Scenariusz uroczystości przedszkolnej z okazji Powitania Wiosny



Podobne dokumenty
Wróżki Pani Wiosny. Występują: WRÓŻKA I WRÓŻKA II WRÓŻKA III WRÓŻKA IV WRÓŻKA V. Pacynki: MIŚ PTASZEK ZAJĄCZEK. (wbiega wróżka) PIOSENKA: Wróżka

Bajka o śnieżynce i przebiśniegu"

Scenariusz zajęć wolnego wyboru dla dzieci sześcioletnich

ZWIASTUNY WIOSNY (inscenizacja na powitanie wiosny, klasy I-III)

KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego

Więc Ŝegnamy Cię zimo, ale nie na zawsze, bo juŝ za kilka miesięcy. znów spotkamy się razem.

Treści z podstawy programowej: Uczeń:

r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci.

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji Kolorowe zwiastuny wiosny. Data i miejsce realizacji Marzec/kwiecień Sala zajęć.

MARZEC 2017 III INNE NUTKI

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

POMOCE: nagrania muzyczne dla dzieci; bajka W. Badalskiej,,O wiewiórce łupiskórce, stroje i rekwizyty dla postaci z bajki

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka 3- latki

Scenariusz zajęć otwartych w grupie przedszkolnej. Rozwijanie umiejętnosci społecznych w grze dydaktycznej.

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

Scenariusz imprezy. Pierwszy Dzień Wiosny Zielony dzień w przedszkolu.

Koncert życzeń dla babci i dziadka scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Grupa wiekowa: 3 4-latki Czas trwania: 60 minut

Ten zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom.

ZADANIA NA MAJ 2019r.

KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH PRZEPROWADZONYCH W KL. IIa PRZEZ WANDĘ SMYL DN r.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE I. Temat: Wyjaśnienie tytułu wiersza Jana Brzechwy Kaczka dziwaczka.

,, Wiosna U króla Maciusia

Copyright by Anna Mikler-Chwastek & e-bookowo Projekt okładki: e-bookowo ISBN

Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:

BANK DOBRYCH PRAKTYK

SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH W KLASIE IB

Zawody, których jeszcze nie znamy.

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Lucyna Ciuła Agata Szyndler SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE II

JASEŁKA ( żywy obraz : żłóbek z Dzieciątkiem, Matka Boża, Józef, Aniołowie, Pasterze ) PASTERZ I Cicha, dziwna jakaś noc, niepotrzebny mi dziś koc,

MIESIĘCZNIK OSzW im. JANUSZA KORCZAKA w ZĄBKOWICACH ŚL. Twórczość dziecięca oddająca swoje uczucia dla ulubionych pór roku- czyli

Wiosenne igraszki z. komputerem

Peletek jest znowu z Wami. Tym razem zaprasza nauczycieli przedszkola.

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019

gazetki wydawanej cyklicznie w Przedszkolu Samorządowym Nr 1 im. Jana Brzechwy w Tomaszowie Lubelskim. 17 CZERWCA 2014 R.

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI

Powroty ptaków. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. 3. Środki dydaktyczne. a) Wiadomości. b) Umiejętności. b) Postawy

Scenariusz zajęć Temat: Jak zachowują się jesienią zwierzęta?

Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH DLA KLASY I Z WYKORZYSTANIEM METODY AKTYWIZUJĄCEJ

-Wycieczkę autokarową do BT Guliwer na Warsztaty Wielkanocne

DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

Scenariusz zajęć Temat: Zwierzęta przygotowują się do zimy.

Scenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki KWIECIEŃ 2018

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Temat: Zabawy propagujące sport na podstawie wiersza H. Świąder "Sport to zdrowie".

Dla kogo przeznaczona. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna

Scenariusz zajęć, zabaw ruchowych organizowanych w przedszkolu

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

Scenariusz zajęć dydaktycznych w klasie 0. Doskonalenie sprawności dokonywania złożonych czynności myślowych.

Ref: Zaraz po wakacjach. 3.Różne wydarzenia z życia przedszkolnego, wspomnienia zostaną w sercu u każdego. 4. Inscenizacja,,Wakacjusz c.d.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Scenariusz sytuacji edukacyjnej z zakresu edukacji przyrodniczej

Scenariusz Pasowania na Starszaka- Przedszkolaka w grupie Stokrotki, Słoneczka i Muchomorków w dniu r., o godz. 16:00.

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 2

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I a

Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV. Temat lekcji: Wiosna muzyką, słowami i barwami malowana.


Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

Konspekt szkółki niedzielnej

Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI

Metody i techniki nauczania: dwiczenia praktyczne, ekspresyjna, zabawa ruchowa, burza mózgów.

SCENARIUSZ ZAJĘCIA PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Dla kogo przeznaczona. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa

Kto jest wrogiem zająca? Zające padają ofiarą ptaków drapieżnych (orły, sokoły), lisów, dzikich psów ale przede wszystkich człowieka.

Scenariusz zajęć nr 91 Temat: Wiosna w kolorach poznajemy rośliny kwiatowe.

Konspekt zajęć świetlicowych.

ŚPIĄCA KRÓLEWNA. Występują: Narrator 1. Narrator 2. Narrator 3. Królewna Shimonna. Kryształowa wróżka. Bursztynowa wróżka.

PISEMKO ŚWIETLICY SZKOLNEJ SP 109 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W WARSZAWIE

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018

Teksty piosenek z płyty: MUZOLAKI MUZYKALNE DZIECIAKI

ZADANIA REALIZOWANE W KWIETNIU Gr IX

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC GRUPA IV ŻABKI. Temat tygodnia: W marcu jak w garncu

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

SCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA

Scenariusz zajęć. Edukacja wczesnoszkolna polonistyczna, przyrodnicza.

Temat: W jaki sposób utwory muzyczne przedstawiają wiosnę?

BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM

PIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY

Tupu, tup, po śniegu. 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem

BANK DOBRYCH PRAKTYK

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

BIEDRONKI. Zagadnienia tematyczne MARZEC. 1. Ziemia błękitna planeta. 2. Dookoła świata. 3. Wyprawa w kosmos. 4. Chronimy przyrodę.

28 Tydzień Witaj wiosno

Żołądź o imieniu Jacek

Wnet odbędzie się rozprawa. Proszę państwa więc o ciszę, Bo to bardzo ważna sprawa. Już stawiła się przed nami, Więc się wkrótce rozprawimy

Transkrypt:

Scenariusz uroczystości przedszkolnej z okazji Powitania Wiosny Data: 27.03.08 r. Temat: Wiosna tuŝ, tuŝ Prowadzenie: Renata Detko Anna Pitura Cele główne: kultywowanie tradycji ludowych związanych z okresem wiosennym, wzmacnianie więzi emocjonalnej z grupą przedszkolną, organizowanie sytuacji sprzyjającej wykorzystaniu wykorzystywaniu posiadanych sprawności i umiejętności, Cele operacyjne dziecko: zna polskie tradycje wiosenne, z radością przebywa w grupie rówieśników, pokazuje i prezentuje swoje umiejętności Formy pracy: zbiorowa, indywidualna Metody: ekspresywna, praktyczna, podająca, Pomoce: tekst przedstawienia, piosenki, płyta CD z muzyką instrumentalną, zagadki dotyczące wiosny, puzzle, Pani Wiosna. Przebieg uroczystości: 1. Wprowadzenie dzieci do tematu spotkania: Nauczycielka wita się z dziećmi i pyta czy wiedzą z jakiej okazji zostały dziś zaproszone, prowadzi dialog na temat dzisiejszego spotkania, zaprasza do obejrzenia przedstawienia w wykonaniu dzieci 4-letnich. WróŜki Pani Wiosny inscenizacja wg B. Jadach WRÓśKA - NAUCZYCIELKA Jak świat wielki, no i stary, Wszystkie dzieci lubią czary. Wszystkie dzieci lubią baśnie, A więc teraz zobaczymy właśnie Baśń wspaniała, baśń nad baśnie. (WróŜki śpią. W tle muzyka Griega Poranek. Jedna WróŜka się przebudza, ziewa, przeciąga.) WRÓśKA I MARTUSIA AleŜ dobrze mi się spało... Ale co to? Co się stało? Chłód niemiły mnie przenika, Ciemność wokół wciąŝ nie znika. (rozciera ręce, chodzi, rozgląda się) Cisza wszędzie dookoła, Pani Wiosna nas nie woła. CzyŜby o nas zapomniała? CzyŜby ona jeszcze spała? (podchodzi i dotykiem kolejno budzi śpiące WróŜki) Hej, siostrzyczki, moje wróŝki,

Poruszajcie teraz uszki, Otwierajcie oczka swoje I słuchajcie słowa moje. WRÓZKA II OLA Czemu nam przerywasz sny? Oj, niedobra jesteś ty. WRÓśKA III ZUZIA K Cicho! Cicho, ja chcę spać. Proszę spokój mi tu dać. WRÓśKA IV ZUZIA Czemu hałas tu robicie, A nie smacznie sobie śpicie? WRÓśKA V KAROLINKA Czy na świat juŝ wiosna przyszła, śe harmider tu podniosłaś? WRÓśKA VI PATRYCJA W Bo wy sobie smacznie śpicie, Co się dzieje nie widzicie. WRÓśKA VII EMILKA PrzecieŜ zimno, ciemno wszędzie, Wstawać jeszcze nikt nie będzie. WRÓśKA VIII ANIA Wszystko Wiośnie opowiemy, Bo my jeszcze pospać chcemy. WRÓśKA I MARTA Tylko spanie wam jest w głowach, Więc opowiem w kilku słowach: Smacznie śpicie, nic nie wiecie, Co dziwnego jest na świecie. W kartkę kalendarza patrzcie, Jaki dzień jest dziś - zobaczcie. WRÓśKA IX GABRYSIA Marzec, marzec nadszedł juŝ, A więc wiosna juŝ tuŝ, tuŝ! WRÓśKA X BASIA Lecz gdzie Wiosna się podziała, I obudzić nas nie chciała? WRÓśKA XI JULCIA Jak obchodzić dzień radosny, Kiedy nie ma naszej Wiosny/ WRÓśKA II OLA CzyŜby o nas zapomniała, CzyŜby ona jeszcze spała? WRÓśKA I MARTA Dlatego właśnie budzę was, śeby zrobić cos na czas. WRÓśKA III ZUZIA Co więc robić, jak zadziałać, By się wiosna, wiosną stała?

WRÓśKA VIII ANIA Cicho! Cicho, cicho mi, Chyba puka ktoś do drzwi, Zaraz sprawdzę, kto to puka, Czego u nas teraz szuka. Do drzwi puka miś WRÓśKA VII EMILKA Och, zobaczcie, to jest miś, Przyszedł do nas właśnie dziś. WRÓśKA IX GABRYSIA Z czym do nas przybywasz, Jakie troski skrywasz? MIŚ RAFAŁEK Straszne przynoszę wieści, To w głowie się nie mieści. Wiosna zawsze mnie budziła, Swych promyków nie szczędziła. Ogrzewała ciepłem brzuszek i wiedziałem, Ŝe wstać muszę. A co teraz? DuŜo chłodu, Biedny brzuszek piszczy z głodu... (popłakuje) Gdzie ten czas i dobre dni, gdy tak dobrze było mi...? WRÓśKI Wiemy, wiemy, jesteś śpioszek przespałeś zeszły roczek. MIŚ Oj, pamiętam, tamten czas, Gdy budziła wiosna nas... (puka ptaszek) WRÓśKA V KAROLINKA Wspominania dość, juŝ dość, Bo tu puka nowy gość. PTASZEK SYLWUŚ Z zimnego lasu przybywam, Złych wieści nie ukrywam. Marzną wszystkie ptaszki małe, Oj, wesoło nie jest wcale. JuŜ za długo Zima Ŝyje, ŚnieŜnym puchem wszystko kryje. Męczą wszystkie się zwierzęta, Lecz nikt o tym nie pamięta. A szczególnie sroga Zima W mrozie wszystkich wciąŝ nas trzyma. ZAJĄCZEK MACIUŚ JuŜ szerokim echem w lesie Niespokojna wieść się niesie. Mówi lis i kruk i sosna, śe zginęła nasza Wiosna. WRÓśKI

Tak, nowina to prawdziwa, Nikt z nas tego nie ukrywa. MIŚ Więc wszystkiemu winna Zima, Naszą Wiosnę gdzieś ukrywa? WRÓśKA X BASIA Zaśpiewajmy wiośnie piosenkę, MoŜe usłyszy i przyjdzie do nas. PIOSENKA: KIEDY WIOSNA PRZYJDZIE DO NAS 2. Próba wymyślania przez wszystkie dzieci, w jaki sposób moŝna przywołać wiosnę, zaprosić ją do nas. 3. Wejście Pani Wiosny, rozmowa z dziećmi o zwiastunach wiosny. 4. Śpiewanie indywidualne lub zbiorowe, grupami, piosenek o tematyce wiosennej, recytowanie wierszy o wiośnie. 5. Wspólna z Panią Wiosną zabawa ruchowa, naśladowcza przy utworze Epoi tai, tai 6. Rozwiązywanie prze chętne dzieci wiosennych zagadek: Powraca do nas z dalekiej strony, Ma długie nogi i dziób czerwony. Dzieci się śmiały, gdy go witały. śabki płakały przez dzionek cały. (bocian) Gdy ciepły marzec powróci z wiosną, Białe puchate na wierzbach rosną. (bazie) Jeszcze śpi wszystko co Ŝyje, jeszcze nic nie rośnie, a on śnieg przebija, opowie nam o wiośnie. (przebiśnieg) Są Ŝółte jak kaczuszki. Myślicie, Ŝe mają nóŝki? Nie! One wczesną wiosną, Na mokrej łące rosną. (kaczeńce) Młody juhas w górach, chwycił się za głowę. Gdy zobaczył w śniegu kwiaty fioletowe. (krokusy) Biegnie z lasu, polną drogą, aŝ się trzęsie rudy ogon. Rad zagląda na podwórko, by wizytę złoŝyć kurkom. (lis)

Kiedy ciepła wiosna stopi śnieg i lód. On budzi się ze snu i pyta o miód. (niedźwiedź) Spała w dziuplę wtulona, pod kołderką z ogona. Obudziła ja wczesna wiosna. Teraz skacze po sosnach. (wiewiórka) Wiosną radzi kuma kumie, ledwo budzą się ze snu. Nad jezioro, rzekę, strumień, śpieszmy kumy ile tchu! (Ŝaba) Szare futro, długie uszy, ogonek nie duŝy. Gdy się w krzakach coś poruszy, zmyka, aŝ się kurzy. (zając) Gniazdko z błota lepi, pod dachu okapem. Przylatuje wiosną, aby uciec z latem. (jaskółka) 7. Taniec z Panią Wiosną. 8. Układanie przez dzieci chętne lub w zespołach puzzli o tematyce wiosennej. 9. PoŜegnanie z Panią Wiosną i umówienie się na przemarsz ulicami miasta i oznajmienie wszystkim, Ŝe wiosna króluje juŝ na świecie. Relacja fotograficzna z przeprowadzonych zajęć