ŚRODKI ARTYSTYCZNE. nazwa znaczenie funkcja. Funkcja poetycka, uwydatnienie. sposób instrumentacji głoskowej



Podobne dokumenty
ŚRODKI STYLISTYCZNE = ŚRODKI ARTYSTYCZNEGO WYRAZU

ŚRODKI ARTYSTYCZNE KARTA ODPOWIEDZI

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI klasa pierwsza. XVIII Liceum Ogólnokształcące im. Prof. Akademii Krakowskiej. Św. Jana Kantego

JĘZYK POLSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE III POZIOM PODSTAWOWY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Język polski Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE IV i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

XVIII Liceum Ogólnokształcące im. Prof. Akademii Krakowskiej. Św. Jana Kantego

Kostera, M. (2003/2005) Antropologia organizacji. Warszawa: PWN.

Analiza tekstu. Teksty organizacyjne: sprawozdania z działalności rocznej, prospekty emisyjne, schematy organizacyjne, przepisy wewnętrzne, biuletyny,

Podręczny słownik retoryki

KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III NIEDOSTATECZNY

Prezentacja przygotowana przez uczniów w uczęszczaj

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO KLASA V. Uczniów obowiązują wiadomości i umiejętności nabyte w klasie IV.

To językowe środki, mające na celu wywołać u czytelnika określone emocje, pobudzić jego wyobraźnię

Każda wypowiedź (także analizowany tekst) służy porozumieniu między nadawcą a odbiorcą

Świat języka. Kultura języka z retoryką zajęcia II. mgr Anna Alochno-Janas

Wymagania edukacyjne z języka polskiego

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy II a Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM. SEMESTR I Opracowała: mgr Mirosława Szymczak- Ratajczak

Składniowe środki stylistyczne

KLASA 4. I. Kształcenie literackie i kulturowe.

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO KLASA II GIMNAZJUM SEMESTR I Opracowała: mgr Mirosława Szymczak -Ratajczak

Konkurs Polonistyczny Etap szkolny Kryteria oceny i schemat punktowania rozwiązań

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

KLASA IV (ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Egzamin gimnazjalny z zakresu przedmiotów humanistycznych. Odpowiedzi i punktacja zadań do zestawu egzaminacyjnego GH-A1-031 W teatrze świata

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM Z JĘZYKA POLSKIEGO OCENIE PODLEGAJĄ NASTĘPUJĄCE FORMY AKTYWNOŚCI UCZNIA:

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w klasach I-III w Gimnazjum im. św. Jana Kantego w Liszkach w roku szkolnym 2014/2015

Schematy punktowania zadań do arkusza Błogosławiony trud

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI

ŚRODKI STYLISTYCZNE. ŚRODKI POETYCKIE ŚRODKI ARTYSTYCZNEGO WYRAZU (z takimi określeniami możesz spotkać się w zadaniach z języka polskiego)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI KLASA VIII

I. DLACZEGO I DLA KOGO NAPISAŁEM TĘ KSIĄŻKĘ? II. JĘZYK OSOBNICZY A JĘZYK SYTUACYJNY...

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

Kryteria ocen z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z języka polskiego Publiczne Gimnazjum w Woli Dębińskiej Rok szkolny 2015/2016

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 5 Teraz polski!

PORADY DLA MATURZYSTÓW JĘZYK POLSKI, MATURA PISEMNA

Test dla ucznia kl. III gimnazjum ŚRODKI STYLISTYCZNE. Karta pracy ucznia

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Gimnazjum w Werbkowicach 2015/2016

JĘZYK POLSKI POZIOM ROZSZERZONY

KOMPOZYCJA Egzamin maturalny z języka polskiego od 2015 roku

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE VII

Wybrane środki stylistyczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Obowiązujący program nauczania : Jutro pójdę w świat, WSiP

KLASA III GIMNAZJUM CELUJĄCY

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy IIIb Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016

Kryteria oceniania z języka polskiego dla klasy III gimnazjum

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy 4. Ocena celująca:

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI KLASA 4 PANI PATRYCJA KOWALEWSKA. Wymagania edukacyjne

Materiał nauczania języka polskiego i przewidywane osiągnięcia uczniów

Funkcje znaków.elementy aktu komunikacji

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie - gimnazjum. Przedmiotowe zasady oceniania: JĘZYK POLSKI

Lekcja VIIb II.2.1) II.2. 5)

Wyniki badania umiejętności polonistycznych

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Wymagania na poszczególne oceny z języka polskiego w klasie IV

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV w Szkole Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi w roku szkolnym 2018/2019

PRZEDMIOTOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO w Gimnazjum w Dłutowie rok szkolny 2012/2013. Skala ocen z języka polskiego:1-6

OGÓLNEKRYTERIA OCENIANIADLAKLASY IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY III A GIMNAZJUM IM. POLSKICH NOBLISTÓW W WERBKOWICACH

Egzamin gimnazjalny z zakresu przedmiotów humanistycznych Odpowiedzi i punktacja zadań do zestawu egzaminacyjnego Razem w parze

ZAŁĄCZNIK NR 1 Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury I etap

SYLLABUS. Język wypowiedzi dziennikarskiej. Kierunek: filologia polska. specjalność: dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny roczne z języka polskiego dla klasy IV szkoły podstawowej

Analiza tekstu. Kostera, M. (2003/2005) Antropologia organizacji. Warszawa: PWN.

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań. (zestawy zadań dla uczniów bez dysfunkcji)

KLASA IV - JĘZYK POLSKI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY. Prezentowane poniżej kryteria ogólne dotyczą oceniania na koniec etapu edukacyjnego.

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne. I. Zrozumienie własnego dziedzictwa narodowego lub etnicznego.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

VI KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE VI

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 6 Teraz polski!

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Gimnazjum nr 18 w Sosnowcu

Wymagania edukacyjne z j. polskiego KLASA III GIMNAZJUM OCENA DOPUSZCZAJĄCA UCZEŃ: -czyta ze zrozumieniem podstawowe teksty literackie; -przekazuje

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy IV opracowane na podstawie programu Jutro pójdę w świat

I. DLACZEGO I DLA KOGO NAPISAŁEM TĘ KSIĄŻKĘ? II. JĘZYK OSOBNICZY A JĘZYK SYTUACYJNY...

ZAŁĄCZNIK NR 1 Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury

* Załączniki do PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO NOWE ZROZUMIEĆ TEKST ZROZUMIEĆ CZŁOWIEKA POZIOM PODSTAWOWY

PROPOZYCJA LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ.

polski ENCYKLOPEDIA W TABELACH Wydawnictwo Adamantan

Warsztaty pisania poezji - opis przedmiotu

opracowała Agnieszka Kurzeja-Sokół

Model oceniania. Wolność niejedno ma imię. Klucz odpowiedzi

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Przedmiotowy system oceniania. z języka polskiego. dla uczniów klas I-III Gimnazjum. im. Kazimierza Wielkiego. w Wieliczce.

Niezbędnik Ósmoklasisty

Regulamin II Gminnego Konkursu Wiedzy o Języku Ojczystym

Transkrypt:

ŚRODKI ARTYSTYCZNE Podstawa programowa języka polskiego począwszy od szkoły podstawowej nakłada na nauczyciela obowiązek przygotowania ucznia do odbioru tekstu kultury z wyczuleniem na specyfikę tworzywa artystycznego. Pracę nad analizą wiersza na wszystkich poziomach edukacyjnych ułatwi nauczycielowi zestawienie najczęściej stosowanych środków artystycznych. nazwa znaczenie aliteracja Powtórzenie jednakowych układów poetycka, uwydatnienie głoskowych na początku kolejnych budowy wiersza, gra słów, wersów lub sąsiadujących wyrazów, muzyczność, efekt brzmieniowy, sposób instrumentacji głoskowej anabaza wypowiedź "na stronie", naruszenie Ironia, dystans autora, anadiploza anafora konwencji scenicznej lub narracyjnej Powtórzenie następujących po sobie słów jako rozwinięcie dalszego ciągu Powtórzenie tego samego wyrazu na początku kolejnych wersów, zdań, strof lub segmentów metaliteracka popis retoryki i zręczności oratorskiej. poetycka, uwydatnienie budowy, zaakcentowanie pewnych znaczeń, wzmacnia spójność tekstu, efekt brzmieniowy, anagram Gra słów: jedne można uznać za poetycka, uniezwyklenie przekształcenia innych w wyniku języka, wydobycie jego przestawienia liter potencjalnych możliwości, zabawa anakolut Błąd składniowy poetycka, uniezwyklenie, upotocznienie, fatyczna, metajęzykowa animizacja Uczłowieczające przedstawienie poetycka, środek mniej zjawisk świata pozaludzkiego lub skonwencjonalizowany niż abstrakcji, odmiana animizacji personifikacja, nie likwiduje właściwego, bytowego charakteru zjawiska, nie przemienia go w ludzką postać, ale wyposaża w ludzkie cechy, sposoby zachowań i odczuwania, psychizacja przyrody, alienacja człowieka antymetabola Konstrukcja dwuczęściowa, antytetyczna, powtarzająca wyrazy, zmieniając ich kolejność, formy gramatyczne i funkcje skladniowe. popis retoryki i zręczności oratorskiej. antyteza Zestawienie skontrastowanych zdań poetycka, popis retoryki, wizja świata na opak, paradoks życia, ukazanie sprzeczności i niejednoznaczności świata apokopa Odcięcie głoski na końcu wyrazu fatyczna, metajęzykowa,

apostrofa Uroczysty, bezpośredni zwrot do adresata asyndeton Składnia zdania złożonego bez spójników chiazm eksklamacja wykrzyknik Paralelizm składniowy, polegający na powtórzeniu członu w odwróconej kolejności Wypowiedzenie z wykrzyknikiem, często składnik poza zdaniem, bywa apostrofą elipsa Pominięcie jakiegoś składnika, dającego się odtworzyć na podstawie kontekstu epifora Powtórzenie na końcu segmentów dla rymu poetycka, nadanie charakteru literackości, retorycznego patosu; efekt brzmieniowy,, poetycka, skrót, zwięzłość, ubytek; szybkie tempo, ekspresywna, kategoryczność poetycka, szczególnie ceniony w baroku ze względu na znak krzyża w schemacie graficznym, treści metafizyczne; efekt brzmieniowy, poetycka, wzbogacenie, nakłania odbiorcę do zwrócenia uwagi na przedmiot; ekspresywna, kategoryczność, emocjonalność, osobiste zaangażowanie mówcy poetycka, znaczenie zamknięte w zwięźlejszej niż zdanie konstrukcji; metajęzykowa, konstrukcja niekompletna, poetycka, zamiast rymu, zabawa znaczeniem i brzmieniem epitet Określenie rzeczownika poetycka, zdobiąca, podstawowy środek artystyczny, naturalnie związany również z mową codzienną, kreowanie rzeczywistości według koncepcji twórcy, plastyczność i wizyjność gradacja Uszeregowanie elementów rosnąco lub poetycka, wzbogacenie malejąco ekspresywna, charakterystyka stanu emocji podmiotu hiperbola Przesada, wyolbrzymienie poetycka, wzbogacenie ; ekspresywna, charakterystyka stanu emocji podmiotu, wzmocnienie wizji

rzeczywistości; ekspresywna, charakterystyka stanu emocji podmiotu, intensywność doznań inwersja Niezwykły szyk wyrazów w zdaniu poetycka, uniezwyklenie, efekt brzmieniowy, odmienność poezji od języka codziennego katachreza Nadużycie językowe, nowe użycie poetycka, uniezwyklenie słowa poza jego dotychczasową, metaforyzacja stosowalnością rzeczywistości; odrealnienie; ekspresywna, wyraz emocji i niepospolitych doznań, skrót myślowy metafora Przemiana znaczeń ze względu na poetycka, plastyczność, przeniesienie sensu z jednego kreacja świata literackiego w przedmiotu na inny sposób odkrywczy i zaskakujący, związki podobieństwa, mowa metonimia Zastąpienie nazwy przedmiotu nazwą innego przedmiotu, będącego z nim w związku mowa niezależna Sposób przytaczania postaci epickiego świata przedstawionego: narratora i bohatera poetycka, styl romantyczny poetycka, związki przyległości; mowa prozatorska, styl realistyczny poetycka, wzbogacenie formy ; obrazowość; wyrazistość postaci; metaliteracka - autonomia bohatera oksymoron Opozycja znaczeniowa wyrazu i jego poetycka, uniezwyklenie określenia, metaforyzacja rzeczywistości; odrealnienie; metaforyczne przekształcenie znaczeń w kierunku paradoksu, przewrotność Paralelizm Powtórzenie schematu składniowego poetycka, wzbogacenie ; nawiązania do folkloru parenteza Wypowiedź w nawiasie poetycka, paronomazja Zestawienie słów o podobnym brzmieniu metajęzykowa; retoryczność ; ironia; przerwanie ciągłości; efekt brzmieniowy, wypowiedź "na stronie" - anabaza poetycka, gra słów, żart językowy, popis stylistyczny; efekt brzmieniowy, personifikacja Przedmioty działają i mówią jak ludzie poetycka, podkreśla umowność świata poetyckiego,

sztuczność konwencji literackiej peryfraza Zamiast nazwy - jej opis poetycka, obrazowość, niezwykłość ; ekspresywna, wyraz erudycji i niepospolitych dyspozycji mówiącego; reinterpretacja rzeczywistości przez mówiącego; może służyć manipulacji poliptota Powtarzanie wyrazu w różnych poetycka, przypadkach charakterystyka pośrednia przez język, pośpiech, zamęt. porównanie Uwydatnienie podobieństwa jednego poetycka, zjawiska przez zestawienie go z innym subiektywizacja opisu rzeczywistości, plastyczność, obrazowość powtórzenie Wielokrotne występowanie pewnego poetycka, wzbogacenie elementu ; podkreślenie znaczenia; magiczność; ekspresywna, stan demencji i chaosu pytanie Pytanie bez wyrażenia wątpliwości, retoryczne podkreślające przekonanie mówcy ekspresywna, zaangażowanie słuchaczy do współudziału, synekdocha Jedno zamiast drugiego, zależność poetycka, intensyfikacja ilości lub zakresu, uniezwyklenie wyliczenie Szereg synonimów lub równorzędnych części zdania poetycka, wzbogacenie, efekt brzmieniowy, zeugma Podporządkowanie jednemu członowi zdania kilku innych bez powtarzania go ; poetycka, intensyfikacja, uniezwyklenie, środek szczególnie wyszukany Michał Głowiński, Teresa Kostkiewiczowa, Al.Okopień-Sławińska, Janusz Sławiński, Słownik terminów literackich. Wyd. 3. Wrocław 2000.

FUNKCJA ŚRODKÓW ARTYSTYCZNYCH NAZWA FUNKCJA epitet, porównanie, przenośnia, opis, obrazowość, wrażenia, wizyjność, synestezja, synekdocha (metonimia), poszerzenie wyobraźni, animizacja, personifikacja ekspresywna, poetycka, informatywna, pytanie retoryczne, powtórzenie, podkreślenie treści, zeugma, anafora, epifora, paralelizm, perswazja, popis oratorski, mowa, inwersja, hiperbola, gradacja, antyteza retoryka, stylizacja; efekt brzmieniowy, mowa zależna, niezależna, pozornie ekspresywna, zależna Inwersja, przerzutnia, peryfraza, paronomazja chiazm Opr. Barbara Gańczyk efekt brzmieniowy, bogactwo warsztatu poetyckiego, poetyzacja, liryzm, poszerzenie pola widzenia, niejednoznaczność, podkreślenie funkcji poetyckiej, f. metaliteracka figura krzyża, odniesienia religijne, eschatologiczne