JAK WYKORZYSTAĆ CHMURĘ INTERNETOWĄ I GOOGLE DOCS?

Podobne dokumenty
Słupska szkoła bujająca w chmurach. Mariusz Domański Dyrektor ZSO nr 2 w Słupsku

Jestem bezpieczny w sieci internetowej!

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

Ankieta - DBI DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU NIKOLA JĘDRUSIK, VANESSA KANIA, WERONIKA LEKS, MARTA WAWRO

e-mocni: EDUKACJA POZNAJMY NASZE SZKOLENIA PREZENTUJE: Sabina Furgoł, trenerka centralna PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI

1 Metody i formy pracy:

Ty i Google. Niezbędnik dla początkującego

Praca w chmurze. Iwona Brzózka - Złotnicka

LEKCJA INFORMATYKI I TELEFON KOMÓRKOWY

MŁODY PROGRAMISTA WARSZTATY PROGRAMOWANIA DLA UCZNIÓW KLAS MŁODSZYCH

Nr obszaru. 1 Praca i rozwój zawodowy Przepis na sukces zawodowy planowanie kariery zawodowej

ELEKTRONICZNA RZECZYWISTOŚĆ P U B L I C Z N E G I M N A Z J U M N R 1 Z Ą B K I D Y R E K T O R S Z K O Ł Y

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie

Perception of the data protection and privacy issues by children and youth

SPRAWDŹ SWÓJ SKLEP! 1. SEO. Checklista opisów produktów WERSJA 1.0 ABOUTPRODUCTS.PL OPISY PRODUKTÓW W E-COMMERCE

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

Stwórz wewnętrzną sieć szkolną

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI. Badanie przeprowadzone w czerwcu 2017

Karta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii

Instrukcja użytkownika. Panel Administratora CreamCRM

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

CERTYFIKACJA EPP E-NAUCZYCIEL

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Bezpłatne programy i usługi edukacyjne w pracy nauczyciela bibliotekarza

Rodzic w Internecie. Temat Zagadnienia Forma przekazu Czas trwania Rozpoczęcie szkolenia

E-tutoring w każdej szkole

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

CENNIK REKLAM. Dodanie oferty do portalu SALE MARZEŃ

ECDL/ICDL Współpraca online Moduł S7 Sylabus - wersja 1.0

Tworzymy turniej czytelniczy w Quizizz

Kółko informatyczne dla klas 1-3 SP program autorski

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

--- BRIEF --- Pomocniczy formularz do realizacji projektu internetowego PROSIMY O PODANIE JAK NAWIĘCEJ SZCZEGOŁÓW. Informacje podstawowe

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 1. Serwis nk.pl (dawniej Nasza-klasa.

Urząd Miasta Leszna Wydział Kultury i Sportu RAPORT Z KONSULTACJI STRATEGII ROZWOJU KULTURY W LESZNIE NA LATA

STRONY INTERNETOWE DLA DEALERÓW MARKI OPEL

Popplet Popplet Krok 1 ZAKŁADAMY KONTO Wpisujemy nasze dane:

Prezentacja portalu INTEGRACJA APLIKACJI E-COMMERCE AUTOMATYZACJA PROCESÓW

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017

SPRAWOZDANIE Z EGZAMINU ZAWODOWEGO W ZAWODZIE TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU 321[07]

INSTRUKCJA DLA UCZNIÓW

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

KRYTERIUM OCEN Z INFORMATYKI DLA KLASY 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Prezentacja portalu INTEGRACJA APLIKACJI E-COMMERCE AUTOMATYZACJA PROCESÓW

PROGRAM II EDYCJI SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU WYKORZYTANIA TIK W DYDAKTYCE październik 2017 maj 2018

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

BAZGROSZYT.PL W LICZBACH

Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga II edycja Adresaci działań uczniowie szkół gimnazjalnych u ponadgimnazjalnych

Nowocześnie zaprojektowana e-usługa - studium przypadku

Małopolska Chmura Edukacyjna Projekt pilotażowy MRPO, działanie 1.2

WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA

P R O J E K T E U R O P E J S K I P R O M O W A N Y P R Z E Z :

:30-19:30 Duszpasterstwo internetowe internetowe portale i telewizje religijne

Gry sieciowe LDC Panel nauczyciela i administratora instrukcja obsługi

English Vocabulary Genius

Polityka Prywatności Portalu Moviezer.com

Renata Krzemińska. nauczyciel matematyki i informatyki

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

MÓJ BIZNES W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Regionalne seminarium kontaktowe etwinning w Poznaniu. NARZĘDZIA ICT W PROJEKCIE etwinning

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" zakładki ogólnodostępne

Konferencja regionalna projektu Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

MODUŁ II: JAK W POSZUKIWANIU PRACY I PRACOWNIKA WYKORZYSTYWANY JEST INTERNET?

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

Plany zajęć na miesiąc: Centrum Edukacji W-M ZDZ w Ostródzie E-Klub (nazwa miejsca, ew. miejscowość i adres) Data Godziny (od-do) Temat

:30-18:30 Social media - Jak bezpiecznie tworzyć swój wizerunek w Internecie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY PIĄTEJ

REGULAMIN DLA UCZESTNIKÓW Konkursu dla Rodziców pt i wtedy zobaczyłam/em, że ta metoda działa!

Publikacja zdjęć w sieci wykorzystanie Picasa Web Albums

OzTerra. Obecność na portalach społecznościowych. animacja społeczności

Materiał dystrybuowany na licencji CC-BY-SA

REGULAMIN KONKURSU. I Postanowienia ogólne

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

SIATKA SAMOOCENY ZAWIERAJĄCA PIĘĆ OBSZARÓW KOMPETENCJI CYFROWYCH

Wirtualna tablica. Padlet: Padlet nazywany jest wirtualną tablicą, ścianą lub kartką strony internetowej.

2015/2016. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [KURSY E-LEARNINGOWE]

Procentowy udział osób, które wypełniły ankietę

Część I informacje ogólne

:00-18:00 Jak wyrobić Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego (EKUZ)? Gminna Biblioteka Publiczna w Kiwitach

Czy Twoja biblioteka?

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zaangażować zsieciowanych zagubionych

Wirtualna Polska. Tożsamość Użytkowników Problemy Użytkowników Usług Ochrona Danych Użytkowników Usług

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe klasa 2iA. tworzenia stron. animację - multimedia

Program FERIE Z EKONOMIĄ krok po kroku

OTWARTE DANE DOSTĘP, STANDARD, EDUKACJA

A k t y w n a T a b l i c a NEWSLETTER 1. W numerze: Podsumowanie wyników ankiety internetowej Agata Walter, Błażej Lewandowski

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

MODUŁ I: JAK SZUKAJĄ PRACY UCZNOWIE SZKÓŁ Z AGLOMERACJI POZNAŃSKIEJ A JAK PRACODAWCY?

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego. w gimnazjum kl. I, II, III

Konferencja Szkolne Centra Multimedialne biblioteka centrum wspomagania Wrocław, r. Przygotowanie: Bożena Boryczka

Multimedia Blogging. Tomasz Chmielewski

Transkrypt:

JAK MOŻEMY WYKORZYSTAĆ CHMURĘ INTERNETOWĄ I GOOGLE DOCS? możemy stworzyć test online dla uczniów; możemy stworzyć jednolity system mailowy dla całej szkoły; zakładać konta i organizować je w grupy mailowe na dowolnym poziomie; tworzyć i utrzymywać szkolne strony internetowe lub strony www dla specjalnych wydarzeń, akcji; tworzyć dedykowane serwisy społecznościowe (np. w zależności od poziomu edukacyjnego), kółka; przechowywać swoje zasoby (pocztę, muzykę, zdjęcia, aplikacje, kontakty, kalendarze, dokumenty; pracować w grupie; uczniowie mogą pisać pracę jednocześnie (wpisy i komentarze); można zorganizować debatę on-line; można napisać wypracowanie (i sprawdzić je w formie cyfrowej); można stworzyć ankietę (z pytaniami na dowolny temat) z wykorzystaniem różnych typów pytań; można stworzyć prezentację na dowolny temat.