RAPORT z realizacji projektu pt. Skandynawskie innowacje w budownictwie podniesienie kwalifikacji członków SIDE-CLUSTER

Podobne dokumenty
"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Informator dla uczniów

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci


Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Staże zagraniczne przyszłych techników- nowe doświadczenie szansą na sukces zawodowy

"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci

4. Uczniowie będą mieć zapewnioną opiekę opiekunów szkolnych oraz partnera przyjmującego.

PL1-LEO

MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Regulamin rekrutacji w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego dla

I. Postanowienia ogólne

Regulamin rekrutacji do projektu

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. NA ROK 2017 r.

REGULAMIN REKRUTACJI

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Dobre zawody: Plastyk kontra Elektryk. realizowanego w ramach programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Regulamin rekrutacji do projektu numer PL01-KA Staże w Bolonii pierwszym krokiem w dorosłość w programie POWER

POWERSE PL01-KA

Regulamin projektu mobilności VETPRO pt. Transfer wiedzy II w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA NA ROK szkolny 2018/ 2019 r.

Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS

Youth and Women s Entrepreneurship in Creative Industries REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE YOUTH AND WOMEN S ENTREPRENEURHSIP IN CREATIVE INDUSTRIES


Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus

SIDE CLUSTER. Domy z przyszłością. S sukces I innowacje D drewno E ekologia

POWERSE PL01-KA

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Program Leonardo da Vinci

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE EUROPEJSKA JAKOŚĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM

Rekrutac j a uc zniów na staż zawodow y Leonardo da Vinc i w Hiszpanii

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II

FORMULARZ REKRUTACYJNY

Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

Erasmus+ Praktyka zawodowa receptą na sukces

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Regulamin rekrutacji uczestników Projektu

REGULAMIN. rekrutacji do Projektu Trening czyni mistrza - kreujemy przyszłość zawodową uczniów Zespołu Szkół w Gorzowie Śląskim

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Celem projektu było odbycie tygodniowych zawodowych praktyk w Turyngii w Niemczech. Wizyty odbyły się w czterech etapach, w terminach:

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich

PRZYGOTOWANIE PRZED WYJAZDEM

Hotelarze z Wodziczki - europejski rynek pracy na Was czeka

I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1

Stafford Wrzesień/październik

Doskonalenie umiejętności i rozwój zawodowy nauczyciela kluczem do sukcesu ucznia SZKOLNEJ AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI

2. Warunki uczestnictwa w projekcie

Kraj Miasto Termin Zawód. Portsmouth Wrzesień/październik Uczestnicy projektu

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z OLECKA PO SUKCES

Analiza ankiety wstępnej

mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1

Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności

Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Aktywni edukacyjnie

Projekt: O starości inaczej-nowe kwalifikacje personelu medycznego w obszarze opieki długoterminowej

Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości w Niemczech

2 Grupa docelowa 3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne

Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie realizowanym w roku 2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie

Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników projektu listopad 2018 NAUCZYCIEL BEZ BARIER. nr umowy POWERSE PL01-KA

Regulamin rekrutacji uczestników stażu w ramach projektu

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Staż w Niemczech szansą na sukces

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Postanowienia ogólne. Cel i założenia Projektu. - podjęcie międzynarodowej współpracy szkoły z zagranicznymi przedsiębiorstwami

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

2 Informacje o projekcie

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

Projekt systemowy realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

1. Informacje o projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZNAJDĘ PRACĘ PO SZKOLE ZAWODOWEJ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Załącznik nr 1 do Protokołu Rekrutacyjnego

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

2. Rekrutacja i przyjmowanie zgłoszeń

ZSE. Informacje o projekcie. Zagraniczne praktyki zawodowe - szansą na lepszy start dla młodych ekonomistów

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych

PL01-KA

Regulamin rekrutacji dla Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w ramach projektu Podróże ze smakiem / Tasty travels

PL01-KA ,

Regulamin projektu Od pasji do kariery europejskie staże zawodowe" realizowany przez Zespół Szkół Budowlanych w Bydgoszczy

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Staże zagraniczne inwestycją w przyszłość i sukces zawodowy uczniów

Projekt Praktyki zagraniczne szansą na sukces zawodowy. Koordynator projektu - Piotr Binkiewicz Okres realizacji: r r.

Projekt: Praktyki w dobrym stylu

Transkrypt:

RAPORT z realizacji projektu pt. Skandynawskie innowacje w budownictwie podniesienie kwalifikacji członków SIDE-CLUSTER Stowarzyszenie SIDE Cluster pełniło rolę koordynatora projektu pt. Skandynawskie innowacje w budownictwie podniesienie kwalifikacji członków SIDE-CLUSTER, realizowanego w ramach Programu Leonardo da Vinci PLM, Stanowiącego część programu Uczenie się przez całe życie. Głównym celem projektu było zdobycie nowych doświadczeń zawodowych, podniesienie kwalifikacji oraz wzbogacenie wiedzy branżowej, zapoznanie się z innowacyjnymi metodami pracy, analiza nowych rozwiązań w branży budowlanej i zastosowanie ich w swoim miejscu pracy. W projekcie wzięli udział członkowie stowarzyszenia SIDE CLUSTER - przedsiębiorcy branży budowlanej, inżynierowie budowlani, przedsiębiorcy różnych specjalności zainteresowani budownictwem ekologicznym i efektywnością energetyczną, rozwojem polsko- fińskich kontaktów gospodarczych oraz animator klastra. Wybór uczestników projektu został dokonany po przeprowadzeniu dwuetapowej rekrutacji: I etap formularz rekrutacyjny II etap - rozmowa rekrutacyjna Kryteriami wyboru uczestników były przede wszystkim: kilkuletnie doświadczenie zawodowe przynależność do SIDE- CLUSTER motywacja do poszerzenia wiedzy komunikatywność postawa otwarta na wdrożenie nowych rozwiązań Przed każdą wymianą organizowane było spotkanie organizacyjne dla osób zakwalifikowanych do wyjazdu. W ramach projektu SIDE- CLUSTER zapewnił przygotowanie językowo- kulturowe uczestników programu m.in. indywidualne lub grupowe kursy językowe przygotowujące do wyjazdu (j. angielski). W ramach projektu przeprowadzono 9 staży zagranicznych w Finlandii (osiem 4-tygodniowych - dla specjalistów branży budowlanej i przedsiębiorców i jeden 2 tygodniowy -dla animatora klastra) Rolę instytucji przyjmującej pełniła fińska firma Teijo-Talot Oy, która jest prekursorem i jedynym w Europie producentem ekologicznych, energooszczędnych, drewnianych, mobilnych domów i budynków użyteczności publicznej wykonanych w 100 % w warunkach hali fabrycznej w tej technologii. Zadaniem firmy Teijo-Talot Oy było zapewnienie odpowiedniego miejsca odbywania praktyk spełniającego oczekiwania uczestników oraz zgodnego z ustalonym programem merytorycznym, a także organizacja wspólnych polsko-fińskich warsztatów międzykulturowych. Terminy praktyk 1. 23.10.2013r. 08.11.2013r. (w przypadku stażu 2-tygodniowego) 1

23.10.2013r. 21.11.0213r. 2. 17.03.2014r. - 13.04.2014r. Za wszystkie sprawy organizacyjno administracyjne, a także finansowanie związane z projektem odpowiedzialne było stowarzyszenie SIDE CLUSTER. Uczestnicy uzyskali wszelkie niezbędne informacje a także bieżące wsparcie od koordynatora podczas całego okresu trwania projektu. Wszystkie koszty związane z uczestnictwem w projekcie zostały pokryte z budżetu projektu, do wysokości założonych w projekcie limitów. Program 4 tygodniowego stażu dla specjalistów budownictwa: Tydzień 1: Zapoznanie, fundamenty W pierwszym tygodniu pobytu w Finlandii grupa uczestników miała możliwość zapoznania się z fabryką, pracownikami, stosowane maszynami i urządzeniami a także procedurami oraz obowiązującymi przepisami BHP. Uczestnicy mogli również poznać strukturę i zasady funkcjonowania firmy. Zostały im szczegółowo przedstawione zasady wykonywania fundamentów w technologii Teijo Talot. Poprzez obserwacje oraz praktykę mogli nauczyć się zasad projektowania, zbrojenia, izolacji fundamentów a także umieszczanych w nich instalacji wodno kanalizacyjnych oraz ogrzewania podłogowego. Tydzień 2: Konstrukcja budynku W drugim tygodniu wymiany został przedstawiony sposób wykonywania konstrukcji budynku. Zasady montażu konstrukcji drewnianej, szkieletowej a także jej wpływ na energooszczędność budynku. Poprzez obserwację oraz praktykę poznano zasady konstruowania, wykonywania oraz izolowania ścian budynków Teijo Talot. Przedstawione zostały materiały używane do wykonywania izolacji ścian a także zasady ich wykonywania oraz wpływ na energooszczędność budynków. Poznano również sposób doboru a także montażu i izolacji drzwi i okien. Uczestnicy mieli również możliwość poznania technik pracy a także poznanie używanych materiałów oraz sposobów łączenia poszczególnych elementów. Kolejną istotną kwestią było przedstawienie uczestnikom wykorzystania systemów energii odnawialnej i sposobów ich montażu. Tydzień 3: Wnętrze budynku Kolejny tydzień praktyk pozwolił uczestnikom wymiany na poznanie sposobu wykańczania wnętrz budynków Teijo Talot. Przedstawiono szczegółowo dobór materiałów wykończeniowych do poszczególnych elementów budynku. Poznano również sposób izolacji przeciw wilgoci, wykańczania pomieszczeń mokrych, oraz wpływ sposobu wykańczania budynku a także dobór użytych do tego celu materiałów na energooszczędność całego budynku. Poznano sposób doboru oraz wykonywania kafli a także malowania i tapetowania. Następnie przedstawiono uczestnikom techniki wykonywania instalacji a także umeblowanie budynku, a w szczególności sposoby mocowania do ścian. Tydzień 4: Transport W ostatnim tygodniu wymiany przedstawiony został sposób transportu budynków mobilnych wykonywanych w technologii Teijo Talot. W pierwszej kolejności uczestnicy poznali sposób planowania przewożenia budynków, techniki związane z przygotowaniem gruntu pod budynek, a 2

także system segregacji odpadów. Kolejnym elementem było przygotowanie domu do transportu, a następnie transport gotowego budynku. Po przewiezieniu oraz osadzeniu budynku na przygotowanej wcześniej działce przedstawiono sposób wykonywania przyłączy na miejscu posadowienia budynku. Na koniec uczestnicy mieli możliwość poznania systemów ekologiczego zagospodarowania odpadów. Program 2-tygodniowego stażu dla animatora klastra: Tydzień 1 Technologia, organizacja produkcji, logistyka. Tydzień pierwszy wizyty dał możliwość zapoznania z fabryką, pracownikami oraz stosowanymi maszynami i urządzeniami. Pomógł również w poznaniu procedur obowiązujących przy produkcji budynków Teijo Talot a także obowiązującymi przepisami BHP. Pozwolił również na zapoznanie ze strukturą i funkcjonowaniem całej firmy, systemami jakości a także parametrami efektywności energetycznej gotowych produktów. Firma Teijo Talot przedstawiła również poszczególne etapy organizacji produkcji ze wskazaniem występujących problemów, ukazano proces kontroli jakości a także reżim ekologiczny. W kolejnych dniach wizyty przedstawiono logistykę dostaw materiałów, sieć dostawców i podwykonawców oraz ekologiczny system dostaw. Kolejnym elementem była logistyka organizowania transportu gotowych budynków, transport specjalistyczny (zasady, procedury), zasady funkcjonowania systemu podnośników. Tydzień 2: Systemy finansowe, gwarancyjne, marketing, edukacja. W drugim tygodniu wyjazdu przedstawiono zasady działania i funkcjonowania leasingu budynków użyteczności publicznej dla gmin i miast. Kolejną istotną kwestią były zasady systemu gwarancyjnego, przeglądy gwarancyjne, ubezpieczenia. W kolejnych dniach firma Teijo Talot przedstawiła zasady promocji i marketingu wykorzystywane w firmie do promowania innowacyjnych, ekologicznych produktów. Następnie przedstawiono techniki prezentowania działalności Teijo Talot poprzez narzędzia i techniki efektywnej edukacji, prezentacje, szkolenia, prelekcje dla różnych grup docelowych (administracji samorządowej, przedsiębiorców, odbiorców indywidualnych). Ostatnimi z elementów były systemy ekologicznego zagospodarowania odpadów w procesie produkcji. Uczestnicy projektu otrzymali niezbędne przygotowanie do pracy w zawodzie oraz informacje pozwalające na zintegrowanie się w nowym środowisku pracy. Zapewnione przygotowanie językowe umożliwiło im bezproblemowe radzenie sobie z codziennymi sytuacjami. Całkowity czas trwania stażu został dobrany prawidłowo do potrzeb szkoleniowych uczestników, zostali oni dokładnie zapoznani z przebiegiem szkolenia. Uczestnicy byli zadowoleni z organizacji stażu, warunków jakie zostały im zapewnione oraz wszechobecnego wsparcia, na które mogli liczyć. Pozytywnie wypowiadano się także na temat transportu, ubezpieczenia, otrzymanej pomocy dot. praktycznych aspektów szkolenia za granicą. Zdobyte doświadczenie, wiedza i umiejętności pozwoliły podnieść uczestnikom ich kwalifikacje zawodowe. Cały kurs pozwolił im poprawić swoją znajomość języka angielskiego a także dał możliwość zapoznania się z podstawami języka fińskiego. Niewątpliwie staż ten wpłynął również na osobowość kursantów dając im możliwość zdobycia wiary w siebie, umocnienia umiejętności pracy w zespole. Uczestnicy projektu otrzymają certyfikat EUROPASS MOBILNOŚĆ. 3

Fot. 1 Prace przy zbrojeniu fundamentów. Fot.2 Dalsze prace przy wykonywaniu fundamentu wyrównywanie powierzchni 4

Fot. 3 Prace przy wykonywaniu konstrukcji budynku - montaż wiązarów dachowych Fot. 4 Prace wykończeniowe - montaż płyt gipsowo kartonowych. 5

Fot. 5 Akcja ratunkowa praktyczna nauka zasad BHP Fot. 6 Transport budynków Teijo Talot. 6

7