W poszukiwaniu efektywnego modelu współpracy edukacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym

Podobne dokumenty

Kształcenie inżynierów mechaników dedykowane dla mieleckiego przemysłu w Specjalnej Strefie Ekonomicznej Bolesław KARWAT Zdzisław NOWAKOWSKI

PROJEKTY UNIJNE realizowane w Zespole Szkół Mechaniczno-Elektronicznych

Mam zawód -mam pracę w regionie Realizacja projektu w szkołach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Kilińskiego 25.

Zespół Szkół Zawodowych nr 2 im. Powstańców Warszawy w Mińsku Mazowieckim

ponad 55 lat temu otwarto pierwsz szkoł przy FUM PONAR Chocianów, W 1961 roku powstała Zasadnicza Szkoła Zawodowa, W 1979 roku rozpocz

Projekty edukacyjne Miasta Bydgoszczy jako przykład dobrych praktyk

Kuźnia nowoczesnych kadr wsparcie funduszy europejskich w dostosowaniu oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy. Katarzyna Majda, Zofia Skoneczna

Kierunki działań w obszarze szkolnictwa zawodowego w Małopolsce. Roman Ciepiela Wicemarszałek Województwa Małopolskiego

zspnr1.lowicz.pl Łowicz ul. Podrzeczna 30 tel PASJA

SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO

Złote Technikum w Rankingu Perspektyw

Gorzowska edukacja zawodowa na rzecz rynku pracy Człowiek najlepsza inwestycja

Kształcenie zawodowe w Zespole Szkół nr 1 w Swarzędzu i Volkswagen Poznań. Katarzyna Kozłowska-Błoch, Volkswagen Poznań

Rozwój szkolnictwa zawodowego w kontekście branży elektryczno-elektronicznej

Technik informatyk 2. Informacje dodatkowe Programowanie komputerów drogą do sukcesu

Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata

SZKOŁA ZAWODOWA SZKOŁĄ POZYTYWNEGO WYBORU. Opracowała: Bożena Wyrębiak

Polska szkoła liderem w walce z bezrobociem kształtowanie innowacyjnych postaw dzieci i młodzieży

Przykłady dobrych praktyk współpracy. Odlewni Polskich S.A. ze szkolnictwem zawodowym

Edukacja w okresie programowania

PROGRAM VIII MIELECKIEGO FESTIWALU NAUKI I TECHNIKI. 1 czerwca 2017 r. (czwartek)

Konferencja podsumowująca projekt Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Warszawie Mazowieckie Obserwatorium Rynku Pracy III 30 listopada-1 grudnia 2015r.

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.

2. Projekt zakłada stworzenie nowych lub doposażenie istniejących pracowni międzyszkolnych.

KONFERENCJA Skierniewice, 19 listopada 2018

Specjalna Strefa Ekonomiczna EURO-PARK MIELEC

Kształcenie zawodowe w branży mechatronicznej a potrzeby łódzkiego rynku pracy. Dr Iwona Kukulak-Dolata Uniwersytet Łódzki

Rozwój kształcenia zawodowego poprzez współpracę z pracodawcami i uczelniami wyższymi. Zespół Szkół nr 1 im. Powstańców Wielkopolskich we Wronkach

Przedsiębiorczość drogą ku jakości

KUŹNI DOBRYCH PRAKTYK

Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego. Warszawa 2015 r.

Cel szczegółowy projektu: Poprawiona przyszła zatrudnialność uczniów kształcenia zawodowego.

Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą

Zielona Góra, wrzesień 2014 r.

PROGRAMISTA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE

Szkolnictwo zawodowe: Wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego w obecnym ( ) i w przyszłym okresie programowania ( )

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

BRANŻOWA SZKOŁA I stopnia

im. Św. Józefa w Białymstoku

Wsparcie kształcenia zawodowego w ramach

Rola pracodawcy w kształceniu i wychowaniu uczniów szkół zawodowych. Kształcenie zawodowe w szkołach i placówkach województwa lubuskiego

Wykaz zmian w Regulaminie konkursu Nr RPLD IZ /18. Lp. Część Regulaminu Przed zmianą Po zmianie Uzasadnienie

Doradztwo zawodowe. Konferencja 27 listopada 2015r.

Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego

Technik Mechanik. na podbudowie gimnazjum. Użytkowanie Obrabiarek Skrawających (CNC)

Kursy kwalifikacji zawodowych

Posiadamy tytuły. Należymy do Stowarzyszenia Twórczych i Aktywnych Szkół Zawodowych

Regionalny Program Strategiczny w zakresie aktywności zawodowej i społecznej

Innowacje edukacyjne w jaworznickim szkolnictwie zawodowym

Konferencja: Doradztwo edukacyjno-zawodowe na potrzeby współczesnego rynku pracy Kompetencje absolwenta a wymagania rynku pracy

Dobre praktyki w kreowaniu zintegrowanego procesu doradztwa edukacyjno-zawodowego i edukacji zawodowej pozaformalnej

Centrum Kształcenia Praktycznego w Sochaczewie

Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 3 im. I.J. Paderewskiego w Warszawie

Trochę o zawodach, w których kształcimy

Kurs szybowcowy atrakcyjnym uzupełnieniem kształcenia zawodowego

Problematyka szkoleń w zakresie CAD/CAM/CNC w technicznej szkole średniej. mgr inż. Damian Sułkowski, mgr inż. Stanisław Pokutycki

Technik Mechanik. na podbudowie szkoły podstawowej. Użytkowanie Obrabiarek Skrawających (CNC)

Działania Miasta Lublin na rzecz szkolnictwa zawodowego

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Wydział Inżynierii Wytwarzania AGH w Mielcu

Realizacja praktycznej nauki zawodu w Zespole Szkół Technicznych w Mikołowie


EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

Plan szkoleń Powiatowego Urzędu Pracy w Gdyni w 2015 roku

ZAWÓD MECHANIK LOTNICZY. Mechanik lotniczy to wyjątkowo atrakcyjny zawód o długiej historii i wciąż rosnącym zapotrzebowaniu na rynku pracy.

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Ogłoszenie o naborze Partnera do projektu

Pomagamy naszym uczniom zdobywać ciekawe i poszukiwane na rynku pracy zawody.

Plan szkoleń Powiatowego Urzędu Pracy w Gdyni w 2015 roku

SPRAWOZDANIE Centrum Kształcenia Praktycznego w Pleszewie (podsumowujące) rok szkolny 2012/2013 wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego

SŁUPSK, dnia 4 października 2015r.

BEZROBOTNI ORAZ WOLNE MIEJSCA PRACY I MIEJSCA AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ W ZAWODZIE TECHNIK MECHANIK W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO POMORSKIM W LATACH

Możliwości finansowania kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata

Formy i rodzaje zajęć, przewidziane do realizacji w ramach projektu pn.: Wykształcony profesjonalista.

Formy i rodzaje zajęć, przewidziane do realizacji w ramach projektu pn.: Wykształcony profesjonalista.

Kwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania

Warszawa, dn Alicja Karczmarczyk Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie. eksperciecvet.org.pl

I. Projekt Zawodowcy na start w ZS CKP

POWIATOWY URZĄD PRACY

Modernizacja doradztwa zawodowego POZASZKOLNE FORMY KSZTAŁCENIA

Diagnoza szkolnictwa zawodowego w powiecie gnieźnieńskim. dr Joanna Kozielska

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Koncepcja pracy szkoły. na lata szkolne 2012/ /2017

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

Mielec stawia na zawodowców czerwiec 2016r. październik 2019r. Wartość projektu: ,96 zł. Wkład własny: ,72 zł

Prawie 39 milionów na dofinansowanie szkolnictwa zawodowego

Informacja na temat realizowanych projektów:

FON SKB Sp. z o.o. Spółka Komandytowo Akcyjna

Nauczyciele kształcenia zawodowego wobec wyzwań gospodarki opartej na wiedzy

WROCŁAWSKA EDUKACJA. Inauguracja roku szkolnego 2016/2017

Śląskie stawia na Zawodowców szkolnictwo. zawodowe szansą na rynku pracy

Kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum

Paradygmaty edukacji zawodowej w nowoczesnej gospodarce

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

Transkrypt:

Konferencja Edukacja z praktyką partnerstwa na rzecz dualnego kształcenia zawodowego W poszukiwaniu efektywnego modelu współpracy edukacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym Warszawa, 20 listopada 2017 Zdzisław Nowakowski z.nowakowski@ckp.edu.pl

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl Mielec miastem o bogatych tradycjach lotniczych, w którym umiejętności techniczne wysysa się z mlekiem matki 1 1 Dziesięć lat doświadczeń pierwszej polskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej, Mielec 1995-2005. Pod redakcją Bolesława Domańskiego i Krzysztofa Gwosdza. IGIGP UJ, ARP, UM w Mielcu 2005

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl Nasze cztery wyzwania 1) kształcić nowocześnie 2) popularyzować naukę i technikę 3) rozwijać wyobraźnię i kreatywność 4) współpracować z przedsiębiorstwami

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl 11 nowoczesnych laboratoriów do kształcenia młodzieży w zawodach: - mechanicznych - mechatronicznych - lotniczych - informatycznych Ad 1) Kształcić nowocześnie Regionalne Centrum Transferu Nowoczesnych Technologii Wytwarzania http://ckp.edu.pl/rctntw.html

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl Wykłady Warsztaty Eksperymenty Konkursy Przeglądy twórczości Ad 2) Popularyzować naukę i technikę Mieleckie Festiwale Nauki i Techniki http://ckp.edu.pl/festiwale,i,konferencje.html

Przeglądy twórczości Prace gimnazjalistów wg projektów Leonardo da Vinci Ad 2) Popularyzować naukę i technikę Mieleckie Festiwale Nauki i Techniki http://ckp.edu.pl/festiwale,i,konferencje.html

Cele 1. Rozwijanie wśród uczniów zainteresowań naukowych, wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności technicznych związanych głównie z przemysłowym charakterem naszego miasta. 2. Przygotowanie uczniów do przyszłych wyborów dalszej drogi kształcenia. Ad 3) Rozwijać wyobraźnię i kreatywność Młodzieżowa Akademia Umiejętności Technicznych Leonardo http://leonardo.ckp.edu.pl

Od modeli papierowych po zdalnie sterowane rakiety i samoloty Ad 3) Rozwijać wyobraźnię i kreatywność PROGRAM NAUCZANIA wynika z inspiracji uczniów, a nie z podstawy programowej

Sukcesy naszych modelarzy Mamy Mistrzów Świata, Europy i Polski w latających modelach rakiet kosmicznych

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl Ad 4) Współpracować z przedsiębiorstwami 10

Słowo klucz Partnerstwo Edukacja Rynek pracy https://pl.123rf.com/photo_14801715_3d-ludzi---charakter-cz%c5%82owieka%20-zesp%c3%b3%c5%82-pracownik%c3%b3w-budowlanych-i-in%c5%bcyniera-budowlanego.-3d-render-il.html/ W tym dialogu nikt nie może czuć się ważniejszy i dominujący 11

Łączy nas Młody człowiek Dobrze wykształcony Kompetentny https://pl.123rf.com/photo_14801715_3d-ludzi---charakter-cz%c5%82owieka%20-zesp%c3%b3%c5%82-pracownik%c3%b3w-budowlanych-i-in%c5%bcyniera-budowlanego.-3d-render-il.html/ - Zysk przedsiębiorcy zapewni kompetentny pracownik - Warto w niego zainwestować już na etapie edukacji szkolnej Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał 12

Wykształcenie pracowników w Euro-Park Mielec 35% 16% 26% 22% wyższe techniczne zawodowe techniczne średnie techniczne nietechniczne Rynek pracownika coraz mocniej puka do drzwi przedsiębiorców 13

2016 www.zawodowcy.ckp.edu.pl 2019 14

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl Kluczowa była diagnoza potrzeb Celem diagnozy było zdefiniowanie form wsparcia szkół, nauczycieli oraz uczniów W diagnozie uwzględniono dane dotyczące: mieleckiego rynku pracy struktury kształcenia w powiecie mieleckim wyposażenia dydaktycznego szkół przygotowania nauczycieli współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym 15

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl Dostrzeżony problem Inne są oczekiwania szkół w stosunku do ucznia w związku z wymaganiami egzaminacyjnymi, a inne oczekiwania ze strony pracodawców, którzy chcą, aby zaraz po ukończeniu szkoły absolwent był przygotowany do wejścia na rynek pracy To bardzo ważny problem wskazujący m.in. na: - niedopasowanie programów nauczania do potrzeb przedsiębiorców - konieczność wielowymiarowej współpracy z przedsiębiorcami 16

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl Dostrzeżony problem Dlatego rozmawiamy o kompetencjach twardych i miękkich poszukiwanych przez pracodawców Interesujące są wnioski: - Przedsiębiorca oczekuje od szkoły rozwijania kompetencji miękkich - Kompetencje twarde łatwiej jest nabyć na stanowisku pracy 17

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl 1. Doskonalenie zawodowe 95 nauczycieli 2. Podnoszenie umiejętności i kwalifikacji 1466 uczniów w tym 771 staży w zakładach pracy, dodatkowe zajęcia pozalekcyjne, doradztwo zawodowe 3. Doposażenie szkół w sprzęt techno-dydaktyczny 4. Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym uzgadnianie kierunków kształcenia współpraca przy modyfikacji programów nauczania staże dla uczniów i nauczycieli tworzenie klas patronackich 18

Zawody przyszłości doskonalenie kształcenia zawodowego w powiecie mieleckim Zawody technik mechanik lotniczy mechanik monter maszyn i urządzeń Praktyki uczniowskie Linetech Gardner Aerospace Mielec Zakłady Elektroniki i Mechaniki Precyzyjnej R&G 19

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu http://ckp.edu.pl 1. PZL wspólna realizacja zajęć praktycznych w technikum w ramach kwalifikacji M19. Montaż i obsługa maszyn i urządzeń 2. Kirchhoff - wspólna realizacja szkolenia nowozatrudnionych pracowników w zawodzie Mechanik narzędziowy 3. Sierosławscy merytoryczna współpraca przy rozwijaniu talentów modelarzy kosmicznych w ramach MAUT Leonardo 20

Okres realizacji: 1.06.2017 30.06.2018 Cel projektu: Wzrost kwalifikacji zawodowych osób z niższym wykształceniem i 50+ 21

Kursy umiejętności zawodowych (KUZ) Administrowanie sieciowym system operacyjnym Suse Linux Serwer Urządzenia sieciowe Tworzenie stron internetowych Programowanie, obsługa i użytkowanie tokarek CNC i frezarek CNC Podstawy Adobe Photoshop 22

Uzupełnienie wiedzy i umiejętności Programowanie w systemie AutoCAD Programowanie w systemie CATIA Kurs podstaw rachunkowości Solid Works Uprawnienia na wózki widłowe z wymianą butli gazowych Uprawnienia elektryczne SEP Spawanie metodą TIG Spawanie metodą MAG Kurs dla technicznego personelu lotniczego 23

25

26

27

Dziękuję za uwagę Zdzisław Nowakowski z.nowakowski@ckp.edu.pl 28