Sympozjum plakatowe DORASTANIE I WCZESNA DOROSŁOŚĆ - WYBRANE CZYNNIKI I UWARUNKOWANIA ROZWOJU

Podobne dokumenty
Nowe narzędzia do diagnozowania ryzyka dysleksji oraz zaburzeń językowych oferta szkoleń Pracowni Testów IBE

Czwartek (16 czerwca 2016)

Wczesna diagnoza specjalistyczna podstawą indywidualizacji i optymalizacji nauczania na przykładzie dzieci z ryzykiem zaburzenia uczenia się

SPOŁECZNY KONTEKST ROZWOJU od dziecka do dorosłego

PROGRAM KONTEKST FORMALNO-PRAWNY PRACY PSYCHOLOGA DIAGNOSTY

Prof. dr hab. Małgorzata Cywińska, Zakład Edukacji Dziecka Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze

Nowe narzędzia do diagnozowania dysleksji oraz zaburzeń językowych

Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska, Zakład Edukacji Dziecka Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Magdalena Smoczyńska, Ewa Haman Funkcjonowanie dzieci ze specyficznym zaburzeniem językowym (SLI) w systemie edukacji szkolnej

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Samorządność doktorancka w Polsce rozwój, funkcjonowanie, perspektywy

Lp. Laureat Nagroda 1 Jarozlaw G. I stopnia 2 Jacek K. I stopnia 3 Przemysław B. I stopnia 4 Damian K. I stopnia 5 Tadeusz G. I stopnia 6 Bogumiła Ł.

Nr rezerwacji Imię AUTOKAR NR Monika 362 Jakub 362 Katarzyna 362 Krzysztof 363 Robert 363 Anna 363 Wojciech 363 Joanna 522 Andrzej 522

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie Instytut Humanistyczny Tematy prac licencjackich

Laureaci z poszczególnych dni: Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N Michał K.

Wczesna diagnoza specyficznych zaburzeń czytania i pisania

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Lista zwycięzców za okres r.

Uniwersytetu Gdańskiego i

Kawa? Proszę! Lista zwycięzców konkursu

Pracownicy Zakładu Metodyki Szkolnego Wychowania Fizycznego

Spis treści. Wstęp (Anna I. Brzezińska, Joanna Matejczuk, Paweł Jankowski, Małgorzata Rękosiewicz)... 11

Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia. II losowanie edycja jesienna r.

Skład Obwodowej Komisji ds. Referendum Nr 1 w Wólce Wiśniewskiej

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zajęcia specjalistyczne w PSP nr 4 w Świdwinie w roku szkolnym 2018/2019

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie Instytut Humanistyczny Tematy prac licencjackich

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

lp. imię żeńskie liczba wystapień lp. imię męskie liczba wystapień JULIA JAKUB WIKTORIA MATEUSZ 10.

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M.

SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPIEŃ. Instytut Pedagogiki Specjalnej

Oferta tematyczna Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gostyniu w roku szkolnym 2011/2012.

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T.

Karolina Appelt. recenzenci: prof. dr hab. Czesław S. Nosal, prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu. Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - studia stacjonarne - 10 osób studia niestacjonarne - 10 osób

Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile

Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. za wybitne osiągnięcia w roku akademickim 2014/2015

Postawy dzieci wobec aspiracji edukacyjnych swoich rodziców

- - ks. dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala :45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon,

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Lista Zwycięzców nagród w M1 Radom

OBSZAR I. WSPIERANIE ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY

Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia

Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

OBWODOWA KOMISJA WYBORCZA NR 1 W BODZANOWIE LP. IMIĘ I NAZWISKO FUNKCJA. 1 Małgorzata Woźniak Przewodniczący OKW

WYCHOWANIE DO DEMOKRACJI (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

PROGRAM WSPARCIA SZKÓŁ I PLACÓWEK NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/2013

Psycholingwistyczne podstawy czytania i pisania: znaczenie wczesnej diagnozy

MOC W REGIONACH II. 18 grudnia 2014 roku

Szkoła Ponadgimnazjalna

LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania

OKC PZM 2009 KLASYFIKACJA ZAŁOGOWA BORKI

Nagroda Rektora ASP w Krakowie Jadwiga Van de Logt Gimnazjum im. Jana Matejki w Zabierzowie nauczyciel: Anna Sternak

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

II Konferencja Naukowa. Dziekana Wydziału Pedagogiki, Psychologii i Socjologii. i Dyrektora Instytutu Psychologii

SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI ROK AKADEMICKI 2015/16

II Ogólnopolska Konferencja. z cyklu Gra o życie zatytułowana CZŁOWIEK W L@BIRYNCIE SIECI. Lublin, 23 maja 2012 r.

Adam Chmielewski Kategoria: malarstwo Państwowe Liceum Plastyczne im. Erica Mendelsohna w Olsztynie

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

1. Obwodowa Komisja Wyborcza Nr 1 w Lipowej /siedziba - Szkoła Podstawowa w Lipowej, Lipowa 771 /33/ Nazwisko członka komisji

Obrazkowy Test Słownikowy Rozumienie (OTSR): wystandaryzowane i znormalizowane narzędzie do oceny zasobu słownictwa dzieci w wieku 2-6 lat

LAUREACI - KONKURSY PRZEDMIOTOWE

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ PRZEDSZKOLE

XXIV Ogólnopolska Konferencja Psychologii Rozwojowej 1-3 czerwca 2015, Warszawa

II ROK PEDAGOGIKI 3-LETNIEJ LICENCJACKIEJ specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA Z TERAPIĄ

INSTYTUT PSYCHOLOGII Minimum programowe rok akademicki 2015/ /2020. Rok studiów. Liczba godz. w sem.

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA LOGOPEDYCZNA. Wczesna interwencja logopedyczna września 2010 roku

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy zachowania. wykład 1 45 E/5

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. ćwiczenia 1 15 Z/1

Rok. sem. I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. Emocje i motywacje wykład 1 30 E/3 Emocje i motywacje ćwiczenia 1 30 Z/2

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )

Wprowadzenie do terapii pedagogicznej Kod przedmiotu

Lista Zwycięzców nagród w M1 Łódź

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 48/SOR/15 Burmistrza Miasta Chełmży z dnia 20 kwietnia 2015 r.

Letnia Szkoła Arteterapii - Program warsztatów

Lucyna Teresa Bakiera

Kierunek studiów - PEDAGOGIKA. Tezy egzaminacyjne (podstawowe) Egzamin licencjacki

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Psychologia kliniczna

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

DORADZTWO ZAWODOWE PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/5

Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11):

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: PIERWSZY * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: NIESTACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Zagadnienia na egzamin dyplomowy obowiązujące studentów kończących studia w roku akad. 2016/2017 Kierunek psychologia studia jednolite magisterskie

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Transkrypt:

1 Sympozjum plakatowe DORASTANIE I WCZESNA DOROSŁOŚĆ - WYBRANE CZYNNIKI I UWARUNKOWANIA ROZWOJU Przewodniczący: dr hab. Maria CZERWIŃSKA-JASIEWICZ, prof. UKSW Dyskutant: dr hab. Ludwika WOJCIECHOWSKA, prof. UZ Lista wystąpień: 1. dr hab. MARIA CZERWIŃSKA-JASIEWICZ, prof. UKSW System wartości studentów oraz ich motywy wyboru studiów w zależności od kierunku kształcenia 2. dr Kinga DZIWAŃSKA Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny w Radomiu Obraz rodziny w oczach młodych dorosłych 3. dr Anna RADOMSKA Profile stylów i strategii humoru w adolescencji 4. mgr Kalina JARECKA Charakterystyka stylów tożsamości młodzieży licealnej a płeć osób badanych 5. mgr Krzysztof SZABUNOWSKI Typologia zainteresowań młodzieży licealnej w zależności od płci 6. mgr Natalia PRZYTUŁA Strategie rozwiązywania problemów matematycznych przez młodzież uzdolnioną 7. mgr Zuzanna ZIGLIŃSKA Poziom rozwoju kompetencji społecznych młodzieży a częstość, forma i zakres korzystania przez nią z Internetu.

2 Sesja plakatowa 1. dr hab. Elżbieta AWRAMIUK 1, prof. dr hab. Grażyna KRASOWICZ-KUPIS 2,3, dr Katarzyna WIEJAK 2,3, dr Katarzyna BOGDANOWICZ 3 1 Uniwersytet w Białymstoku, 2, 3 Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie Bateria Testów Pisania IBE 2. mgr Urszula BOGDAŃSKA, Zdolności twórcze a kompetencje społeczne i atrakcyjność w grupie rówieśniczej dzieci w okresie średniego dzieciństwa 3. mgr Karolina BYCZEWSKA-KONIECZNY, prof. dr hab. Maria KIELAR-TURSKA Trafność ekologiczna metod do badania funkcji zarządzających u osób w wieku senioralnym 4. mgr Monika DEJA Cechy osobowości a zadowolenie z małżeństwa wśród osób niepełnosprawnych fizycznie 5. dr Kinga DZIWAŃSKA Radomski Szpital Specjalistyczny, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny w Radomiu Rehabilitacja wyższych czynności psychicznych u osób z uszkodzeniem móżdżku. Zastosowanie asymetrycznych ruchów naprzemiennych prezentacja wyników badań 6. mgr Karolina FABER Neuropsychologiczne następstwa leczenia ostrej białaczki limfoblastycznej u dzieci przegląd literatury 7. mgr Sara FILIPIAK Poziom rozwoju funkcji wykonawczych a poczucie umiejscowienia kontroli wzmocnień u dzieci przedszkolnych 8. mgr Kamil FRANCZYK Przekonanie o sprawiedliwości rekrutacji internetowej w grupie młodych dorosłych

3 9. dr Urszula GEMBARA Uniwersytet Zielonogórski Rozwojowe aspekty aktywności artystycznej dziecka w kontekście kształtowania się poczucia tożsamości 10. dr Magdalena GRABOWSKA Wychowanie seksualne a wiedza młodych dorosłych na temat seksualności 11. dr hab. Ewa HAMAN 1, dr hab. Magdalena SMOCZYŃSKA 1, dr hab. Agnieszka MARYNIAK, prof. UW 2, dr hab. Ewa CZAPLEWSKA, prof. UG 3, dr Grzegorz KRAJEWSKI 1,2, mgr Magdalena KOCHAŃSKA 1,4, mgr Magdalena ŁUNIEWSKA 1,2, mgr Marta MORSTIN 1 1 Instytut Badań Edukacyjnych, 2, 3 Uniwersytet Gdański, 4 Badanie normalizacyjne Testu rozwoju językowego (TRJ) - nowego narzędzia do kompleksowej oceny kompetencji językowej dzieci w wieku 4-8 lat 12. dr Małgorzata HOŁDA Różnice wiekowe w częstości odpamiętywania marzeń sennych 13. mgr Anna KARCZ-CZAJKOWSKA Czy nauczyciele potrzebują psychologii? Zapotrzebowanie na kompetencje psychologiczne u studentów i czynnych zawodowo absolwentów studiów pedagogicznych. 14. dr hab. Grażyna KATRA, mgr Hanna ŻÓŁCIŃSKA Rozwój tożsamości a podejmowanie zachowań ryzykownych pozytywnych i negatywnych 15. dr hab. Grażyna KATRA, mgr Marta KUŚMIERZ Przyszłościowa perspektywa czasowa jako moderator zachowań ryzykownych 16. dr Katarzyna A. KNOPP Pomiar inteligencji społecznej u dzieci w młodszym wieku szkolnym prezentacja testu DZIETROS

4 17. mgr Magdalena KOCHAŃSKA, dr Katarzyna WIEJAK, prof. dr hab. Grażyna KRASOWICZ-KUPIS Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie Zastosowanie wystandaryzowanych skal obserwacyjnych dla nauczycieli w przesiewowej diagnozie ryzyka zaburzeń rozwojowych 18. mgr Dagna KOCUR Uniwersytet Śląski w Katowicach Wiedza kobiet na temat mięśni dna miednicy i jej konsekwencje na różnych etapach rozwoju 19. dr Magdalena KOSNO Gorący versus zimny aspekt funkcji zarządzających a zachowania tutora 20. prof. dr hab. Grażyna KRASOWICZ-KUPIS 1,2, dr Katarzyna WIEJAK 1,2, dr Katarzyna Maria BOGDANOWICZ 2 1, 2 Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie Bateria Testów Fonologicznych IBE 21. prof. dr hab. Grażyna KRASOWICZ-KUPIS 1,2, dr Katarzyna Maria BOGDANOWICZ 2, dr Katarzyna WIEJAK 1,2 1, 2 Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie Bateria Testów Czytania IBE 22. dr Agnieszka LASOTA Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie Zasoby własne profesjonalistów a poczucie kompetencji w pracy z rodzinami w żałobie 23. dr Alicja MALINA Adaptacyjność jako odpowiedź na zmiany kontekstu i zmiany rozwojowe. Polska adaptacja narzędzia do pomiaru prężności Lifespan Individual Resilience Scale 24. Adam PEPŁOŃSKI, dr Jarosław JASTRZĘBSKI Eudajmonia i poczucie sensu w życiu u sportowców pełnosprawnych i niepełnosprawnych ruchowo 25. mgr Radosław RYBARSKI, dr hab. Jacek ŚLIWAK, prof. KUL, dr Beata ZARZYCKA Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Religijne wsparcie i zmaganie a stan niepokoju i satysfakcja z życia u mężczyzn w okresie wczesnej dorosłości

5 26. mgr Natalia Jach-SALAMON Kompetencje emocjonalno-społeczne dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, jako problem diagnostyczny i terapeutyczny 27. dr Sylwia SEUL MICHAŁOWSKA Akademia Sztuki w Szczecinie Emocje dziewcząt i chłopców a twórczość literacka w blogu 28. dr Dorota STRZELCZYK, dr Martyna KAFLIK-PIERÓG, dr Magdalena ZADWORNA-CIEŚLAK Społeczna Akademia Nauk Rola inteligencji emocjonalnej i spostrzeganego wsparcia dla satysfakcji z życia osób w wieku senioralnym 29. Prof. dr hab. Barbara SZMIGIELSKA-SIUTA Marzenia senne dzieci wychowywanych w środowisku rodzinnym i w placówkach opiekuńczo-wychowawczych 30. dr Anna SZYMANIK-KOSTRZEWSKA Kompresja wiekowa zachowań jako przejaw akceleracji i asynchronii w rozwoju psychicznym dzieci. Konstrukt teoretyczny 31. mgr Maja TRZĘSOWSKA Satysfakcja zawodowa i doświadczenie klimakterium a subiektywny dobrostan kobiet 32. mgr Magdalena ZAGRAJEK Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie Wpływ treningu pamięci roboczej na funkcjonowanie poznawcze dzieci w wieku szkolnym 33. Emilia ZYSKOWSKA, Katarzyna WŁODARSKA, Martyna TEREBUS, Magdalena ANGIELCZYK, Julia PŁOŃSKA, Magdalena STANKIEWICZ, Wojciech PIETRZAK, Kamil NIZIOŁEK, Julia ŁUGOWSKA Polska adaptacja Paraphilias Scale M. Seto, M. Lalumière, G. Harris i M. Chivers