MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ
Program Leonardo da Vinci jest częścią programu edukacyjnego Unii Europejskiej "Uczenie się przez całe życie" (Lifelong Learning Programme). Realizowany jest on w okresie od 1 stycznia 2007 r. do 31 grudnia 2013 r.
CELE PROGRAMU: 1) promowanie mobilności pracowników na europejskim rynku pracy; 2) wdrażanie innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych dla podnoszenia kwalifikacji zawodowych.
Program Leonardo da Vinci wspiera także rozwiązania zwiększające przejrzystość i uznawalność kwalifikacji zawodowych w krajach europejskich, a także działania wzmacniające jakość kształcenia zawodowego i ustawicznego.
Rozwój innowacji i modernizacja systemów kształcenia ustawicznego jest realizowana w ramach tzw. projektów tematycznych, natomiast wspieranie mobilności na europejskim rynku pracy odbywa się w ramach projektów wymian i staży.
W ramach Programu Leonardo da Vinci zrealizowano projekt: MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ.
Czas trwania wymiany: 26 marca 2012 r. 1 kwietnia 2012 r.
PROJEKT ZREALIZOWAŁ: Cech Rzemieślników i Innych Przedsiębiorców w Wodzisławiu Śl. ul. Zamkowa 5, 44-300 Wodzisław Śl. tel./fax +48 (32) 455 49 85/ 455 69 14 e-mail: biuro@cech.wodzislaw.pl www.cech.wodzislaw.pl
Niemiecki partner: Kreihandwerkerschaft w Recklinghausen
Podczas projektu 15 polskich rzemieślników branży fryzjerskiej zrzeszonych w wodzisławskim Cechu wyjechało do Niemiec w celu odbycia szkolenia oraz wymiany doświadczeń ze stroną niemiecką. Beneficjenci mieli szansę zgłębiania wiedzy o niemieckim systemie kształcenia poprzez wizyty w firmach, szkołach oraz nowoczesnym Centrum Edukacyjnym w Münster.
Przed wyjazdem uczestnicy projektu odbyli przygotowanie kulturalnojęzykowe. Przygotowanie językowe obejmowało kurs języka niemieckiego ze szczególnym naciskiem na słownictwo techniczne związane z branżą fryzjerską. W ramach zajęć kulturowych uczestnicy projektu poznali ogólne wiadomości o Niemczech, zapoznali się ze zwyczajami i tradycjami oraz świętami obchodzonymi w Niemczech.
CELE PROJEKTU: - poznanie nowych metod szkoleniowych; - podniesienie umiejętności w procesie kształcenia zawodowego osób młodocianych w systemie czeladniczym; - wymiana doświadczeń z partnerami niemieckimi w zakresie szkolenia zawodowego; - zapoznanie się z nowoczesnymi technologiami w branży fryzjerskiej stosowanymi w niemieckich firmach rzemieślniczych oraz nawiązanie współpracy międzynarodowej (kontakty branżowe);
- poznanie dobrych praktyk w dziedzinie inwestowania w personel zakładów rzemieślniczych; - zdobycie nowych kwalifikacji; - możliwość porównania z innymi europejskimi firmami rzemieślniczymi, na które ze względów finansowych właściciele polskich zakładów rzemieślniczych nie mogliby sobie pozwolić;
- zmiana wizerunku własnej firmy rzemieślniczej, - rozwój zawodowy pracowników, - budowanie systemu motywacyjnego we własnej firmie, - tworzenie kultury organizacyjnej w zakładzie.
Na potwierdzenie uzyskanych umiejętności oraz udziału w wymianie każdy z uczestników otrzymał: - EUROPASS-MOBILNOŚĆ, - certyfikat wydany przez wodzisławski Cech, - certyfikat wydany przez Cech w Recklinghausen w Niemczech. Rzemieślniczy Wszystkie cele projektu zostały w pełni osiągnięte.
Uczestnicy Projektu brali udział w szkoleniach: - Czas na kolor i fryzurę kreatywne tworzenie fryzur za pomocą nowoczesnych technik koloryzacji i strzyżeń, - Koki i upięcia najmodniejsze upięcia, nowości ze światowych centrów, - Potęga koloru rozwiązywanie trudności mogących pojawić się podczas zabiegu koloryzacji.
Szkolenia te przeprowadzili fryzjerzy z Krajowego Związku Fryzjerów oraz mistrzowie fryzjerstwa sekcji fryzjerskiej w Recklinghausen i miały one charakter warsztatów praktycznych.
Udział w tego typu projektach zapewnia zdobycie doświadczenia zawodowego i kompetencji, nawiązanie indywidualnych kontaktów z partnerami niemieckimi, poznanie nowoczesnych technologii wykorzystywanych w niemieckich zakładach oraz wykorzystanie nabytej wiedzy w swoich zakładach rzemieślniczych.
Osoby te mają również szansę na rozwijanie i pogłębianie wiedzy o różnicach międzykulturowych przede wszystkim w zakresie systemu kształcenia zawodowego.
Uczestnicy projektu MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO podkreślali głównie korzyści, jakie wynieśli ze szkoleń przeprowadzanych podczas wymiany oraz wizyty w NOWOCZESNYM Centrum Edukacyjnym w Münster. Duże wrażenie zrobił niemiecki system kształcenia zawodowego, co tylko potwierdza słuszność wyboru Niemiec, jako kraju, który ma jeden z najlepszych systemów edukacji zawodowej w Europie. Na beneficjentach projektu duże wrażenie zrobiła niemiecka organizacja pracy. Powtarzali oni, że pomimo tego, iż wielu rozwiązań nie są w stanie wprowadzić ze względów finansowych, to jednak wprowadzili w swoich zakładach drobne ulepszenia organizacyjne, które miały duży wpływ na funkcjonowanie ich firm.
Podczas wizyty w niemieckich zakładach rzemieślniczych większość uczestników wymiany zwróciła uwagę na tą samą rzecz, a mianowicie na porządek jaki panował w zakładach pracy i ich obejściu, a także na szczególne poszanowanie miejsca pracy i narzędzi, którymi posługiwali się pracownicy i uczniowie.
Niemiecki system kształcenia zawodowego uznawany jest za jeden z najlepszych w całej Europie, dlatego też słuszny okazuje się cel wymiany oraz wybór Niemiec jako kraju docelowego wymiany. Nie można w sposób bezpośredni jednak przenieść tego typu rozwiązań na tutejszy polski rynek. Są jednak pewne udoskonalenia, głównie dotyczące jakości kształcenia zawodowego, które uczestnicy projektu postanowili wprowadzić w swoich zakładach rzemieślniczych branży fryzjerskiej. Większe zaangażowanie mistrzów szkolących w kształcenie uczniów, postrzeganie ich raczej jako przyszłych pracowników, których warto wyposażyć w gruntowną wiedzę, niż jako pomocników do prostych prac w czasie trwania ich praktyki zawodowej, to pierwszy z możliwych celów poprawy jakości kształcenia zawodowego w rodzimych zakładach rzemieślniczych.
Kolejną zasadą, często zapominaną przez uczniów polskich zakładów rzemieślniczych, jest wpajanie pracownikom młodocianym, chcącym pracować w branży fryzjerskiej podstawowych wartości takich, jak poszanowanie pracy, stanowiska pracy, odpowiedni stosunek do narzędzi pracy.
Uczestnicy projektu podkreślali także, iż dzięki wymianie nawiązali współpracę z niemieckimi rzemieślnikami, co pozwoli im na współpracę np. w zakresie śledzenia najnowszych trendów w branży fryzjerskiej.