Sylabus modułu: Rewitalizacja obszarów postindustrialnych Kod modułu: 12-ET-02-S2-1ROP

Podobne dokumenty
Sylabus modułu: Antropologia i ekologia sztuki, Kod modułu: 12-ET-S2-F12-8.2AES

wykład 12-ET-02-S2-2AJ_fs_1 6. Symboliczne wymiary jedzenia i gotowania. 7. Jedzenie a magia i religia jedzenia jako religia

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, drugi stopień Sylabus modułu: Metodologia nauk o rodzinie (11-R2S-12-r2_3)

Rewitalizacja społeczna jako strategia rozwiązywania sytuacji kryzysowych

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Logistyka międzynarodowa - opis przedmiotu

1. General information

Praca z użytkownikiem informacji Kod przedmiotu

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Polityka przemysłowa - opis przedmiotu

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, 2 stopień

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom drugi tytuł zawodowy absolwenta: magister

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

ECTS Przedmiot. studiów GEOGRAFIA TURYSTYCZNA TR/1/PK/GTUR 19 5

SYLABUS. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Seminarium magisterskie na kierunku Prawo

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Seminarium doktorskie Zarządzanie publiczne

Zarządzanie zasobami ludzkimi Kod przedmiotu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Współczesne systemy polityczne Kod przedmiotu

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

Ekonomia sektora publicznego Kod przedmiotu

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom II) Sylabus modułu: Współczesny rynek książki. Książka a inne media

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/ /18 (skrajne daty)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I)

Egzamin końcowy obejmujący wykład i laboratorium Średnia arytmetyczna przedmiotów wchodzących w skład modułu informacje dodatkowe

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu WZ.KZT. 067.S Język kształcenia

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział. Henryk Duda, II Stacjonarne Odrębna ocena z wykładów i laboratorium

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

2-letnie studia dzienne magisterskie

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Planowanie przestrzenne SYLABUS A. Informacje ogólne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny. Instytut Nauk Politycznych. Bezpieczeństwo Narodowe. ogólnoakademicki. mgr Sylwia Barwińska

OPIS PRZEDMIOTU Technologia informacyjna 1400-IN11TI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Postępowanie dowodowe w prawie publicznym

Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Metodologia badań naukowych

koordynator modułu dr hab. Maciej Kurcz rok akademicki 12-ET-S2-F12-8.1EKZ_fs_1

SYLABUS KATEDRA POLITOLOGII. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów POLITOLOGIA STUDIA I STOPNIA STACJONARNE DR RADOSŁAW GRABOWSKI

Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości. Zarządzanie strategiczne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Wychowania Fizycznego. Prof. dr hab. W.J Cynarski

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Socjologia ekonomiczna - opis przedmiotu

Pedagogika porównawcza - opis przedmiotu

Metody i techniki diagnozy resocjalizacyjnej Kod przedmiotu

Poradnictwo zawodowe - opis przedmiotu

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień Sylabus modułu: Antropologia filozoficzna (11-R1S-12-r1_3)

SYLABUS na rok 2013/2014

Humanizacja zabudowy mieszkaniowej, Malarstwo i Rzeźba w architekturze

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień Sylabus modułu: Wprowadzenie do nauk o rodzinie (11-R1S-12- r1_1) 1.

Habitat-środowisko mieszkaniowe Kod przedmiotu

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Prognozowanie gospodarcze - opis przedmiotu

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Metody Badań Methods of Research

SYLABUS. Socjologia czasu wolnego. Wydział Wychowania Fizycznego. Wydział Wychowania Fizycznego

Projektowanie obiektów architektury krajobrazu II - opis przedmiotu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, poziom drugi Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii 11-R2S-12-r2_1

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii

System motywowania w organizacji Kod przedmiotu

Kształcenie na odległość - opis przedmiotu

Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia, rok 1 Sylabus modułu: Wstęp do informatyki (03-MO1N-12-Wlnf)

Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): Laboratorium programowania w języku C++

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Analiza strategiczna na kierunku Zarządzanie

Zasady projektowania architektonicznego Semestr letni 2019 Kierunek : Gospodarka Przestrzenna Problematyka przedmiotu

WZÓR OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUSA

01 ma wiedzę z zakresu współczesnego bezpieczeństwa

studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 27 9

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2018

Zarys historii Polski i świata - opis przedmiotu

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

10. godz. wykład; 20. godz. - ćwiczenia. ks. dr Artur Filipiak

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017/2019 (2017/ /2019)

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Kod przedmiotu: międzynarodowych Przedmiot w języku angielskim: Basic Knowledge of International Relations

Surdopedagogika - opis przedmiotu

1. Informacje ogólne. 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta. Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Logistyka zaopatrzenia i produkcji Kod przedmiotu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

prezentacja multimedialna, wykład, fragmenty filmów

Transkrypt:

U n i w e r s y t e t Ś l ą s k i w K a t o w i c a c h, u l. B a n k o w a 1 2, 4 0-0 0 7 K a t o w i c e, h t t p : / / w w w. u s. e d u. p l w w w. e c o e t n o. u s. e d u. p l Kierunek i poziom studiów: Etnologia, drugi Sylabus modułu: Rewitalizacja obszarów postindustrialnych Kod modułu: 12-ET-02-S2-1ROP Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): ------------ 1. Informacje ogólne koordynator modułu dr Grzegorz Odoj (odoj1@poczta.onet.pl) rok akademicki semestr zimowy forma studiów stacjonarne sposób ustalania Średnia arytmetyczna ocen z wymaganych w module form weryfikacji efektów oceny końcowej kształcenia (w skali 2.0 5.0) modułu -przy założeniu, że wszystkie formy weryfikacji efektów kształcenia zostały zaliczone pozytywnie (tzn. co najmniej na ocenę dostateczną) ------------- 2. Opis dydaktycznych i pracy Wykład 12-ET-02-S2-1ROP_fs_1 prowadzący dr Grzegorz Odoj (odoj1@poczta.onet.pl) treści - Wprowadzenie do problematyki wykładów. Podstawowe ustalenia teoretyczne, zagadnienia, zakres pojęciowy kluczowych terminów. - Geneza obszarów poprzemysłowych i ich specyfika. - Zasadnicze cele, znaczenie i sens rewitalizacji. - Główni aktorzy procesów rewitalizacyjnych. - Wymiary rewitalizacji. - Podstawowe modele rewitalizacji terenów poprzemysłowych. - Obszary działania i korzyści transformacyjne programów rewitalizacyjnych. - Społeczne, kulturowe i ekonomiczne uwarunkowania rewitalizacji obszarów postindustrialnych. - Rewitalizacja jako proces kompleksowej i interdyscyplinarnej odnowy zdegradowanych obszarów. - Przykłady realizowanych programów i projektów rewitalizacyjnych. - Wybrane przykłady miejskich i poprzemysłowych terenów zrewitalizowanych. - Problem funkcjonalności przestrzeni zrewitalizowanych. - Postindustrialne dziedzictwo kultury materialnej jako wartość. metody jak w opisie modułu prowadzenia liczba godzin 15 h dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin 15 h Strona 1/5

pracy własnej opis pracy własnej organizacja obowiązkowa Poza zajęciami kontaktowymi student jest zobligowany do pracy własnej o charakterze indywidualnym, polegającej na ugruntowaniu i poszerzeniu treści przedstawionych na wykładach (uzupełnionych o problematykę poruszaną na ćwiczeniach). Praca własna przebiega w oparciu o systematyczną analizę zaleconej literatury przedmiotu. Polega na rzetelnym zapoznaniu się z tekstami obowiązkowymi i wskazanymi przez wykładowcę fragmentami literatury uzupełniającej, co stanowi realną podstawę do przygotowania opracowania pisemnego. 1 godzina dydaktyczna tygodniowo (wg harmonogramu: www. weinoe.us.edu.pl) Przestrzenne aspekty rewitalizacji - śródmieścia, blokowiska, tereny poprzemysłowe, pokolejowe i powojskowe. Red. W. Jarczewski. Kraków 2009. uzupełniająca Rewitalizacja historycznych dzielnic mieszkalno-przemysłowych: idee, projekty, realizacje. Red. N. Juzwa, K. Wódz. Katowice 1996. Ślęzak-Tazbir W., Tyrybon M. Krajobraz śląski. Społeczne aspekty rewitalizacji miast poprzemysłowych. W: 20 lat transformacji w aspekcie regionalnym. Śląsk. Refleksje socjologów. Red. U. Swadźba. Katowice 2011. Kłosowski Wojciech: Wymogi wobec Lokalnych Programów Rewitalizacji pod kątem ich zgodności z wymogami ZPORR. Tekst dostępny w Internecie: http://www.funduszestrukturalne.gov.pl/nr/rdonlyres/41bfac21-9b53-45a6-948d- 80C56997A103/14344/zporr_wymogi_rewitalizacja_woj_mazow.pdf Rewitalizacja, rehabilitacja i restrukturyzacja odnowa miast. Red. Z. Ziobrowski, D. Ptaszycka-Jackowska, A. Rębowska, A. Geissler. Kraków 2000. Chmielewska M.: Rewaloryzacja przestrzeni przemysłowej w miastach konurbacji katowickiej. [w:] M. Madurowicz (red.), Wartościowanie współczesnej przestrzeni miejskiej. Warszawa 2010. Gnieciak M: Przekształcenia przestrzeni starej zabudowy mieszkalnej robotniczego osiedla Nikiszowiec. W: Współczesne miasta szkice socjologiczne. Red. M. Dymnicka, A. Majer. Łódź 2009. Kulas P., Wódz K.: Rewitalizacja, przestrzeń publiczna. W: Zapomniane miejsca, zapomniani ludzie. Restrukturyzacja ekonomiczna a zmiana kulturowa. Red. K. Wódz. Katowice 2013. Odoj G.: Między degradacją a rewitalizacją górnośląskie osiedla robotnicze w obliczu deindustrializacji. W: Kształtowanie współczesnej przestrzeni miejskiej. Red. M. Madurowicz. Warszawa 2014. Rożałowska B.: Tradycja i współczesność przemiany obszarów kulturowych dawnych osiedli patronackich w postindustrialnym mieście. W: Obszary kulturowe współczesnego miasta funkcje i pogranicza. Studia Etnologiczne i Antropologiczne. T. 13. Red. G. Odoj, M. Szalbot. Katowice 2013. Skalski K.: Problemy rewitalizacji. W: Gospodarka przestrzenna gmin. Poradnik. T. 3. Kraków 1998. Żmudzińska-Nowak M.: Miejsce tożsamość i zmiana. Gliwice 2010. Żmudzińska-Nowak M.: Opis projektu, cel, zakres i metodologia badań. W: Innowacyjność a tożsamość miejsca w rewitalizacji obszarów miejskich. Red. M. Żmudzińska-Nowak. Gliwice 2012. Strona 2 z 5

adres strony www ---------------- ------------ ćwiczenia 12-ET-02-S2-1ROP_fs_2 prowadzący treści metody prowadzenia liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej opis pracy własnej organizacja obowiązkowa dr Grzegorz Błahut (matrio@op.pl) Wartości kulturowe i cele rewitalizacji Źródła i wartości dziedzictwa kulturowego w architekturze przemysłowej Europy Nisza ekologiczna zawsze potrzebna przykłady dawne i współczesne Szlak zabytków techniki Między gentryfikacją a rewitalizacją Pionierskie przykłady rewitalizacji na świecie Spektakularne rewitalizacje w krajach zachodnioeuropejskich Zagospodarowanie obiektów poprzemysłowych przykłady z Polski (lofty, centra handlowe) Dalsze projekty, plany i trendy jak w opisie modułu 15 h 15 h Samodzielne poszukiwanie, selekcja i analiza literatury oraz materiału dokumentacyjnego, przygotowanie prezentacji na zadany temat. 1 godzina dydaktyczna tygodniowo (wg harmonogramu : www.weinoe.us.edu.pl) Skrzypczak B. (red.) Rewitalizacja społeczna-od aktywizacji do rozwoju lokalnego. Publikacja przygotowana w ramach grantu pn. Rewitalizacja społeczna wymiana doświadczeń regionów w ramach aktywizacji społeczności lokalnej współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Opracowana na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Śląskiego przez Instytut Technologii Eksploatacji Państwowy Instytut Badawczy w Radomiu. Herbst K. Społeczny sens rewitalizacji, Ekonomia Społeczna. Teksty nr 3/2008. Jałowiecki B., Szczepański M. Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Strona 3 z 5

uzupełniająca (pojęcie gentryfikacji), Warszawa 2006. Janoszek E. Architektura przemysłowa Bielska i Białej, Bielsko-Biała 2009. Madurowicz M. (red.):wartościowanie współczesnej przestrzeni miejskiej, Warszawa 2010. Madurowicz M. (red.): Kształtowanie współczesnej przestrzeni miejskiej, Warszawa 2014. Oaza pod rudym obłokiem: Śląski Park Kultury i Wypoczynku w Chorzowie, Katowice 1972. Szlak zabytków techniki, Katowice 2010. adres strony ----------------- www ----------------- 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu Praca pisemna (-y) osoba(-y) przeprowadzająca(- e) weryfikację wymagania merytoryczne 12-ET-02-S2-1ROP_fs_1 dr Grzegorz Odoj (odoj1@poczta.onet.pl) 12-ET-02-S2 1ROP_w_1 Znajomość założeń podstawowych modeli rewitalizacji terenów poprzemysłowych. Usystematyzowana wiedza na temat przestrzennych, społecznych, kulturowych i gospodarczych wymiarów rewitalizacji. Obeznanie z głównymi problemami związanymi z podejmowanymi działaniami rewitalizacyjnymi. kryteria oceny Aby uzyskać zaliczenie z wykładu Rewitalizacja obszarów postindustrialnych niezbędne jest zdobycie przez koniecznej wiedzy teoretycznej w zakresie poruszanej problematyki, nabycie umiejętności sprawnego i efektywnego korzystaniu z zasobów źródłowych, syntetycznego ujmowania pozyskanych danych, jak też sporządzenia w formie pisemnej opracowania ukazującego w sposób analityczny konkretny przykład poprzemysłowego terenu zrewitalizowanego. przebieg procesu weryfikacji Sporządzenie poza zajęciami kontaktowymi indywidualnej pracy pisemnej. Wymogi techniczne tekstu: objętość ok. 7 stron, edytor Word, czcionka Times New Roman 12 pkt., odstęp 1,5 wiersza. ------------------- Strona 4 z 5

Prezentacja (-y) osoba(-y) przeprowadzająca(- e) weryfikację wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji 12-ET-02-S2-1ROP_fs_2 dr Grzegorz Błahut (matrio@op.pl) Student zobowiązany jest do: 12-ET-02-S2-1ROP_w_2 samodzielnego wyboru istotnych elementów określonych teorii i odpowiadających im przykładów; zaprezentowania zebranej dokumentacji z użyciem efektywnych i optymalnych środków wyrazu; omówienia i oceny szczegółowych zagadnień prezentowanych działań; odpowiedzi na pytania dotyczące prezentowanych treści [ze strony prowadzącego i studentów uczestniczących w zajęciach]; przygotowania dossier towarzyszącego prezentacji [pozostaje do wglądu prowadzącego zajęcia jako element oceny]. Weryfikacja obejmuje jednocześnie umiejętność i zasadność wykorzystania specjalistycznego języka opisu w referowaniu treści oraz umiejętność wykorzystania różnych źródeł do konstruowania wypowiedzi z wykorzystaniem audio/ video/ cyfrowych. Ocenie podlega: zakres przygotowania i sposób prezentacji materiału dokumentacyjnego (wg tab. wymagania merytoryczne ), samodzielność w wyborze, analizie i ocenie prezentowanych działań oraz systematyczne uczestnictwo w zajęciach konwersatoryjnych. Student realizuje prezentację indywidualnie w czasie od 20 do 30 minut każda. Po zakończeniu prezentacji oddaje przygotowane dossier tematyczne. Ocena ostateczna ustalana jest po realizacji wszystkich prezentacji w grupie. ----------------- Strona 5 z 5