

Strategie systemowej współpracy instytucji publicznych Kraju Morawsko- Śląskiego, Województwa Śląskiego i Opolskiego

Projekty, zadania Wskaźnik realizacji Termin Odpowiedzialny Partnerzy Budżet

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

Informacja o kształceniu cudzoziemców w polskim systemie oświaty

Program Oferta Comenius

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

przedszkolnego w procesie wspomagania rozwoju dziecka

PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ, CIĄGŁEJ

Partnerstwa w Polsce. Krzysztof Kwatera. Trener FAOW

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie

Przedszkole Samorządowe nr 40 ul. Marszałka J. Piłsudskiego Kielce tel , Anna Pasternak

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka:

Człowiek najlepsza inwestycja

Spełnianie wymagań jest obowiązkiem szkoły, a sposób, w jaki szkoła realizuje poszczególne wymagania, zależy od jej autonomicznych decyzji.

Rekrutacja do publicznych szkół i placówek - zmiany w ustawie o systemie oświaty

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019

Harmonogram działań projekt History and European Traditions Comenius 2012/2014. Termin Zadanie Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Z.

Oferta w zakresie wychowania przedszkolnego Informacje organizacyjne:

VULCAN kompetencji w Gminie Blachownia

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Bill Nowak

Wykorzystanie koncepcji Planu Daltońskiego do stymulowania rozwoju odpowiedzialności, samodzielności i współpracy u dzieci w wieku przedszkolnym

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

WE-NP Katowice, 29 sierpnia 2017 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ŚLĄSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2017/2018

RAPORT Z EWALUACJI WEWNETRZNEJ W SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU NR 4 W MYŚLENICACH

Mobilność szkolnej kadry edukacyjnej

Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze

Udział m. st. Warszawy w projekcie MY GENERATION

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

MAMO, TATO CHCĘ DO SZKOŁY

Sposoby realizacji podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014. Oferta Ośrodka Rozwoju Edukacji

Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r.

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

Renata Zubowicz Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Marii Grzegorzewskiej Zielona Góra, r.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Nadzór kuratora oświaty nad organizacją pracy przedszkola opiniowanie arkuszy organizacji

ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH. Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Prezentacja była skierowana do pracowników naukowych i bibliotekarzy. Zaprezentowano online najważniejsze funkcje baz, różnice między zasobami,

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

GRANTY WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI

Sieci Współpracy i Samokształcenia w projekcie. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

Plan nadzoru pedagogicznego. Podlaskiego Kuratora Oświaty. na rok szkolny 2017/2018

NAUKA BEZ GRANIC. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 1 września 2017 r.

Nie można zmusić ziarna do rozwoju i kiełkowania, można jedynie stworzyć warunki zezwalające na to,

Fundacja Rektorów Polskich w swym I Dziesięcioleciu

Podsumowanie pracy szkół w roku szkolnym 2017/2018 na podstawie wyników egzaminu gimnazjalnego oraz raportu nadzoru pedagogicznego

Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Okres realizacji projektu:

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

Wpisany przez Administrator sobota, 10 września :00 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :49

Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU NA OPRACOWANIE I REALIZACJĘ PROJEKTU DLA NAUCZYCIELI WSZYSTKICH TYPÓW SZKÓŁ. w ramach obchodów Roku Janusza Korczaka

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM

Zarządzenie nr... 2)1?.l~~..

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO IWONY KLEPCZAREK WYCHOWAWCY BURSY SZKOLNEJ W KOLE UBIEGAJĄCEJ SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO:

Transkrypt:

Organisation Mondiale pour l Education Prescolaire World Organization for Early Childhood Education Organizacon Mundial Para La Educacion Preescolar www.omep.org.gu.se OMEP World Report: 2011 Reporting Framework Nazwa Kraju: POLSKA Nazwisko Prezydenta Komitetu Narodowego OMEP: ANNA WRÓBEL 1. Sprawozdanie z głównych działań PK OMEP w kraju i na płaszczyźnie międzynarodowej w 2011 roku. Opracowano i wdrożono projekt na realizację zadania publicznego Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach realizacji projektów na rzecz uczniów z mniejszości narodowych/etnicznych oraz uczniów cudzoziemskich pt. Poznajmy się szanujmy się. Projekt obejmował dwa konkursy: Międzynarodową Galerię Plastyczną dla dzieci Ja Ty My oraz Międzynarodowy Konkurs dla nauczycieli Prezentacja dobrych praktyk w zakresie edukacji wielokulturowej. Projekt był promowany przez Polskę podczas Regionalnego Spotkania Komitetów OMEP w Nikozji. W Projekcie wzięło udział 79 placówek w tym: 40 placówek z Polski oraz 39 placówek z zagranicy, w tym 364 dzieci i 155 nauczycieli. Efektem projektu jest strona internetowa, która stałą się międzynarodową platformą dyskusyjną oraz miejscem wymiany doświadczeń nauczycieli. Oficjalne podsumowanie projektu orz przedstawienie raportu nastąpi podczas Regionalnego Spotkania Komitetów oraz Europejskiej Konferencji OMEP w dniach 17 20 kwietnia 2011 roku w Warszawie. W ramach projektu wydano

publikację metodyczną Prezentacja dobrych praktyk w zakresie edukacji wielokulturowej, red. E. Jaszczyszyn, J. Uszyńska Jarmoc oraz kalendarz na rok 2012 prezentujący najciekawsze prace Międzynarodowej Galerii Dziecięcej pt. Ja- Ty- My. W odpowiedzi na otwarty konkurs ofert m. st. Warszawy na realizację zadania publicznego z zakresu oświaty i wychowania od 1 kwietnia 2011 do 30 czerwca 2011r zrealizowano program - rodzinne zajęcia edukacyjne Mamo, Tato baw się ze mną. Celem zajęć było zapewnienie dzieciom 2,5-5 letnim udziału w profesjonalnie prowadzonych rozwojowych zajęciach edukacyjnych. Zorganizowano w Ogólnopolski Zlot Członków OMEP w celu integracji środowiska. Opracowano i opublikowano przez członków PK OMEP w czasopismach pedagogicznych publikacji na temat działania PK OMEP na rzecz edukacji małego dziecka: - M. Narożnik Konferencja OMEP na Cyprze, Wychowanie w Przedszkolu nr 9/2011; - E. Stępniewska Z wizytą na Ukrainie, Wychowanie w Przedszkolu nr 10/2011; W dniach 4 11 kwietnia 2011r. zorganizowano cykl konferencji w czterech miastach w Polsce na temat planu daltońskiego. Głównymi wykładowcami byli goście z Holandii: Roel Rohner - Prezydent Dalton Inrnational oraz Hans Wenke - międzynarodowy konsultant edukacji daltońskiej. Wspierano wydanie publikacji metodycznych: - R. Rohner, H. Wenke "Pedagogika planu daltońskiego,wydawnictwo SOR- MAN 2011; - M. Aquilar, M.G. Fernandez, l. Pacheco, A. Gonzalez, I.Sabanes, M. G. Salomone Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli ( Manual de la Maestra de Preescolar), Wydawnictwo JEDNOŚĆ, Kielce 2011. 2

W dniach 23 28 czerwca 2011 r. zorganizowano studyjny wyjazd dyrektorów i nauczycieli przedszkoli na Ukrainę którego celem była wzajemna wymiana doświadczeń oraz integracja środowiska Polskiego Komitetu OMEP i Narodowego Komitetu OMEP na Ukrainie. Zorganizowano warszty języka angielskiego dla nauczycieli przedszkoli. Przeprowadzono polsko ukraińskie badania naukowe Kulturalizacja i socjalizacja dzieci w wieku przedszkolnym. Reprezentanci PK OMEP wzieli udział w Regionalnym Spotkaniu Przedstawicieli Narodowych Komitetów i Europejskiej Konferencji OMEP w dniach 5-8 maja 2011r. w Nikozji. Zorganizowano studyjną wizytę w warszawskich przedszkolach grupy 20 nauczycieli z Ukrainy. Zorganizowano dla nauczycieli z całej Polski studyjną wizytę do kilku przedszkoli w Katowicach. Celem wizyty było poznanie nowatorskich programów i rozwiązań organizacyjnych w przedszkolach. Współpracowano z Narodowymi Komitetami OMEP z Republiki Czeskiej, Chorwacji, Norwegii w ramach aplikacji we wspólnym projekcie w ramach Europejskiego Programu Comenius Partnerskie Projekty Szkół. Współpracowano z narodowymi Komitetami OMEP w Szwecji i Wielkiej Brytanii w ramach przygotowań do tworzenia europejskiego projektu A Carbon Partnership for Education for Sustainable Development in Early Childhood (CP-ESDEC) (Partnerstwo Węglowe dla wczesnej edukacji dziecięcej o Zrównoważonym Rozwoju). W dniu 29 września 2011r. zorganizowano na terenie całego kraju Ogólnopolski Dzień Wychowania Przedszkolnego. Celem projektu było zwrócenie uwagi na potrzebę edukacji przedszkolnej oraz podniesienie rangi najniższego szczebla edukacji. Objęto patronatem ogólnopolskie konferencje: 3

- Świętokrzyskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach - Patronat nad II Forum Wychowania Przedszkolnego i Wczesnej Edukacji; - VI Międzynarodową Konferencją Naukową w Częstochowie organizowaną przez Wyższą Szkołę Lingwistyczną poświęconą przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji językowej dzieci; - III Ogólnopolską Konferencję Dyrektorów Przedszkoli organizowanej w Warszawie przez Instytut RAABE oraz Dom Wiedzy. Przygotowano Regionalne Spotkanie Narodowych Komitetów oraz Europejską Konferencję OMEP w dniach 17 20 kwietnia 2012 roku w Warszawie pt. Szacunek dla Dziecka. 2. Sprawozdanie z działalności w ramach Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju (ECE). Polski Komitet OMEP wziął udział w II części Światowego Projektu OMEP dotyczącym edukacji dla zrównoważonego rozwoju. Zaprezentowano trzy projekty z Publicznego Przedszkola nr 16 w Ostrowcu Świętokrzyskim. Działaniami projektów jest objętych 150 dzieci i ich rodziców oraz mieszkańcy okolicznego osiedla. 3. Najważniejsze zadania lub plan na rok 2012. Zorganizowanie w Warszawie Regionalnego Spotkania Przedstawicieli Komitetów Europejskiej Konferencji OMEP oraz Europejskiej konferencji OMEP Szacunek dla dziecka w dniach 17-20 kwietnia 2012 roku. Kontynuacja realizacji Światowego Projektu OMEP na rzecz zrównoważonego rozwoju. Realizacja projektu A Carbon Partnership for Education for Sustainable Development in Early Childhood (CP-ESDEC) 4

(Partnerstwo Węglowe dla wczesnej edukacji dziecięcej o Zrównoważonym Rozwoju). W ramach Programu Comenius realizacja projektu Europejskiego Projektu OMEP (Chorwacja, Czechy, Norwegia, Polska). 4. List w sprawie DECADE w sprawie Wczesnej Edukacji i Opieki i odpowiedź (jeżeli taka istnieje). Na wniosek Ministerstwa Edukacji Narodowej opiniowanie dokumentu strategicznego "Perspektywa uczenia się przez całe życie". Na wniosek środowisk wychowania przedszkolnego z całej Polski Komitet OMEP na podstawie art. 63 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej zwrócił się do Marszałka Senatu z petycją w sprawie podjęcia inicjatywy ustawodawczej dotyczącej ustanowienie dnia 29 września Ogólnopolskim Dniem Wychowania Przedszkolnego. Dzień ten ma być świętem pewnej idei osób zajmujących się edukacją przedszkolną dzieci i ma w sposób uroczysty i wzniosły uzmysławiać społeczeństwie wagę edukacji przedszkolnej. Statystyka i informacje organizacyjne Coroczny Raport 2011 Nazwa Komitetu Narodowego Kraj Prezydent Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP POLSKA Anna Wróbel Nr telefonu prezydenta + 48 504 157 937 Adres e mail prezydenta Data ostatnich wyborów do Zarządu wrobel.a@wp.pl; zarzad@omep.org.pl czerwiec 2010r. Data najbliższych wyborów do czerwiec 2014 5

Zarządu Nazwiska czterech członków Zarządu Adresy e mail członków Zarządu członków Zarządu Małgorzata Szczeczko Urszula Komorowska Katarzyna Dryjas Danuta Szlązak malgosiaps@wp.pl ulisses6@wp.pl kasiapp16@onet.eu; szlazak888@wp.pl Strona www www.omep.org.pl Liczba członków ogółem 332 Liczba członków indywidualnych 330 Liczba członków instytucjonalnych 2 6