Otwarte Zasoby Edukacyjne



Podobne dokumenty
Jak mądrze korzystać z wolnych źródeł wiedzy? Agnieszka Kwiecień Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Ruch Wikimedia projekty i społeczność

Open Acces Otwarty dostęp

Otwarte licencje. a udostępnianie. rezultatów projektów. Natalia Mileszyk Alek Tarkowski Centrum Cyfrowe Projekt: Polska Creative Commons Polska

Kamil Śliwowski, otwartezasoby.pl

Wirtualna przestrzeń edukacyjna i jej zasoby

Open AGH i inne platformy Otwartych Zasobów Akademickich. Karolina Grodecka Centrum e-learningu AGH Koalicja Otwartej Edukacji

OPEN ACCESS Polskie projekty otwarte

Kondycja ruchu wolnej treści w Polsce na przykładzie projektów Wikimedia

O IDEI OTWARTOŚCI PRZYKŁADY OTWARTYCH PROJEKTÓW. Dołącz do SPOŁECZNOŚCI OTWARTEJ na NOWE rozwiązania

Prawo autorskie w pracy nauczyciela. Opracowanie: Mieczysława Skrzypczak Katarzyna Wilczkowska

Otwarte zasoby edukacyjne istota i znaczenie

Dlaczego Wikipedia jest ważna? Krzysztof P. Jasiutowicz (Kpjas) Wikiwarsztaty Częstochowa Częstochowa Licencja: CC BY-SA 3.

Prawo autorskie i licencje Creative Commons

Prawo autorskie i otwarte licencje

Licencje na oprogramowanie i zasoby internetowe

Polityka otwartości w instytucji kultury

Prawo autorskie i wolne licencje

Jak powstaje Wikipedia największa wolna encyklopedia internetowa? Agnieszka Kwiecień, Stowarzyszenie Wikimedia Polska, WCSS

Wikipedia i inne projekty Wikimedia

tel. fax

ANATOMIA WOLNYCH LICENCJI

Instrukcja udostępniania prac na licencji Creative Commons w Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego RE-BUŚ

Licencje Creative Commons

Ustawa z dnia 04 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz.U. nr 24 poz. 83) ze zm. (tekst jednolity: Dz. U r. Nr 90 poz.

CO NIECO O PRAWIE AUTORSKIM W SIECI

Prawne aspekty publikowania obiektów cyfrowych w modelu Open Access

Otwarte zasoby edukacyjne w doradztwie zawodowym dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Czy masz/znasz prawo? O prawie autorskim i wolnych licencjach. Projekt prowadzi: Partner Projektu: Patronat honorowy: Dofinansowano ze środków:

Prawo autorskie i otwarte zasoby w bibliotece szkolnej. Kamil Creative Commons Polska / otwartezasoby.pl

Licencje Creative Commons i pola eksploatacji, czyli co przysługuje autorowi dzieła Opracowała: Anna Równy

Otwarte zasoby edukacyjne w pracy nauczyciela matematyki

Realizacja założeń polityki otwartości na Politechnice Krakowskiej.

Edukacja informacyjna oraz zbiory typu open access. Ewa A. Rozkosz

Gdzieś w bibliotece jeleniogórskiej, 14 grudnia Wirtualna biblioteka e-pogranicze

Otwarte zasoby naukowe i edukacyjne na UMK Bożena Bednarek-Michalska, Toruń 2013

Wdrożenie licencji Creative Commons (CC) w czasopismach wydawanych na UAM

Standardy otwartości publikacji Rekomendacja dla organizacji pozarządowych

Pakiet informacyjny. Wyobraź sobie świat, w którym, każda osoba ma wolny dostęp do sumy ludzkiej wiedzy. To właśnie próbujemy osiągnąć.

POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU

Jakość i otwartość: # otwarte e-podręczniki akademickie AGH

Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lekcjach techniki

GEOBLOCKING A PRAWO AUTORSKIE

Swoboda użycia. prawo autorskie i otwartość dla przemysłów kreatywnych. Centrum Cyfrowe

Temat: Prawo autorskie

Stanowisko Centrum Cyfrowego Projekt: Polska dotyczące Otwartej Licencji Edukacyjnej

RepOD Repozytorium Otwartych Danych Badawczych


Charakterystyka procesu tworzenia globalnych zasobów Open Access

Unikaj kłopotów i pomagaj innym. Prawo autorskie i otwarte zasoby edukacyjne. Kamil Śliwowski / otwartezasoby.pl

Otwarte zasoby oraz licencje Creative Commons

Prawa autorskie cd. Prawa autorskie. Autorskie prawa majątkowe. Autorskie prawa osobiste

Otwarte zasoby edukacyjne Bożena Bednarek-Michalska

Wolna kultura a wolny dostęp do wiedzy

Prawo autorskie i licencje Creative Commons w fotografii

Internet dla edukacji. Bogdan Galwas Politechnika Warszawska - OKNO

E-learning Kształcenie na odległość przy wykorzystaniu oprogramowania typu Open Source

Jak stosować wolne licencje Creative Commons

JAK KORZYSTAĆ Z EDUKACYJNYCH ZASOBÓW INTERNETOWYCH ZGODNIE Z PRAWEM AUTORSKIM

Spis pytań do testu z aspektów prawnych e-edukacji

PROJEKTY WIKIMEDIA. Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

RAPORT KOORDYNATORA DS. OTWARTEGO DOSTĘPU ZA 2017 R.

Otwarta kultura. prawo autorskie, otwartość i kultura dzielenia się. Centrum Cyfrowe

POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU W POLSCE REKOMENDACJE MNISW

Otwarte zasoby cyfrowe. Dr Grzegorz Gmiterek Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych UW

Otwarte zasoby edukacyjne: idea i praktyka

Projekt DIR jako przykład praktycznej realizacji idei Open Access. Marek Niezgódka, Alek Tarkowski ICM UW

Kręcisz filmy uważaj na prawo autorskie!

Ewidencja dorobku naukowego lata wcześniejsze

Otwarta kultura nowa rola instytucji kultury Centrum Cyfrowe źródło zdjęcia: CC BY Morten Diesen Flickr,

Otwartość dla współpracy października 2015

Międzynarodowy Tydzień Otwartej Nauki października 2014 r. OPEN ACCESS: GENERATION OPEN DOBRE PRAKTYKI

Jakość e-learningu w szkole wyższej $ - narzędzia ewaluacji i wsparcia

Prawo autorskie a technologia informacyjna w szkole

Cyfrowe dokumenty muzyczne w Internecie

Jak zgodnie z prawem założyć radio internetowe na swojej stronie?

Otwarte zasoby edukacyjne istota i znaczenie

DOZWOLONY UŻYTEK EDUKACYJNY

Prawa autorskie w kontekście Open Access

System komunikacji naukowej w Polsce

Trendy WEB 2.0 w e-learningu

Wykład VI. Wybrane zagadnienia licencjonowania i praw autorskich. Studia Podyplomowe INFORMATYKA Podstawy Informatyki

Domena publiczna. Udostępnianie

Prawa autorskie cd. Prawa autorskie. Autorskie prawa majątkowe. Autorskie prawa osobiste

Otwarte Zasoby Edukacyjne w Polsce uwarunkowania i szanse rozwoju

Repozytorium AWF w Krakowie

Bogumił A_Bach Cieniek. Rzeszów 2008

Licencje Creative Commons, a publikacje naukowe Kamil Śliwowski

Przewodnik po Europeana Video Remix

Raportów o Stanie Kultury

E-learning Maciej Krupiński

Rola polskich bibliotek cyfrowych w zapewnianiu otwartego dostępu

OTWARTE UDOSTĘPNIANIE

epodreczniki.pl od strony technologii (1) Damian Niemir, Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe Poznań, 30 maja 2014 r.

Ewa Kurkowska: Prawo autorskie i Internet. Konferencja metodyczna dla nauczycieli bibliotekarzy szkolnych, Olsztyn, 30 września 2014 r.

Modernizacja bazy danych PUBLIKACJE pracowników IZTW - od bazy bibliograficznej do bazy pełnotekstowej

Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Ewa Piotrowska. Projekty biblioteczne realizowane w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie

Prawo autorskie Internet Otwartość. Natalia Mileszyk #nmileszyk Koalicja Otwartej Edukacji Centrum Cyfrowe Creative Commons Polska

Transkrypt:

Otwarte Zasoby Edukacyjne a projekty Wikimedia Agnieszka Kwiecień WCSS WMPL

Dostęp do wiedzy - filozofia Jedynie nauka tworzy uniwersalną platformę komunikacyjną umożliwiającą racjonalną debatę ponad podziałami wynikającymi z różnic kulturowych między społecznościami współczesnego świata. Jednak warunkiem, by debata ta była możliwa, jest dostęp do wiedzy. Francuski filozof nauki Bertrand Saint-Sernin w książce Le rationalisme qui vient, 2007. 2

Dostęp do wiedzy - strategia Krajowy Program Badań Naukowych i Prac Rozwojowych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (październik 2008). Temat: Interdyscyplinarny system interaktywnej informacji naukowej i naukowo-technicznej. Efekty: Korzystny wpływ na wizerunek kraju w Europie (w tym UE - strategia Rozwoju Kraju 2007 2015) i w świecie; Internetowa (powszechnie dostępna) prezentacja zasobów dziedzictwa kulturowego; Wewnętrzna integracja środowiska naukowego ze środowiskiem nauczycielskim środowiskami pasjonatów; Poszerzenie możliwości dydaktycznych na wszystkich poziomach nauczania. 3

Inicjatywy wolności i otwartości Wolne i Otwarte Oprogramowanie (Free Software, Open Source) Otwarte treści (Open Content) Otwarty dostęp (Open Access) Otwarta nauka (Open Science) Otwarte Zasoby Edukacyjne (Open Educational Resources) Wolna kultura (Free Culture) 4

Stopnie otwartości 1. Pełna otwartość publikacja na stronie internetowej wraz z zagwarantowaną pełnią praw do wykorzystania. Publikacja na wolnej licencji lub w domenie publicznej. 2. Publikacja częściowo otwarta publikacja na stronie internetowej z częściowym zezwoleniem na wykorzystanie (np. w celach edukacyjnych). 3. Publikacja częściowo otwarta publikacja na stronie internetowej bez kontroli dostępu, ale bez zagwarantowanych swobód wykorzystania treści (co oznacza pełne prawa zastrzeżone ). 4. Publikacja zamknięta publikacja w mediach tradycyjnych lub w serwisie internetowym z kontrolą dostępu do treści. Źródło: http://koed.org.pl/pomoce-prawne/stopnie-otwartosci/ pełna otwartość brak otwartości 5

Definicja wolności Definicja Wolnych Dóbr Kultury Opublikowana w 2007 r. Zakłada, że im łatwiej jest wykorzystywać i rozwijać dzieła, tym bogatsza staje się kultura. Określa wolności, które muszą charakteryzować "wolny" utwór i być zagwarantowane przez odpowiednią "wolną" licencję. http://freedomdefined.org/definition/pl 6

Podstawowe wolności (1) Wolność wykorzystywania i odtwarzania utworu Licencja musi zezwalać na dowolne użycie utworu, zarówno w zakresie prywatnym, jak i publicznym. Tam, gdzie ma to swoje zastosowanie, licencja powinna obejmować również dostępność wszelkich praw pochodnych ("prawa zależne"), takich jak prawo do wykonywania czy interpretowania utworu. Nie mogą istnieć od tego żadne wyjątki, na przykład powodowane względami politycznymi czy religijnymi. 7

Podstawowe wolności (2) Wolność poznawania dzieła oraz stosowania zawartych w nim informacji Licencja musi zezwalać na dowolne korzystanie z informacji zawartych w dziele. Licencja nie może zabraniać na przykład wstecznej analizy kodu oprogramowania. 8

Podstawowe wolności (3) Wolność redystrybucji Kopie dzieła mogą być sprzedawane, wymieniane lub rozdawane za darmo, jako część większego dzieła bądź kolekcji lub też jako niezależna całość. Ilość informacji dopuszczonej do kopiowania nie może podlegać ograniczeniom. Podobnie jakimkolwiek ograniczeniom nie może podlegać to, kto może wykonywać kopie ani to, na jakie medium informacje są skopiowane. 9

Podstawowe wolności (4) Wolność dystrybucji dzieł pochodnych W celu umożliwienia każdemu ulepszania dzieła, licencja nie może ograniczać wolności dystrybuowania zmodyfikowanych wersji (bądź dla dzieł mających swoją fizyczną postać, dzieł będących w jakikolwiek sposób ich pochodnymi), niezależnie od zawartości oraz celu sporządzania takich modyfikacji. Jednakże mogą istnieć pewne ograniczenia mające na celu ochronę tych podstawowych wolności lub stwierdzenia wkładu w dzieło jego poprzednich autorów. 10

Stopnie wolności licencji Copyright wszelkie prawa zastrzeżone CC pewne prawa zastrzeżone ND bez utworów zależnych NC w celach niekomercyjnych SA na tych samych warunkach BY uznanie autorstwa Wolne: CC-BY, CC-BY-SA Copyleft GNU FDL, FreeArt. License Inne wolne licencje FreeBSD, MIT PD domena publiczna pełna ochrona pełna wolność 11

Dodatkowe warunki wolności utworu Wolny utwór dostępny jest na wolnej licencji oraz spełnia dodatkowe warunki: Dostępność danych źródłowych, Wolny format, Brak ograniczeń technicznych, Brak innych restrykcji i ograniczeń. 12

Otwarte Zasoby Edukacyjne Pojęcie użyte po raz pierwszy podczas Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries przy UNESCO (2002). Raport OECD Giving Knowledge for Free: the emergence of Open Educational Resources wykazał, że w 2007 r. było dostępnych na świecie ponad 3000 kursów z ponad 300 uniwersytetów. Kapsztadzka Deklaracja Otwartej Edukacji (2008). Odnosi się do definicji wolnych dóbr kultury: Powszechnie dostępne zasoby edukacyjne udostępniane wraz z prawem do ich dalszego wykorzystywania i adaptacji (wolne licencje), rozwijane w otwarty sposób. 13

Przykłady OZE MIT OpenCourseWare http://ocw.mit.edu Materiały edukacyjne udostępniane przez jedną z najlepszych uczelni technicznych świata Massachusetts Institute of Technology w USA. Projekt uruchomiony w 2002 r. Udostępnia na licencji CC BY- NC-SA ponad 1900 dokumentów w różnych formach (kursy szkoleniowe, nagrania audio/wideo wykładów oraz pełne teksty książek wykładowców MIT). Polskie biblioteki cyfrowe (ponad 30) http://fbc.pionier.net.pl 40 tys. publikacji w 2006 493 tys. w 2010. Domena publiczna, licencje CC, licencje uczelniane, prace chronione z ograniczeniem dostępu. 14

Przykłady OZE WikiEducator http://www.wikieducator.org Działa od 2006 r. Z serwisu korzysta ponad 6000 wolontariuszy, którzy stworzyli ok. 8000 materiałów edukacyjnych. Materiały dostępne są na licencji CC BY-SA. Wolne Podręczniki http://wolnepodreczniki.pl Projekt prowadzony przez Fundację Nowoczesna Polska. Materiały dostępne na licencji CC BY-SA. 15

Przykłady OZE Projekty Wikimedia Projekty Wikipedia encyklopedia Wikisłownik wielojęzyczny słownik Wikibooks książki, podręczniki Wikiźródła dokumenty źródłowe Wikinews serwis informacyjny Wikicytaty kolekcja cytatów Wikimedia Commons repozytorium mediów Organizacje Wikimedia Foundation Inc. Stowarzyszenie Wikimedia Polska i inne 16

Przykłady OZE Projekty Wikimedia Pełna otwartość. Materiały udostępniane na wolnych licencjach (głównie: GFDL, CC-BY, CC-BY-SA, FAL) lub jako domena publiczna. Licencje pozwalają na dalsze wykorzystanie i modyfikacje. Treści współtworzone przez wolontariuszy. Dostępne za darmo dla każdego w Internecie. Działają na wolnym lub otwartym oprogramowaniu. 17

Wikibooks Podręczniki Matematyka dla liceum MediaWiki w obrazkach Zatrudnianie osób głuchoniewidomych Piwowarstwo domowe Szachy OGRE Wikijunior Inne http://pl.wikibooks.org 18

Otwarta wiedza i edukacja dalsza lektura Koalicja Otwartej Edukacji http://koed.org.pl Manifest Domeny Publicznej http://publicdomainmanifesto.org HORIZON Report http://www.nmc.org/news/nmc/2010-horizon-report-released Przewodnik po otwartej nauce http://otwartanauka.pl/przewodnik-po-otwartej-nauce Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych http://koed.org.pl/2010/03/przewodnik-po-oze Anatomia wolnych licencji http://pl.wikimedia.org/wiki/plik:broszura_o_licencjach.pdf 19

Dziękuję agnieszka.kwiecien@[pwr.wroc.pl, wikimedia.pl] Tekst prezentacji dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 3.0 Wykorzystane loga są zastrzeżonymi znakami towarowymi. Ilustracje: 20