BABY BEETLES 2016 Hiding. Nauka piosenki i słówka: hiding. Poznanie zabawy peek-a-boo Here I am. Nauka zwrotów: peep, boo! Nauka wyrażeń: hide, seek. Have fun! Nauka piosenki Have fun Go! Stop! Nauka piosenki Go! Stop! Przypomnienie piosenek: My car oraz Zoom s song Utrwalenie zwrotów: slow, fast, go, stop, walk, run.
BABY BEETLES SPLISH SPLASH 2016 Animals Tickle Rabbit Bananas -poznanie nazw zwierząt: sheep, cow, duck - baa baa, muu, kwack kwack -poznanie dźwięków, które wydają zwierzęta -nauka zwrotów związanych z zabawą: tickle,hee hee (łaskotki) -nauka piosenki Tickle, tickle, tickle! Hee! Hee! Hee! - powtórzenie nazw zwierząt - poznanie nowego zwierzątka rabbit - nauka piosenki Rabbit can hop, hop, hop -poznawanie nazw owoców: banana, apple, orange, pear -liczenie: one, two, three -nauka piosenki: One apple, two oranges, three pears.
TOM AND KERI POZIOM A 2016 Tom s red ball Dog and the frog Dog and the frog The train -Utrwalanie słówek związanych z kolorami. - zabawa z kolorami - Nauka słownictwa (Tom s red ball, let s play). -Nauka słownictwa (dog, frog, coin) na podstawie trzeciego odcinka przygód Tom&Keri -Nauka przeciwieństw( in, out) w trakcie zabawy: dzieci wskakują do i wyskakują z okręgu, tak jak w filmiku -Nauka piosenki Dog is in, dog is out. -Utrwalanie piosenki - nauka wyrażeń: dziękowanie i żegnanie się (thank you, bye, bye). -Nauka piosenki I can jump. -Nauka słownictwa związanego z ruchem (jump, clap, nod,) na podstawie czwartego odcinka przygód Toma&Keri - zabawa ruchowa
TOM AND KERI POZIOM B 2016 Who s that? Who s that? Panda s family photo Panda s family photo - Nauka części twarzy (ears, eyes, nose, mouth, face) na podstawie siedemnastego odcinka przygód Toma&Keri - Wspólne układanie puzzli, jak w obejrzanym odcinku przygód Toma&Keri - rysowanie twarzy ze słuchu na polecenie nauczyciela - nauka piosenki Let s make a face - utrwalenie nazw części twarzy - śpiewanie piosenki Let s make a face - poznanie nazw członków rodziny (Mummy, Daddy, Grandma, Brother, Sister) na podstawie osiemnastego odcinka przygód Toma&Keri - Nauka piosenki This is my family - Wspólny taniec do piosenki Jump! Clap! - Utrwalenie nazw członków rodziny - Śpiewanie piosenki This is my family - Taniec do piosenki Jump! Clap!
FAIRYLAND 2016 HELLO! - powitania: Welcome!; - pożegnania: Goodnight! - Welcome to the Magic Forest!; - Come with me! - słuchanie: historyjka obrazkowa; - mówienie: odtwarzanie dialogu towarzyszącego historyjce obrazkowej BE ECOLOGICAL - sun, tree, apples, oranges, frog, flower - mówienie: odpowiadanie na pytanie What colour is the [sun/orange/frog/itd.]?; - sprawności manualne: kolorowanie obrazka, rysowanie; - słuchanie: wybór ulubionego koloru bohaterów podręcznika na podstawie nagrania (dwie opcje) OUR NEW FRIENDS - nazwy państw: UK, Germany; - bus, mailbox, tram - mówienie: nazywanie kolorów, odpowiadanie na pytanie What colour is this?; - słuchanie i reagowanie: dopasowanie bohaterów podręcznika do kolorów zgodnie z treścią nagrania, wklejanie nalepek w miejsca otoczone odpowiedniego koloru gwiazdkami MY SCHOOLBAG - wyposażenie ucznia: schoolbag, book, pencil case, pencil, pen, rubber - It s a [book/ pen/itd.]; - My [pen/book/itd.] is [yellow/red/itd.] - słuchanie: wskazywanie elementów wyposażenia ucznia przedstawionych na rysunku w kolejności zgodnej z nagraniem; - reagowanie na polecenia: Show me [red/yellow/itd]; - mówienie: nazywanie elementów wyposażenia ucznia, określanie koloru posiadanych elementów wyposażenia ucznia, odpowiadanie na pytania What s this? What colour is this?; - sprawności manualne: kolorowanie rysunku, uzupełnianie rysunku (łączenie kresek)
PLUSZOWY MIŚ 2016 JĘZYK ANGIELSKI Rodzina Pomieszczenia Środki transportu Zabawki Baby, brother, father, grandparents, mother, sister, house, family, Kitchen, bedroom, bathroom, living room etc. Car, bus, bike, plane, scooter, balloon etc. Train, robot, rocket, teddy bear